科技館作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文1
科技館在大城市里非常常見，但在我們和順這個(gè)小縣城，可就聞所未聞了。今天下午聽說學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心參觀科技館，整個(gè)六年級(jí)就像炸開了鍋似的鬧個(gè)不停。
我去過太原科技館，那里有許多新奇的玩意兒：水車、方輪自行車、種子實(shí)驗(yàn)……讓我大飽眼福。雖然和順只是一個(gè)小縣城，但我相信這兒的科技館一定很棒。
下午兩點(diǎn)半，隨著肖老師一聲令下，六年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)以最快的速度下了樓，在操場(chǎng)上排好了隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來到青少年活動(dòng)中心，老師把六個(gè)班分成兩組參觀，十分鐘后再交換一下。我們（1）班和（2）班先到一樓參觀，其它四個(gè)班去四樓參觀。話還沒說完，那四個(gè)班的同學(xué)就像一匹匹脫疆的野馬，沖了出去。四個(gè)班走后，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來到了一樓，我夢(mèng)寐以求的科技館。這里的東西真多呀，好多都是太原科技館沒有的，其中，最吸引我注意的還是一個(gè)叫“未來家具”的機(jī)器，家具都可以用手機(jī)自動(dòng)控制，我們?cè)谂_(tái)上一個(gè)模擬手機(jī)上點(diǎn)空調(diào)，空調(diào)就開了，點(diǎn)電腦，片刻后，電腦果然打開了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)了呢！幸虧我及時(shí)抬頭，否則將掉隊(duì)“迷路”了。上了四樓，我才發(fā)現(xiàn)，這里的科技展品更新奇。我看見同學(xué)們都在玩測(cè)反應(yīng)快慢的游戲，我便過去湊熱鬧，只見同學(xué)們把手指放到電子屏幕上鯊魚的嘴里，鯊魚咬的'時(shí)候快速抽出，有的同學(xué)反應(yīng)速度只有三格，有的甚至是二格。我說：“真笨，看我的”。這鯊魚好像跟我開玩笑似的，遲遲不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在這時(shí)，鯊魚突然合嘴了，搞得我趕緊收，最后速度也是三格，太有意思了！
科技改變生活，這話我們不知聽了多少遍，雖然我們有美好的現(xiàn)在，但還要用自己科學(xué)的頭腦去創(chuàng)造更加美好的明天。
科技館作文2
大約兩點(diǎn)，正是烈日當(dāng)頭，在太陽的伴隨下，我來到了江西省科技館門口，兩點(diǎn)三十分，我們一行人開始了進(jìn)館參觀。
我們首先參觀的是二樓，那里主要分兩個(gè)區(qū)域，分別是磁電區(qū)和力學(xué)區(qū)。
映入眼簾的首先是磁電區(qū)，我走著走著，忽然被一個(gè)東西吸引住了眼球。那是一個(gè)透明的大球，里面的中心有一個(gè)小球，周圍散發(fā)著五顏六色形狀不一的奇異光束，仿佛有魔力般，吸引著人們不斷向它靠進(jìn)，真是一個(gè)神奇的球啊!那它為什么會(huì)出現(xiàn)在磁電區(qū)呢?看了介紹我才知道，原來它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當(dāng)電流通過球內(nèi)氣體時(shí)，由于電子的`碰撞，使原子失去外層電子產(chǎn)生電離，所以才形成光。那為什么是五顏六色形狀不一的呢?因?yàn)榍虮诟淖兞穗妶?chǎng)的分布，球內(nèi)的光束也隨之變化。
看了“輝光球”后，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無不讓我感嘆科學(xué)的神奇。
隨后，我又去到了力學(xué)區(qū)，一個(gè)名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕松的感覺。原來它是利用了滑輪組，省了力，但沒有省功。
接著我到了三樓，那里主要是講關(guān)于地震和火災(zāi)的逃生方法。首先，我進(jìn)入了地震體驗(yàn)區(qū)，那里的整個(gè)地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的情形。后來，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應(yīng)該如何做。之后我到了火災(zāi)區(qū)，又在煙霧區(qū)里面學(xué)會(huì)了如何逃生，在飛機(jī)上該如何逃生，在學(xué)校該如何逃生等，收獲真是大啊!
在回去的路上，涼爽的清風(fēng)在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學(xué)的奧妙，又教會(huì)我相關(guān)的知識(shí)!以后我更要努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)老師和父母的期望!
