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      2. 高中科技作文

        時(shí)間:2022-02-21 12:51:41 科技 我要投稿

        高中科技作文九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高中科技作文九篇,希望能夠幫助到大家。

        高中科技作文九篇

        高中科技作文九篇1

          通過(guò)上個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現(xiàn)代科技節(jié)。這可是四年一度的現(xiàn)代科技節(jié)啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準(zhǔn)備大顯身手。

          尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識(shí)。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場(chǎng)所!暗萝S運(yùn)洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國(guó)最大的救助船,最大航速度可達(dá)21。47節(jié),續(xù)航能力達(dá)14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的:先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導(dǎo)體時(shí)代”——然后“復(fù)合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。

          還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報(bào)的作品、電子小報(bào)的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來(lái)得了“一等獎(jiǎng)”,還有我個(gè)人的手抄報(bào)的得個(gè)“三等獎(jiǎng)”。

          還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我們是有付出的,無(wú)論幾等獎(jiǎng),我們還是很高興。

          這一次,讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯(cuò)嘛!。他們還把自己的知識(shí)用于在自己的創(chuàng)作里呢!

          從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的現(xiàn)代科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識(shí),我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識(shí)是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應(yīng)的報(bào)答。

        高中科技作文九篇2

          對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

          科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。

          科技無(wú)處不在,科技讓人類無(wú)比自豪!

          科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。

          由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著;我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

          科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,也獲得了三等獎(jiǎng),這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。

          我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

        高中科技作文九篇3

          這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),為學(xué)習(xí)增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動(dòng),還有三位同學(xué)的家長(zhǎng)

          也同我們完成科技節(jié)的游戲。

          在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創(chuàng)新、可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈還是噴水塑料瓶都及不過(guò)搭撲克牌那種緊張、開(kāi)心的心情。

          首先,老師給我們介紹怎么搭撲克牌:"第三課先給你們熟悉撲克,體藝2+1再正式比賽,時(shí)間只有30分鐘哦!"童老師一聲令下,我們按童老師的要求做了起來(lái)。第一次,我還不懂,讓大家把牌都折斷了,誤導(dǎo)我們組上走

          入無(wú)底洞中。害的我們一次也沒(méi)搭高過(guò)。第二次,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確認(rèn)方案,一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌,手輕輕地放上去,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘啟東的手,生怕一不小心紙牌就要倒下去,前面的用心良苦全部前功盡棄了,鐘啟東也緩步青云,保持住平衡,一點(diǎn)大氣也不敢出。童老師見(jiàn)了,連忙拿著尺,過(guò)來(lái)一量:86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米,另外的組肯定會(huì)超過(guò)我們的。于是我說(shuō):"我們底盤是不是用掉的牌太多了?""是的,我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的.,可千萬(wàn)要小心哦!"我再三提醒,鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去,童老師輕輕地走過(guò)來(lái)一量:93厘米。鐘啟東似乎還不滿意,取出牌來(lái)琢磨,過(guò)了一會(huì),鐘啟東把新方法搭了上去,喊來(lái)童老師量一量,童老師定睛一看:"呀!我的尺不夠了!"一個(gè)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫忙,終于量出了長(zhǎng)度:1米5厘米。我們歡呼起來(lái):"我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱,很快就有第二名、第三名誕生了。大家開(kāi)心得不知道怎么形容了。

          多才豐富的科技節(jié)給我們帶來(lái)歡樂(lè),也讓我懂得了一個(gè)道理:要自己努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        高中科技作文九篇4

          生活,在最開(kāi)始的時(shí)候,只是存活,而當(dāng)人類一次次地打破自然界的規(guī)律創(chuàng)造科學(xué)的奇跡時(shí),我們的存活變成了生活,這其中多出來(lái)的,是一份享受。直到今天,我們的城市生活還在逐漸地改進(jìn)著,作為首都北京的中學(xué)生,我認(rèn)為,是科技,改變了生活。

