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      2. 科技節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-12-08 16:09:58 科技 我要投稿

        關(guān)于科技節(jié)的作文(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于科技節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于科技節(jié)的作文(7篇)

        關(guān)于科技節(jié)的作文1

          今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點(diǎn)有:一年級(jí)辦公室、二年級(jí)辦公室、科技廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、馬賽克、大廳。項(xiàng)目有:魔方、蒸汽船、太陽(yáng)能小車、紙飛機(jī)直線距離、紙風(fēng)車接力、報(bào)紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。

          我參加了“報(bào)紙裝人”和“紙飛機(jī)直線距離”項(xiàng)目!皥(bào)紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報(bào)紙,又給你一個(gè)剪刀和兩個(gè)小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個(gè)大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個(gè)同學(xué)進(jìn)去(記住要脫鞋喔。┤缓笙裢谕翙C(jī)輪子一樣滾呀滾(記住要最后一個(gè)同學(xué)滾出了終點(diǎn)線才能停止)。這個(gè)項(xiàng)目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最后。我感覺(jué)李昕睿走的非常好,我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是后面的葉錦澤走的太快了,差點(diǎn)把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走,終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個(gè)一個(gè)的抱起來(lái)甩了一圈。

          下面我給大家介紹“紙飛機(jī)直線距離”的玩法。是這樣玩的:首先你折好一個(gè)紙飛機(jī),在有一個(gè)長(zhǎng)尺子的場(chǎng)地上把紙飛機(jī)扔出去,看誰(shuí)射的遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏?lái)嶇鞯陌职郑驗(yàn)槲覀儼嗟募堬w機(jī)都是顏?lái)嶇鞯陌职謳臀覀冋鄣。這個(gè)紙飛機(jī)折的前面是細(xì)的,后面是粗的。我們班有十個(gè)人參加比賽,這次比賽涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎?因?yàn)槲覍?duì)紙飛機(jī)不太會(huì)研究,你知道為什么涂承祥得了第一名嗎?因?yàn)樗浅O矚g研究飛機(jī),所以他就得了第一名。

          今天我玩的太開(kāi)心了,我學(xué)習(xí)到了原來(lái)科普游藝節(jié)里面的項(xiàng)目要?jiǎng)邮忠惨獎(jiǎng)幽X。

        關(guān)于科技節(jié)的作文2

          今天,我們校園舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。

          我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

          我先來(lái)到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然教師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,幼兒園教師不是教我折過(guò)小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。

          我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽,大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大,他們工作起來(lái)一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

          我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī),使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙,我高興極了。

          這次的科技節(jié)真有趣。∽屛覀?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

        關(guān)于科技節(jié)的作文3

          科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì),我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中,同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特,而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼,被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái),就像是火光一般耀眼!我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”,在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的,要完成一個(gè)工作,往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)?萍脊(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了。謝謝!

          11月19日中午,在學(xué)校的體育館舉行了軌道四驅(qū)車比賽。體育館里人山人海,非常熱鬧。我和另外的5個(gè)同學(xué)代表202班去比賽。我?guī)Я艘惠v我最喜歡的賽車,叫太極戰(zhàn)龍,它的外形很酷,車身是彩色的,很威風(fēng)。它的特點(diǎn)是:無(wú)論是彎道還是直道,速度都很快。比賽開(kāi)始了,裁判說(shuō):“開(kāi)始!蔽荫R上放手,賽車象一支離弦的箭沖了出去,飛快的行駛在軌道上。比賽結(jié)束了,我的成績(jī)是三秒多。老師夸我好厲害,我謙虛的笑了笑。我興奮地來(lái)到班級(jí),同學(xué)們問(wèn):“你們比的怎么樣?”我們說(shuō):“比的很好,一定能拿第一名。”同學(xué)們歡呼起來(lái),歡樂(lè)聲傳遍了整個(gè)教室。

        關(guān)于科技節(jié)的作文4

          這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門,撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開(kāi)幕了!

