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有關(guān)科技作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達(dá)目的地了。
我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開(kāi)始我是竄來(lái)竄去，看看有哪些好玩的，后來(lái)我一想，這樣沒(méi)有目的性也觀察不到什么，于是我就仔細(xì)觀察了展廳，一共分了七個(gè)主題展區(qū)，分別是聲光體驗(yàn)、電磁探密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。
我一個(gè)一個(gè)展區(qū)的看過(guò)去，到了聲光體驗(yàn)展區(qū)，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會(huì)發(fā)出悅耳的`琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來(lái)到了數(shù)字生活展區(qū)，在這里讓我看到了未來(lái)生活和未來(lái)出行的方便和便捷。
未來(lái)生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物平臺(tái)，只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購(gòu)買，安全又方便。比如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過(guò)全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點(diǎn)擊購(gòu)買，然后通過(guò)智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來(lái)。
未來(lái)出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔(dān)心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機(jī)器人管理，我們只要選擇要去的地方，機(jī)器人就會(huì)幫你迅速連通入口，到了目的地機(jī)器人會(huì)把你帶到智能立體折疊式停車場(chǎng)，只要進(jìn)入智能停車庫(kù)系統(tǒng)飛行汽車會(huì)自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車位，汽車就可以自動(dòng)�？苛�。
我還相繼參觀了另外的幾個(gè)展區(qū)，時(shí)間過(guò)的可真快，到了結(jié)束時(shí)間了，我們離開(kāi)了展廳。在回來(lái)的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的方便和快捷，也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖闹腔�，希望這一天早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。我也一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
科技作文 篇2
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)使我受益匪淺。
老師在辯論會(huì)之前，先分好了正方與反方，又告訴了我們辯論會(huì)的規(guī)則，選出各位辯手，辯論會(huì)正式開(kāi)始了。
辯論會(huì)剛一開(kāi)始，正方一辯就站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為科技發(fā)展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它可以把我們與世界各地連接起來(lái)，可以知道世界各地發(fā)生的事，這在我國(guó)古代可是萬(wàn)萬(wàn)不可能的事情”“是的，互聯(lián)網(wǎng)雖然時(shí)我們的視野寬闊，但他也給我們帶來(lái)了危害�，F(xiàn)在有多少學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒(méi)了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡(luò)的小說(shuō)寫武俠、黑社*的那種，里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人，誤入了歧途�！狈捶揭晦q站起來(lái)反駁道，他一說(shuō)完，教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好，但主要是因?yàn)槲覀冏钥啬芰Σ缓茫覀冎灰嘤没ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，就能使網(wǎng)絡(luò)變成有益的。教室里的`同學(xué)們聽(tīng)了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環(huán)境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環(huán)保意識(shí)，這些問(wèn)題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環(huán)保意識(shí)，但是還是有人與我們不一樣呢，他們還會(huì)利用科技破壞環(huán)境�！狈捶饺q都說(shuō)完了，現(xiàn)在開(kāi)始了自由辯論，經(jīng)過(guò)我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結(jié)：
“任何事物都是有兩個(gè)面的，有利也會(huì)有弊�？萍家彩且粯�，不過(guò)我們要是能控制好自己，努力發(fā)揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說(shuō)完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會(huì)讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發(fā)揮好的一面！
科技作文 篇3
今天下午，我們崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了科技節(jié)的開(kāi)幕儀式。
周老師說(shuō)要請(qǐng)一位宇航員來(lái)，之前我不敢相信；可是等見(jiàn)到他，也沒(méi)什么特別，不過(guò)只是一位老師嘛！前一屆的'小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛！
致詞花了好長(zhǎng)時(shí)間。過(guò)了好久校長(zhǎng)和科技館館長(zhǎng)叔叔一起來(lái)發(fā)射“崇文一號(hào)”火箭；之后到了最另我們興奮的時(shí)刻了－抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)是校長(zhǎng)抽的，當(dāng)我聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)“高——”我馬上想到了班上的高天熠，校長(zhǎng)接著又說(shuō)“高－銘－雅－”，我一想竟然是6班的高銘雅，她真幸運(yùn)�。�
你說(shuō)我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩！
科技作文 篇4
科技能使我們的生活變得更加便利，能讓我們的學(xué)習(xí)變得更加快樂(lè)。我國(guó)的科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，作為小學(xué)生的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翹首企盼著走進(jìn)有趣的科技世界……