科技館作文3
今天早上，老師選了我們幾個(gè)組長(zhǎng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀，把我高興極了。
上完第二節(jié)課后，我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門，那里可真講究衛(wèi)生啊，進(jìn)去前還得帶上鞋套，進(jìn)去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個(gè)架子，一個(gè)地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點(diǎn)以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮，還有一個(gè)充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個(gè)東西，后面是一個(gè)來回?cái)[動(dòng)的東西，上面還有一個(gè)磁鐵，這個(gè)東西來回?cái)[動(dòng)，前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來，后來讓我們自己活動(dòng)，我玩了空氣大炮，結(jié)果我把球給放翻了，球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來，還有一個(gè)自己拉自己，我們先坐在一個(gè)座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會(huì)上升，老師說上面有個(gè)滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個(gè)閃電球，閃電球以一個(gè)玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按，閃電就集中到了那個(gè)地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個(gè)屏幕，不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的`就像開關(guān)一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個(gè)手拉著老師，老師拉著另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點(diǎn)別的后，我們就坐校車離開了。
希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。
科技館作文4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京科技館，同學(xué)們都非常激動(dòng)，早早的來到學(xué)校，等待出發(fā)的命令。
“出發(fā)”顧老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭似的跑出教室門外，迅速排好隊(duì)，大步流星的走出了校門。坐上20號(hào)公交車，向著南京科技館“進(jìn)軍”咯！
坐了一個(gè)半小時(shí)的車，終于可以下來參觀了。南京科技館位于風(fēng)景秀麗的南京市雨花臺(tái)區(qū)寧南新區(qū)，跟隨著導(dǎo)游走進(jìn)科技館大門，哇，好高喲，從下向上看，共有四樓層，負(fù)一樓算起來共五層，我們先來到了2樓，這兒有許多的機(jī)器人模型，都會(huì)說話有的還會(huì)吹奏樂器，讓我不禁感嘆：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
順著樓梯，我們又來到了3樓，3樓一共有6個(gè)主題展廳，分別為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂園等。導(dǎo)游把我們引到了宇宙探秘展廳，讓我們了解到了太陽系，我還知道了地球是一顆不同凡響的藍(lán)色星球。冥王星因?yàn)檐壍烙制中保辉偈恰熬糯笮行恰敝弧?/p>
接著，我們陸續(xù)參觀了其它展廳，該吃午飯了，其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)餐廳，像一群饑餓的老鼠，打開飯盒，迎面先撲來一陣清香，有雞腿香，飯香，青菜香……吃完飯，下午的`時(shí)間是休閑的，我們?cè)诶锩婊斡屏藥兹�，廣播便響起了集合聲，唉，還沒玩夠呢！但還是得服從命令，我們戀戀不舍的離開了南京科技館。
通過這次參觀，我了解了航空航天技術(shù)，了解許多人體科學(xué)和人類科技進(jìn)步方面的知識(shí)。了解人是地球村的主宰，是萬物之靈，并感受到人類科技進(jìn)步過程中，有多少科學(xué)巨匠、科學(xué)先哲留下了深深的歷史印跡。了解到地球上的陽光空氣、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、資源寶藏都是極其珍貴的，地球是人類最美好的家園，人們要向愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)地球，保護(hù)家園。
科技館作文5
今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。
到了科技館門口，我看見的外觀是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買好了門票，我們?nèi)チ?樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那里玩耍。我對(duì)朋友們說：“我們幾個(gè)分散開玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠(yuǎn)、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來。我感受到了科技館開業(yè)給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，并且讓那些繁忙的.沒有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng)和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當(dāng)迷宮的大門快要關(guān)上的時(shí)候，我對(duì)旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進(jìn)去，看見了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì)兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號(hào)，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開了，心里高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì)兒就通過了屏幕上的所有的問題門，到達(dá)了終點(diǎn)。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費(fèi)解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識(shí)。
