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[精品]科技館作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的科技館作文,希望能夠幫助到大家。
科技館作文1
今天,萬里無云,媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進(jìn)紹興科技館大門,哇!人真多呀。我們先參觀了二廳,里面的東西樣樣很新奇,看得我眼花繚亂。我們又走進(jìn)了機(jī)器人展廳,里面的許多機(jī)器人真好玩,不過,我覺得最好玩的要數(shù)鋼琴機(jī)器人了,它兩眼注視著前方,用雙手彈出了優(yōu)美動(dòng)聽的'曲子……最后,我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影,我戴上立體眼鏡,只覺得好像在立體電影中了,刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識(shí),了解到我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),將來也要發(fā)明很多東西。
科技館作文2
今天我和爸爸去上?萍拣^玩。聽說是坐高鐵去上海,我興奮不已。
來到杭州火車站,那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵,我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對爸爸說:“如果早知道是這樣,干脆把暑假作業(yè)拿來做了!”到了上海虹橋火車站,到地下去坐軌道交通2號(hào)線,也就是地鐵2號(hào)線。坐了一個(gè)小時(shí),我們終于到了上?萍拣^。走進(jìn)第一層,我們看到了很多很多的動(dòng)物標(biāo)本,怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。
我不明白這的`動(dòng)物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新:那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴,一會(huì)兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。那里還有一個(gè)觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿,身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀(jì)念。接著我們又來到“機(jī)器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì)做操的機(jī)器人”的游戲。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一個(gè)“工作”,那三個(gè)機(jī)器人就開始修車了。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“休息”,三個(gè)機(jī)器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”,參觀了一下火箭和衛(wèi)星。
上?萍拣^真大,我寫三天三夜也寫不完,但我很開心,因?yàn)槲襾淼搅松虾#?/p>
科技館作文3
今天,我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。
在大廳里,有我看過很多次的科技發(fā)展史。還有許多動(dòng)物的骨骼,有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等,想不到去掉皮和肉的`動(dòng)物跟它們一點(diǎn)也不像。
在第一展廳,我登上了地震臺(tái)。臺(tái)子開始晃動(dòng)起來,一直晃到五級(jí),一會(huì)兒就停了下來。在這里還真感覺不到地震的威力,可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相,有個(gè)大屏幕,上面分了四個(gè)格,每個(gè)格里有五種生肖動(dòng)物,看各個(gè)格子里是否有你的生肖,有,就按黃鍵,沒,就按紅鍵,全部按完后,你的屬相就會(huì)在大屏幕上亮起來。
科技館的東西還有很多很多,我就不說了,有興趣的小朋友不妨親自去看一看。
科技館作文4
你們?nèi)ミ^上海科技館嗎?今天媽媽就帶我去了。 我們走進(jìn)科技館大廳,往左轉(zhuǎn)就是動(dòng)物世界,里面有許多動(dòng)物標(biāo)本,有大象, 有獅子,還有猴子。這些動(dòng)物標(biāo)本做的栩栩如生,惟妙惟肖,象真的一樣。
再往里走,接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見一條彎彎曲曲的小路,我沿著小路往上走, 就是生物萬象展廳,里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的蝙蝠洞,和兩棲 爬行角,還有昆蟲洞。 穿過生物萬象廳就是機(jī)器人展廳,里面有會(huì)跳舞的機(jī)器人,有會(huì)聽我們的話幫 我們撿包的,有會(huì)彈琴的`,還有會(huì)畫畫的。我讓機(jī)器人給我畫了一張頭像,準(zhǔn) 備回家給爸爸,因?yàn)榘职譀]來。 時(shí)間過的真快,不知不覺就到了關(guān)門的時(shí)間了,我和媽媽依依不舍的離開了科 技館。
科技館作文5
星期六,媽媽帶我去上?萍拣^。一出地鐵口,我“啊”地叫了一聲,我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對嗎?因?yàn)榭萍拣^太漂亮了。瞧,映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體,整個(gè)都是鋼結(jié)構(gòu),四周都是玻璃,顯得非常氣派。
科技館里面很大。我首先來到了動(dòng)物世界,里面有很多動(dòng)物標(biāo)本,有草原的、有寒帶的、還有史前動(dòng)物。我隨著人流進(jìn)入熱帶雨林洞穴,里面有很多很多的'蝴蝶標(biāo)本,我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。
接著,我來到了機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人能隨著音樂翩翩起舞,做出各種動(dòng)作,真讓人驚嘆!
