科技作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
一場秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運動會的會場，”沖”到了市科學館。到了科學館，正面一個紅色的環(huán)形橫幅標示：中山市科協(xié)學術活動周科技締造健康生活科普集市。
從左邊走進去一看，好多植物呀！蘭花，反季節(jié)荷花，還有專業(yè)人員在旁教導你如何種養(yǎng)花呢！
“吃橄欖油就會健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。
紅十字會志愿者用人體模型讓小記者們學習體驗心肺復蘇急救方法，要不是我以前曾學過的話，我也會去排隊學的。
食品安全板塊是我們大家共同關注的話題。吃魚與健康大有學問，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。
消防知識板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方。“著火了”，對著麥可風大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽到，這是練習呼喊的好“玩具”。有一個走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通XX9報火警演習不容有失，可以用手摸摸消防器材……
我非常贊許科學館多點舉辦這樣的科技集市，因為我們小朋友能在充滿樂趣的游戲中就學會運用身邊的科技知識提高我們的生活品質。
科技作文 篇2
今天下午，我們學校組織二年級學生去民主小學參觀科技館。同學們有順序站好排進入科技館。
在科技館里有許多搞科技產品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動琴弦時，手指遮住了這束光，觸動了對應的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應的聲音。
時間總是短暫的，轉眼間參觀結束了。我依依不舍地離來了科技館。通過這次參觀我知道了許多以前不知道的知識。科學的力量是偉大的。
科技作文 篇3
斯坦普說過：”整個社會由于科學的迅速發(fā)展得到的好處待以彌補所造成的損失�！笆堑�，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。
列如，近幾年的風能開發(fā)，已受到廣泛國家的推廣；還有一個更好的便是核能的開發(fā)和利用。如，法國常規(guī)能源中缺少石油資源，水利資源也不豐富，而且95%也已經充分利用開發(fā)，但仍不能滿足對能源的需求，只能大量進口石油。20世紀70年代西方石油危機造成油價猛漲。1976年法國政府作出大規(guī)模的利用核能的決定，核電的比重逐步提高。充足的電量不僅滿足了國內的需求，還可以向歐洲鄰國出口。通過發(fā)展核電，法國每年減少進口石油8800萬噸，節(jié)約240億歐元。這難道不足以證明科技的突飛猛進對人類的好處？巴普洛夫說過：”感謝科技，他不僅使生命快樂和歡欣，并且給生活支柱和自尊心�！皩Π。兄x那純樸善良的科技，為我們人類做了這么多貢獻。
但是，科技也有不好的一面。
是他造成了環(huán)境污染，造成了酸雨，造成了臭氧空洞，是他造成了水污染。而最可怕的是20xx年，日本福島第一核電站1號反應堆所在的建筑爆炸。是日本方元幾十里寸草不生，多少人受輻射變成了不完整個體。這樣的事情并不止一次，在很多國家也發(fā)生過同樣的事件。這使全球人民聞”核”色變。大家請看，這些事的指使者是誰。對了就是我們人類。我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。作為祖國的花朵，黨的接班人，我們應該好好學習，長大后好好的利用科技將祖國建設的更加美好。
科技作文 篇4
蚊子玩高科技——天下奇觀。
三個人行走，必定有一個人是我的良師益友？我們正聚精會神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來爬去，死活不肯離開這明亮的電腦。只見它的腳一動，書上的注釋就全在屏幕上出現(xiàn)了。一會兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點著，屏幕上一下子就出現(xiàn)了一個高速運轉的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒了。它又一跳，屏幕上就出現(xiàn)了一個字的注釋。它漫步在一幅畫上，踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動不動，這蚊子不會再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點時這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語>四則》的概括圖保住了�？勺詈笏�是敵不過鐘老師，以失敗而告終。
這會玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
科技作文 篇5
生活中的長度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術。納米是長度單位符號為nm，原稱毫微米，它非常得細，細到什么程度呢：單個納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來看，測出直徑大約是五微米。舉個例子來說，假設一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬根，每根的厚度大約就是一納米，我非常的驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會努力地探究。