這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了眼界，開發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開心了！
科技館作文6
暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來到小蘭花5號(hào)教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車在車水馬龍中穿行，經(jīng)過了30分的“長(zhǎng)途跋涉”后，我們到了科技館。
科技館遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著整個(gè)地球。我們?cè)陂T口看見了一個(gè)蒸汽火車頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來。火車頭好像在說:“歡迎大家來參觀�！钡攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊(duì)依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來到三樓參觀。我們見到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災(zāi)模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺。我還見到了各種毒的危害，告訴我們要遠(yuǎn)離毒，珍惜生命。
游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂園，這是我們的.最愛，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運(yùn)動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學(xué)知識(shí)，如:球從洞中穿過會(huì)碰到鈴鐺(機(jī)械運(yùn)動(dòng))、半球?qū)嶒?yàn)(大氣壓強(qiáng))……這里不但有科技游戲，還有機(jī)器人呢!有魔方機(jī)器人、下棋機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人和畫畫機(jī)器人。我對(duì)魔方機(jī)器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機(jī)器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內(nèi)拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開始拼了起來，結(jié)果它只用了72秒就拼好了。當(dāng)它把魔方放回平臺(tái)時(shí)，好像在說:“你現(xiàn)在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫畫機(jī)器人的畫，畫得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開了科技館。
美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(zhǎng)久的。科技館給我們帶來了樂趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。
科技館作文7
今天，臨沂市科技館在北城新區(qū)開館啦！剪彩后，我們進(jìn)了科技館。不用說，我們首先跑向的是兒童科學(xué)樂園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時(shí)坐著“象鼻”滑梯滑下來，那里面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，覺得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，就能使它動(dòng)，帶著小桶打水。流動(dòng)投籃也不錯(cuò)，一個(gè)出風(fēng)器，把充好氣的籃球?qū)?zhǔn)出風(fēng)口，就吹了出去，如果投進(jìn)就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來很端正，可屋里的地面卻是斜著的，走起來老想倒。
你在屋子里面走，外面的人可以通過電視看到你。我媽穿著高跟鞋在里面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們?cè)谕饷嫱ㄟ^電視看著她的.樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的冰，你使勁跺腳，這塊冰就會(huì)裂開，先是裂開一條縫，接著是許多裂縫，如果你跑得不及時(shí)，它就會(huì)一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿黑色的沙子，然后松開手，它就會(huì)像鐘擺一樣來回?cái)[動(dòng)。隨著擺動(dòng)，沙子會(huì)漏出來，在白板上顯出一條漏擺擺動(dòng)的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進(jìn)里面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個(gè)才是真正的自己了。
科技館里還有模擬開車，能源樹，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀花地看都沒看完呢。北城科技館里的各種展區(qū)是多么神奇啊，我媽說放了暑假天天把我送來，慢慢研究，我期待暑假快快來，我好常常去玩！
科技館作文8
哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著激動(dòng)的心情邁出家門。
