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      2. 三年級書法比賽小作文

        時間:2022-05-25 11:41:19 科技 我要投稿

        三年級書法比賽小作文(精選29篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級書法比賽小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級書法比賽小作文(精選29篇)

          三年級書法比賽小作文 篇1

          雨季的時候,下著毛毛雨,卻無法阻擋我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

          南京科技館位于雨花臺附近,從遠處看很壯觀。走近科技館大門,首先看到的是一個巨大的體育場,像一塊巨大的巖石。道路兩旁綠草如茵,花叢中五彩繽紛,柳葉隨風飄蕩,歡迎我們。充滿綠色,一座科技館,令人耳目一新。

          走進科技館,被圖片、展品和無數高科技產品弄得眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗區,我也體驗到了未來的汽車和自行車,讓我驚嘆不已。最讓我害怕的是經歷飛機失事、地震發生、地震后逃生的瞬間,每一個瞬間都無比驚心動魄。

          參觀科技館是次要的。我要在科技館寫書法才能參加比賽。不知不覺,比賽時間到了。我拿起工具,走進了巨大的比賽場地。擺放整齊的桌子不計其數,桌上鋪著白氈,這就是我們書法比賽的戰場。在監考老師的命令下,比賽開始了。我看到大家一言不發埋頭寫作。毛筆在宣紙上寫了一個又一個大字。我拿起毛筆,暗暗給自己打氣。

          每一個字都仿佛是一個玩偶,毛筆在宣紙上來回穿梭,玩偶一個個誕生。我正要寫完,手突然松開,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在毛氈上。剛寫的作品毀了,但我還是毫不氣餒的繼續寫,終于交了最滿意的作品。

          科技館的書法比賽不僅讓我領略到了科技的神奇,也讓我明白了未來的書法要像科技館的發明一樣與時俱進,不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品。

          三年級書法比賽小作文 篇2

          在前幾天的一節英語課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。

          這節英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

          老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

          公布結果的那節英語課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標準的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

          英語課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

          從那以后,我更清楚并明白細心是多么重要!所以現在,我也要把這顆心裝進我的心里,爭取以后做一個細心的人!

          三年級書法比賽小作文 篇3

          還記得三年級上學期時,我參加了一次學校舉行的書法比賽,這是我第一次參加書法比賽。

          來到比賽場地,我鋪開紙,蘸好墨,便開始寫了。也許是太緊張,第一個字寫得不太好,但我馬上調整好心態,字也寫得一個比一個好。但天有不測風云,這時刮來一陣大風,它好像故意跟我作對似的,把我的紙吹起來,吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無策。再看看旁邊的選手,基本上帶了壓紙的東西,而我卻忘記帶了。

          等風小了些,我拿起筆繼續寫?娠L好像還是沒耍弄夠我似的,又發動了一次一次猛烈地進攻,我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多,滲出來了,就是墨太少,看不清。但是,我已經在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫著。終于,我的作品完成了,但在狂風的肆虐下,字寫得一塌糊涂,慘不忍睹。

          “吃一塹,長一智”。通過這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會如此慘了。

          三年級書法比賽小作文 篇4

          三月12日星期二,學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。

          當天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個空位子上,放好羊毛氈、鎮紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。

          沒過多久老師便把字帖發了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多復雜的繁體字?匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時,我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個字一個字的看還行。結構,筆畫都還可以。等我寫完,隔遠看時,看見字一個大,一個小,一個上,一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心里很失望,心中有一個念頭,難道我就這樣放棄這場比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會兒,一幅作品就寫完了。看了一下,這個還行,就滿意的把作品交上去了。

          后來,聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了,想到如果我當時不堅持下去,就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽,我一定會好好練習,爭取更好的成績。

          三年級書法比賽小作文 篇5

          今天,媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。

          永嘉中學坐落在上塘下堡山腳,校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開,環境十分幽靜,難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。

          走進比賽現場,空氣里彌漫著一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準備。這時,我悄悄地掃視了一下整個試場,看見工作人員緊張有序地做著賽前準備,一個個小選手嚴陣以待。

          經過一個簡短的開幕式,比賽馬上開始了。頓時,整個試場變得鴉雀無聲,每個人都俯下身,低下頭,認真地寫著作品。同學們個個精神抖擻,希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中,時間滴滴答答地流走了,兩個小時的比賽時間很快就到了,同學們將寫好的作品交到工作人員的手里,陸陸續續地走出了試場。

          在這次比賽中,雖然我只得了個優秀獎,但是我堅信一份汗水一份收獲,有付出就會有回報,只要我刻苦練習,明年我一定可以取得更好的成績的。

          三年級書法比賽小作文 篇6

          書法是一門古老的藝術,它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現在都還可以吸引這么多人去寫它。

          我也是學書法的,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場大型書法比賽,我會選幾個人去參加,時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候,我們會在柯北校區進行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑挘⑶业昧霜,那爸爸媽媽一定會高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,后來朱老師把五六個人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說:“一定要好好表現啊,不得獎也沒關系重在參與嗎。”

