- 科技發(fā)展作文 推薦度：
- 科技發(fā)展的作文 推薦度：
- 科技發(fā)展作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】科技發(fā)展作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的科技發(fā)展作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技發(fā)展作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，人工智能使得計(jì)算機(jī)越來(lái)越“像”人類。人們便擔(dān)心起計(jì)算機(jī)是否會(huì)像人類一樣思考。然而，作為高科技代表的蘋果公司的總裁庫(kù)克認(rèn)為，人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，會(huì)更讓人擔(dān)心。
計(jì)算機(jī)之所以與人類不同，在于它并沒有自主的獨(dú)立意識(shí)。這種意識(shí)是價(jià)值觀與情感的體現(xiàn)。人類的思考，便會(huì)把這種意識(shí)融入進(jìn)去，但計(jì)算機(jī)——或者稱“超級(jí)計(jì)算器”，它的思考最終只為的是結(jié)果。
但如今，科技日益發(fā)展，人類也越來(lái)越像計(jì)算機(jī)那樣思考，失去了本該有的意識(shí)。就如同當(dāng)時(shí)紅起來(lái)的“扶老”一說(shuō)，現(xiàn)今，人類需要在助人之前留下“證據(jù)”，這是多么可悲啊。在社會(huì)的發(fā)展之下，我們是失去了過(guò)去的信任了嗎？——所以現(xiàn)在的行為，或許也是隨這種發(fā)展的吧。
實(shí)際上，人類思考方式的變化比我們想象的更徹底。一是價(jià)值觀的缺失�？萍嫉娜找姘l(fā)展，而我們的價(jià)值觀也日益“格式化”。從零散到統(tǒng)一，再?gòu)慕y(tǒng)一到盲目地固定局限，人類失去了自己的思考。這一點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)的體現(xiàn)是明顯的，傳聞、輿論、八卦，人類僅僅只看到事物的表面結(jié)果便開始評(píng)斷是非，盲目跟從大流的價(jià)值觀呈現(xiàn)出“墻頭草”的`局面。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)上流傳著一條“司機(jī)打人”的視頻，網(wǎng)絡(luò)媒體評(píng)論上就指責(zé)著司機(jī)的不是。但當(dāng)司機(jī)那邊的行車記錄流傳開來(lái)，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論又有指責(zé)被打女人的不是來(lái)。而在此之前，并沒有人過(guò)問(wèn)司機(jī)行為的理由（當(dāng)然司機(jī)的處理方式本身也過(guò)于極端了）。
失去了價(jià)值觀，思考便不再“像”思考。但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們所缺失的又何止是價(jià)值觀？
我曾經(jīng)歷過(guò)那么一件事，記憶猶新。當(dāng)時(shí)是一家大型超市地下車庫(kù)附近，一輛汽車自燃了。火光照明了那片區(qū)域。周圍是擠滿了人，站立著，看著，議論著，除此之外還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們拿著手機(jī)，拍攝著，更有甚者用著我所不能理解的語(yǔ)氣說(shuō)著一些他們所不該關(guān)心的事兒�！S著科技的發(fā)展，我們的同情心也缺失了嗎？圍觀，成為了人類的新的思考方式。
假設(shè)人工智能確實(shí)能夠讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我們所要擔(dān)心的僅僅是如何與另一種新意識(shí)相處，而人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，那么人便是失去了本性的意識(shí)。
因此我希望，當(dāng)科技發(fā)展了，我們?nèi)阅鼙Ｓ腥祟惖乃伎挤绞健Ｎ蚁Ｍ�，我們不再失去什么�?/p>
科技發(fā)展作文 篇2
在21世紀(jì)，人類發(fā)明了很多對(duì)我們的物品，如：電話、電視、電腦等等。這些物品讓人的生活更方便了。
