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      2. 科技館作文

        時間:2023-07-26 16:23:33 科技 我要投稿

        科技館作文(實用15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的科技館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        科技館作文(實用15篇)

        科技館作文1

          2月7日,單老師組織我們?nèi)チ苏憬】萍拣^。我們先來到了一樓,也是最有意義的一層樓,這一層里和機器一起互動的體驗特別多。我們體驗了火箭在登月時的情景,整個“火箭”搖來晃去的,里面還有一個大屏幕,放出來的是我們離開地球到月亮上的畫面,我心想:哦,原來火箭在登月時是這樣的啊,這真是一次奇妙之旅啊。

          參觀完了一樓,我們就來到二樓。二樓就好比是樂器的天地,這些樂器可不是一般的樂器哦,有無弦的豎琴,是用紅外線感應的,同樣還有架子鼓、吉它、薩克斯等也是利用這種原理,還有一個更好玩兒的呢,那就是“用腳踩”的鋼琴,大家一定覺得很好奇吧,那其實也是用紅外線感應的,但玩起來感覺卻不一樣。隨后,我又找到了一個觸摸顯示屏,里面有五個游戲,我玩得很入神,似乎忘卻了周圍世界的`存在。然后,我們就來到了三樓,三樓上的東西特別豐富,有足球過山車,有大水車,還有迷宮呢……我最喜歡的是迷宮,那我就為大家介紹一下迷宮吧。

          迷宮里有好幾個房間,每個房間里有兩三扇門,還有兩三個顯示屏,答對了顯示屏上的問題,才會開門,直到到達另一個神奇的地方。最后,我們?nèi)ヒ粯堑摹肮砦荨薄傔M去,燈是亮的,還有亮著的屏幕呢。一個老船長在我們耳邊先講了一段起因,雖然不是站在我身邊講,但我卻有一種身臨其境的感覺,然后,燈和屏幕全部熄滅了,我有一些害怕,就緊緊地握住了坐在我邊上的馮晨希的手,一直握到結束。通過一天的參觀,使我了解了許多科技知識,知道了我們偉大的祖國有很多偉大的成就,也讓我看到了科技館中的許多低碳。

          我們這一代的少年兒童是祖國和民族的希望,我們一定要發(fā)奮讀書,為祖國貢獻更多的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,讓中國成為最強大、最發(fā)達的國家!

        科技館作文2

          有一次,我和爸爸媽媽去參觀吳江科技館。進了科技館,就看到一個碩大的魚箱,里面有各種各樣的魚兒,它們正自游自在地游來游去。

          接著,我又看見了一幅幅美麗的.兒童畫和國畫。欣賞了那些栩栩如生的畫,讓我目不暇接。接著我們又來到了科技大廳,首先乘坐了飛船,隨著飛船的搖擺,我們進入了“太空”,看見了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”,不過,幸好沒有撞上我們,不然就糟了。

          然后,我們觀看了機器人演奏會,隨著指揮家的指揮,樂手們操作著自己手中的樂器,奏出了無比美妙的音樂,那動聽的音樂使我陶醉。后來我們上了二樓,看到了許許多多的科技發(fā)明,并親體驗了很多項目,其中一個是由三個人共同合作,點燃圣火的游戲,簡直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。

          這次來參觀科技館,讓我了解了許多科技知識,它們簡直太神奇了,因為時間有限,我們要離開了,這里真讓我流連忘返!

        科技館作文3

          我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學展區(qū),第四層是古代科學展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。

          我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”,“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢!一共180升。第三層有一個蹺蹺板,一個人能把四個人壓起來。

          四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭,指著八個方向,每條龍都咬著一個鐵珠,在龍頭底下有八個青蛙,哪里有地震,哪個方向的`龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當”的聲音。

          科技館之行,讓我知道了許多科學道理,受益匪淺。

        科技館作文4

          我和姨媽,弟弟一起來到了科技館游覽,我們來到館內(nèi),哇!這里真是人山人海,先映入眼簾的就是一個機器人和一個小朋友在下象棋,這個機器人可以用人語來講解棋意,如果你坐在機器人面前和它下棋,那是多麼有意思呀!