呵！今天精神尚好價(jià)，老天爺也給面子，太陽當(dāng)頭，萬里無云，今天肯定會(huì)很開心！
到了學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數(shù)，大家便上了車。好，萬事俱備，只欠出發(fā)！
汽車疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海……
不一會(huì)兒，就來到了目的地。一座相當(dāng)壯觀的大樓出現(xiàn)在我們面前，那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來的。
不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么�。肯衽璨幌衽�，像鼓不像鼓？一股無法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個(gè)東西是“無皮鼓”，是利用感應(yīng)遠(yuǎn)離造成的'。和它同利的還有“無弦豎琴”，它還能模仿其他親來的聲音呢！
“與自己握手”也十分有趣，你將手伸進(jìn)一個(gè)似乎被施了魔法的凹凸鏡里，一直半透明的“手”便向你伸出來……
什么？你認(rèn)為不夠刺激？好！立刻推上“斷頭臺(tái)”，斬！你”配合”一下，將手和頭伸進(jìn)孔中，里面的一面鏡子，你可以清楚地看見一個(gè)鋒利的“斧頭”向你砍來……呼！有驚無險(xiǎn)！
最令我興奮的是那場(chǎng)球幕電影《阿拉斯加》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的屏幕，刺激的電影，身臨其境的感覺，令人激動(dòng)�！矮C人”們從我頭頂奔過，“鱖魚”從我身邊流過，那魚子，即好像唾手可得，又好像一座亦真亦切的紅寶石堆成的小丘。
還有一些稀奇古怪的東西，如隱身鏡、放電、萬有引力、虛擬對(duì)話……總而言之，這次游園，令我見到了平時(shí)見不到的東西，聽到了平時(shí)聽不到的聲音，體驗(yàn)到了平時(shí)體驗(yàn)不到的感受。自從我進(jìn)入那里的一剎那，我便愛上了科技館。
科技館作文9
上個(gè)星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。聽到這個(gè)好消息，我們一個(gè)個(gè)高興得跳起來了。
那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點(diǎn)半鐘，我們排著彎彎曲曲的隊(duì)上了汽車。汽車在寬闊的馬路上行駛，同學(xué)們有的在看風(fēng)景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂的小鳥。過了一個(gè)多小時(shí)，汽車才到達(dá)目的地。
我們先來到廣州南沙科技館。一進(jìn)科技館的大門，我們高興得叫了起來，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先來到了二樓。給我留下最深印象的是一個(gè)巨大的地球儀。奇怪的是，這個(gè)地球儀不用任何東西托著，獨(dú)自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉(zhuǎn)的。我還參觀了很多其他學(xué)科實(shí)驗(yàn)，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。
參觀完二樓，我們來到一樓的海洋生物館�？萍拣^的工作人員把魚分類養(yǎng)在大小不一的玻璃缸里。只見各種各樣、五顏六色、大小不一的魚兒在水里悠然自得地游來游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來也沒有看到過的魚：有兇殘神氣的海底之王小鯊魚。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長(zhǎng)，聽說它們發(fā)怒的時(shí)候非常兇猛，身上產(chǎn)生的電流足可以電死一個(gè)人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的'神仙魚，它們?cè)谒锬欠N悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚的名字不記得了，樣子長(zhǎng)得十分古怪，讓我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。啊，海洋真是個(gè)五彩繽紛的世界，我多想長(zhǎng)大以后當(dāng)上潛水員到真正的海底去看一看。
可能是逗留在海洋館的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們來不及參觀三樓集合的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀不僅讓我們開闊了眼界，還讓我懂得了科學(xué)的神秘。今天我真快活��！
科技館作文10
昨天，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。
一進(jìn)入大門，我們就看到了一個(gè)海報(bào)，上面是《變形金剛》的擎天柱，它一只手張開伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上，大喊：“我和擎天柱拍手啦!”逗得我們哈哈大笑。
我們一開始進(jìn)入綠地迷宮。我和酈庭筠夏天“神經(jīng)兮兮”的，我們假裝拿著槍，拿著假對(duì)講機(jī)，說：“棟一棟一(編號(hào))，我是棟二，現(xiàn)在我在綠地里面準(zhǔn)備突圍，完畢。”過了一會(huì)兒，我們沖出了迷宮，大喊：“突圍成功，YEAR!”
隨后，我們又進(jìn)入了像鼠標(biāo)一樣的主題館。一進(jìn)去，我已經(jīng)被震撼了，我一進(jìn)去就像進(jìn)入了宇宙一樣，天上的全是星星和一些星球的大模型，在正中還有一個(gè)火箭!
我們先到地下展館，老師先領(lǐng)我們進(jìn)了地震演習(xí)，我們進(jìn)入一個(gè)小屋子。剛進(jìn)去，我就感覺不對(duì)頭，這是超重力屋子。這時(shí)我被一個(gè)人撞到到了左邊，向右邊走十分困難，我好不容易走上了中心，又被一個(gè)人撞了回去，最后，我們?cè)诘沧沧叱隽诵∥葑印?/p>
接著，我們被一個(gè)聲音帶到那地方，原來是陳家煊在玩虛擬格斗，我們也參加了進(jìn)去。我們對(duì)虛擬人拳打腳踢，不亦樂乎。這時(shí)，一聲：“排隊(duì)啦!”虛擬人立馬倒在地上，我們一陣驚呼，“秒殺，秒殺，絕對(duì)的秒殺!”原來是劉毅干的`，我不禁沖著他豎起了大拇指。偷偷的對(duì)他說：“你什么時(shí)候練出獅吼功的?”