后來,我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……
上?萍拣^真是個(gè)夢幻的世界,不僅讓我大飽眼福,還讓我了解了豐富的科學(xué)知識(shí),看來真是不虛此行。
科技館作文6
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ド虾?萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上海科技館里有許許多多有趣的展廳,如地殼探密,視聽樂園,智慧之光,蜘蛛展等。在那里,我們度過了豐富多彩的一天,了解了許多的知識(shí)。
玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光。“智慧之光”顧名思義就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進(jìn)去一看,首先映入眼簾的是一臺(tái)專供盲人使用的白色的電腦,電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片,上面有許多凸出的小圓點(diǎn),像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。
再往里走,我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車,我想這也許是在演雜技,可仔細(xì)一看,有人在排著隊(duì),好多人都躍躍欲試,難道這是一項(xiàng)誰都能玩的雜技,還是其中有什么奧妙呢!
想到這里,我也想去體驗(yàn)一下了。于是便和夏杰,魏穎一起排起了隊(duì)。輪到我了,我小心翼翼地坐了上去,系好安全帶,慢慢向前騎去,說來也怪,我并不會(huì)騎車,可今天在這么細(xì)的鋼絲上騎起來卻如此輕松,莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的'時(shí)候,工作人員已經(jīng)把我拉了回來。
但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個(gè)類似平衡木樣的東西,而且看上去很重,車前進(jìn)時(shí),它也跟著往前滾動(dòng),也許這就是用來保持平衡的,原來這就是奧妙所在。今天,我們既過得輕松愉快,同時(shí)也長了不少見識(shí)。是有意義的一天。
科技館作文7
星期天,媽媽帶我到科技館參觀。剛進(jìn)展館大門,一個(gè)巨大的地球模型出現(xiàn)在我的眼前,我繞到背后一看,原來是半圓型的,地球的4個(gè)組成部分畫得清清楚楚,分別是地殼、地幔、外地核、地核。
接著往里走,我又看見一個(gè)介紹各種能源發(fā)電的原理的模型,水力發(fā)電是由水推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能;鹉馨l(fā)電是由火把水燒開產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。風(fēng)能發(fā)電是由風(fēng)來推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。太陽能發(fā)電是由太陽板吸收太陽光的`熱能使水產(chǎn)生蒸氣,然后推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流。原來電就是這樣生產(chǎn)出來的呀!我覺得好神奇!在二樓,我還看到了一個(gè)會(huì)吹笛子的機(jī)器人。
和許多千奇百怪的衛(wèi)星,還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓!在負(fù)一樓我還知道了地震時(shí)要怎么逃生,發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么自救和求救!這一次,我參觀了科技館學(xué)到了許多知識(shí),真開心呀!
科技館作文8
我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū),第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。
我最感興趣的要數(shù) “未來汽車”,“未來汽車”是一個(gè)模擬駕駛的.展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過液態(tài)氫呢!一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板,一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來。
四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭,指著八個(gè)方向,每條龍都咬著一個(gè)鐵珠, 在龍頭底下有八個(gè)青蛙,哪里有地震,哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當(dāng)”的聲音。
科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。
科技館作文9
星期三剛到學(xué)校,就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想:什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了?不過還是蠻值得期待的!同學(xué)們都穿上了干凈的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一邊熱火朝天地討論著,一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個(gè)巨大的'科技館,館外聚集了大量的中小學(xué)生,真是一場熱鬧的聚會(huì)呀。好不容易等到館門打開,大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個(gè)巨型的充氣氣球,走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的,雖然只排了幾分鐘,但我卻覺得漫長。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的,什么也看不清。突然銀幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍,活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧?真是大開眼界!
看完了恐龍,我又來到一臺(tái)人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺(tái)機(jī)器是通過人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單,就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下,發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我,要用全身的力氣來轉(zhuǎn),才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個(gè)身體都?jí)毫松先,拼命扳?dòng)把手,這才看到燈泡亮起來,不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗(yàn),既開闊了眼界,又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)!