          那時,科技館還有1小時余分就要下班了,我們?yōu)榱俗ゾo時間就上了二樓去參觀了,二樓的科學器材真是花樣繁多,應有盡有。我一來就動動著,摸摸那,我看見了一個滅火的.器材,我看見一個小朋友滅火失敗了,我就想去試一試,我看別人都是向火根上澆火就滅了,所以,我就向火根上澆,過了一會兒,我終于把火澆滅了,我高興極了。

          眼看就要走了,我依依不舍的離開了科技館,在路上,我還留戀著那里的趣味器材。

        科技館作文5

          “嘿,這是我的!薄皠e搶,這是他給我的!”“老師,有人拿我零食!”“這是我可樂!”咦,在干什么呢?不看不知道,一看嚇一跳,原來,今天老師要帶我們?nèi)⒂^科技館,F(xiàn)在嘛,正在“偷餐”,你可別告老師哦。

          一進門,就有一個導游說:“歡迎一小同學來玩”,每進一個景點都會有一個導游。首先,我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發(fā)現(xiàn)”。

          一進門,有的同學已經(jīng)玩開了。有的'玩“方塊自行車”,有的玩“滾球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”,它的子是象自行車一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著介紹“滾球”,它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最后介紹“升降椅”,是一個人坐在椅子上

          ,另外幾個小伙伴使勁拉,讓這個人升起來。

          這次春游真好玩,下一次還要來。

        科技館作文6

          周六, 我和媽媽一起去了浙江省科技館,里面可好玩了?萍拣^有三層,第一層主要以4D電影院、沉浸式影院和宇宙遨游、海底巡禮等組成。第二層主要有材料世界、能源之光、信息萬象、機器人舞臺等展區(qū)。第三樓主要是兒童科技樂園,讓小朋友體驗科技給我們帶來的方便。

          一進科技館,我們就去看4D電影《白堊紀公園》,當我們戴上了一副特殊的眼鏡后,電影就開始了,我們一伸手似乎就可以摸到恐龍:有中華鳥龍、潛龍、爬獸、始祖鳥等各種動物。當潛龍張開血盆大口時,就好像要把我們吞掉一樣,可怕極了!除了有可怕的情節(jié)之外,這里的.椅子還暗藏“機關”,比如噴水、掃腿、振動等,當我們看到水底的畫面時,前面的椅子就會噴水,諸如此類…。。, 有一次,椅子一振動,媽媽的鞋子就被振掉了。我們還看了沉浸式電影《太空中的綠洲》,聽說這是國內(nèi)第一家也是亞洲唯一一家沉浸式影院,這種電影不需要膠片,而是直接用網(wǎng)絡傳送到電影屏幕上,不需要戴特殊眼鏡,也能讓人感覺到3D畫面。我們看好電影,就去參觀內(nèi)部,在里面我學到了許多知識,如過渡放牧會引起沙漠化、泥水和其它工業(yè)污水經(jīng)過層層過濾后變成可以飲用水等。我還乘坐了“宇宙飛船”,飛船內(nèi)共有五個屏幕:每個屏幕都設計得非常逼真,有四個屏幕可以看到窗外的景色,還有一個屏幕可以看到我們飛船的飛行軌跡和月球。

          這個宇宙飛船可以讓體驗者親手操縱,最后,在著落時,一個新手由于經(jīng)驗不足,所以飛船著陸“失敗”。快樂的時光總是流逝得很快,我們就要回家了,不過,我還想提兩點建議:一是有一些設備失靈,希望能把這些設備修好,二是希望所有的場館可以全天候開放。再見,科技館!

        科技館作文7

          科技,從19世紀的鐵器時代,到21世紀的高科技時代,單而都存在科技,只不過這其中的技科力量是不同的。

          在鹽城市里有一座龐大的建筑物,模樣恰似一把待我們打開一扇大門鑰匙,它叫作科技館。

          我們特別興奮,因為我們經(jīng)過了二小時的車程,終于到達了科技館,剛映入眼簾的是科技館形象代表——十八只眼睛,分別代表著十八種體態(tài)。

          我們順著電梯走上了二樓,解說員首先帶我們走進濕地與海洋,里面分為兩大地區(qū)。一是濕地,二是海洋,在濕地里面有著許多生活在陸地上的動物,有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了濕地地區(qū),又來到海洋地區(qū),顧名思義,海洋地區(qū)里有著海洋動物,其中有一只動物,我十分感興趣,它如果被鯊魚給吃了,它可以用它的.刺把鯊魚刺得千瘡百洞,最后,鯊魚死了,它逃了出來。

          接下來,大家走進了4D動感立體影院,里面正播放著《鼠老三進城》我們戴上眼鏡,就仿佛身臨其境,當蝴蝶朝我們飛來時,剛想抓住它,可怎么地抓不住,哎,真不爽,而在鼠老三收拾東西時,只要一有東西朝后面扔來,就會從前面那座椅上噴出水來,噴得我們是滿頭滿身都是水。雖然把我身上都噴濕了,但我們大家還是很開心。