在以前沒有電話，現(xiàn)在有了。如果兩人遠(yuǎn)隔很遠(yuǎn)，只要打個(gè)電話撥個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就可以聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是人類帶來(lái)的'奇跡了。電話經(jīng)過(guò)發(fā)明多年了，在現(xiàn)代社會(huì)中，它已經(jīng)成為人們工作和年活的一部分了。
在前幾十年有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦。電腦比電話還好多了，不僅輻射比電話小，而且電腦還以可進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見對(duì)方。如果有什么節(jié)目，發(fā)一個(gè)L，幾秒鐘對(duì)方就可以收到。既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓對(duì)方收到。
在前幾年，祖國(guó)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。軍事科技還不發(fā)達(dá)，只有一般簡(jiǎn)單的槍、炮、手榴彈等武器。它們威氣不大，殺傷力小，最有威力的還是原子彈了。可過(guò)了去許多年槍械的種類各式各樣，核武器在一步步升級(jí)威力也變大了。
我相信，在下一個(gè)世紀(jì)里，我們的科學(xué)技術(shù)會(huì)更發(fā)達(dá)了。
科技發(fā)展作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)展飛速如箭的二十一世紀(jì)，人們對(duì)科技的發(fā)展出現(xiàn)了質(zhì)疑——科技如此發(fā)展好不好？我的觀點(diǎn)是——科技發(fā)展好。
雖說(shuō)我們科技發(fā)展是把雙刃劍有利也有弊，這點(diǎn)我也是認(rèn)同，但我認(rèn)為科技發(fā)展的益處歸根結(jié)底還是比壞處多，下面就讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧。
最近爆發(fā)的“H7N9”流感病毒相信大家也并不陌生，既然白小易同學(xué)已在博客里以“H7N9”指出了科技發(fā)展的缺點(diǎn)，那我在這里也以“H7N9”為題，跟他進(jìn)行一次辯論。
“H7N9”是科技發(fā)展帶來(lái)的變異沒錯(cuò)，但博友們請(qǐng)想一想，為什么“H7N9”會(huì)被人們認(rèn)為重要事件，就是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)、科技還不夠發(fā)達(dá)才抵制不了，如果我們的科技就因?yàn)橛腥艘虿《緹o(wú)辜死亡而就此不再發(fā)展的話，相信還會(huì)有更多無(wú)辜的人發(fā)生生命危險(xiǎn)，同時(shí)不能保證沒有了科技發(fā)展就沒有了別的病毒出現(xiàn)，別的病毒出現(xiàn)了，但人們的科技還沒有發(fā)展起來(lái)——抵制不了病魔，長(zhǎng)年累積下來(lái)，死亡的人一定要比科技發(fā)展導(dǎo)致死亡的'人更多。但如果我們的科技以箭一般的速度發(fā)展下去的話，雖然同時(shí)有更多的人因和病魔斗爭(zhēng)而死亡，但畢竟和坐以待斃比起來(lái)也只是少數(shù)。就比如說(shuō)現(xiàn)在以每年100人的速度死亡，但不能否定在這一年以內(nèi)人們不可能研發(fā)出有效解決辦法，因?yàn)槿绻B爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的勇氣都沒有的話，每年100人，十年就是一千人，在這十年里難道就研發(fā)不了有效的藥嗎？并且前人的死去必定會(huì)給后面自己的后代留下有用的經(jīng)驗(yàn)，有用的藥物，這才能使不讓自己的后代被病魔纏身，所以現(xiàn)在的科技發(fā)展只是為了讓以后的人擁有發(fā)達(dá)的科技，因此我認(rèn)為科技發(fā)展還是很好的，總之比科技發(fā)展的害處要多的多。
再說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響吧，現(xiàn)在的人們發(fā)展科技確實(shí)是對(duì)環(huán)境的影響很大，這點(diǎn)我也深有體會(huì)，但博友們?cè)傧胍幌�，既然現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步了，已經(jīng)沒有退路了，所以只能繼續(xù)發(fā)展下去，因?yàn)槲艺J(rèn)為人們應(yīng)該從未來(lái)中發(fā)現(xiàn)曙光，說(shuō)不定發(fā)展下去就能阻止環(huán)境的惡化了。
