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        時(shí)間:2022-05-15 11:02:47 科技 我要投稿

        精選科技作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選科技作文合集六篇

        科技作文 篇1

          到了上海的第二天,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。

          我興沖沖地跑到一樓,里面陳列著很多動(dòng)物,植物標(biāo)本,有我認(rèn)識(shí)的,也有我不認(rèn)識(shí)的,看得我眼花繚亂。

          接著到了二樓,我在蜘蛛展廳里面知道了蜘蛛是怎樣生活的。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),生命是如此豐富多彩。

          然后三樓是機(jī)器人的世界,機(jī)器人有著神通廣大的本領(lǐng),會(huì)拼魔方,會(huì)畫畫,跳舞,彈鋼琴,還可以和我們比賽下棋和射箭。機(jī)器人真的是太厲害了,讓我大開眼界。

          最后到了底樓,我和媽媽觀看巨幕電影《北極荒原》,主要講隨著氣候的變暖,北極的冰很多都融化了,北極熊快要不能生活了。北極熊媽媽為了保護(hù)自己的孩子,它愿意付出一切。我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

          上?萍拣^真有趣啊!我覺(jué)得自己似乎在知識(shí)的海洋里遨游了一天,科技館使我開闊了視野,讓我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的豐富科學(xué)知識(shí)

        科技作文 篇2

          暑假里,老爸帶著我來(lái)到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來(lái)到了大名鼎鼎的廈門科技館,在科學(xué)的天地里遨游。

          我和老爸在里面逛來(lái)逛去,這邊試試,那邊試試。正當(dāng)我們要去尋找更有趣的東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“慘不忍睹”的畫面,一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上,。≡趺戳?難道他是魔術(shù)師?我和老爸連忙上前細(xì)看,他不就是個(gè)普通人嗎?我以為叔叔“生命垂!绷,可他竟然安然無(wú)恙地躺在釘床上,還悠閑地與旁邊的人談話,這是怎么回事?老爸發(fā)現(xiàn)了釘床旁邊的原理解釋:

          為什么這位觀眾躺在釘床上,會(huì)安然無(wú)恙呢?

          這是因?yàn)樵趬毫愣ǖ那闆r下,壓強(qiáng)與受力面積成反比。由于釘床上釘子數(shù)目眾多,人躺在上面,釘子的受力面積很大,所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量;加上釘子上升的速度緩慢,穿透力較小,因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話,那么就會(huì)對(duì)參與者造成傷害。

          哦!是這樣。∥殷w驗(yàn)了一把魔術(shù)師的感覺(jué),我想:以后我再也不會(huì)受魔術(shù)師的蒙蔽了,也可以在同學(xué)們面前當(dāng)一回魔術(shù)師啦!

          我們接著邊玩邊參觀,我又看到了一個(gè)方方正正,五顏六色的房子——神奇小屋,里面到底有什么好玩的呢?進(jìn)去探索吧!我和老爸慢慢走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)地面是傾斜的,我想:不就是傾斜嗎?有什么好玩的?轉(zhuǎn)念一想,既然來(lái)了,就進(jìn)去看看吧!我邁出雙腳走進(jìn)了傾斜的地面,這一邁就出問(wèn)題了。我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,就像在走?dú)木橋,我很難保持平衡,一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米,但走起來(lái)非常艱難,我必須扶著墻,否則就像被風(fēng)吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來(lái),擦了把汗。老爸拍拍我的肩,說(shuō):“嘿,你肯定暈了吧?”他緩了口氣,說(shuō):“讓我來(lái)告訴你原理。在這個(gè)小屋里,傾斜的角度大約是20度,這并不是一個(gè)很大的角度,但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺(jué),盡管小屋的地面是傾斜的,但是我們看到小屋里的墻面與地面仍是互相垂直的,這跟我們房間的設(shè)計(jì)一樣,我們已經(jīng)習(xí)慣了房間的構(gòu)造,自然而然地暗示大腦,這是一個(gè)正常的房間,我們是站在水平地面上的,但前庭覺(jué)反映的卻是站在傾斜面上。視覺(jué)與前庭覺(jué)提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突,大腦在指定參照物的時(shí)候出現(xiàn)了判斷上的混亂,無(wú)法正確支配我們的平衡動(dòng)作,因此使人體出現(xiàn)眩暈的感覺(jué)。要控制平衡,就必須靜下心認(rèn)真觀察后,再作出判斷!甭犃死习忠贿B串的原理解釋,我搞了好久終于弄明白了。