          接下來,我們走進了兒童科技館,剛一到,大家就一窩蜂地沖了進去,我到了一座橋的面前,看見了一座牌子,上面寫著:這是萬丈懸崖橋,只要一站上去,就會有像跌下谷底谷的感覺,我心想:有什么了不起,我不但能站上去,而能堅持很長時間。我一站上去,往下一看,冷不丁打了一陣“寒戰(zhàn)”心都提到了嗓子眼,我便一下子跑了下去,才平靜了下。

          我們一看時間,已經(jīng)4點30分了,只好打道回府了,可在回程的路上,我們還是意猶未盡地談論今天的有趣項目

        科技館作文8

          今天,我們一家和哥哥一家一起去上?萍拣^玩。一進去我就像坐了時空穿梭機到了“非洲”大草原一樣:我看見了幾只“豹子”正在享用他們的美食“梅花鹿”;一頭“大象”正用它的長鼻子吹著“小號”呢!我還看見一只只“小羊”趴在“山上”休息。我心里想:那只“梅花鹿”真可憐!

          我又來到了“熱帶雨林”區(qū)域,那里“山清水秀”,“高山流水”,還有許多美麗的.“瀑布”,簡直就像在“天堂”一樣,可美了!

          哥哥興奮地說:“陳睿寅,我們?nèi)γ娴摹腔壑狻姘!”我開心地回答:“好。 蔽液透绺缇团d奮地跑到了智慧之光玩,里面有魔屋,有魔球,還有和機器人打乒乓……我最喜歡玩鏡子迷宮,里面有許多鏡子,如果你站在中間,周圍都是你的身影,讓你不知道哪里有路,如果你走得太快了,還有可能和你前面的人撞一個大滿懷呢!

          我覺得上?萍拣^很好玩,你也可以來玩一玩哦!

        科技館作文9

          今天早上,我們來到上海科技館秋游。

          我最喜歡的是動物世界,走進動物世界,哇,好壯觀!里面有許許多多的動物,如獅子、老虎、梅花鹿、金絲猴······往里走,你會發(fā)現(xiàn)一個個黑洞,一走出去,就有許多電動的動物,讓我感到最新奇的是那條電動蛇。它的長度有10米,張著大嘴,吐出舌頭,扭來扭去。在電動蛇的前面有一只體型巨大的電動蜥蜴,它的皮膚非常粗糙,眼睛綠綠的,它正瞪大眼睛盯著我們呢。

          我們來到二樓看蜘蛛展。我們用放大鏡看蜘蛛,蜘蛛的毛密密的,有的是純黑色的,還有的'是黑黃相間的,真逗人喜愛。突然,我抬起頭往上一看,呀,是一只巨大的電動蜘蛛,只有燈光一亮,這只蜘蛛就會不停地動它的腳,好像要抓我們。參觀完了動物世界,我們才依依不舍地離開了。

          上?萍拣^真好玩,我希望下次還能再來上海科技館。

        科技館作文10

          我和陳欣等同學去科技館玩,“哇!”我剛進去只知道說這一句話了,第一個進入我眼中的是一個機器人,這個機器人會和我對話,我問它爸爸媽媽是誰?它說是偉大的科學家,以后我要報答他。你看機器人都知道感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

          我還玩了一個自己拉自己的游戲,使我懂得了滑構組織重要,我還在科技館中知道了胎兒在母親肚子中的運動,讓我知道母親的付出和關愛,我學到的'太多了,都說不出來了,以后還要好好學習,學到更多的知識!

        科技館作文11

          媽媽和妹妹去科技館,回來的時候妹妹買了一架飛機。

          這架飛機是用泡沫做的,有兩層機翼,上面一層,下面一層。機翼有三種顏色,紅、黃、藍,形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的'正中間安裝有一個螺旋槳發(fā)動機。上面有黑色的葉片,螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯,我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說“我先來玩,最后你玩,讓飛機自己飛起來。"可是她飛不好,于是我來幫忙。我按下開關,螺旋槳飛快的旋轉起來,都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔,它就飛起來了,繞著大圓圈飛,可是飛兩圈就會落下來,必須再按開關,重新飛。正當我們玩的開心時,飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去,按下開關,螺旋槳轉了起來,可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事,檢查飛機到處都是好的,沒有破損,試了幾次,還是不行,那怎么飛不起來呢?突然我想到了:“會不會是剛才安裝螺旋槳不對?”于是,我把螺旋槳又拆下來,又重新安裝上去,按下開關,往天上一扔,飛機飛起來了!我說“爸爸,我知道原因了,螺旋槳是有秘密的!”當飛機慢慢降落下來時,我拿起飛機仔細觀察螺旋槳,發(fā)現(xiàn),原來螺旋槳的秘密在葉片上,葉片的兩面是不一樣的,一面是凸出的,另一面是凹進去的,由于顏色是黑色,又比較小,如果不仔細觀察還真發(fā)現(xiàn)不了,我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭,凹的一面朝向機尾,我剛開始安反了,所以雖然螺旋槳在旋轉,但是飛機飛不起來。