          先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們?cè)陲w奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后,我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng),但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。

          我參加的.是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來(lái),我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開(kāi)始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情,不能慌,要沉著!我不再用余光看對(duì)手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對(duì)手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>

          后來(lái),我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

          這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節(jié)的到來(lái)。

        關(guān)于科技節(jié)的作文5

          每年12月,我們學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的科技節(jié)。

          周一上午,在理科老師蔡的動(dòng)員下,科技節(jié)拉開(kāi)了序幕。當(dāng)蔡先生在講臺(tái)上宣布各個(gè)年級(jí)的比賽時(shí),我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著。"四年級(jí)競(jìng)賽是雞蛋撞擊地球。"“什么是觸地雞蛋?”我很疑惑。直到聽(tīng)了蔡先生的介紹和三位同學(xué)的示范,我才意識(shí)到,一個(gè)雞蛋用報(bào)紙和雙面膠把一個(gè)煮熟的雞蛋粘在地上。然后我輕輕把雞蛋從五樓放下。在保證自己和對(duì)手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下,看看誰(shuí)用最輕的材料,誰(shuí)是贏家。

          我一放學(xué)就迫不及待的跑回家準(zhǔn)備材料:一個(gè)煮熟的雞蛋,兩張報(bào)紙,一條雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒后,我開(kāi)始苦苦思索:怎樣才能讓雞蛋從五樓掉下來(lái)而不摔碎?那一刻,我在電視上看到人們帶著降落傘在空中墜落,我有了一個(gè)想法:用降落傘應(yīng)該是個(gè)好辦法。然后,我小心翼翼的拿起圓圓的雞蛋,然后慢慢的把雞蛋包在報(bào)紙里,怕雞蛋沒(méi)包好容易碎,然后用雙面膠把報(bào)紙的四個(gè)角粘在一起,不留縫隙。最后我撕了四條25 cm長(zhǎng)的雙面膠貼在另一張報(bào)紙的四個(gè)角上,另外四個(gè)角把報(bào)紙貼在雞蛋外面。就這樣,降落傘式彩蛋實(shí)驗(yàn)完成了,拿起作品的我非常自豪,充滿成就感,就像中了大獎(jiǎng)一樣。

          周三上午,理科老師讓我們周四下午把作品帶到學(xué)校展出,從班里選出優(yōu)秀學(xué)生參加年級(jí)競(jìng)賽。比賽的日子終于來(lái)了,我暗暗下定決心要成功。周四下午,理科老師組織了“丁丁玲嶺”,我?guī)е鳂I(yè)“得意洋洋”地和同學(xué)們一起排隊(duì)上了五樓。我們從樓上一個(gè)個(gè)放下作品!拔梗,——!”有一段時(shí)間,雞蛋觸地的聲音不斷傳來(lái)傳去。終于輪到我了。我忍住心中的緊張和激動(dòng),不慌不忙地放下了工作。只聽(tīng)到“嘣”的一聲。雞蛋掉到地上,我像箭一樣沖下樓,很開(kāi)心,也很期待。然而,當(dāng)我打開(kāi)報(bào)紙時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了。我就像一個(gè)泄了氣的球,壓抑又壓抑。就這樣,我沒(méi)有被選中。

          雖然很遺憾這次沒(méi)有入選年級(jí)比賽,但下次我會(huì)更加努力,出更好的作品,為班級(jí)爭(zhēng)光,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事。

        關(guān)于科技節(jié)的作文6

          科技節(jié)

          今天,我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié),學(xué)生們非常興奮和高興。

          歌聲一響起,學(xué)生們就排成直線,整齊地來(lái)到操場(chǎng)。我們作為特邀嘉賓來(lái)到科技節(jié)。當(dāng)我們?cè)谒伎己驼務(wù)撍臅r(shí)候,宇航員叔叔來(lái)了。我們仔細(xì)一看,原來(lái)是李老師扮演的徐佳。

          宇航員叔叔為第四屆科技節(jié)開(kāi)幕式致辭,熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜下來(lái)。原來(lái)大家都在聽(tīng)宇航員叔叔的演講。等著哭吧,”?萍脊(jié)開(kāi)幕了……”,我看到調(diào)皮的小氣球沖向天空。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師和宇航員叔叔將駕駛火箭。所有的學(xué)生都跑向火箭。只聽(tīng)“啪——”一聲,“火箭”飛上了天,突然掉了下來(lái),同學(xué)們都跑去搶火箭。這是一種不好的行為。心里不得不感嘆。

          在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了科學(xué)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)它的樂(lè)趣。讓我們?cè)诳茖W(xué)上取得巨大進(jìn)步!

