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      2. 科技的作文

        時間:2023-01-11 11:04:42 科技 我要投稿

        【推薦】關(guān)于科技的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于科技的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】關(guān)于科技的作文

        關(guān)于科技的作文1

          今天,我參觀了科技中心展會。在這里,使我學(xué)到了不少的科技知識。

          來到展會,你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高,美麗的幻影噴泉,刺激的F1方程式賽車,還有讓你感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋……

          站在一個測體重的機器上,就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重,真有趣!只是一個小小的側(cè)重機,竟有如此不可思議的神奇,真讓人大吃一驚!

          隱身人是最神奇的了!一個人走進拐角處從孔中伸出頭,另一個人將會看到一種奇妙的現(xiàn)象:自見人頭,不見人身。這主要是因為平面鏡的反射成像,使整個角落與小屋渾然一體,造成人的視覺誤差,故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達,能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”,讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣,發(fā)明出更多的東西!

          觀看完展會,使我受益匪淺:舊中國已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在的新中國科技發(fā)達、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說過:“智慧源自于生活!敝灰覀儸F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大為祖國事業(yè)做出貢獻,新中國才會更上一層樓,再創(chuàng)輝煌!只要找準目標,努力,堅持不懈,你就會登上成功的頂峰。努力吧,相信自己,就一定能行!

        關(guān)于科技的作文2

          我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。

          第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū),第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”,“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢!

          一共180升。第三層有一個蹺蹺板,一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭,指著八個方向,每條龍都咬著一個鐵珠,在龍頭底下有八個青蛙,哪里有地震,哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當”的聲音。

          科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。

        關(guān)于科技的作文3

          我們校園迎來了科技節(jié),系列活動依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

          同學(xué)們一進入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的!

          我繼續(xù)前進著,尋找下一個目標,并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

          很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!

          短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘!

        關(guān)于科技的作文4

          《德國小學(xué)生最喜歡的111個科學(xué)小實驗(提高版》講述了德國人善于發(fā)問和嘗試,在教育中也注重實驗

          這本書的111個小實驗我最感興趣的是這個神奇的紅茶。

          實驗需要兩包紅茶、水、電水壺、檸檬、榨汁機、牛奶。玻璃杯、

          實驗步驟:1用電水壺燒大約半升水。2分別用杯子里的水泡開兩杯紅茶。3把茶泡開,并取出茶包。4將檸檬榨成汁。5將檸檬汁倒入其中一杯并觀察。6再往已經(jīng)倒入檸檬汁的杯子里倒入一些牛奶。

          試驗結(jié)束后將同時含有檸檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶,你可以喝掉,里面可以放檸檬汁,或者放牛奶。

          實驗現(xiàn)象:加入檸檬汁之后,紅茶的顏色變亮了。而向加入檸檬汁的茶中倒入牛奶后,牛奶卻凝結(jié)成塊了。

          原理解釋:檸檬汁會破壞牛奶中的乳蛋白。這一過程被人們稱為“非實用化”。同樣,煮雞蛋或煎雞蛋時也會發(fā)生同樣的情況。因為高溫會破壞蛋白的結(jié)構(gòu),并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也會改變結(jié)構(gòu),它會變硬并在茶中形成塊。

          此外,這個實驗也適合于果茶。果茶中會常加入維生素C(抗壞血酸以及可以增強自然色的檸檬酸,此外果茶本身也含有酸所以對于牛奶而言,果茶酸性太強,如果將牛奶倒入里面,牛奶就會凝結(jié)成塊。

        關(guān)于科技的作文5

          “嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了,這是2155年,因為我吃了健康長壽不老丸,所以,我還只有21歲,因為我是一個機器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機器人了,我利用我的No.5號機器人來協(xié)助我,No.5提供自來我控制點高,讓No.4號造。只用了30分鐘,人型機器人就造好了。剛準備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識,No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我,No.1~ No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。

          我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正準備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。

          一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午10點39分6秒的時候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費了,我用15元最值錢的網(wǎng)絡(luò)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……

