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      2. 小學科技作文

        時間:2023-08-06 07:13:18 科技 我要投稿
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        小學科技作文3篇(經(jīng)典)

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學科技作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學科技作文3篇(經(jīng)典)

        小學科技作文 篇1

          今天下午我們班去了科技移動館,觀看了科技成果。

          這里有小球旅行記.機器人.窺視無窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴,你只需要點一下激光琴弦就會發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說明,原來在豎琴上方有多個激光器,下方對應處裝有光電接收器,當波動激光琴弦時,手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對應的樂聲。

          我來到健康生活區(qū),其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個十分小的房子,里面有迷你版的家具,旁邊的遙控器可以控制里面的家具,我覺得很神奇。原來遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)是一個基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體,讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的'網(wǎng)絡。

          我感受到科技發(fā)明出許多東西,也讓我們知道了許多我們不知道的秘密,未來的科技一定更加了不起。

        小學科技作文 篇2

          當我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋果時,并且把蘋果從4換到7的時候;當我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們在手機上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時代的科技創(chuàng)新吧!

          九月的杭州,迎來了G20峰會。經(jīng)過學校、家庭、社會上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會的二十個國家,了解了他是一個國際經(jīng)濟合作論壇,就一些世界重大問題進行評審和提出對策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時代的互聯(lián)互通。杭州,因為G20,更加的詩情畫意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個互聯(lián)網(wǎng)信息時代!我們在小學階段就開始學習英語、計算機,這在爸爸媽媽那個年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時代,他們也為參加了峰會保障任務而感到無比的`自豪和驕傲。

          G20落下帷幕,我們又迎來了舉國同慶的中秋。這是一個舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號”于22時04分09秒在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號是我國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,也是我國第一個真正意義上的空間實驗室,主要開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫(yī)學等領域的應用和試驗,包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運飛船與天宮二號的對接。這是繼“神舟九號”之后的創(chuàng)舉!發(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會像我一樣,為自己的祖國感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學家們點贊,他們這種專注用心的工匠精神,為實現(xiàn)偉大“中國夢”鍥而不舍的精神時時刻刻地激勵著我們……

          還 記得科學爸爸孫維新爺爺說,去太空旅游是一件可以實現(xiàn)的事情呢!或許,將來的某一天,我們的科技領域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!

        小學科技作文 篇3

          今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

          剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區(qū),分別是:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園,每個展區(qū)都大量應用光、聲、電技術,讓觀眾不但可聽、可看,還可以動手。

          我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動模型,可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒見過。

          走出蝴蝶谷,忽然看見一塊牌子,上面寫著“小心摔跤”這四個字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”,我仿佛到了一個失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線是傾斜的,而站在里面的人仍固執(zhí)地認為墻角線是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

          參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū),沒想到這里也很有趣,它可以更深入的'使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

          視聽園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來,關鍵在于自行車下面加了一個配重,沒加配重之前,人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。

          科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

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