游科技館作文

游科技館作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

游科技館作文1

　　今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館，游溫州科技館作文。

　　我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前，有對陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動聽的曲子

　　突然眼前一亮，我看見一個(gè)很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的'呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機(jī)會，我要把握祝我不斷的移動和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了，游記《游溫州科技館作文》。今后我要變的勇敢自信。

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要

　　我不斷學(xué)習(xí)。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

游科技館作文2

　　周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學(xué)習(xí)。

　　剛進(jìn)大門，眼前的大屏幕體驗(yàn)設(shè)施深深地吸引住我了。我緊緊盯著其中的一個(gè)大屏幕，一步一步地向它走近去。一會兒我就發(fā)現(xiàn)大屏幕上有六個(gè)圓片和六個(gè)按鈕，每個(gè)圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個(gè)按鈕，馬上屏幕里的一個(gè)圓飛快地轉(zhuǎn)動起來。轉(zhuǎn)了一會兒，看著沒有情況，我馬上相繼按了其他五個(gè)鈕，這時(shí)所有的圓都轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)動的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。

　　正當(dāng)我滿臉奇怪地看著它們時(shí)，爸爸過來拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細(xì)看看屏幕底端的銘牌。當(dāng)看了銘牌后我就知道了：原來這是利用我們?nèi)搜蹃聿患安蹲揭苿铀俣群芸斓奈矬w圖像，而組成的游戲呀！

　　“笑笑，過來看看這個(gè)！”爸爸在叫我，我馬上循著聲音跑了過去�！巴�，妖怪！”我看到一個(gè)長著張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的叫聲以后“妖怪”抬起頭，說；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來是爸爸戴著一個(gè)魚頭形狀的體驗(yàn)設(shè)施在招呼我呢！我瞪著眼睛說：“爸爸，這是什么體驗(yàn)設(shè)施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說：“這個(gè)體驗(yàn)設(shè)施叫魚眼中的世界，通過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界！走過來，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來是這樣子的啊，那快讓我來看看！”接著我便馬上通過設(shè)施觀察體驗(yàn)了這三種動物眼中的世界。

　　在科技的.海洋中不僅讓我看到了科學(xué)的奇妙，而且更讓我學(xué)到了許多有趣味、富有科學(xué)性的知識。

　　爸爸問我今天的感受，我不停地點(diǎn)頭說自己今天又學(xué)到了很多科學(xué)知識。

　　爸爸笑著說：“什么時(shí)候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的�。　�

游科技館作文3

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說說幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對問題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運(yùn)動所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過來”你就要躲。

　　游戲開始了，我先當(dāng)躲的'人，趁著別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來，那個(gè)人馬上攻擊了過來，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉(zhuǎn)向了他，突然，他發(fā)現(xiàn)我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來攻擊了，現(xiàn)在我要讓躲的人輸！我盯著三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來了，我對著第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的人又冒了出來，我的水槍對著他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來了，現(xiàn)在得對著三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現(xiàn)在專門對著第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來，我贏了！

　　我喜歡杭州科技館！

游科技館作文4

　　寒假里的一天，媽媽說要帶我們?nèi)バ麻_的科技館，我和哥哥都高興的不得了！

　　我們轉(zhuǎn)乘好幾次，坐了好長時(shí)間的地鐵才到了科技館�？吹叫麻_的科技館，我們都很興奮。一進(jìn)到館里我們兩個(gè)就嚷嚷著要先去看電影。

　　電影終于開場了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀(jì)》，還是3D的，這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始，是在一個(gè)原野上，可是屏幕的圖像在晃動，像是坐在什么動物的背上飛行。我對媽媽說：“這感覺真好！像是飛行在大峽谷里！”的確，巖石好像真的從身邊掠過，速度好快，我的身體好像也飄了起來�？珊镁安婚L，一會兒鏡頭就又轉(zhuǎn)到博物館里了。我有點(diǎn)失望，還小聲說：“怎么可以這樣呢？”

　　這個(gè)電影主要講的是一個(gè)女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館里做解說工作。有一天，她來到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發(fā)掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個(gè)人在辦公室等候的時(shí)候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒著白煙的恐龍蛋，使她回到了白堊紀(jì)……她在白堊紀(jì)和博物館之間往返了好幾次，忽而在這里，忽而在那里。由于她在白堊紀(jì)找到了暴龍的`蛋，所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險(xiǎn)，3D的效果仿佛讓我置身其中，很是嚇人。不過，我還想再看一次。

