關(guān)于科技的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于科技的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于科技的作文1
科技給我們的生活帶來便利，讓我們千家萬戶都有了，生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷，不再像以前那樣還要早早的出去購(gòu)買票。
現(xiàn)在經(jīng)過科技的發(fā)展，我們可以在手機(jī)上買票，這是一個(gè)非常大的改革，減少了排隊(duì)的人流也大大提升了效率，這樣我們?cè)诩揖涂梢再I到票了，這就是科技給我們生活帶來的'巨大便利。很多時(shí)候科技帶來便利往往是人類所需要的，但是如果科技不好好利用，就會(huì)產(chǎn)生很大的弊端，比如說科技雖然讓我們的交流變得更加快捷，但是我們的個(gè)人隱私信息也會(huì)暴露的，更快，我們的電話也會(huì)泄露的，容易讓不法分子有了可乘之機(jī)，因此我們要在網(wǎng)上保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不要讓自己的信息暴露給陌生人，要有一定的防范意識(shí)�？萍伎偸遣粩嗟脑谙蚯鞍l(fā)展，因此我們?nèi)祟愐惨粩嗟倪M(jìn)步，只有人類的進(jìn)步和科技的進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，這樣我們的生活就會(huì)變得越來越方便，越來越舒適。因此我們要從小做起，從小培養(yǎng)一顆良好的心態(tài)，要學(xué)會(huì)有吃苦精神。
不要畏懼困難，把科技利用好了，就是為世界服務(wù)。
關(guān)于科技的作文2
隨著時(shí)代的變化，科技也在變化。
正如今日月光到螢火蟲，螢火蟲到油燈，而油燈到今日的電燈。這說明燈在變化。草房到木房，木房到瓦房，而現(xiàn)在還有更方便的，那就是帳篷。
這也說明了我們的棲息地也在變化�？陬^傳送到信，信到電話，電話到ＱＱ，而ＱＱ到微信。這更加說明了人類信息傳送的方法也在變化。走路到馬車，馬車到自行車，再到電動(dòng)車，電動(dòng)車則到小汽車。這更加更加的`說明了人類到達(dá)目的地的交通工具也在變化。
現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)攝像頭。這種花樣專門用來拍攝小偷，小偷的行蹤就會(huì)暴露在光天化日之下。而現(xiàn)在，攝像頭又有了其他用處，情況是這樣的：在高速公路上我們隨處可見攝像頭，這用來記錄行車記錄，要是違規(guī)了，就要罰款２００元吶！就拿我的舅舅作例子：舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次，老板急著要貨，并稱要２小時(shí)全部到貨。當(dāng)舅舅開車到高速公路時(shí)，突然塞車了，舅舅趕時(shí)間，不得不轉(zhuǎn)到另一條路行走。不料，卻被交通警察抓到了，按要求，必須罰款。因此，舅舅賠了錢，又被老板罵了一頓，還被扣了錢。呵呵，舅舅真是“名利雙收”啊。
科技真是幫了人類很多忙呢！科技是萬能的，但也給了我們一些麻煩，但是，我相信２０年后的今天世界將是一片輝煌！
關(guān)于科技的作文3
廣受歡迎的“科技節(jié)”又來了！李老師告訴我們，三歲的學(xué)生可以參加制作“各種昆蟲”的活動(dòng)。我認(rèn)為：手工制作是我的強(qiáng)項(xiàng)。我必須參加。
但是怎么辦呢？在放學(xué)回家的路上，我終于有了主意。回到家，我跟爸媽說我要當(dāng)蚊子了。他們驚訝地問我：“你為什么想當(dāng)蚊子？”我的意思是說：“因?yàn)榍皟商毂晃米右У难劬Ρ牪婚_，所以我討厭蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”媽媽笑著說：“好吧，我支持你�！�
我在家里翻出各種手工紙，爸爸給我詳細(xì)描述了蚊子的特征。最后我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬，可以折疊出立體感。然后，我把紙切成四個(gè)大大小小的長(zhǎng)三角形，最大的卷進(jìn)身體，兩個(gè)小的松松地卷進(jìn)眼睛，最小的卷進(jìn)蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建議我用快遞箱里的.塑料紙，上面有小氣泡，看起來比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子身上，但是塑料紙?zhí)洆尾蛔�。爸爸說：“你可以用翅膀里面的兩根牙簽支撐你的翅膀�！蔽也捎昧烁赣H的方法，成功了！突然想起來，老師說蚊子是理科班的一對(duì)翅膀，六只腳。怎么把腳放上去？母親說；“你會(huì)用回形針嗎？把它變成一只腳的形狀，插入體內(nèi)�！边@是個(gè)好主意！我找到了回形針，把它彎成了一只腳的形狀，但是瓦楞紙?zhí)擦�，我穿不上。最后，在爸爸的幫助下，我終于把回形針放了進(jìn)去。
一只栩栩如生的蚊子準(zhǔn)備好了！這是我自己想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校，給了李老師，李老師也表揚(yáng)了我做得好。我好開心！
關(guān)于科技的作文4
星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。
進(jìn)入科技館，展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)龐大的恐龍骨架，一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6。5米的阿納川街龍，還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的`恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前，我覺得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原來是機(jī)器人們正在表演呢！我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會(huì)兒功夫，它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開了，真神奇！旁邊有一個(gè)畫像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫畫像呢！這時(shí)候，我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過去，來到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”，真有趣！我順路來到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍，和我做著一樣的動(dòng)作，我感覺自己像齊天大圣一樣，變出了許多個(gè)自己，真是太神奇了！