          我又自以為高手與機(jī)器人對(duì)弈象棋,幾盤下來(lái),盤盤皆輸,這是我象棋史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,難道人腦就勝不過(guò)電腦嗎?可電腦可是人類發(fā)明制造的。靠磥(lái)只是我的功力不夠而已。

          看來(lái),我們得有一顆好奇、探知欲望的心,加以勤奮、鉆研,才能學(xué)好科學(xué),弄明白科學(xué)原理,戰(zhàn)勝電腦并駕馭它的時(shí)日就不遠(yuǎn)了!

        科技作文 篇3

          今天,輪到我們班級(jí)展覽科技節(jié)成果。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都信心滿滿,讓我介紹當(dāng)時(shí)情況吧:

          我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述著:“這里是體驗(yàn)區(qū),可澆水。那邊是常青藤--------,左邊是薄荷-------!闭娌恢浪趺床焕郏

          “哎!那個(gè)人別煩!季涵君別讓他把洋蔥弄翻!” 葉楷向季涵君發(fā)號(hào)。“俗話說(shuō),能者多勞。” 季涵君就是幾個(gè)管理人員中的有心人。

          慢慢地人越來(lái)越多了。一次,他看到人太多,便讓同學(xué)們從右邊往前走,正好把每一個(gè)展區(qū)繞了一圈,這樣又方便又暢通,也讓管理人員的視線更清楚了。并且,他還會(huì)把一些進(jìn)來(lái)閑聊并不參觀的同學(xué)請(qǐng)出去,這使展區(qū)少了許多噪音。

          陳佳欣在會(huì)場(chǎng)里也會(huì)及時(shí)處理一些突發(fā)情況。一次,一個(gè)最臭的洋蔥倒了,陳佳欣先把水接回杯子,再把一盆很香的薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣,洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。

          啊,這次科技節(jié)的展示活動(dòng)太令人難忘了!

        科技作文 篇4

          今日風(fēng)和日麗,正適合我們春游,我們一大早就來(lái)到了上?萍拣^。雖然科技館我來(lái)過(guò)N次了,可是和小伙伴們一齊參觀還是感到十分新奇。

          我們首先參加了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車被一張巨大的嘴吞進(jìn)肚里,我們不由自主地驚叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)食道,我們來(lái)到了胃,3D眼鏡中胃懸掛在空中,跟我們打著招呼:“你好,我是胃!我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉!比缓,我們被送到了小腸,“我要把你們的營(yíng)養(yǎng)全部吸收掉!”小腸大聲說(shuō)。

          我們之后來(lái)到了下一站——大腸,進(jìn)入大腸,兩個(gè)小妖怪對(duì)我們大聲嚷嚷:“你們這幫垃圾,我要把你們都清除掉!”我們被清除到了直腸,這時(shí)幾個(gè)小精靈出現(xiàn)了,它們異口同聲地說(shuō):“我要把你們的水分吸收掉!”不一會(huì)兒,抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起,我們和金色的便便一齊被沖進(jìn)了馬桶。驚險(xiǎn)的食物旅行結(jié)束了,我們都覺(jué)得意猶未盡呢!

          球幕影院也是我第一次參加的項(xiàng)目,播放的是一部紀(jì)錄片。和普通影院不一樣,我們都躺在椅子上,看著大屏幕。屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,我感覺(jué)自我漂浮在空中,然后出現(xiàn)了巖石,我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋,我仿佛在海里潛水,美麗的海底世界呈此刻我的眼前。

          這次的科技館之旅真有意思!我以后必須還要再來(lái)科技館。

        科技作文 篇5

          幾天前,在科技課上,在科技楊老師帶領(lǐng)下,領(lǐng)略了科技力量的強(qiáng)大。

          科技有兩個(gè)詞構(gòu)成,科為科學(xué),技為技術(shù),科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今社會(huì)中必不可少的技術(shù)之一,在生活中的許多方面都涉及到科技,我們處處都在使用科技,例如電視,電腦,手機(jī),最常見的電燈也是科技。

