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      2. 科技作文

        時(shí)間:2023-05-07 09:12:39 科技 我要投稿
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        關(guān)于科技作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的科技作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于科技作文錦集五篇

        科技作文 篇1

          星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因?yàn)槲乙木碜硬荒苋ィ阅銈円牻M長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發(fā)了。

          科技館門口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn),人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實(shí)在是太惡心我都不想看,好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。

          這次去了科技館我學(xué)到了很多新的'知識,也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學(xué)不到的知識你們也來吧!

        科技作文 篇2

          上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

          從那天開始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?

          對!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

          經(jīng)過思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

          于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時(shí),由于磁卡會把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開,那樣通過時(shí)就不會發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會發(fā)出報(bào)警聲。

          經(jīng)過反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善,我的`這個(gè)《磁、光控校門識別器》終于制作完成了,望著我精心制作的這個(gè)作品,我的心里充滿了自豪和成就感。

          當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí),我的這個(gè)作品獲得了評委老師的高度評價(jià)。

          這件事雖然過去快一個(gè)月了,但是我還是經(jīng)常想起,因?yàn)橹灰冻,就會有回?bào),為了制作這個(gè)作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。

        科技作文 篇3

          沒有做不到,只有想不到?萍季褪钱愋蕴扉_,讓人樂趣無窮。

          ——題記

          科技節(jié)到了,快看小精靈們創(chuàng)造和發(fā)明的小作品吧!

          一進(jìn)操場,作品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,場面可真熱鬧了!不知不覺間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機(jī)吸引住了,回頭仔細(xì)觀察了幾下。發(fā)現(xiàn),首先用左手緊緊捏住飛機(jī)的底下,再右手把后面的小東西轉(zhuǎn)了幾十下,接著左右手交換,最后像箭一樣猛烈射向藍(lán)藍(lán)的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞,有的畫了個(gè)圓,像一只靈巧神奇地神筆,有的`打了個(gè)漩,似乎是個(gè)可愛貪玩好的調(diào)皮小精靈。最終,還是平安無事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。

          科技小制作真是一應(yīng)俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數(shù)不清,正像今天我說的那樣,學(xué)校里一半是科技小制作,一半是學(xué)習(xí)的地方。

          最有趣的要數(shù)不倒的竹簽了,不倒的竹簽像個(gè)三角形,兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦,把一個(gè)尖尖放在食指上,感覺輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結(jié)果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒倒,好奇妙!如果食指不動,不管竹簽左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!

          科技小制作真有趣!不同的小制作能讓我感受到不同的感覺和思考,而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節(jié)!

        科技作文 篇4

          凡是到過上?萍拣^的人,都想重溫當(dāng)日。那天,“天空也作美”,萬里無云,微風(fēng)起伏,是個(gè)出游的`好日子。讓我們一起去看看吧!

          科技館是由12個(gè)主題展區(qū)與四大科技影院,六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。

          “生物萬象”由一座座假山組成,像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著生物王國。我們就像一支探險(xiǎn)隊(duì),一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個(gè)“蝙蝠洞”,一進(jìn)去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”,把我嚇了一跳。仔細(xì)一看,原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的,但雕刻十分精美,活靈活現(xiàn),栩栩如生。穿過蝙蝠洞,我們又來到了蟲洞。我抬頭一看,只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭,向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴,它們張著嘴,好象在對我說:“歡迎你來生物萬象!蔽覀兝^續(xù)向前走,又看見了許多小魚,在水中游來游去,像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地,里面有極樂鳥,老鷹,鷲鷹等各種各樣鳥類模型。

          繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動。我不知不覺走進(jìn)了“魔屋”,頓時(shí)只覺得天翻地覆,我使勁向上走,好不容易到了頂,但地球引力把我拉了回去。我這才明白,原來“魔屋”的地板成斜坡面,人一走上去就會失去平衡,就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。

          上?萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天,科技館使我開闊了視野,讓我學(xué)到了以前沒學(xué)到過的豐富科學(xué)知識。

        科技作文 篇5

          8月12日,經(jīng)歷了連日的高溫酷暑,今天終于有了些涼意,是個(gè)出去游玩的好日子。我們早起搭地鐵出發(fā)上?萍拣^。九點(diǎn)十分我們從地鐵2號七號口一走出來,上?萍拣^便印入眼簾。它像一個(gè)球,又大又圓,透過玻璃隱隱約約能看見里面人山人海,人頭攢動,把它團(tuán)團(tuán)包圍。

          我們依次排隊(duì)購票約十分鐘9:33分檢票,我是第3015個(gè)參觀人員。進(jìn)入科技館,我們就往“長龍”的尾巴走去,原來大家都在排隊(duì)預(yù)約活動。可惜我們來得有點(diǎn)晚了,“地震歷險(xiǎn)”已預(yù)約結(jié)束。足足排了一個(gè)多小時(shí),好在“機(jī)器人劇場”被我們預(yù)約到了。接著我們開始了科技之旅:

          首先,吸引我們的是“動物世界”。走近一看,“哇”一只大象正面對著我,長長的象牙,蒲扇般的耳朵,巨大無比;一只小豹子正狼吞虎咽地啃著一只羚羊腳;一只老虎猛地一撲,一只糜鹿正驚慌地逃躥……。還有澳大利亞的袋鼠,北極熊,鱷魚,企鵝……,就像一個(gè)小型的動物王國。接著我們參觀了生物萬象,我們就像在爬山,樹木蔥蘢,生機(jī)勃勃,許多條小瀑布從山上流下,在這里我們觀看了熱帶雨林,石林和基因?qū)っ亍?/p>

          接著我們體驗(yàn)了很多項(xiàng)目:在“地殼探索”中,觸摸奇妙的礦物晶體,觀看火山景觀;在“人與健康”中和機(jī)器打乒乓球,觀看人體模型演示劇場;在“機(jī)器人時(shí)代”中,觀看會做操的機(jī)器人的精彩表演,和機(jī)器人一起下棋;其中令我印象深刻的是“彩虹兒童樂園”和“智慧之光”中的“魔屋”。

          一進(jìn)彩虹兒童樂園,就看見一條彩虹般的跑道。它就像一個(gè)童話世界,有五彩繽紛的果樹,有可以休息的花朵,有陰森森的黑森林,有可以鉆洞的山丘,還有……。我和弟弟玩的樂此不彼,一直不愿離開!爸腔壑狻钡摹澳荨,它是斜的,中央有一個(gè)鐵球。我剛進(jìn)去,便覺得暈頭轉(zhuǎn)向,站也站不穩(wěn)。連基本的'走路也不會了。其實(shí),它并沒有“魔力”,只不過是斜了,給人產(chǎn)生一種心理作用。

          最后,我們觀看了早上花一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)的“機(jī)器人劇場”,機(jī)器人朋友們表演了舞蹈茉莉花,京劇三叉口和現(xiàn)代舞,它們的表演如此精彩,真的感嘆科技的神奇力量。

          在這里,宇宙天地將不再遙不可及;在這里,我們享受發(fā)現(xiàn)的快樂;在這里,我們激發(fā)智慧的靈感;在這里,我們感受科技帶來的便捷。今天充滿驚喜的參觀之旅,將令我終生回味!

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