　　電影結(jié)束后，我們?nèi)チ酥髡箯d參觀，在華夏之光，我領(lǐng)略到了中國古代的四大發(fā)明和其他令人驚嘆的科技技術(shù)、醫(yī)藥技術(shù)；在科技樂園了解了簡單的農(nóng)業(yè)知識；在探索與發(fā)現(xiàn)中，我們體會了數(shù)學(xué)之魅、聲音之韻和生命之秘……科技館太好玩了！我希望還可以去！

游科技館作文5

　　我們盼望已久的鹽城科技館之游終于到了，我們懷著興高采烈的心情上了通往鹽城的客車。

　　“到了，到了”隨著我們一聲清脆的聲音，我們到了鹽城科技館，鹽城科技館坐落于市行政中心東南角，占地大約七十五畝地，建筑面積約二點(diǎn)八億平方米，地上四層，地下一層，總高度二十四米。讓人盡收眼底。

　　走到科技館的里面，大屏幕上顯示出“熱烈歡迎東臺市小桔燈師生參觀”。隨著老師的指領(lǐng)，我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，真是引鼠出洞——東張西望。（good！）

　　過了一會兒，我們被老師帶到了4D動感立體影院，因某種原因，我被坐到了第一排，當(dāng)我們戴上眼鏡時(shí)，屏幕上的東西就如同真的一樣，屏幕上刮風(fēng)我們這里也刮風(fēng)，屏幕下雨，我們這里也下雨，蛇嘴一張開，就像把我給吃了一樣，使得人苦笑不得，讓人驚嘆不已！

　　然后我們就自由活動，我上樓到了兒童科技樂園，里面有水槍滅火、空心鐵球、龜兔賽跑、鏡子迷宮······讓我喜歡的是鏡子迷宮。

　　鏡子迷宮是一個(gè)很好玩的游戲，我先看了身旁那一個(gè)牌子，上面寫了一些字，玩迷宮時(shí)要注意安全，用雙手要摸往前面的`鏡子，不然就會撞到前面的鏡子，我看見許多小朋友進(jìn)去了，在里面東跑西竄，把頭撞疼死了，我可聰明了，把兩只手放在前面，果然沒有撞到。

　　到了四點(diǎn)多鐘，我們打道回府，坐上汽車回家去了。

　　我希望沒有去鹽城科技館的人也去體驗(yàn)一下，去感受感受科學(xué)的魅力。

游科技館作文6

　　上�？萍拣^位于浦東新區(qū)世紀(jì)大廈，總面積達(dá)9.8萬平方米。學(xué)校組織開展社會實(shí)踐活動，目的地便是這里。

　　走進(jìn)科技館，我們首先進(jìn)入了“信息時(shí)代”的“機(jī)器人展廳”。大大小小的機(jī)器人有著各種各樣不同的本領(lǐng)：會彈鋼琴的，會下棋的，會打籃球的……不少同學(xué)也和他們一起玩了起來。

　　緊接著，我們來到了二樓“蜘蛛展”。剛進(jìn)門，就看到許多同學(xué)臉色驚慌地看著上方。我一抬頭，只見無數(shù)顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的.美食。在這里，我們見到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本。展廳正中還有一只碩大無比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那兇狠的目光，就好像在無數(shù)無刻的提醒我們，他，就是蜘蛛之王。

　　我們吃過午飯，步入了“動物世界”。這兒，有氣勢洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態(tài)可掬的大熊貓……有著“森林之王”稱號的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風(fēng)從他身上散出，無論是動作、目光還是神態(tài)，都充滿了不可一世的味道。沿著樓梯往上走，雨林的氣氛愈來愈濃，四周圍都是郁郁蔥蔥的高大樹木，一個(gè)小瀑布從頂上直瀉下來，一切都充斥著大自然的氣息。繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處的尖叫聲打破了此時(shí)的寧靜，我連忙加快速度，想去探個(gè)究竟。走近一看，恍然大悟，原來是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而來，我頭一歪，躲了過去，就在這時(shí)，另一只“蝙蝠”悄無聲息地爬上了我的手……“啊——！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著遲疑和猶豫，好在接下來的路并沒有遇到什么麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有余悸。

