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【精選】科技館的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的科技館的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng),輕輕一點就讓人收獲無數(shù)?萍拣^像是一本讀不盡的百科全書,卻一點也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。
我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里,我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型,和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài),考驗宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練,雖然轉(zhuǎn)速比真實的.訓(xùn)
練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。
前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!甭犃丝茖W(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,并且許多人都認為不可能實現(xiàn)的事,現(xiàn)在都實現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習(xí),將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產(chǎn)品,造福于社會。
科技館的作文 篇2
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.
這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的'手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.就在這時,我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
科技館的作文 篇3
今天,我終于來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈,這次可算輪到我們了!快進去玩玩吧!
老師把我們帶到了二樓,我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是,我突然發(fā)現(xiàn)了一個牌子,上面寫著“照相館”。我便走了進去,里面有許多張背景,我選了一個桃花落下來的.,我又選了一身喜格格的衣服,又擺了一個接花的動作。1、2、3。耶!照完了,多美呀!咦?照片給我自己還是給相機呀?在我疑惑之時,相機下面的話筒說話了:“請在20秒之內(nèi)把10元錢放入插口內(nèi),如不放,立即刪除!”“20、19、18……”“不!不可以!這么漂亮的照片不可以刪!”我一邊叫一邊翻衣兜,沒有——錢!“……3、2、1”完了!這么好看的照片突然間沒了!就這樣——刪了!
我沮喪的時候,劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了!我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡里有一個長毛細菌,我下了一跳。而劉培瑤呢?她沒有實驗物,就把她的一根手指放上了,“媽呀!彼黄ü勺搅说厣,因為她看到了她手指上有太多的細菌了!
一天,我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶。。。,可是,玩什么其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了!
14:00到了,我們該回校了。玩了一天了,回想起那照相館、顯微鏡,忍不住笑了,就像剛剛發(fā)生似的……
科技館的作文 篇4
7月12日下午,我和媽媽、姐姐一起去上?萍拣^參觀。到了科技館,只見門口人山人海,擁擠在買票的窗口旁邊,我們也跟著隊伍一起買好了參觀票,走進了科技館的大門。
一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐,我們眼前一亮,向動物館走去。走進了黑黝黝的隧道,隧道下面,就是煥然一新的動物館了。哇!高大的長頸鹿
媽媽慈愛的看著小長頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著腳,鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發(fā)
起猛烈的.攻擊,把不堪一擊的小羚羊開膛剖腹,內(nèi)臟流了出來,鮮血直淌,領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹上,趴著一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。
再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕捉著一群馬鹿,壯實的河馬向?qū)κ诌B連吼道,矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊,高大又長著尖尖角的馴鹿向草場走去,正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來揮舞著手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地,否則必將它粉身碎骨。
我們又向一條小路走去,又到了一條隧道里,是一些熱帶植物,有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌,再往前看,一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個透明的玻璃灌子里,刺猬標本朝我們吼叫著,像對我們說;不要過來,在過來就別怪我沒提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫著基因?qū)っ,我想,那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進去,走進去后,看到一個面包形的物體,上面有很多毛發(fā)似的一根根白線,仔細一看,原來是大腸桿菌啊,又看到了一個透明的面包形物體,即白線,透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌,是草覆蟲,草覆蟲的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動向前旋轉(zhuǎn)行駛。它有兩個細胞核……看完基因?qū)ひ捄,走過了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……
因為時間的原因,我們離開了科技館?萍拣^真是多彩啊!
科技館的作文 篇5
科技館里一共有三層。第一層里主要是關(guān)于航天的一些東西,比如測試航天員的一些專用器材。第二層是科學(xué)的規(guī)則,有一些科學(xué)創(chuàng)造的東西。電磁力,空中自行車,神奇翹翹板……等等等等,這 都是些有趣的'東西。到了第三層是有關(guān)于健康和開發(fā)智力的一些東西,我最喜歡的就是三樓,因為三樓里有好多好多好玩的東西,有按摩床,肥唣膜,還有五個大福娃可以合影,我好像在三樓待了將近一個小時 半了。在最后快到點的時候我走到了下面跟著隊伍離開了科技館。
科技館的作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽來北京科技館參觀。
科技館在鳥巢的斜對面,它的展館一共有四層。第一層是:華夏之光。第二層是:探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是:科技與生活。第四層是:挑戰(zhàn)與未來。
我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫等。我還親自做了一幅木版水印畫。等開學(xué)了,我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活,介紹的'有:并聯(lián)機械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見防彈服了。
在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒,發(fā)了0。3度電;媽媽選了60秒,發(fā)了0。6度電;我選了120秒,發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說:“寶貝,你真棒!別看我們彩妮最小,可發(fā)的電最多哦。”
今天,和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣,但有些遺憾的是,科技館太大,里面介紹的科學(xué)知識很多,沒能全部細細觀察。不過爸爸媽媽答應(yīng)我,以后有機會去北京再去參觀科技館。