我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場(chǎng)，模擬卡丁車，模擬開飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……
我依依不舍地離開了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……
關(guān)于科技的作文5
今天上午，我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便閑得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什么一個(gè)手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書。
查完書后，我又沮喪起來，原來書上與這個(gè)有關(guān)的全是問題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節(jié)信息課，剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，一：無論把螞蟻放在哪里，它都會(huì)找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，在逃跑的時(shí)候，凡是靠近它的螞蟻，都會(huì)跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個(gè)反應(yīng)都是不殺它。
這些問題都很難，可是第一個(gè)問題可以做實(shí)驗(yàn)。首先，用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄，將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。
下午，來到微機(jī)室，我開始查電腦，終于解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達(dá)信號(hào)，而人類卻聽不見。所以，只要一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因?yàn)槲浵亗円谙x子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會(huì)有更多的'東西需要人類探索。
關(guān)于科技的作文6
今年的秋游我們?nèi)チ藘商幍胤剑渲凶屛易铍y忘的就是科技館之行。
大巴車剛到目的地，我們迅速下車排好隊(duì)，大家抑制不住滿臉的興奮進(jìn)了科技館。講解員阿姨先把我們帶到了五樓，這里主要是安全知識(shí)展廳。講解員邊走邊給我們講解：如果在校園遇到地震，一定不要驚慌，要做到有序下樓，如不具備下樓的.條件，就要蹲下，雙手抱頭，背對(duì)著窗戶，這樣如果玻璃被震碎落下就不會(huì)傷到要害，還要迅速躲在桌子下面及房屋結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定的地方。
如果在電梯中被困住，一定要把每一層電梯按鈕都按下，因?yàn)檫@樣電梯有可能會(huì)在某一層打開，如果電梯在快速下降，則要蹲下，雙腳微微踮起，雙手抱頭，對(duì)自身有保護(hù)作用。如果遇到火災(zāi)，要用濕毛巾捂住嘴，用濕被子裹住身子；如有滅火器的話，就要打開滅火器，對(duì)準(zhǔn)火源滅火。如果是煤氣著火則不能用普通滅火器，而要用二氧化碳滅火器。還有吃藥的時(shí)候要看一下保質(zhì)期，如發(fā)現(xiàn)藥品過期就要扔掉。
講解員還給我們講了生產(chǎn)安全：出入工地和某些工廠時(shí)要佩戴安全帽，防止高空墜物造成人員傷亡。
這次的科技館之行我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識(shí)，我還要把這些安全知識(shí)告訴我身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于科技的作文7
這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。
星期一，我們玩制作冰項(xiàng)鏈；星期二我們玩疊紙牌；星期三，我們玩吹泡泡；星期四，我們畫科幻畫和玩廢品利用；星期五，我們玩塑料瓶噴泉。其中，我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。
星期三，我?guī)е鴭寢尳o我做的泡泡水來到學(xué)校，老師說，下午第三節(jié)課下去吹泡泡。下午第三節(jié)課到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排隊(duì)。我們到升旗臺(tái)那邊吹起了泡泡，我拿著工具蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我面前，輕輕地飛上了天空，可是還沒等到我向老師匯報(bào)，它就碎了，幾滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬間流出了眼淚，等我擦完眼淚，就看見同學(xué)們也在拼命地吹泡泡，于是我也繼續(xù)吹起了泡泡。
星期四的夜里，媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉，發(fā)現(xiàn)家里沒有彎的吸管，看了一下手里的'牛奶罐，突然有了個(gè)好主意，媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞，把一根吸管插進(jìn)去，就大功告成了。媽媽讓我試了試，挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。
這真是個(gè)七彩的科技節(jié)啊。
關(guān)于科技的作文8
4月20日，我校舉行了第22屆科技節(jié)。在科技節(jié)中，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)海洋，又仿佛剛過完一個(gè)快樂的節(jié)日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現(xiàn)出來，有的動(dòng)手能力強(qiáng)，有的'繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。