并且我認(rèn)為，科技的發(fā)展和環(huán)境的破壞沒有必然的聯(lián)系，因?yàn)樵诃h(huán)境受到破壞的因素里，有95%都是人為因素，是人們把污水排入河道，是人們過(guò)分開采石油，是人們過(guò)度開采石礦，是人們偷獵野生動(dòng)物，是人們到處賣噴灑有害藥物的菜、假藥，雖然各自不吃不用這些東西，可歸根到底也是大家易糞相食。但人們這樣干是為了什么呢？相信沒有人會(huì)傻到破壞自己的家園，而人們這樣做的原因——錢！錢！錢！有的人因?yàn)殄X而入獄、搶劫、犯法、破壞，所以說(shuō)我認(rèn)為科技發(fā)展并沒有給環(huán)境破壞有必然的關(guān)系，其中必有人為因素，并且還占大多數(shù)。
有了上面的總結(jié)，我認(rèn)為科技的發(fā)展終究還是好，科技是把雙刃劍，有利也有弊，但如果沒有了人為因素，相信也不會(huì)有這么多事情出現(xiàn)，所以說(shuō)科技發(fā)展與環(huán)境污染并沒有很多的必然關(guān)系。就算有，發(fā)展的科技在不久后也能把環(huán)境破壞、病毒“徹底”泯滅掉，在這里我還是要倡導(dǎo)大家不要亂用科技，就算科技今后能讓我們更美好，但在科技發(fā)展的過(guò)程中如果濫用科技，終究會(huì)害人害己。
科技發(fā)展作文 篇4
人類的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？我說(shuō)，這便是科技，是科技的'發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。
沒有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
科技發(fā)展作文 篇5
科技是發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方面領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，無(wú)土栽培、語(yǔ)言翻譯、觸摸認(rèn)證、微波感應(yīng)……種種發(fā)明相繼問(wèn)世。
在未來(lái)，房子會(huì)建成凝固后的云上，游樂園、展覽館會(huì)造在湖底下，交通特快線還會(huì)出現(xiàn)在海里……
在未來(lái)，會(huì)有一種“萬(wàn)能凝膠”，坐上“飛行板”，把“萬(wàn)能凝膠”噴在云上，云中的一部分水分子便宜會(huì)凝固，再用最尖端工具改良，云便成為了做小屋、床榻的最佳材料。如果在沙漠，你可以去沙漠城看一看，在那里，建筑工人們把“萬(wàn)凝膠”涂在沙丘上，趁沙丘上的膠還未干，讓“工具機(jī)器人”把沙丘筑成各種形狀，再把沙丘內(nèi)部挖空，一棟精致的.小屋就筑成啦，再放入以同樣方式制成的家具，放進(jìn)去，涂上顏色，就成了一棟別致的，能夠移動(dòng)位置的“旅游小別墅”啦!
在未來(lái)，書包是純電子的，放在口袋即可，每天上學(xué)都輕輕松松，學(xué)校也是靈動(dòng)有趣的，語(yǔ)文課在“時(shí)光穿越室”，數(shù)學(xué)課在“教學(xué)屋”和“圖形天地”;科學(xué)課在“實(shí)驗(yàn)室”;體育課在“健身場(chǎng)”;綜合教育、品德與社會(huì)美術(shù)課在“模擬空間”;信息課在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”……每一堂課都像是論討會(huì)，每一堂課都生機(jī)勃勃;每一堂課都融入其中，不再是“先生講，學(xué)生聽”;“先生寫，學(xué)生記”的死氣沉沉的氣氛。每一個(gè)小孩都盼望上學(xué)，每一個(gè)少年都樂于上學(xué)，每一個(gè)青年都急于上學(xué)，每一個(gè)中老年人都回憶上學(xué)的歡樂。
在未來(lái)，種種尖端科技成果接連出現(xiàn)，一切都是無(wú)害無(wú)污染的，人與自然和諧共存，動(dòng)物常到城里“做客……”。
我們要努力學(xué)習(xí)，拼搏奮進(jìn)，學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)�，科技�?chuàng)造未來(lái)，科技成就未來(lái)!