看了看時(shí)間，我們開始了最后的4D電影。管理員先給我們每人發(fā)一副眼鏡，我?guī)狭搜坨R，開始了電影。本片講了一個(gè)災(zāi)難，在很久以前，這里發(fā)生了一場(chǎng)特大的災(zāi)難，地震和火災(zāi)和海嘯，一個(gè)接著一個(gè)讓人提心吊膽。最為恐怖的是一個(gè)商店突然撞出了一個(gè)大卡車，嚇得我情不自禁打叫了起來：“啊啊啊啊……”
下午，我們依依不舍的離開科技館，開始了海洋館了旅程。
科技館作文11
當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內(nèi)，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動(dòng)的光芒，倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi)，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍(lán)色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……水不停，時(shí)間不止，中國(guó)古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著我們中國(guó)人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺(tái)，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的.表演——當(dāng)主持人邀請(qǐng)長(zhǎng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺(tái)，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國(guó)科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
科技館作文12
今天天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)。
春游的地方在世紀(jì)廣場(chǎng)的科技館我們穿著整齊的校服，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀科技館里科研活動(dòng)，老師讓我們體驗(yàn)了體感游戲樂園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著玩，我感覺是真的好像在打球，有股力量在推動(dòng)著我，時(shí)間很快一下子就過去了，老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋�(gè)項(xiàng)目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是真空中無風(fēng)，真空中無風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無風(fēng)就沒風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的.時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無風(fēng)？風(fēng)是空氣的對(duì)流，真空里面沒有空氣。所以真空里就沒有風(fēng)。
時(shí)間過得很快，體驗(yàn)科研活動(dòng)結(jié)束。老師帶我們來到了寬闊的草地上，大家開始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語接龍活動(dòng)，我跟徐瀅瀅表演了單人獨(dú)唱，大家非常開心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊(duì)有錢老師帶隊(duì)，另外一隊(duì)是戴老師帶隊(duì)。我們?cè)阱X老師的帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動(dòng)，大家玩得也很開心。正玩得高興，戴老師的那隊(duì)有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來錢老師就叫我們大家自由活動(dòng)，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動(dòng)，大家你追我趕，玩得非常開心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿頭大汗。
不知不覺已經(jīng)到了春游結(jié)束的時(shí)間了，我回來的時(shí)候還是依依不舍的。
科技館作文13
走進(jìn)科技館，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)大型的“地月演示儀”。那里有一個(gè)地球儀在兩個(gè)圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個(gè)圓盤肯定裝有“超級(jí)電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個(gè)鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標(biāo)注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個(gè)用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進(jìn)了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——第一層大多是與機(jī)械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)”。��！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的.圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進(jìn)去。才走了五分之一，我就感覺通道有點(diǎn)斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒有斜！”可一點(diǎn)兒作用也沒有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗(yàn)了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時(shí)間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會(huì)再來的！
科技館作文14
我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細(xì)軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測(cè)的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車程。到達(dá)目的地后，眼前一座藍(lán)色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門就被眼前的設(shè)施迷住了：有倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物的游戲機(jī)，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學(xué)的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護(hù)海洋生物游戲機(jī)前。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的`大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機(jī)，通過攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會(huì)兒大頭一會(huì)兒大肚一會(huì)兒長(zhǎng)腳的怪物是我嗎？
緊接著我們來到了昆蟲游戲機(jī)前，我就看了操作說明：運(yùn)用道具，設(shè)置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應(yīng)芯片。要知道哪種昆蟲的習(xí)性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨(dú)特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠(yuǎn)，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。
我愛你科技館，因?yàn)槟銕Ыo我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因?yàn)槟阕屛覀兏惺艿酱笞匀坏臏嘏牧α浚?/p>
科技館作文15
今天下午，我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已，叫人不可思議。
我們坐車來到了科技館，走進(jìn)去一看，第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨(dú)特。外面是一層十分堅(jiān)固的外殼，是圓形的，而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西，黑黑的，讓我們一看就知道這絕對(duì)是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛，紛紛擁上來觀看。聽這兒的解說員介紹，這個(gè)東西非常的特別，只要把手放在圓形的`玻璃上，里面就會(huì)有神奇的效果出現(xiàn)�！巴�!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試，看這小小的“靜電球”除了靜電，還有什么功能!”我激動(dòng)地說。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我小心翼翼地把手放下去，渾身莫名地冒出冷汗，心想：萬一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面，“嗞”——手一下子感覺癢癢的，接著又感覺麻麻的，像手抽筋了似的，后來就什么感覺也沒有了。我高興地說：“太好了，竟然一點(diǎn)兒事都沒有。”就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞，我尖叫了一聲：“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說員馬上解釋道：“因?yàn)槲业氖謩傆|碰過靜電球，所以手上帶有正電荷，而同學(xué)的手有負(fù)電荷，當(dāng)這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會(huì)產(chǎn)生靜電。”我恍然大悟。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!
我們參觀完科學(xué)展區(qū)后，又去參觀了音樂展區(qū)。這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——無皮鼓。奇怪，沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說員地介紹后，我便覺得很驚奇，原來“無皮鼓”雖是空的，但里面有紅外線感應(yīng)器，只要在無皮的那一面拍打，就會(huì)發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下，果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。
這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了，讓我們體驗(yàn)到各種奇怪的發(fā)明，又學(xué)到了許多知識(shí)，可見我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。
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