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      2. 小學科技作文

        時間:2022-07-28 09:38:28 科技 我要投稿

        【精選】小學科技作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學科技作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學科技作文4篇

        小學科技作文 篇1

          8月21日,我和爸爸媽媽游玩了上?萍拣^

          走出地鐵出口,我們先繞科技館走了一圈?萍拣^的外形是圓的,上面還戴了一頂特大的“帽子”。

          我們憑票進入了科技館?萍拣^真大,里面劃分成好幾個展區(qū),有動物世界、地殼探秘、機器人世界……,我最喜歡的是地殼探秘。

          我們到了地殼探秘,沿著地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽到前方有人說火山區(qū)再過五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來到火山區(qū)等候。突然,“火山口”里冒出白煙,并越來越濃,白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲,火山噴發(fā)了。這時天空中電閃雷鳴,還帶著火星的濃濃火山灰從天而降,四處飄落。更可怕的是火紅的'巖漿從火山口向山下流來,向一條條張牙舞爪的火龍,從山頂向山腳躥來,一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

          動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物,都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”(面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢)——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏,在聲、光的配合下,讓游覽的我們真以為是走進了活的動物世界!

          ……

          時間過得真快,不知不覺中,一天就在科技館中渡過了。要關館了,我們也該回住宿地了,我才戀戀不舍地離開科技館。

        小學科技作文 篇2

          暑假里,媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學道理融入到一些游戲當中,讓我們在玩的過程中學到科學知識。

          一進大門,我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看,原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的,而時針是一只電子小瓢蟲,它爬到哪一種花卉前,哪一朵花就會開,那一朵花代表幾,就表示現(xiàn)在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同,多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關系。兩百多年前,瑞典植物學家林奈利用這一奇特現(xiàn)象,用不同時間開放的花來表示時間,人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。

          我們走著走著,來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間,其余八個格子里都標示著不同的滅火器。

          大屏幕中顯示油類著火了,我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示:滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”,屏幕上顯示:滅火成功。我高興極了。

          媽媽說:“你看,不同的火情,要用不同的滅火器!

          原來,電器、電子設備、通訊設備著火了,要用七氯丙烷滅火器滅火;可燃的活性金屬著火了,要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火;如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設備等著火了,要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

          后來我們把科技館的游戲都玩了個遍。來了一次科技館,不僅玩了許多游戲,還在游戲中學到了許多知識真是寓教于樂的呀!

        小學科技作文 篇3

          秋風起,涼意濃。十月二十四日,秋游的日子終于到了!徐老師帶領我們到上?萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑,里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……

          秋風起,涼意濃。十月二十四日,秋游的日子終于到了!徐老師帶領我們到上?萍拣^一日游。

          科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑,里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內容都很豐富、很精彩;每個同學都看得很認真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗和地震體驗。

          一進火山體驗廳,我們眼前就矗立著一座火山。火山平靜地冒著點點白煙。忽然,燈光沒了,從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來,這噴出的不是火,而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來,沿著山坡流淌下來,像鮮紅的血液。頓時,我感到從腳到頭都熱氣騰騰的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一聲巨響,伴隨著一大片濃煙,巖漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來!太震撼、太突然了!我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了,最后又恢復到開始的平靜,巖漿也凝固了。燈又亮了,體驗總算結束了。

          地震體驗室里,燈光暗淡,有一座橋。我們站在橋上,雙手緊握著扶手。剎那間,橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜,馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了?后來,還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫,但危害性更大。經(jīng)過這次體驗,我希望地球爺爺不要再生氣了,不要發(fā)地震了。

          秋天是個收獲的季節(jié)。在科技館,我們既收獲了快樂,又收獲了知識?鞓穼W習,這就是我們在盛大花園小學的幸福生活。

        小學科技作文 篇4

          國慶假期,我們來到江蘇南京伯伯家玩,伯伯說帶我和表姐去科技館玩,我們來到科技館,剛好上映兒童舞臺劇《你好,阿凡堤》,我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛,太生動了。

          看完后,我們參觀了幾個展廳,我和表姐還去體驗了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車,火警救火,航空航天技術,從中我學到了很多科學知識,海洋知識。我要告訴同學,到科技館參觀長見識不少,你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。

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