          在這堂課上,老師為我們講述了科技的發(fā)展是需要不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的`,例如200多年前,我國(guó)流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速,而且不易治療,幾乎無(wú)人幸存,有幸存活下來(lái)的人也會(huì)生不如死,全身上下疤痕累累。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒(méi)有掌握治療天花病毒的技術(shù),當(dāng)時(shí)就有人發(fā)現(xiàn),可你又經(jīng)常接觸的人根本染不上這種病,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),你們有一種叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但當(dāng)時(shí)技術(shù)有限,無(wú)法把握好劑量,有些患者就會(huì)因此拒絕牛痘疫苗,一天有一個(gè)醫(yī)生看到了一個(gè)繡花針,它將釘柄截去,沾了一點(diǎn)牛痘疫苗,量正好!他又將針刺入皮膚,疫苗只好從縫隙中流入體內(nèi),從此天花病毒得以壓制,這真是一項(xiàng)偉大的科技創(chuàng)新發(fā)明。

          同時(shí)我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩,成功吊起九瓶550毫升的礦泉水,和世界各地的人們的各種科技創(chuàng)新,這是讓我們眼界大開。

          科技課,讓我明白當(dāng)今社會(huì)科技的力量是無(wú)限大的!

        科技作文 篇6

          如果現(xiàn)在的時(shí)間為公元27世紀(jì)80年代,科技已全部煥然一新。當(dāng)然,城市中的各種建筑物也早已脫去了20世紀(jì)那個(gè)充滿垃圾的舊殼。。。。。。。。讓我們忘掉現(xiàn)在,穿越時(shí)空,看看那時(shí)最基礎(chǔ)的醫(yī)療方面怎么樣了吧!

          在“天啟”市315區(qū)的智能小學(xué)模擬操場(chǎng)上,我們2號(hào)隊(duì)正激烈的舉行著一場(chǎng)足球賽。“啪——”太好了,我又進(jìn)一球!連贏2場(chǎng)的我手舞足蹈。為了取得勝利,我開啟了腳上的極速器,跳到半空中猛射一擊———就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)意想不到的事發(fā)生了:我腳上的機(jī)器突然不工做了!頓時(shí),我感覺(jué)被冷水澆了頭。我像個(gè)西瓜似的重重摔到了地上,只聽“卡啦啦”一聲我的腿沒(méi)了知覺(jué)。這時(shí),沒(méi)等主人發(fā)令,服務(wù)機(jī)器人立刻抱起地上狼狽的我,用轉(zhuǎn)移屏將我送到了本市最好的骨科醫(yī)院。

          在病床上,機(jī)器人護(hù)士告訴我,腿傷得不輕,要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)治了。說(shuō)著,一個(gè)八字胡醫(yī)生出現(xiàn)在我的眼前。他拿起眼鏡,很快便檢查完了。順便提一下,現(xiàn)在可不需要拍x光片。只需一副眼鏡便罷。然后,醫(yī)生說(shuō):“是粉碎性骨折,要換一副骨頭了。”大家可別害怕的昏過(guò)去啦!其實(shí),再27世紀(jì),換骨頭比做一根香腸還容易哩!橋,醫(yī)生喚來(lái)一個(gè)相貌奇特的“換骨機(jī)器人”。它有一個(gè)顯示屏,可以顯現(xiàn)出各種骨頭:有可以彎曲數(shù)段的“玲瓏骨”,有力大如牛的“鋼鐵骨”,有最先進(jìn)的“機(jī)械骨”。。。。。。。。

          我看得眼花繚亂,但自己只是個(gè)學(xué)生,因此當(dāng)翻到“可再生骨”時(shí),便示意了一聲。開始換啦!醫(yī)生取了我一根頭發(fā),放在玻璃上。只聽“!币宦,一根骨頭便出來(lái)了。隨后,醫(yī)生又將一個(gè)容器放在我腿上,不一會(huì)兒,我的腿又像之前那樣了,完好如初。見腿好了,我又可以去上學(xué)了。

          回到現(xiàn)在來(lái)看吧,未來(lái)是不是很先進(jìn)。恐劣谀懿荒芟窕孟胫心菢,就看我

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