        關(guān)于科技的作文6

          星期天,爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

          進入科技館,展現(xiàn)在我眼前的是三個龐大的恐龍骨架,一個是有“中國第一龍”之稱的許氏祿豐龍,一個是亞洲最大的恐龍——長27米、高6。5米的阿納川街龍,還有一個是中國最稀罕的恐龍——中國雙脊龍。站在恐龍面前,我覺得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓,那里圍了一群人,走近一看,原來是機器人們正在表演呢!我把魔方打亂后放在機器人的面前,機器人拿起魔方仔細觀察,然后旋轉(zhuǎn)著機械手臂,不一會兒功夫,它就把這個復(fù)雜的魔方解開了,真神奇!旁邊有一個畫像機器人正在認真地給一個小女孩畫畫像呢!這時候,我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩,我跑了過去,來到哈哈鏡前,哈哈哈,笑死我了,我和媽媽一會兒胖,一會兒瘦,一會兒還變成了一個“長竹竿”,真有趣!我順路來到了鏡子走廊,哈,好有趣啊,走廊里一下子出現(xiàn)了許多個我圍在我周圍,和我做著一樣的動作,我感覺自己像齊天大圣一樣,變出了許多個自己,真是太神奇了!

          我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車,磁鐵場,模擬卡丁車,模擬開飛機,模擬射擊游戲和各種體感游戲……

          我依依不舍地離開了科技館,這次科技館之旅讓我難以忘懷……

        關(guān)于科技的作文7

          今天老師布置一個任務(wù),讓我們制作一個有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么,我只好從電腦上搜搜,可里面都是高難度的,我都不會!我看到一個網(wǎng)頁,里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。

          爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,終于找出來了。爺爺對我說:“現(xiàn)在見證奇跡的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上,然后把燈放在電池的一頭,再把另一頭電線放在另一邊。這樣,等就亮了!巴,好神奇啊!”我驚奇地叫到。爺爺對我說:“其實這沒什么,只要你認真觀察身邊的每件事物,就會有發(fā)現(xiàn)!

          我知道了怎樣使燈泡亮了,但手電筒的下一步怎樣做,我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天,我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說:“沒關(guān)系,只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西,交給了老師。我的心里很不是滋味,因為我遇到困難退縮了。

          我雖然沒有成功,但從里面學(xué)到了知識:怎樣才能導(dǎo)電。這次活動對我有很大的啟發(fā)。

          --500字

        關(guān)于科技的作文8

          媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

          里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而達到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長、變大。

          最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發(fā)出聲音,連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對電路進行光控。

          通過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了"科技的神奇"。

        關(guān)于科技的作文9

          今天,陽光明媚、萬里無云。是個游玩的好日子。果真如此,今天,科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上,同學(xué)們不約而同地聊起科技,他們對科技還真了解啊。不一會兒就到了嘉興科技館,同學(xué)們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早,還是工人沒上班,科技館沒人,只有一個老奶奶在門口,好象在看門。他見我們來了,就把門打開,讓我們進去,仿佛她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了,一名阿姨走過來,我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技,連古代儀器都有,她還講了現(xiàn)代,有節(jié)約電的燈,有地震儀器,還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震,地震中,晃得太厲害。如果,我不抓住欄桿,早就摔倒在地,我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓,里面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時間關(guān)系,回校時間到了,我只好依依不舍的走了。

        關(guān)于科技的作文10

          現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都開著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺。坐在汽車上,開啟車窗,清新的風兒撲面而來,那滋味別提多爽了;仰望著藍天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車的速度非常快,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車也不可幸免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時不時漲價,簡直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點鳥屎、被刮了點漆、車座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動聽的音樂。

          與高科技產(chǎn)品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體,而且沒有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳?墒,自行車也有弊端呀!