科技館作文10
上個(gè)星期四,學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上,一路上,一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣,一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí),“到了,快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話,向前面看過去,一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀!在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻,上面寫著“東莞科技博物館”。
我們排著隊(duì)進(jìn)了展館。“哇塞!這個(gè)科技館真大!”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的'是航空館。一進(jìn)門,映在眼前的是一張桌子,桌子上擺著一輛小汽車,還有一盞燈照著,教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去,看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”,我疑惑地問: “李老師,這光能汽車沒電池也能開嗎?”李老師笑著回答:“這是利用光作為能源的汽車,只有光照著它,它就能行駛了。”好神奇喲!我趕緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來。
接著,我們又來到了兩架模擬飛行器前,這些模擬飛行器外形很漂亮,聽工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容,可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少,有點(diǎn)聽不明白,也不是很感興趣,如果我爸爸來就好了,他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器,也玩了不少的游戲,最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。
科技館作文11
我非常向往科技館,所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上?萍拣^,可是上海不是想去就去的,去的次數(shù)也就屈指可數(shù)。現(xiàn)在海門建了一個(gè)科技館,只要預(yù)約就可以去了,我開心的無法用語言表達(dá)。
今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來到科技館參觀,進(jìn)了大廳,奪人眼球的.是一塊塊玻璃,上面像電視一樣播放著花的圖片。踩上去就會(huì)泛出另一種花的圖案。進(jìn)去,第一個(gè)主題是海洋,里面有模擬劃船的一艘較大的模型,船旁邊有一個(gè)機(jī)器,上面對準(zhǔn)某個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)一些解釋,還有三個(gè)旁邊有一件類似于潛水艇的小屋。里面有兩個(gè)潛望鏡,一個(gè)是播放海洋知識(shí)的,另一個(gè)是玩“捕魚”游戲的。這讓我學(xué)到了很多。
再往里走是一個(gè)水的主題,有青蛙噴水、壓力球、舞動(dòng)的水珠等。還有一個(gè)瀑布打印機(jī)。就是在機(jī)器里輸入字,然后瀑布就會(huì)按你打的字,和打字順序往下掉水簾!芭,打印出來了!钡艿苋粲兴嫉恼f。
三樓是智能與人體。里面有開賽車、機(jī)器人畫畫、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開賽車。我想:“開車這么簡單,怎么可能出錯(cuò)呢,我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈!蔽易孕诺亻_了起來,突然“砰”的一聲,撞上燈桿上了,沒事,小事而已!我繼續(xù)開了下去,我沒闖過紅燈,可紅燈過后我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,上面顯示我已逆行,原來是彎轉(zhuǎn)太大了。我的臉紅了,這兒是直線,這么壓過去肯定扣分,只好開到前面掉頭。我終于看見了一個(gè)可掉頭的標(biāo)志,心里一激動(dòng),“嘩”油門踩到最底,來不及轉(zhuǎn)“呀!開草坪上了!”人仰車翻。Over!這讓我體會(huì)到了開車的不易,我以后坐在車上絕不影響爸爸媽媽開車!
科技館真好玩。
科技館作文12
這個(gè)禮拜三我們學(xué)校的二年級(jí)去科技館玩。
我們班先去了科技館的B館,B館是看電影的。我們在那里面看了電影,電影的名字叫珊瑚礁歷險(xiǎn)記。珊瑚礁歷險(xiǎn)記講的主要內(nèi)容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了,于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因?yàn)槿祟愡^度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導(dǎo)致的`泥沙流到海里這幾種原因?赐觌娪拔覀?nèi)チ丝萍拣^的A館,那里有孵蛋機(jī)、電子拼圖、防彈衣、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)保汽車,還有用雷達(dá)掃不出來的隱身技術(shù)等等。
看完這些有趣的東西,已近中午,我們就在A館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后,我們集合完一起坐車回學(xué)校了。
我們玩得很開心,明年我還想來這里玩。
科技館作文13
今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去肇慶市科技中心參觀,我可高興了!
我們來到科技中心,付了錢后,我們走上四樓。哇!這里的科技玩具真多!我先玩了個(gè)滅火的游戲,這里的中間是個(gè)小水池,水池的一邊是個(gè)大屏幕,另一邊是個(gè)葫蘆形的.水槍,水槍上有個(gè)按鈕,只要一按,水槍就會(huì)噴出水來。開始游戲了,這時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)房間的圖案,慢慢地著起火來,我連忙用水槍對準(zhǔn)火苗,射出水來,把火撲滅。最有趣的是“陡斜的小屋”了,這是一間奇怪的小屋,因?yàn)樗膲偷匕宥际切钡,一進(jìn)去,就會(huì)有些頭暈,走路的時(shí)候如果不握著扶手,很容易摔倒,我就摔了個(gè)狗啃泥。鋸木頭也很有意思,鋸這么一根3厘米厚的木頭,就花了我兩分多鐘。
參觀完科技中心,我戀戀不舍地離開,我一邊走,一邊想:我要努力學(xué)習(xí),長大后成為科學(xué)家。
科技館作文14
今天,我去了吳江科技館,這次出去跟以前不同,這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個(gè)人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的',媽媽說:我長大了要鍛煉一下獨(dú)立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品,它告訴我們許多科學(xué)知識(shí),還有小朋友們自已動(dòng)手動(dòng)腦做的科學(xué)玩具和用品,而且都得了獎(jiǎng)狀,我們還看了一本很特別的電影——立體電影,看電影時(shí)要戴上一副魔法眼鏡,電影里的房子倒塌了好像塌在我們的身上,很可怕,小魚在水里游泳感覺可以用手去抓住它,可上摸來摸去也沒有摸到,真好玩。
科技館里還有一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì),他們演奏的樂曲可好聽了。我還坐了飛蝶,坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個(gè)星球,還碰到了外星人真得很奇妙阿!今天玩得真開心
科技館作文15
今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。
上完第二節(jié)課后,我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門,那里可真講究衛(wèi)生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來,令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來回?cái)[動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來回?cái)[動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來,后來讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來,還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的`繩子,座子就會(huì)上升,老師說上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開開關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著老師,老師拉著另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來,我松開老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車離開了。
希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。
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