星期三下午，其實(shí)大家早就知道老師近期會(huì)帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學(xué)習(xí)，可還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號(hào)數(shù)上車，瞬間我們就變得一點(diǎn)秩序也沒(méi)有了。
我坐在車上，雙手十指相扣，又喜悅又激動(dòng)，一直不停地在跺腳，可心里又冒出一個(gè)疑問(wèn)：不對(duì)呀，這是泉港科技館，又不是上�？萍拣^，會(huì)好玩嗎？
帶著疑問(wèn)我們進(jìn)入了泉港科技館，同學(xué)們的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設(shè)備又多又大，同學(xué)們有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來(lái)，有的還在樓梯那邊上下跳動(dòng)……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^(guò)來(lái)，拍了張紀(jì)念照，然后我們又進(jìn)入了自由玩耍的時(shí)刻。一開(kāi)始我們都圍在科技館門口的一個(gè)大地球儀旁不肯離開(kāi)，這個(gè)地球儀一直在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而且轉(zhuǎn)得非常慢。更奇怪的是，它沒(méi)有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這應(yīng)該是運(yùn)用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設(shè)備讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個(gè)板塊。
《小球的`旅行》需要六個(gè)人分工同時(shí)來(lái)操作，每個(gè)人負(fù)責(zé)小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里，用一個(gè)手柄來(lái)帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，以此來(lái)協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，興奮地等待著小球的到來(lái)。小球順著軌道滑下來(lái)了，我瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，小球又沿著一個(gè)軌道，到達(dá)了下一個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域。如此反復(fù)循環(huán)，小球的旅程也變得樂(lè)趣無(wú)窮。
科技館里有一個(gè)非常不顯眼的角落，那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見(jiàn)連權(quán)不緊不慢地彎下腰做好準(zhǔn)備，當(dāng)隊(duì)員傳球給他時(shí)，他輕松躲開(kāi)了所有的對(duì)手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感游戲機(jī)前面，忘我地玩了起來(lái)。
科技館里面處處都包含著深?yuàn)W的科學(xué)原理，對(duì)于四年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，科學(xué)就像是神奇的法術(shù)一樣，非常的奇妙�？萍槛攘o(wú)窮大，將來(lái)的我們要運(yùn)用更多的科學(xué)知識(shí)來(lái)改變這個(gè)世界，為人類造福。
科技作文 篇5
去年國(guó)慶節(jié)，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。
武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長(zhǎng)條形，門前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊，就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。
科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒(méi)有身份證，但是不用擔(dān)心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。
那天下了小雨，但是絲毫沒(méi)有澆滅人們前來(lái)游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我和姐姐在門外排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門票前往正廳。
一進(jìn)正廳，就看見(jiàn)空曠高大的.大廳里樹(shù)立著一個(gè)巨大的“樹(shù)”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見(jiàn)它。而且因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，“樹(shù)”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。
各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹(shù)”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。
最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀。
展廳里面，有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。
還有一個(gè)展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號(hào)，還有復(fù)雜的我不認(rèn)識(shí)的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識(shí)，形成寓教于樂(lè)的效果。
兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過(guò)了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì)，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。
科技館里，有和我一樣跟著家長(zhǎng)來(lái)的小朋友，也有結(jié)伴而來(lái)的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢�(jiàn)科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。
我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了，像是模擬開(kāi)車，射擊游戲等等，都特別好玩。
如果下次還有機(jī)會(huì)的話，希望能夠再次來(lái)科技館游玩。
科技作文 篇6
今天，媽媽帶著我和哥哥去科技館參觀�？萍拣^的人把我們帶到后面的二樓，那里有幾個(gè)大學(xué)生和工作人員，工作人員先把我們分組，我、哥哥和其他兩個(gè)人分在一組，剩下的人又分成了三組，叫幾個(gè)大學(xué)生做向?qū)覀冏�。工作人員給向?qū)б粡埣垼屛覀凕c(diǎn)菜，我點(diǎn)了一盒揚(yáng)州炒飯。
向?qū)儙е覀兿聵牵瑥那伴T走進(jìn)去。
我們走了許多地方，看了許多東西，如“魔燈”、“沒(méi)有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影，還有“投籃”。我們?cè)谝粯强吹搅艘恍┎Ａ�，我走進(jìn)去一看，里面只是一個(gè)小小的球和一些電絲，我把手指放上去，一根電絲就像粘上了你一樣，除非你的手指離開(kāi)玻璃球。3D電影也很有趣。向?qū)О盐覀儙нM(jìn)一個(gè)黑黑的'房間，里面有一個(gè)大屏幕。向?qū)墓褡永锬贸鰩赘毖坨R，我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒(méi)什么兩樣，只是鏡片是黑色的。屏幕上出現(xiàn)了電影的題目：龍卷風(fēng)、冰雹。電影開(kāi)始了，屏幕上的東西一但向我飄來(lái)，就像真的飛過(guò)來(lái)一樣。我們繼續(xù)走，來(lái)到了二樓。