　　這次的科技館之游讓我見證了上海科技的發(fā)達(dá)，令人流連往返！

游科技館作文7

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒印?/p>

　　春游的地方在世紀(jì)廣場的科技館我們穿著整齊的校服，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀科技館里科研活動，老師讓我們體驗(yàn)了體感游戲樂園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著玩，我感覺是真的好像在打球，有股力量在推動著我，時(shí)間很快一下子就過去了，老師又帶我們?nèi)�參加另一個(gè)項(xiàng)目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗(yàn)活動是真空中無風(fēng)，真空中無風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無風(fēng)就沒風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無風(fēng)？風(fēng)是空氣的對流，真空里面沒有空氣。所以真空里就沒有風(fēng)。

　　時(shí)間過得很快，體驗(yàn)科研活動結(jié)束。老師帶我們來到了寬闊的草地上，大家開始了期盼已久的野餐活動。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語接龍活動，我跟徐瀅瀅表演了單人獨(dú)唱，大家非常開心。我們吃的飽飽的.，老師又帶我們到寬闊的操場上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊(duì)有錢老師帶隊(duì)，另外一隊(duì)是戴老師帶隊(duì)。我們在錢老師的帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動，大家玩得也很開心。正玩得高興，戴老師的那隊(duì)有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來錢老師就叫我們大家自由活動，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動，大家你追我趕，玩得非常開心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿頭大汗。

　　不知不覺已經(jīng)到了春游結(jié)束的時(shí)間了，我回來的時(shí)候還是依依不舍的。

游科技館作文8

　　早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學(xué)校集體活動）

　　來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個(gè)人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應(yīng)有盡有。

　　接著，來到了2層。每個(gè)五年級的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的'速度很快，在15分鐘內(nèi)就找到了全部的答案�？墒�，當(dāng)我到四層兌獎的時(shí)候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細(xì)心的原因吧�？墒�，我還是拿到了獎品，一個(gè)本或一個(gè)臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

　　拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉(zhuǎn)了一圈，看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。

　　3層，發(fā)現(xiàn)了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。

　　接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進(jìn)去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個(gè)“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣�！案惺芎诎怠崩铮�還有從屋頂垂下來的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。

　　12：50到了。時(shí)間為什么這么快，要集合了�？墒�，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個(gè)影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內(nèi)容――驚心動魄。

　　我們坐上了車，回到了學(xué)校。

游科技館作文9

　　在這金風(fēng)送爽的日子里，我們學(xué)校開展了一年一度的秋游活動。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。

　　一進(jìn)入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海里刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進(jìn)入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房里有一個(gè)煤氣灶，上面 還 放著一個(gè)鍋。剛開始，鍋里還燒著菜，突然，鍋起火了，同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。導(dǎo)游說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著火了，應(yīng)該怎么辦呢？”導(dǎo)游話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的說有滅火器，還有的說立刻把火關(guān)掉……

　　這時(shí)，導(dǎo)游親切地說：“大家剛才說的`都不對�！�

　　大家齊聲問道：“那應(yīng)該怎么辦呢？”

　　“應(yīng)該用鍋蓋立刻蓋住�！睂�(dǎo)游回答道，“不然我們來試一試吧！”說著，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結(jié)果，火真被滅了，導(dǎo)游意味深長地說：“看來，我們的生活中處處有火災(zāi)時(shí)需要的知識呀！”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，紛紛說道：“生活處處有學(xué)問，只要我們細(xì)心觀察就能有收獲�！�

　　我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識。

　　秋游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，思想著在科技館學(xué)習(xí)的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。

游科技館作文10

　　今天，我和小伙伴一起隨著擁擠的人流來到了杭州科技館。

　　科技館門口有一個(gè)水龍頭，這個(gè)水龍頭可不是一般的水龍頭，它很大，比平常的水龍頭要大十幾倍呢！它的下面有一個(gè)水池，水池前面有一塊牌子：世上有無源之水嗎？原來這個(gè)水龍頭上面竟然沒有水管，可水卻嘩嘩地從水龍頭里往下流。走近一看，咦，這水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奧妙在這里。水從玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它們不斷循環(huán)，水流就源源不斷了。

