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      2. 科技節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-05-14 19:58:09 科技 我要投稿

        有關(guān)科技節(jié)的作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)科技節(jié)的作文三篇

        科技節(jié)的作文 篇1

          我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒牵衲甑目萍脊(jié)卻別有一番滋味。

          趣味科技節(jié)——科幻畫

          每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。

          趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

          “手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的`稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。

          趣味科技節(jié)——搭紙牌

          為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

        科技節(jié)的作文 篇2

          在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心?萍脊(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

          在21日下午第三節(jié)課時(shí),我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)要求后,我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始,我和金孜宣搭的最高,可沒(méi)過(guò)多久,我們的塔開(kāi)始顫抖,這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)。可我們并不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的.一層一層搭高,搭到12層時(shí),塔開(kāi)始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。

          接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績(jī)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們?cè)u(píng)了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

          那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn),要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時(shí)要輕,上下要對(duì)齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì),這樣做事情才會(huì)成功。

        科技節(jié)的作文 篇3

          沒(méi)有做不到,只有想不到。科技就是異性天開(kāi),讓人樂(lè)趣無(wú)窮。

          ——題記

          科技節(jié)到了,快看小精靈們創(chuàng)造和發(fā)明的小作品吧!

          一進(jìn)操場(chǎng),作品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,場(chǎng)面可真熱鬧了!不知不覺(jué)間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機(jī)吸引住了,回頭仔細(xì)觀察了幾下。發(fā)現(xiàn),首先用左手緊緊捏住飛機(jī)的底下,再右手把后面的小東西轉(zhuǎn)了幾十下,接著左右手交換,最后像箭一樣猛烈射向藍(lán)藍(lán)的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們?cè)诳罩恤嫒黄鹞瑁械漠嬃藗(gè)圓,像一只靈巧神奇地神筆,有的打了個(gè)漩,似乎是個(gè)可愛(ài)貪玩好的`調(diào)皮小精靈。最終,還是平安無(wú)事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。

          科技小制作真是一應(yīng)俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數(shù)不清,正像今天我說(shuō)的那樣,學(xué)校里一半是科技小制作,一半是學(xué)習(xí)的地方。

          最有趣的要數(shù)不倒的竹簽了,不倒的竹簽像個(gè)三角形,兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦,把一個(gè)尖尖放在食指上,感覺(jué)輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結(jié)果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒(méi)倒,好奇妙!如果食指不動(dòng),不管竹簽左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!

          科技小制作真有趣!不同的小制作能讓我感受到不同的感覺(jué)和思考,而且親手試過(guò)會(huì)感覺(jué)很有意思。我喜歡科技節(jié)!

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