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【推薦】神奇的科技作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的神奇的科技作文5篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的科技作文 篇1
周日，我懷著無(wú)比好奇的心情跟著福州日?qǐng)?bào)的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。
解說(shuō)員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)這間實(shí)驗(yàn)室，里面好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室到底是干什么用的？我?guī)е蓡?wèn)，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著解說(shuō)。哦，原來(lái)這是“消聲室”，是用于檢測(cè)低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說(shuō)話不會(huì)有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說(shuō)話就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們，我們穿的'衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來(lái)越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來(lái)檢測(cè)物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測(cè)器。它是由360度轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧，攝像頭是用來(lái)監(jiān)控的，如果傳到話筒里的聲音白天超過(guò)80分貝，晚上超過(guò)70分貝，攝像頭就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，找出發(fā)出聲音的來(lái)源，拍攝下來(lái)，作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個(gè)檢測(cè)設(shè)備裝在居民區(qū)，居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監(jiān)測(cè)器，老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了，那該多好��！
神奇的科技作文 篇2
今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識(shí)的介紹和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽。科技館一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗(yàn)：流態(tài)萬(wàn)千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……
你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車！這個(gè)自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？因?yàn)樽孕熊嚨能壍朗遣ɡ诵蔚模菢�，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！
還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ)，如“橙色，綠色，黑色，藍(lán)色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍(lán)色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了，為什么會(huì)這樣��？我看了說(shuō)明才明白：因?yàn)楫?dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的.時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯(cuò)。
還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái)，燈光照到太陽(yáng)板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來(lái)，多么神奇��！
我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種，像被蚊子咬了一下！
還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾，看誰(shuí)的腦電波強(qiáng)，就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對(duì)抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。
我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級(jí)！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺(tái)微波爐的電量。如果力氣大的話，蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺(tái)冰箱或空調(diào)呢。
在科技館里，我學(xué)到了一些節(jié)約的知識(shí)。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著水。開(kāi)冰箱門時(shí)要快。用節(jié)能燈，能節(jié)約許多電。
參觀快結(jié)束時(shí)，我們趕上了機(jī)器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
科技館，讓我大開(kāi)眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來(lái)這兒，就會(huì)了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！
神奇的科技作文 篇3
今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因?yàn)槲乙猿刂菪∮浾叩纳矸萑タ萍拣^參觀。
來(lái)到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開(kāi)始我有些緊張，不過(guò)一會(huì)兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場(chǎng)精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀科技館了。
我們從一樓開(kāi)始參觀，一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗(yàn)了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說(shuō)話，還有會(huì)下棋的“棋手”會(huì)讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來(lái)到二樓，這里是“自然萬(wàn)象·生命健康”展區(qū)，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環(huán)系統(tǒng)，讓我懂得生命在于運(yùn)動(dòng)。我們還可以測(cè)試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來(lái)，芯片居然是用普通的砂經(jīng)過(guò)九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學(xué)技術(shù)真的.很重要，可以造福人類。
二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來(lái)到了三樓。三樓很深?yuàn)W，主要展示的是“數(shù)理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗(yàn)，這更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們還看到了有趣的“錯(cuò)覺(jué)墻”，美妙的“音樂(lè)滑坡”等許多奇怪的物理現(xiàn)象。
不知不覺(jué)，參觀之旅就結(jié)束了。說(shuō)真的，我不忍離去，因?yàn)槲疫�有很多沒(méi)看透。大家聽(tīng)了我的介紹，是否想來(lái)參觀呢？那就趕快吧！因?yàn)槲疫�有很多好玩的游戲都沒(méi)告訴你們呢！
神奇的科技作文 篇4
一百年后，世界會(huì)是什么樣呢？
一百年后，世界變啦，變得干凈美麗啦。原來(lái)的公路變得寬廣，原來(lái)的房子也變得美麗�？茖W(xué)家發(fā)明了新型家具：貼紙家具。如果你想裝修房子，只需買一包貼紙家具，在某個(gè)地方貼上去，撕下來(lái)，就出現(xiàn)圖上的家具。汽車也會(huì)飛啦，而且不用汽油，只要用家里的.廢紙就行，不僅廉價(jià)，而且環(huán)保。
咦，這是什么？噢，原來(lái)是耳機(jī)電腦。哇！好先進(jìn)的電腦！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它有什么功能呢？它可以通過(guò)一個(gè)人造器官終端激活大腦神經(jīng)，大家玩游戲，不再用鼠標(biāo)，不再用鍵盤，而是在虛擬世界中自由活動(dòng)，可以自己創(chuàng)建角色。
“飛機(jī)，飛機(jī)是什么？以前的交通工具嗎？”一個(gè)小女孩問(wèn)老師�，F(xiàn)在的交通工具是一個(gè)限乘一人的小亭子，這個(gè)小亭子表面很普通，但它可以帶你穿越時(shí)空隧道，到達(dá)各個(gè)地方。那它靠什么發(fā)動(dòng)呢？那要看是什么季節(jié)啦，春天用小花小草，夏天用樹(shù)葉，秋天用爛果子，冬天用雪……
一百年后，世界發(fā)生了許多變化，這都是高科技帶來(lái)的神奇。
神奇的科技作文 篇5
“高科技，什么是高科技？這就是高科技！”隨著老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。
“嘿，我還真以為什么高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什么了不起！”有些同學(xué)不滿地說(shuō)�！斑@你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，還可以當(dāng)mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番，說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心�！巴�，真神奇呀！”我邊說(shuō)邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書上一指，“what’sthat?”“那是什么？”果真不假，還有中英文轉(zhuǎn)換呢！這讓大家贊嘆不已�！靶【聘C，長(zhǎng)睫毛……”咦？哪里的歌聲？難不成老師的.電話響了……帶著種種猜測(cè)，我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說(shuō)：“這不算什么，今后還會(huì)有更多的功能。”聽(tīng)了老師的話，我不禁感嘆：“而今，科技真發(fā)達(dá)啊！”
信息社會(huì)正在飛速發(fā)展，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們，我們只有努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才能跟上時(shí)代的腳步。
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