讓我印象最深的還是"可愛的冰項(xiàng)鏈"。只見老師拿來一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個(gè)小組。老師把制作的過程和要領(lǐng)說了下，我們就迫不及待地動(dòng)起來了。首先，我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽，把細(xì)繩放到了冰塊上，使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了，我急忙提起細(xì)繩，呀！冰塊掉了�？粗鴦e人的"冰項(xiàng)鏈"都做成功了，我真有點(diǎn)想放棄了，就在這時(shí)，我聽見一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會(huì)成功的。"我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李欣成。我朝她堅(jiān)定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒有放棄，我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗(yàn)，必竟是吃一塹，長(zhǎng)一智，我吸取了前三次的教訓(xùn)，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘后，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項(xiàng)鏈，我歡呼起來"我成功了，我成功了。"
在科技節(jié)我學(xué)到許多知識(shí)，更讓我體會(huì)到了科學(xué)的神奇和力量。
關(guān)于科技的作文9
到了22世紀(jì)，人們的生活水平普遍提高，我現(xiàn)在就來介紹介紹那時(shí)的衣服吧：
首先，它得冬暖夏涼�？茖W(xué)家把里面的纖維改成能釋放氣體的“小空調(diào)”，那是一種特殊的材料。它在冬天里可以釋放暖氣，讓你溫暖；在夏天里，它可以釋放冷空氣，讓你時(shí)刻感受涼爽。
其次是得具備根據(jù)主人需要隨意變換大小號(hào)碼和顏色的功能。如果，你的身體變胖了，或是個(gè)頭長(zhǎng)高了的話，只要按一下衣服上面的最上面的鈕扣，衣服會(huì)自動(dòng)作拉伸調(diào)整，變大或變長(zhǎng)，調(diào)整為適合自己的號(hào)碼。這件衣服可以讓你隨意調(diào)換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的紐扣，按下哪種顏色的紐扣，衣服就變成哪種顏色，比如說我喜歡藍(lán)色，就按下藍(lán)色紐扣，衣服就變成藍(lán)色的啦。
最后是它還具有防御功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話，你不必害怕，只要站著不動(dòng)就可以了。原來，這種衣服具有很強(qiáng)的`內(nèi)縮性和彈性，當(dāng)你遇到攻擊時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將外力彈出去，達(dá)到保護(hù)你的安全的目的。
到了22世紀(jì)，我相信科學(xué)家定能研制出這種衣服。
關(guān)于科技的作文10
時(shí)間過得真快��！光陰似箭，日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有，只有一群群默默無聞工作的`機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。
“醒醒！要上課啦！”原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物�，F(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
關(guān)于科技的作文11
今天下午，我們吃過了午飯到達(dá)了中國(guó)科技館。
那里好有氣氛。我們先上了四樓，那是人體，器官部分。我們一走進(jìn)去就好像真的進(jìn)入了人的皮膚里。哇，那裸露的皮膚里面竟然有那么多的紅點(diǎn)，紅點(diǎn)中間是藍(lán)色的-粗細(xì)不一的藍(lán)血管。走過了“皮膚”就看見了神奇的座位。只要你一挺腰一彎腰，從前面那大屏幕里都可以看見的。那里還有電腦，連電腦里的游戲都跟人體有關(guān)。
三樓是一望無盡的“大海”，我仿佛上了一個(gè)“潛水艇”，從“潛水艇”的前面可以看見小魚兒，上面還可以看見藍(lán)藍(lán)的水，下面全是閃亮亮的沙粒，左邊是一艘沉船，右面是歡快的魚兒�！罢�(qǐng)注意，我們的“潛水艇”就要開了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，請(qǐng)注意。我……”喇叭上不停的說。不一會(huì)聲音停了，窗戶外的東西都動(dòng)了，真神奇。不過我更喜歡未來的海洋牧場(chǎng)，只要你站在那，你仿佛就是一名真正的.潛水員，潛到了水里，看見了各種奇妙的景象，那時(shí)你一定會(huì)激動(dòng)叫喊。
中國(guó)科技管讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，那里的知識(shí)是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的！
關(guān)于科技的作文12
十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對(duì)折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回，這是什么原因呢？飛機(jī)飛的'不是很平穩(wěn)嗎？還是風(fēng)的方向不對(duì)，我不知道什么原因，耳旁只聽到老師的聲音說這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。
但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機(jī)還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。
這次選拔賽，我雖然沒選上，但心里挺開心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！