        關(guān)于科技的作文11

          日新月異的科技世界,有著無窮的奧秘,引領(lǐng)我們在未知的世界里探險遠航?茖W(xué)雖然神圣但并非遙不可及,它就藏在點點滴滴的生活中,等著大家探索和發(fā)現(xiàn)!犊萍寂c生活》這本書通過愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活四個章節(jié),為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中,隱藏的許許多多科學(xué)奧妙,讓我們在五彩繽紛是世界里,體驗豐富而美好的生活。

          北斗衛(wèi)星導(dǎo)航,我國的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外,還具有提供短信息發(fā)送的功能,這是其他三大系統(tǒng)所不具備的?刹灰】炊绦畔l(fā)送的功能,這使我們能夠在利用位置信息的同時,還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè),當有臺風或海況不好的時候,可以及時通報情況,讓漁船安全返港。這一點,其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)就很難做到。同樣,在汶川地震的救災(zāi)過程中,通過短信息可及時把災(zāi)區(qū)情況匯報給救災(zāi)指揮部或者進行救災(zāi)的部隊之間的交流!氨倍贰钡亩绦畔⑼ㄐ殴δ茉诰葹(zāi)過程中發(fā)揮了特別重要的作用。

          事實證明,我們的生活中是離不開科學(xué)的,我們要學(xué)科學(xué),用科學(xué)使生活更加美好。

        關(guān)于科技的作文12

          科技的發(fā)展有很多。

          比如電視,原來的電視是黑白色的,一點也沒意思,一點也不好,現(xiàn)在的電視是彩色的,看起來很有意思,還有就是照相機,原來的照相機,照出來的都是黑白色的,而且還要交卷,很麻煩,還不能美化,F(xiàn)在的照相機,很好,因為可以美化,還是彩圖,如果是黑白的`也可以,想照什么就找什么,F(xiàn)在的手機,原來的手機,就是能有手機的工能,現(xiàn)在的手機,都有鍵盤,跟電腦一樣,還可以當電腦使用,而且還可以上QQ,原來都沒有電腦。還有電腦,原來的電腦只可以在家里玩,現(xiàn)在想在什么時候玩,就在什么時候玩,因為有了手提電腦,而且還很省電。還有空調(diào),現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以,想要多涼也可以,而且還有的空調(diào)沒有聲音,可以讓我們安安靜靜的睡覺。

          現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達了。

        關(guān)于科技的作文13

          現(xiàn)在是一個科技的時代,藝術(shù)到底有沒有用呢?請看他們辯解!正方:“藝術(shù)沒有用!因為科技在這個年代里是最重要的,要是沒有科技的話,這個國就會被欺負!”反方:“如果這個國沒有藝術(shù)的話,每個人就變成了行尸走肉。藝術(shù)可以凈化一個人的靈魂!闭綒獾妹婕t耳赤。辯論道:“要是這個國有科技的話,肯定也會有錢,就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。并且別的國也不會來擾亂和平!狈捶郊泵φf:”那也不行!你要是光有科技沒有藝術(shù)的話,邊防戰(zhàn)士們就無精打采,別的國就趁虛而入!罢睫q論說:”那么,你想,戰(zhàn)士們帶著飯勺子去打仗行嗎?“反方:”如果打仗的話,在戰(zhàn)前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致!罢剑骸蹦秋埳鬃右泊虿贿^原子彈!“反方:”如果人沒有斗志的話,就一點攻擊力也沒有!“爭論了好久,終于有個結(jié)果了;科技和藝術(shù)齊頭并進的發(fā)展。這樣就可以讓這個國際既有好武器,也有斗志。就可以十分厲害了!

          --500字

        關(guān)于科技的作文14

          時間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來了。

          今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

          各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

          活動當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動,就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時,我十分激動。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會兒快,一會兒慢,不費吹灰之力就到達了終點,雖然中途有點小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

          后來,我還觀看了車!白闱颉辟、魔術(shù)表演等節(jié)目。

          這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)啊!

        關(guān)于科技的作文15

          今天是科技節(jié),每個班都選了幾名同學(xué)去體驗,在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊部門口跑去。

          指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳!敝竽贸隽撕脦讖垐D,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)。看了這些圖片,我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

          兩個老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。

          這個科技節(jié)真有趣呀!

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