　　走進(jìn)科技館，我們先嘗試睡釘子床。這張鐵床真奇怪，工作人員一按紅色按鈕，鐵床上就慢慢地出現(xiàn)了一床銀光閃閃的釘子，釘子尖尖的，還閃著鋒利的光。嚇得躺在床上的小姑娘尖叫起來，我們也為她擔(dān)心，可是，當(dāng)工作人員一按綠色按鈕，釘子降下去的時(shí)候，小姑娘竟然安然無恙。這是怎么回事呢？原來這些釘子排列得非常整齊，人的重量平均分布在無數(shù)的釘子上，每個(gè)釘子上受到的.重量就只有很小一點(diǎn)了，釘子就不會傷到人。我和小伙伴們都到那張釘子上床上去睡了一下，結(jié)果全都毫發(fā)未損。在寬敞的科技館里，我們還走了幻覺器，一走進(jìn)幻覺器人就頭暈?zāi)垦！：髞碛烛T了方輪車，試了試“一線通”，看了“無盡隧道”……

　　科技館里有無窮的樂趣，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識。今天我們玩得很開心，也學(xué)到了許多知識，可謂滿載而歸。

游科技館作文11

　　暑假是我最開心的時(shí)光了，這么，又出去玩了，日子過得一天比一天開心。這次去科技館，不僅收獲了快樂，還增長了知識。

　　周日，我和媽媽乘地鐵來到了科技館，那里可真是人山人海，一眼望過去全是人，都是像大人帶著小朋友。我和媽媽經(jīng)過半個(gè)小時(shí)終于進(jìn)了進(jìn)去。

　　第一站：地殼探秘

　　我們一進(jìn)這個(gè)館，就如同進(jìn)入了地心一樣，黑不溜秋的，當(dāng)人群深入進(jìn)去時(shí)，只見一個(gè)個(gè)化石都放在玻璃展柜里，介紹了太古宙、隱生代、泥盤紀(jì)、白堊紀(jì)和新生代，其中有原古動物：恐龍、菊石、鹿和一些奇形怪狀的動物化石。最讓我震驚的是，一只大象的門齒足足有兩米多長，可以想象那只大象有多大。我們還體驗(yàn)了地震波，還乘坐了“時(shí)光隧道”，感受了一下遠(yuǎn)古時(shí)代。

　　第二站：智慧之光

　　這里的東西都把我?guī)�入了一個(gè)個(gè)幻覺之中，其中有一個(gè)變形小屋，我和媽媽都走進(jìn)去了，結(jié)果一進(jìn)去就差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，整個(gè)屋子都是斜著的'，人立馬就有種騰云駕霧的感覺。我們上了樓梯更加恐怖，地面雖然是平的，可是看著墻上動著的畫面，就是感覺站不住腳。

　　第三站：機(jī)器人世界

　　這可真是機(jī)器人的世界，機(jī)器人能夠勝任任何事情：轉(zhuǎn)魔方、做操、修器械、彈鋼琴都不在話下。有一些機(jī)器人更加智能，有幾位大人與機(jī)器人下五子棋，竟然敗給了機(jī)器。機(jī)器人在生活中也起到了很大的作用，它們會做菜、洗衣服、端咖啡，為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　這次去科技館既增長了知識，又在暑假中有了實(shí)踐。

游科技館作文12

　　暑假里，爸爸帶我參觀中國科技館，我的心情十分激動。

　　八月四日一大早，我們就乘車來到了科技館�？萍拣^里陳列著許多科技產(chǎn)品，有返回式衛(wèi)星回收艙、實(shí)行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式、以空氣做動力的機(jī)器人音樂指揮、可以跳舞的機(jī)器人等，還有許多可以親自動手操作的各種科學(xué)試驗(yàn)：比如小球?qū)ψ�、釘床、隱身術(shù)、防彈衣、隱形飛機(jī)等等，其中，我最喜歡的是機(jī)器人舞臺、會指揮的機(jī)器人和騎車走鋼絲了。