          通過這件事,我知道了世界上很多東西看似一樣,實際上是有區(qū)別的,必須仔細觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        科技館作文12

          今天我們來到了上海旅游的最后一站——上?萍拣^。

          科技館包含了許多的分館,分別有天文、地理、物理、化學、自然、機械、機器人等等,許多的內(nèi)容我還不能理解,其中我最喜歡的是自然館和機器人館。

          我們在自然館里面看了地球被破壞的過程演示。舞臺中間是一個美麗的山谷,有茂密的森林和清澈的小溪,生活著各種動物。隨著人類的到來,樹林被砍伐,導致山體滑坡,最后引起了洪水和干旱,美麗的山谷變成了一片沙漠?赐旰螅矣X得我們要愛護環(huán)境,保護小動物,保護我們的地球家園。

          機器人館里有各種功能的機器人,其中印象最深的.是一個坐著彈鋼琴的機器人,他會根據(jù)人的要求彈出各種不同的樂曲,爸爸還隨著他的伴奏現(xiàn)場演唱了一首歌曲,機器人真是太厲害了。

          科技館的游玩讓我學到了許多知識,也讓我度過了快樂的一天。

        科技館作文13

          今天張老師帶我們到北城中學參觀了中國流通動技館。

          我們乘著大巴,在歡聲笑語中來到了科技館。

          首先,我們排著隊,井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關于“恐龍”的微電影?铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,沖擊力達到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。

          接著,我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看著鏡子中五角星的景象,進行反向操作,以最少的觸摸次數(shù),完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前,先按動按鈕,將計數(shù)器清零!爱嬑褰切恰敝饕腥齻目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過鏡面,使圖形和繪畫圖形動作處于反置的狀態(tài)下,參與者繪制這個圖形的動作也同時處于反置的狀態(tài)下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下,指揮自己的大腦以一個反置的動作來完成繪制這個圖形的測試。

          然后,我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚的舌頭上,當鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候,立馬將手收回來?聪旅娴.指示,知道你的反應能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的,測試你的反應能力如何。

          “手眼協(xié)調(diào)”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

          有趣的一天結束了,看著路上飛奔的小羊如此快樂,我的心兒也是那樣美麗,歡樂……

        科技館作文14

          星期六,媽媽帶我去上?萍拣^。一出地鐵口,我“啊”地叫了一聲,我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對嗎?因為科技館太漂亮了。瞧,映入眼簾的是一個巨大的球體,整個都是鋼結構,四周都是玻璃,顯得非常氣派。

          科技館里面很大。我首先來到了動物世界,里面有很多動物標本,有草原的`、有寒帶的、還有史前動物。我隨著人流進入熱帶雨林洞穴,里面有很多很多的蝴蝶標本,我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。

          接著,我來到了機器人世界,里面的機器人能隨著音樂翩翩起舞,做出各種動作,真讓人驚嘆!

          后來,我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……

          上?萍拣^真是個夢幻的世界,不僅讓我大飽眼福,還讓我了解了豐富的科學知識,看來真是不虛此行。

        科技館作文15

          今天,我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上海科技館。

          我們乘著地鐵去科技館,剛下地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下,發(fā)出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。

          我們從地下一樓買好票,乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬象”的展廳里,向我們展示了各種動物和大自然的生物變化,這里模仿了熱帶森林和巖石谷,所以使人覺得陰森森的,還有些可怕。

          蝙蝠洞最可怕,黑黑的'洞里,能看到假蝙蝠的身影,能聽到蝙蝠的叫聲。我們又來到了蝴蝶谷,抬頭看看,就能看到一只只花蝴蝶,讓人信以為真。出了蝴蝶谷,我們又來到地上二樓,在“機器人世界”里,機器人不光會修車,還會跟著音樂的節(jié)奏跳迪斯科呢!你看,那邊的機器人更棒呢!它正在專心致志地跟一個小朋友下圍棋,看著那位小朋友滿臉焦急,大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過機器人了。

          這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學奧秘,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們做出更大的貢獻。

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