          喜迎科技節(jié)

          今天下午,我們崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式。

          周老師說(shuō)他會(huì)邀請(qǐng)一名宇航員。我以前都不敢相信。但是我看到他的時(shí)候,沒(méi)什么特別的,只是一個(gè)老師而已!之前的小海鹽科技節(jié),很多名人都是老師表演的。

          演講花了很長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間久了,校長(zhǎng)和科技館館長(zhǎng)叔叔一起,一起發(fā)射了“崇文一號(hào)”火箭;接下來(lái)是我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻——幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。彩票是校長(zhǎng)抽的。聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)“高——”的時(shí)候,我立刻想到了班里的高天一,然后校長(zhǎng)說(shuō)“高明雅——”。我以為是6班的高明亞。她太幸運(yùn)了!

          你覺(jué)得我們的小海鹽科技節(jié)精彩不精彩?

          科技節(jié)

          今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)的開(kāi)幕式。

          我們排隊(duì)去操場(chǎng),操場(chǎng)突然變得很熱鬧。我們?cè)谛『n伓返却鸺l(fā)射。當(dāng)時(shí),我們的笑聲讓整個(gè)科技節(jié)開(kāi)幕式充滿了一種喜慶的氣氛!班!”一枚火箭飛上天空,我嚇了一跳。突然,第二枚火箭再次飛入天空。是海鹽,象征著崇文和我們的小海鹽。后來(lái)周老師抽簽。他說(shuō):“姓高。”“會(huì)不會(huì)高?”我的心怦怦直跳,最后我上了三班(6)。我失望地低下了頭。當(dāng)時(shí)我們滿頭大汗,但完全沒(méi)有感覺(jué),因?yàn)槲覀儼炎⒁饬性诹丝萍脊?jié)的盛大開(kāi)幕式上。

        關(guān)于科技節(jié)的作文7

          12月2日下午,我踏著歡快的腳步來(lái)到了學(xué)校,那天是我們學(xué)校第八屆“太陽(yáng)雨”杯科技節(jié)開(kāi)幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長(zhǎng)候沛成、市電教館館長(zhǎng)董江、太陽(yáng)雨售后部部長(zhǎng)吉德凱、我們學(xué)校校長(zhǎng)戴詠芳、副校長(zhǎng)章建華出席了開(kāi)幕式。黃勇副校長(zhǎng)主持了開(kāi)幕式。

          然后,科協(xié)程曉紅主席致開(kāi)幕詞,她向我們介紹了歷年來(lái)我校取得的教育成果,并對(duì)我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽(yáng)雨太陽(yáng)能有限公司售后部部長(zhǎng)吉德凱也對(duì)科技節(jié)的開(kāi)幕送上了良好的祝福。最后,戴校長(zhǎng)宣布本屆科技節(jié)開(kāi)幕,候沛成處長(zhǎng)、董江館長(zhǎng)在兩位少先隊(duì)員的陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺(tái)背景墻上。

          之后,各位領(lǐng)導(dǎo)又參觀了現(xiàn)場(chǎng)繪畫、航模表演和電腦繪畫,最后來(lái)到我們的機(jī)器人教室。我身為機(jī)器人社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),為各位領(lǐng)導(dǎo)講解了各個(gè)機(jī)器人的運(yùn)行方式,又為他們表演了普及機(jī)器人循線、人形機(jī)器人的舞蹈、紫光機(jī)器人的行走……然后,我又為各位領(lǐng)導(dǎo)講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機(jī)器人,當(dāng)程曉紅阿姨問(wèn)道:“你長(zhǎng)大了以后,你想干什么?”我毫不猶豫地說(shuō):“我愿意當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。長(zhǎng)大了我要自己研制一種機(jī)器人,一種可以是媽媽不用干活的機(jī)器人、一種不用老師加班加點(diǎn)改作業(yè)的機(jī)器人,一種能為爺爺奶奶捶背的機(jī)器人……”程曉紅阿姨又問(wèn)我:“那你在比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)嗎?”我思考了一下,說(shuō)道:“我在全省機(jī)器人大賽中拿過(guò)幾次一等獎(jiǎng),在華東地區(qū)賽中拿過(guò)兩次一等獎(jiǎng)和一次三等獎(jiǎng),還在全國(guó)比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!”程阿姨對(duì)我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中,第八屆科技節(jié)開(kāi)幕式正式結(jié)束了,時(shí)間好像過(guò)得很快,一下子就沒(méi)了,我卻仍在回味之中。

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