          上個(gè)周末,我陪媽媽去醫(yī)院做體檢,本來(lái)我是很不情愿的,想起醫(yī)院以前對(duì)待我并不友好的護(hù)士姐姐,就巴不得敬而遠(yuǎn)之!但當(dāng)時(shí),因?yàn)榉N種原因,就怎么也逃不開(kāi)了,非要去不可。

          在醫(yī)院,我被一股醫(yī)藥用品的氣味包圍著,尤其是在抽血室,仿佛能聞到血液的腥味!正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,我卻被護(hù)士姐姐手中的針管吸引住了。

          針管的針頭又細(xì)又長(zhǎng),在沒(méi)人的時(shí)候偷偷拿起來(lái)觀察,針頭是中空的且擁有一個(gè)鋒利的斜面,是蝶形針,針頭后面連接著一根軟管,軟管又連接了另一個(gè)普通針頭。針管和針頭分開(kāi)放,每一個(gè)針管上面都塞著不同顏色的橡膠塞子,針管也長(zhǎng)短不一。*時(shí),拔開(kāi)蝶形針的保護(hù)塑料,扎到血管里,護(hù)士們看到有血流進(jìn)軟管就拔開(kāi)另一端普通針頭的保護(hù)塑料,迅速扎進(jìn)針管的塑料塞子里,然后血就會(huì)自己流進(jìn)針管里!不用護(hù)士“手動(dòng)抽血”了!一向恐針的我,今天竟愿意親自抽血試一試!回到家問(wèn)問(wèn)從醫(yī)四十多年的爺爺,爺爺說(shuō)那種針管是真空管,現(xiàn)在北京各大醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)始采用這種“神奇”的針管了。

          雖然抽血程序相對(duì)于傳統(tǒng)針管麻煩一些,但用這種針管抽血十分安全,用完的針管會(huì)自行破壞結(jié)構(gòu),因此不能進(jìn)行二次使用,而且顯然不需要高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),既方便了護(hù)士姐姐的工作,又減少了被抽血者的痛苦(是媽媽告訴我的),真是一舉兩得!

          奶奶說(shuō)過(guò):發(fā)明洗衣機(jī)的人才最應(yīng)該獲得諾貝爾獎(jiǎng)!因?yàn)樗夥帕藡D女的洗衣生活。爺爺一向鐘愛(ài)高科技電子產(chǎn)品,因?yàn)樗耸澜玳g的距離。爸爸媽媽覺(jué)得微波爐在生活中也格外重要,因?yàn)樗蟠蠊?jié)省了做飯的時(shí)間。而我認(rèn)為,越是細(xì)小的東西,微妙的科技,哪怕是人們?cè)陂e暇時(shí)也懶得去關(guān)注的小玩意兒才更重要,就是它們改變了我們的生活,造福,就是它們才越能達(dá)到科技走入生活,同時(shí),它們也改變了北京的科技面貌。

          這種科技針管,在北京這個(gè)大城市里顯得如此渺小,但就是它,使病患減少了痛苦。所謂科技改變生活,并不單單是指宇宙飛船飛入太空,同時(shí)也指那些造福平民,讓人們真真正正在生活中體會(huì)到科技力量。

          科技一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,它也一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著我們的生活。

        高中科技作文九篇5

          5月4日,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大,而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。

          剛一開(kāi)始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn),回答對(duì)方的問(wèn)題。

          經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述,接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完,反方二辯就聰明地接上了,問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費(fèi)解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

          剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述,接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái),他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方,經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

          最后辯論結(jié)束!對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題,為我們這個(gè)地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!