科技發(fā)展作文 篇6
二十一世紀(jì)的力量，如大樹般留下了圈圈年輪；而科技，更是讓這似湖面般的世界，泛起層層漣漪。科技在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。
不知人們有沒有注意小黃車 在路旁靚麗的倩影，有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運(yùn)動(dòng)的腳印，又有沒有想過(guò)科學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的能量牽引未來(lái)世界？
無(wú)論是誰(shuí)，都在享受科技的便利，共享的便利。
我的父母深居簡(jiǎn)出。上了一天班累了吧？但利用著回家的路活動(dòng)筋骨不好嗎？你們的墨發(fā)飛揚(yáng)，歌兒又是那么嘹亮；我呢？一名再普通不過(guò)的“學(xué)生黨”—一名愛著籃球的學(xué)生，一放學(xué)就能打籃球，豈不快哉美哉？共享單車、共享籃球以及很多，都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技，而是科技融入了我們，成為了我們的頭腦，我們的血液，我們不可缺少的'一部分。
對(duì)我的朋友小悅來(lái)說(shuō)，更是把共享理念揉進(jìn)了血肉。她是一個(gè)溫婉文靜的姑娘，卻是一只“書蟲”。每天，她都騎著“共享單車”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時(shí)，她眼中會(huì)閃出璀璨的光芒，如有滿天星子那么明亮。此時(shí)，共享書店成了她最棒的的選擇。最近，她也迷上了籃球，可她家沒有籃球呀，怎么辦呢？她眼尖地發(fā)現(xiàn)了共享籃球，輕輕撫摸上面的“共享”二字，輕輕呢喃：“還是科技最懂我�！薄翱刹�，孔大小姐最懂科技了！”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家，總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖，愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開云霧見月明”。我皺著眉頭，問(wèn)：“思思你怎么了？”“我……我的畫筆……”“打��！我聽說(shuō)有共享畫筆，你不妨試試？”我剛說(shuō)完，她本一副我見猶憐的樣兒，嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容，好不滑稽。我拍了拍她的背，大搖大擺地走了。
二十一世紀(jì)不可避免的成了“共享時(shí)代”，越來(lái)越多的共享技術(shù)像無(wú)形的暗香般進(jìn)入了人們的身體與靈魂，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的便利，也改變了人們的生活理念�？萍己皖^腦注定了人類的不凡，共享時(shí)代不過(guò)是里程碑，指引著人們的方向，讓人類能夠翱翔于科技厚土之上。
科技發(fā)展作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越便利。比如：過(guò)去出行只能步行、騎馬、趕大車、騎自行車，此刻有汽車、高鐵列車、飛機(jī)等等來(lái)代步；過(guò)去種地靠人力，此刻實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化……在1990年全世界人均壽命僅為四十五歲，而今日這一數(shù)字已提高到七十歲以上……這得益于二十世紀(jì)醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展讓生活水平的顯著提高。
但“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”，在科技迅速發(fā)展的同時(shí)也給人類帶來(lái)新問(wèn)題。比如：汽車、飛機(jī)的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變，人們的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)不能相提并論，以前項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不可能出現(xiàn)。而這種情景如果繼續(xù)發(fā)展下去則有可能是四肢萎縮、不愛運(yùn)動(dòng)，生病只依靠藥物抵抗，只依靠藥物生活。像這種因科技發(fā)展的出現(xiàn)的弊端，還有很多……
我們不禁思索：
科技發(fā)展利大還是弊的？