　　會指揮的音樂機(jī)器人全身透明。會說話、能指揮下邊的小機(jī)器人進(jìn)行獨(dú)奏和合奏，它指揮什么，什么樂器就會發(fā)出悅耳的聲音。音樂停止后，它會介紹自己，它說它不用電，只以空氣做動力。

　　機(jī)器人舞臺上有兩個(gè)機(jī)器人。隔一段時(shí)間它們就表演一次。它們一開始先做健身操，然后表演絕活。一個(gè)機(jī)器人會太極劍，另一個(gè)會轉(zhuǎn)陀螺，還會把高速運(yùn)轉(zhuǎn)的'陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

　　我還喜歡的一項(xiàng)活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開始不怕，等騎到鋼絲中央的時(shí)候，總覺得要掉下去，后來我不看下邊，終于騎過去了。為什么自行車行走在細(xì)細(xì)的鋼絲上不會掉下去呢？那是因?yàn)樵谧孕熊嚨南旅娴踔�一個(gè)重物。

　　我很想把所有的東西玩?zhèn)�夠，可是時(shí)間不允許了，我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想，如果明年暑假來北京，我還要到科技館看一看�？萍拣^真是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好地方！

游科技館作文13

　　在一個(gè)天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)人的日子里，我和爸爸乘火車來到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子里，讓我最難忘的就是游覽了大慶市的科技館。

　　那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發(fā)，盡管天氣不太晴朗，但并不影響我們游玩心情。我們一路哼著歌，心中猜測著科技館的樣子。

　　客車大約行駛30分鐘，我們就到達(dá)了目的地。大家從客車上下來，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的廣場，廣場兩側(cè)是停車場，中間有一個(gè)高高的旗桿，正面就是大慶科技館。我們走進(jìn)科技館里，首先看到了一個(gè)巨大的水上樂園。水上樂園里有一個(gè)水車，還有一些儀器，我坐在水車上，用力蹬水車，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說，古代勞動人民就是用這種方法來灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來到了超級摩天輪，這個(gè)摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側(cè)，摩天輪就開始忽上忽下的'轉(zhuǎn)動，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個(gè)小球滾回家的游戲，它可以讓1—10個(gè)人同時(shí)玩。再往南走是一個(gè)救火災(zāi)的游戲，小朋友可以在后面拿著小水槍，對著圖畫噴水，我也去體驗(yàn)一次，真的很好玩。

　　不知不覺，就到下午了，我們依依不舍的回家了。但我的心里卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)新明天而努力！

游科技館作文14

　　今天早上，我們?nèi)�校師生去科技館游玩，因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒尤铡?/p>

　　一大早我和同學(xué)們來到學(xué)校，聽羅校長說因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn)，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學(xué)校上兩節(jié)課，等1~3年級的同學(xué)回來后，我們再出發(fā)。

　　· 大約過了一個(gè)多小時(shí)，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學(xué)有說有笑，好不快活，小學(xué)六年級作文《游科技館作文》。

　　· 又過了半個(gè)小時(shí)，我們才到科技館門口，隊(duì)伍集合好后，我們就進(jìn)去了，首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機(jī)器人，機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時(shí)空隧道，進(jìn)入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時(shí)還有點(diǎn)頭暈，我又到了一個(gè)房間，這間房間是斜的'，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。

　　· 接著我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī)，用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上，飛機(jī)就可前進(jìn)，這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲，這里面有一個(gè)珠子，要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過關(guān)了。

　　· 我們又上了科技館第三層，這里有許多科學(xué)知識和天文知識，從這里我學(xué)到了地球周圍有什么星，地球是由那幾部分組成的。

　　· 時(shí)間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不舍的告別了。

游科技館作文15

　　“砰！��！嘿！咚！”別以為這是戰(zhàn)場，這是科技館發(fā)出的聲音！

　　頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊(duì)的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館�？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現(xiàn)”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰(zhàn)與未來”？最后，我把目光聚集在了我最愛的第四層：生物探秘。

　　生物探秘里的機(jī)器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍(lán)色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn)，選對相應(yīng)的宿主，再選對相應(yīng)的'病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會發(fā)生感染，宿主就會咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應(yīng)。

　　讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬萬個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“嘣！哎呀好疼�。　蔽掖蠼兄�----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

　　北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來到這里親身體驗(yàn)參觀吧！

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