關(guān)于科技的作文13
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。江山市首屆中學(xué)�，F(xiàn)代科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。
這一天，校園里格外美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著各種各樣的服裝。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭(zhēng)齊斗艷；操場(chǎng)四周，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；主席臺(tái)前，有四個(gè)充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來呢！
八點(diǎn)三十分，開幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著。我看見了，心都快跳出來了，雞蛋從這么高的地方掉下來一定會(huì)粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過去一看，雞蛋居然完好無損，真是太出乎我的'意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高，操場(chǎng)上回蕩著我們陣陣歡呼聲。
雞蛋掉到地上居然不會(huì)破，哥哥姐姐真會(huì)動(dòng)腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動(dòng)腦，多向他們學(xué)習(xí)，這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。
關(guān)于科技的作文14
科技是布滿星星的夜空，每一顆璀璨的星辰，都代表著一個(gè)璀璨的科學(xué)道理；科技史一條條岔道口，當(dāng)你不經(jīng)心的闖入一條岔道，你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，但你永遠(yuǎn)也不知道，在不同的岔道理裝著什么科幻，因?yàn)榭茖W(xué)史永無止境的。
既然說我們是祖國(guó)的未來，那么必定少不了科技的學(xué)習(xí)，這次的科技節(jié)課讓我大開了眼界。我跟著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍徐徐前進(jìn)，那些科技成果盡顯眼：機(jī)器人，一筆畫，怒發(fā)沖冠，溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已。“怒發(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項(xiàng)了。我們班的一位女同學(xué)勇敢的.站上臺(tái)階，一手放在大鐵球上，豪爽的拿下發(fā)夾，一股英武豪邁的氣概，漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般，一根一根豎立起來，一根，兩根，越來越多的頭發(fā)爭(zhēng)先恐后的立起來。五分鐘過去了，天哪！她的劉海竟然都豎起來了，著是一個(gè)奇跡可又是為什么呢？
知道吸鐵石嗎？都玩過吧！知道它為什么會(huì)互相吸引嗎？讓我來告訴你吧！這是用了一個(gè)科學(xué)道理—同級(jí)相斥，異級(jí)相吸。而這個(gè)就是運(yùn)用了這個(gè)原理，“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器，也和摩擦力有關(guān)，當(dāng)人的頭發(fā)上帶有電荷，并且是同種電荷，而同種當(dāng)然會(huì)相互排斥，從而讓頭發(fā)向上飄，這就像兩顆相同級(jí)的吸鐵石放在一起，就會(huì)飛快遠(yuǎn)離對(duì)方。
科技是大海，它含著生命，它含著寶藏，人類的生活里不開它，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣。
關(guān)于科技的作文15
今天與外婆在體育館鍛煉身體，鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見了老朋友，叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走，我便走出大門，欣賞荷葉。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上，那瓶用來裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧，水不見了，是被吸了還是咋了？難道是流出來了，不不不可能，那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來的，這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著其中的奧秘，問媽媽，媽媽肯定不會(huì)，問爸爸，爸爸他說不知道。只能靠自己了。
我走進(jìn)新華書店去尋找這其中奧秘，我翻開所有關(guān)于科學(xué)的書，但里面始終沒有關(guān)于荷葉的任何資料。呀，我怎么沒想到呢！電腦呀。
我急忙回家打開電腦來查詢這個(gè)奧秘，啊終于找到了原來荷葉的也葉面上布滿一個(gè)緊挨著一個(gè)的“小山包”，“山包”上長(zhǎng)滿了絨毛，好像山上密密的'植被�！吧桨钡捻斏祥L(zhǎng)出了饅頭似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷處充滿了空氣，這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級(jí)的空氣層。由于雨水和灰塵對(duì)于荷葉上葉面的這些微結(jié)構(gòu)來說，無異于龐然大物，正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此，便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。
經(jīng)過了這次調(diào)查，使我懂得了這個(gè)道理，并且告訴我們了生活類似的現(xiàn)象有很多，需要我們?nèi)?dòng)腦筋，去了解，去觀察，去發(fā)現(xiàn)。奇幻的奧秘等著你來發(fā)現(xiàn)。
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