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【精選】科技的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
一個國家的發(fā)展，決定于科學的發(fā)展�？茖W技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于有沒有良好的基礎。5月份的一天，科學老師王老師就帶著我們參觀了華南學校的“志爾館”。
腳，一踏上科技館的樓梯，就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個眼中只剩下它的無盡的魅力。在緩緩的前進中，我就更覺得這兒是科技的天地，是揭開科學之謎的.地方……
科技館內(nèi)有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進來之前，華南學校的老師就對我們說過，這里每一個產(chǎn)品都會有個科學奧秘在里面，這令我們不時發(fā)出一陣陣感嘆。我和時媛欣一個一個的看過、試過。每一件產(chǎn)品都很神奇，每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無窮。其中，最令人難忘的還是那“無底洞”。
隨著解說員按下開關(guān)，“無底洞”里就會發(fā)出五顏六色的燈光，然后，隨著燈光往下看，看不到底，仿佛真是一個無底深淵，讓人看了毛骨悚然。之后，解說員就認真的對我們說：“其實你們看到的是一個假象，這個‘無底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會有這種現(xiàn)象呢？是因為它上下都有一面鏡子，然后周圍還有一圈圈燈。當燈開啟時，這種現(xiàn)象就會產(chǎn)生。”我們一邊看著解說員比劃，一邊若有所思……
“砰”的一聲，打破了我們在探索的思緒，所有人都看向一個看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時媛欣好奇的走過去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由于椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發(fā)現(xiàn)自己好輕，很容易就拉到了頂。這時，時媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結(jié)果和我的感受一模一樣。
接著我和她挨個兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會噴出水來。你說神奇不神奇！
半天的參觀活動，我不僅收獲了前所未有的知識，還真正體驗了一個個科學產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。
科技的作文 篇2
隨著時代的步伐，膠片的時代已經(jīng)與我們遠去，我們進入了數(shù)碼技術(shù)時代。我們的照片從黑白變成彩色，從很少變成很多，但是我覺得盡管如此，那些值得讓我們珍惜的“點滴”仍然是那么的濃。
翻開自己的相冊，我發(fā)現(xiàn)我也經(jīng)歷了從膠片到數(shù)據(jù)的替換過程。小時候的照片總是發(fā)現(xiàn)是在家里人辦喜事時拍或一起外出游玩時拍下的，每次看到會勾起我許多的童年回憶，想起了許多“重要時刻”，但是看著這些我總會覺得少了些什么。但當我打開QQ空間的相冊時，我終于知道少了的是日常生活的點點滴滴。日常生活的額點滴其實也有許多事值得我們回憶的。每次看到那些“重要時刻”拍下的照片我依然與當初一樣，喚醒那些深刻的記憶。但是，在看日常照片時，其實也是能后發(fā)現(xiàn)其獨特的美麗，也能給與我們深刻的回憶。深刻的.記錄并不會因為日常生活點點滴滴的記錄增多而沖淡，只會增加你更多的，美好的回憶。
還記得我的一位老師，在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片，看著那一張張平凡的、日常生活的照片，我的同學跟老師一樣總會掛上一絲的微笑，紀錄著日常生活點滴的照片，也是能夠給我們帶來幸福的。隨著照片一張張的切換，突然之間冒出了一張老師的全家福，我和我的同學看上去沒什么特別的感受，然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面，像是回憶，但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多，并不會影響我們對那些時刻的感覺，因為那些時刻的記憶與感覺總會保存在我們心中最深的地方，當我們重新發(fā)現(xiàn)時，總會從心中激發(fā)出來。
技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個瞬間，因為有了新技術(shù)，我們想一直保留的再也不會泛黃變得模糊，我們能把這一瞬間，以最漂亮、最新，最好的面貌保存下來，無論是幾年，還是幾十年后，我們?nèi)匀豢梢钥吹侥且粋�最美好的瞬間。
值得珍惜的“點滴”，不會因為技術(shù)的提高，照片的增多使其味道被稀釋，反而因為技術(shù)的提高，我們能發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的瞬間，并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來。
科技的作文 篇3
一年一度的科技節(jié)游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發(fā)射出去。我準備試試，看看能發(fā)射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始�！伴_始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米��！當然，分數(shù)就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當然飛不遠啦！
我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的'泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大�？墒侵怀掷m(xù)了10秒。
這次科技節(jié)，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。
科技的作文 篇4
我是一個從農(nóng)村來的孩子，面對日新月異的現(xiàn)代高科技心中無不充滿好奇。于是，一個愿望在我心中扎根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！
雖然去科技館參觀只是我心中永遠的一個夢，但是我卻永遠也沒閑過，我在心中默默的幻想著科技館的樣子，它真是異彩紛呈！
我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進去，關(guān)閉了人就進不去了。而且外面還有一層光能保護障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防采用高科技的大盜來偷東西。
這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結(jié)晶。因為這是一個結(jié)晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現(xiàn)在，去到未來。
“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當我再次睜開眼時，科技館已經(jīng)抵達了銀河系。我透過窗戶向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應該說是比沙子還要渺小；這么龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的風景飛快地閃過，看得我實在是眼花繚亂�！案魑挥慰湍�,科技館現(xiàn)在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設定好安全系統(tǒng)，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。
科技館降落在地面之后，荷花一般的張開來，出現(xiàn)了許多的大廳和許多的機器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機器人是導說員，為來到這里的人介紹各種高科技產(chǎn)品。我首先參觀了一個科技醫(yī)務室。我向里面望去，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，有的只是兩顆小藥丸。“這是藥丸機器人，一個是外科醫(yī)生，一個是內(nèi)科醫(yī)生,他們的.治療速度十分的驚人,無論你患的是什么病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這么一說，我就走到機器人跟前。只見一個醫(yī)生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌�？磥磉@“醫(yī)生”的醫(yī)術(shù)真不是瞎忽悠的。
接下來去哪里呢？哦，去實踐室吧！我來到實踐室里,陡然突發(fā)奇想,準備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然后裝上一些小零件，再裝上玻璃，最后裝上一個智能感應器。不過，要想按照主人的需求完事，還應輸入它主人的相關(guān)信息。
雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現(xiàn)實！成為人類史上一個偉大的奇跡！
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