我走過(guò)去按一下旁邊的一個(gè)鍵，一個(gè)圓形的東西就出氣來(lái)，使氣球飛上天，我緩緩地移動(dòng)，那個(gè)圓形的東西將球扔進(jìn)了籃里。今天，我們玩得很高興。
科技作文 篇7
4月27日春假那天，我們小隊(duì)約好去玩，參加人員有我，徐騁怡，畢琳目和歐國(guó)煜。爸爸媽媽為了鍛煉我們的能力，叫我們自己通知，結(jié)果大家都把時(shí)間疏忽了，有的八點(diǎn)就到了，有點(diǎn)八點(diǎn)半到，有的九點(diǎn)才到，下次我們一定要寫通知書(shū)。
我們坐水上巴士的.時(shí)候坐在船頭，也玩得很開(kāi)心。到了科技館，是畢琳目爸爸帶我們進(jìn)去的。里面有好多稀奇古怪的東西，印象最深刻的是畢琳目爸爸每人給我們4元錢，我們投進(jìn)去，一人得到一個(gè)紀(jì)念幣。
中午我們又一起吃飯，吃完再坐水上巴士回家。這一天玩得可真開(kāi)心！
科技作文 篇8
鄧小平爺爺說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟惿鐣?huì)和生活帶來(lái)極大的推動(dòng)，也是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的標(biāo)志。
老師跟我們說(shuō)，學(xué)校今年也有個(gè)科技節(jié)，每年級(jí)都要求有一個(gè)項(xiàng)目參加。我們五六年級(jí)的項(xiàng)目是做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，條件是要能夠看見(jiàn)雞蛋、重量不能超過(guò)100克、并且美觀，按照這幾點(diǎn)要求，把雞蛋保護(hù)器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感興趣，紛紛行動(dòng)起來(lái)，我也有一種躍躍欲試的`沖動(dòng)，就找了兩個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來(lái)，一共做了這樣子的四個(gè)，然后用膠帶紙一起粘起來(lái)，像個(gè)小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點(diǎn)雞蛋頭，最后用膠帶紙整個(gè)捆牢固，為了萬(wàn)無(wú)一失，在空隙的地方再用棉花塞滿，這樣，一個(gè)完美的雞蛋保護(hù)器就完成了！因?yàn)槲覀冃〗M的保護(hù)器實(shí)用又美觀，所以被老師選上了，和另外兩個(gè)小組代表班級(jí)去參加科技比賽，大家都很高興。
比賽當(dāng)天，我很激動(dòng)，把雞蛋保護(hù)器交給了我們小組中個(gè)子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時(shí)，比賽結(jié)果出來(lái)了：我們班三個(gè)小組，一個(gè)偏靶，另一個(gè)雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒(méi)碎，就只是超重了，都沒(méi)有成功，真是可惜。聽(tīng)說(shuō)全校只有一個(gè)小組符合規(guī)定，贏了。
雖然我們的實(shí)驗(yàn)失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的！所以，我要多多學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，來(lái)為人們的生活服務(wù)！
科技作文 篇9
今天，我要去游玩上海的科技館，那是一個(gè)研究人文與世界的地方，是中國(guó)最好的科技館。
走進(jìn)科技館，第一個(gè)展廳是“運(yùn)動(dòng)世界”，這里擺放著種類繁多的動(dòng)物標(biāo)本。不仔細(xì)看，那些活龍活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本讓人有了身臨其境的錯(cuò)覺(jué)。有的動(dòng)物來(lái)自歐洲，有的動(dòng)物來(lái)自美洲，還有的'動(dòng)物來(lái)自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有丑陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見(jiàn)到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，里面的蜘蛛不計(jì)其數(shù)，種類如數(shù)家珍，真是令人難以致信。
下一個(gè)展廳是“機(jī)器人世界”，這里有各種各樣的機(jī)器人。有的機(jī)器人會(huì)跳舞，你在它身邊會(huì)不由自主想跟著跳；有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà)，你會(huì)由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦；有的機(jī)器人會(huì)制作汽車，你會(huì)被它的技術(shù)深深地折服；最有趣的要數(shù)那個(gè)會(huì)一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》，機(jī)器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋?lái)。
接著，我們走進(jìn)了“地球與環(huán)保”的展廳。在這個(gè)展廳里，我知道了各種垃圾的分類與處理方法，也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來(lái)越嚴(yán)重，臭氧層的破壞導(dǎo)致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛(ài)地球。愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)！
這次科技館之旅，我懂得了許多知識(shí)，比如：較小的行星代表著生命的孕育，電池是如何制作的，機(jī)器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等�？萍几淖�?nèi)祟惿�，這真是讓我受益匪淺！
科技作文 篇10
今天，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說(shuō)低碳”科普展。
我踏進(jìn)大門，看到大廳中心是一個(gè)地球儀，在不停地旋轉(zhuǎn)。在向西的地方有一臺(tái)機(jī)器，人可以坐上去，用繩子把自己和作為拉到一定的高度，松開(kāi)手就可以下來(lái)啦。在東北方向也有一臺(tái)機(jī)器，人坐上去，用手把上面的一個(gè)盤子朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，自己就會(huì)朝另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進(jìn)去，原來(lái)是通往另外兩個(gè)廳的。
我走進(jìn)了北邊的.一個(gè)廳。我先看到三臺(tái)儀器：第一臺(tái)中間有一塊長(zhǎng)磁鐵，旁邊好像是三個(gè)鐵圈，桌上有三個(gè)按鈕，每按一個(gè)按鈕，磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)、第二臺(tái)有幾個(gè)電燈泡，每個(gè)電燈泡都有一個(gè)按鈕，按一下燈就會(huì)亮、第三臺(tái)是一個(gè)手搖發(fā)電機(jī)，不過(guò)它沒(méi)裝上帶子，不會(huì)發(fā)電。剩下還有幾個(gè)箱子，按一下按鈕里面的東西就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有兩個(gè)廳我就不講啦。
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