        高中科技作文九篇6

          星期六的下午,學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。

          坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上,走近前去,才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館,原來(lái)它的外觀是模仿足球的式樣建成的,這一下子就引起了我們的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi),體會(huì)這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè)與神奇。

          一進(jìn)入大門,哇賽,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得還要好,讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,好奇地四下張望。瞧,一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的大廳里,那整裝待發(fā)的樣子,讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去,它就會(huì)立刻“嗖”地一下飛上天去。

          我們?cè)趯?dǎo)游地帶領(lǐng)下,繼續(xù)往前走,來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號(hào)廳,這里高山林立,險(xiǎn)象環(huán)生,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過(guò),進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界,這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿了各種圖案,在幾個(gè)射燈的照耀下,墻壁上的畫也閃出了變換著的迷人的色彩,這墻不但讓人看了眼花繚亂,更神奇的是它竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn),立感頭暈?zāi)垦,亂了步子不會(huì)走路了,搖搖晃晃地走上小橋,此時(shí)的我已步態(tài)不穩(wěn),直感覺(jué)腳下的橋也是晃的,讓我更加慌亂,終于渡過(guò)了橋,來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號(hào)廳。二號(hào)廳跟一號(hào)廳的布置截然不同,少了驚險(xiǎn),多了神奇,宇宙的微縮景觀在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里,太陽(yáng)大得沒(méi)法比,圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星,被太陽(yáng)的光輝照耀著,跟巨大的太陽(yáng)相比,顯得是那么渺小,可是地球上卻生活著我們幾十億的人類,世界真是奇妙啊!

          穿過(guò)宇宙黑洞,我們來(lái)到了“恐龍世界”,嗨,別提了,我過(guò)去在課外書上、電視上才能看到過(guò)的恐龍,在這里,可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子,緩緩地蠕動(dòng)著巨大的身軀,翼手龍展開(kāi)雙翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龍撕扯著一只小恐龍,露著兩排巨大鋒利的牙齒,面目猙獰可怖,竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋,正欲逃離“做案”現(xiàn)場(chǎng)……

          “恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我,我都差點(diǎn)忘記了前行,在導(dǎo)游地再三催促下,才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀的項(xiàng)目也同樣精彩,“3D”電影看得我們大呼小叫,“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展,宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝,我們?cè)谶@個(gè)大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂(lè)與*,難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……

        高中科技作文九篇7

          科技使人們生活更加便利,從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

          可是,爸爸卻不認(rèn)同:“科技雖好,但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子!蔽也幻靼装职譃楹芜@么說(shuō),于是,我決定一個(gè)星期不再使用跟科技有關(guān)的東西,來(lái)探尋這句話的道理。

          剛開(kāi)始,沒(méi)有了手機(jī)我很不習(xí)慣,因?yàn)槔蠋煵贾玫暮芏囝}目我都不會(huì)做,下意識(shí)地拿出手機(jī)想上網(wǎng)搜尋,可腦海中又想起了對(duì)自己的規(guī)定,便放下手機(jī),走出房門,跨上自行車快速的向同學(xué)家駛?cè),無(wú)暇顧慮一旁的一切事物。

          “!蔽野戳税此议T鈴,過(guò)了一會(huì),門開(kāi)了,對(duì)上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無(wú)表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬,我忙將書拿到她的眼前問(wèn)她怎么做,可她卻推開(kāi)我的書,冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查。∥铱刹幌朐谶@跟你浪費(fèi)時(shí)間,我還要玩游戲呢!”說(shuō)完便將門狠狠關(guān)上,差點(diǎn)撞到我的鼻子,我愣了片刻,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

          騎車回家的路上,我不斷問(wèn)自己:科技讓人與人之間的交往如此冷淡,是我們太依賴于科技了,反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭,想將這些煩惱的思緒都消除干凈,便停下車,抬起頭,仰望藍(lán)天,突然,我驚呆了——

          我從未發(fā)現(xiàn)過(guò),天空原來(lái)這么藍(lán),一片一片的云朵似乎咧開(kāi)了嘴向著我微笑,打招呼了,又害羞似的飄走,而那天空唯一的一抹紅——夕陽(yáng),如今像是被我看見(jiàn)后驚慌地拉過(guò)兩片云擋在跟前,許久之后才露出臉來(lái),讓我細(xì)細(xì)品味這一抹紅。