我認(rèn)為這是一把雙刃劍，科技發(fā)展改變了我們的歷史，我們的生活，它帶動(dòng)了人類提高，國(guó)家也隨之強(qiáng)盛。但他也不“完美”，也還有許多弊端，像環(huán)境污染產(chǎn)生白色垃圾、動(dòng)物滅絕加快、全球氣溫變暖等等問(wèn)題。可所有事物都沒有十全十美的'�？萍茧m然有弊端，但比起造福人類也就沒什么了。畢竟我們也在進(jìn)取的治理當(dāng)中！
總的來(lái)說(shuō)，科技的發(fā)展都是為了我們這個(gè)世界更美麗昌盛。利大還是弊大是沒有清楚的結(jié)論的。不如就從此刻開始，努力為地球母親的“健康”盡出一小份力吧！
科技發(fā)展作文 篇8
今年，學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節(jié)。今年科技節(jié)的內(nèi)容是：冰項(xiàng)鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是：撲克搭建高塔和吹泡泡。
那一天，“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開了“科技節(jié)”的序幕。俞老師說(shuō)：“今天，科技節(jié)的安排是撲克搭建高塔。”于是教室里立刻歡騰起來(lái)。有人說(shuō)：“我一定要搭30層�！庇腥苏f(shuō)：“去，應(yīng)該會(huì)定時(shí)間的吧。我看，你搭到天黑可能也只搭了10層�！比嗤瑢W(xué)瞬間變成了一只只小麻雀，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開口說(shuō)道：“大家先別吵。”全班立即停止了議論，仿佛時(shí)間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。俞老師和顏悅色地說(shuō)：“我先發(fā)些撲克，你們練習(xí)一會(huì)兒。”大家像小雞搶食似的拼命點(diǎn)頭，表示同意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！巴＃_始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘，預(yù)備，開始。”
我先把撲克橫著折，然后小心翼翼地開始搭建，隨著時(shí)間越來(lái)越少，心情越來(lái)越緊張，手也漸漸抖了起來(lái)。“太好了，我成功搭到20層啦�！痹谖艺谧脏藭r(shí)�！稗Z”，只見我的“天都峰”不見了，只剩下七零八落的撲克散在周圍。我的眼眶含著淚花，隱隱有下落的'趨勢(shì)，我深吸一口氣，心想：“撲克呀，撲克，你知不知道我搭這個(gè)”天都峰“有多辛苦�。∧銈�?cè)趺匆稽c(diǎn)都不明白、不留戀呢？�。∥抑靥峋�，恢復(fù)狀態(tài)，又開始重新搭建起來(lái)。這次，我把”地基“擴(kuò)大一些，搭到20層時(shí)，我得意洋洋，小聲說(shuō)：”哼，倒了又能怎樣，關(guān)鍵是水平�？矗矣只貋�(lái)了！“撲克的數(shù)量急劇減少中。這時(shí)我又想：”啊哈，我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧，應(yīng)該是夠了。“我拿了老師的尺子，細(xì)細(xì)地量了一下。哇！1米28，我原本想大喊出來(lái)，但又怕一不小心可能又倒了，我還是小心為上�！彼酱钤礁撸畹阶詈�，我用2張撲克豎著折，搭在了塔頂上，感覺更威武�！巴！崩蠋煷蠛�。太好了，我完美的作品呈現(xiàn)出來(lái)，周圍仿佛包裹著金光，耀眼極了！
上周五的吹泡泡更好玩，先用一些洗潔精、白糖、水……，調(diào)配出泡泡水。然后，俞老師把我們帶到操場(chǎng)說(shuō)：“今天的吹泡泡是比誰(shuí)吹得又大又多�！蔽倚南耄骸把�！死定了，我的泡泡吹出來(lái)是又小又多，這可怎么辦呀？”“比賽開始”俞老師大喊一聲。算了，湊合一下吧，我開始吹了。哇！真美！吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈，她們有些飛到樹上，晃啊晃，就是不下來(lái)。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞，她們唱著歌一同飛向遠(yuǎn)方，還有一些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著五顏六色的光芒，像一顆顆彩色的寶石飛向天空。
��！多么有趣的科技節(jié)，多么好玩的科技節(jié)呀！
【科技發(fā)展作文】相關(guān)文章：
科技發(fā)展作文精選01-28
科技在發(fā)展作文05-20
科技發(fā)展作文05-01
科技發(fā)展的作文07-09
科技與發(fā)展的作文01-28
科技發(fā)展作文01-28
科技的發(fā)展作文01-28
科技發(fā)展作文12-22
科技的發(fā)展作文03-21
科技的發(fā)展08-09