在生活中，納米的用處很多，納米衛(wèi)星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿，自由地剪裁、構筑材料，這一技術被稱為“納米加工技術”。納米加工技術可以使不同材質的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應用在衛(wèi)星上，可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的`減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術。隱身技術通過多種途徑，想方設法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來電磁波、紅外線反射，達到與它所外的背景難以區(qū)分，從而把自己隱蔽起來。這就是“低可探測技術”，這樣，雷達發(fā)出的信號就不會被反彈回來，使飛機“隱形”了……
有了納米這種技術，世界變得更美好了！
我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無止境，但我們會盡力而為。納米在生活中的用處很多，說不定我們還能發(fā)明些有納米技術的東西，我相信未來還能研究出更新的高科技。
科技作文 篇6
今天早上我一進校園就看到在操場靠后邊的墻壁前，有一個大舞臺，上面寫著幾個大字，這是干什么呢？
早自習過后，我們聽到廣播說：“今天上午我們四、五、六年級要去操場上觀看科技展覽，四、五、六年級的同學要把自己的凳子搬到操場上去�！拔覀兟犃艘槐娜吒撸嘀魅谓形覀儼训首佑行虻匾粋�一個搬到操場上。
到了操場上我們找到自己的坐位坐下，準備開始看表演。第一個表演開始了，場上來了雨位舞蹈老師她們表演的是新疆舞。當優(yōu)美的音樂響起時，她們就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我們的眼球。還有一些表演了樂器和唱歌。
“哇！快看！那是什么？“一些同學尖叫道。我往舞臺上一看原來是一些不像火花也不像煙的一團東西升上了天空。后來那個人又為我們表演了大象牙膏。
表演完后，老師喧布回教室，我們搬著各自的凳子念念不舍地離開了！
科技作文 篇7
今天，孫老師帶我們去民族小學體育館參觀流動科技展。剛進去，我就看見有好多的測驗機器。還有一些地震避險知識問答，消防闖關，交通安全等知識。最吸引我眼球的是那個測對稱臉型的機器，讓我明白了我們每個人由于生活習慣和生活方式不同，導致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對稱，所以左右臉并不完全對稱，會略有差異。在幾何圖形中，對稱的圖形，給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經常融入對稱的元素。
我一定要好好學習，長大成為一名科學家，制造出一個萬能的機器人，我讓他做什么他就做什么。
科技作文 篇8
當萬家燈火的煤油味逐漸消失，當車馬的滾滾煙塵逐漸散去，電力的使用占據了我們的生活，奔跑的鐵皮子闖入了視野�？萍�，就這么潛移默化地來到我們的身邊。
美團外賣餓了么作業(yè)幫網易詞典等科技神器層出不窮。人類是有智慧的動物，我們利用高速發(fā)展的科技創(chuàng)造出為我們服務、聽從我們調遣的軟件�？墒怯衷谑裁磿r候，我們竟成為了它們的奴隸？
作業(yè)有難題？掃一掃就有答案。語言交流有障礙？翻譯神器來搞定。人際交往很困難？聊天工具幫你輕松搞定。有似神器在手，天下任我行的韻味�？墒窃跊]發(fā)覺間又失去了什么，是獨立思考的能力，是學習的熱情，還是與人交往的時的歡欣，還是這些本來是我們人類引以為傲的特性，如若真的失去了，那后果將不堪設想。
因此，我們在享受科技帶來便利的同時，也應該清醒地認識到科技神器在某種意義上又在滋長著我們的自私。近年來飽受詬病的便是網絡暴力了，新浪、論壇等聊天神器給我們創(chuàng)造了自由發(fā)表觀點的機會，鍵盤手應運而生。他們窩在電腦屏幕前，敲打著鍵盤，用銳利的語言，抨擊著社會指責著眾人的不是。他們無所忌憚地發(fā)表言論，因為這是網絡，沒有人知道他們是誰。又如搶票神器那快人一步的方式也在激化著社會的不公。人們說：我搶到是我的運氣，你沒搶到就該認倒霉。厚重的中華文化所推崇的與人為善竟被科技神器引發(fā)的人心之惡攻陷了！
停下腳步，當我們茫然地回頭試圖去尋找初心時，只得嘆啘一聲眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我想要足不出戶也能飽覽世界的壯美山河，所以快手等神器應運而生；我想要廣泛地交往朋友，所以聊天神器應運而生；我想要輕松便宜地買到自己心儀的商品，所以購物神器應運而生�？萍忌衿黜槕獣r代的潮流縮小了距離，而人心之間的距離呢？有時即使是面對面，也感覺是咫尺天涯啊。
其實，科技神器本無錯，關鍵是我們應當怎樣去利用它。認真地審視各種科技神器，將它當作一面鏡子以明得失。我們只有牢牢地握住船舵，時刻面對鏡子警醒自己，我們才能更好地成為科技神器的主人，而不是神器的奴隸，讓神器真正為我們所用，真正地煥發(fā)出它應有的魅力，而不是助長我們的惰性。
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