          咦,這是什么聲音?我忙將視線轉(zhuǎn)移到路邊的幾棵大樹(shù)上來(lái),枝頭上剛露出的幾個(gè)新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天,小鳥(niǎo)正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個(gè)不停,似乎在高興樹(shù)媽媽又添了幾個(gè)小“寶貝”。

          街道上一幅春天的景象,偶爾吹過(guò)來(lái)幾縷風(fēng),溫暖了我的心田。可我突然發(fā)現(xiàn),街道上來(lái)來(lái)往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機(jī),即使坐在公交車上也只是躺著休息,從來(lái)沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)窗外景色的美好。

          后來(lái)的幾天中,我跟著爸媽玩遍了所有地方,放下手機(jī),才明白爸爸話中的道理;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)科技之外的景色是如此之美!

        高中科技作文九篇8

          今天,我們中、高年級(jí)的小記者迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,懷著無(wú)比高興的心情,去博物館、科技館參觀。一路上,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑,汽車在平坦、寬闊的公路上行駛者,透過(guò)車窗,鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了位于太湖廣場(chǎng)角的博物館和科技館。

          我們先去博物館,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘著電梯,向樓上去。一陣幽幽的古琴聲,從遠(yuǎn)處飄來(lái)。這優(yōu)美的琴聲像一塊磁鐵,而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子,這樣,它就更拉近了我的好奇心。哇,是阿炳,他坐在院子里,神色凝重,那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上,他輕拉琴弓,琴聲奏鳴,他就像一個(gè)魔術(shù)師,讓二胡施展出誘人魔法,低沉圓潤(rùn)的琴聲讓人聽(tīng)著這美妙的琴聲好似進(jìn)入了另一個(gè)世界……

          繞過(guò)博物館,便來(lái)到了科技館。館內(nèi)的科技展品神秘而具有吸引力,看到這些展品,有的妙趣橫生,有的玲瓏小巧,有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應(yīng)燈水池,這個(gè)水池似乎很普通:黑乎乎的池內(nèi)有一條條河流,一幢幢房屋,池壁上裝著一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上,就會(huì)亮出燈光,就算手離燈罩五公分遠(yuǎn),照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了,池里原來(lái)是個(gè)商業(yè)城區(qū)的模型,模型里有些縱模交錯(cuò)的河流,流水中有著小魚,小魚在水中游來(lái)游去,好像歡樂(lè)地嬉戲,好像是在熱情地歡迎我們的到來(lái)。我想,這種技術(shù),大家也在大型商場(chǎng)看過(guò),像電燈泡也具有感應(yīng)能力,還有電扇,只要想看,是否有人在還是沒(méi)人在,自己就自動(dòng)開(kāi)、關(guān),這些技術(shù)不是為我們生活提供了一個(gè)更便捷、更省事的服務(wù)嗎?

          這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀止。我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化而名揚(yáng)四海;我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因日益高尖的科學(xué)技術(shù)而翱翔九天;我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因一個(gè)個(gè)善于觀察、勤思好的莘莘學(xué)子們而繁榮富強(qiáng)……

        高中科技作文九篇9

          一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí),我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng),至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

          放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì)就找來(lái)了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來(lái)我還得好好考慮考慮。

          第二天,我來(lái)到市場(chǎng),開(kāi)始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來(lái)到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(zhǎng)矛”模樣,就選擇它了;氐郊液笪野颜襾(lái)的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長(zhǎng)的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

          我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來(lái),但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘。回家后我繼續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來(lái)我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來(lái)讓人看著有點(diǎn)暈呼呼,就取名“小迷糊”。

          終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛(ài)的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見(jiàn)了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒(méi)有成功,但我也很珍惜它,因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。

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