          終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長,朱老師說:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會吸水!蔽覍懙煤芸,一會兒就寫完了,朱老師說我寫得不錯,我高興極了。

          三年級書法比賽小作文 篇7

          周三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張。

          老師講了一下比賽的要求后,就讓我們按照規定的格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人!蔽野蛋蹈吲d,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎么辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。

          比賽終于結束了,我心理還是七上八下的,不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸著的心總算落下了。

          雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每周都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恒的信念。

          三年級書法比賽小作文 篇8

          上月,我收到了“好字行天下杯”全國中小學生硬筆書寫大賽組織委員會的通知,可以到南昌去參加現場總決賽。我心里好高興啊!可以去展示我的書法水平,更能夠以筆會友,向全國各地的小選手學習。真是很難得啊!

          我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字,爭取寫出好水平。

          比賽那天,我帶著我精心準備的紙和筆和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的現場。哇!賽場內外人山人海,聽說光是參賽選手就有七百多,加上家長一千多人。那么壯觀的場面我還是第一次碰到,真是有點緊張。

          大會主席宣布開始比賽,我就像平時練習時一樣,一筆一劃,認真的寫。寫完了以后,我心里的石頭終于放下了

          宣布結果的時候,我的心情非常緊張。到大會主席宣布小中組金獎名單時,有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。

          這次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全國書法大賽現場總決賽的壯觀場面。既鍛煉了自己,又大開了眼界。

          三年級書法比賽小作文 篇9

          在上一次校級書法比賽中,我因為書寫認真、大方、規范、工整的書法,成功入選參加區級書法比賽。

          今天下午2點10分,我校100多名學生聚集在我校食堂參加區書法比賽。參加書法比賽的學生分為低年級、中年級和高年級三個年級。比賽類型分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具,有的帶工具箱,有的帶手提袋,有的帶印刷宣紙,有的帶超大白紙,我參加了硬筆書法比賽,所以我們只需要帶自己的筆。

          比賽開始了,寫軟筆的同學開始按照之前準備的內容認真寫。寫得好的,潑墨的,熟練地在宣紙上自由書寫的;那些低年級的初學者寫得很認真。我寫了《增廣賢文》的節選,和同學陸坐在一起。剛開始我們有點激動,忍不住小聲說話。不過事后我們很用心,字寫的挺工整,總體不錯。最后看到魯寫完了,有點著急,寫的有點快,有點大意。我居然把“藻”寫成了“草”。

          這次被選中參加區書法比賽,我感到非常榮幸。但是,我沒有好好把握這個機會,寫錯了一個字。太粗心了!我決心在未來的工作中更加專注,努力趕走粗心的老虎!

          三年級書法比賽小作文 篇10

          上學期期中考試過后,學校少先隊大隊部宣布將于一周后舉行一次硬筆書法比賽,老師推薦了我,我自信滿滿地接受了老師的安排,心想:老師這么信任我,我可不能辜負老師的期望。這個星期,我一直潛心練習硬筆字,連我最愛的漫畫書我都沒時間看上一眼。

          終于,比賽開始了,我帶上自己最好的筆,進入了賽場。大家都在認認真真地書寫,臉上的表情都很嚴肅,氣氛十分緊張,我偷偷看了一眼旁邊的人寫的字,寫得真漂亮,這讓本來就有些緊張的我更加緊張了?上肫鹄蠋熜湃蔚哪抗,我又咬咬牙,堅持下去。漫長的十分鐘后,我終于寫完了,看著紙上整潔、美觀的字跡,我滿意地笑了!我忐忑不安地把我的書法作品交給了考官,然后快步離開了考場。

          第二天早上,老師眉開眼笑的把我叫進辦公室,開心地對我說:“你的書法作品,榮獲了全校三等獎,恭喜你!”我高興得一蹦三尺高,恨不得馬上告訴全球人民我獲獎啦!

          晚上,回到家里,我向家人公布了這一喜訊,大家都為我感到高興。我心想:這些日子的辛苦總算沒有白費呀。這件事我一直無法忘懷,不僅僅是因為我獲獎了,更是因為努力之后的成功更讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

          三年級書法比賽小作文 篇11

          今天下午17:25,我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了,當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時,我的心才松懈的一點。

          第一場比賽了15分鐘,我的心也隨著時間的變化,一點點的緊張起來,幾乎幾次想“臨陣脫逃”,小A也說:“36記走為上策”。我說:“真跑還是假跑?”小A說:“假的”。我想:“料你也沒這個膽”。 終于到第二場了,當念到我的名字時,我的心幾乎跳了出來,我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時,我懸著的心才慢慢掉了下來,如果你要問我:“緊張嗎?”我緊張,緊張的四肢發麻,頭暈眼花,不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了,比賽開始了。一開始,我煩躁的寫了幾個字,寫的丑死了。不過還好我及時調整了心態,靜了下來,寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎說不出話來了。我在反復的問自己:“這是我寫的字嗎?”是的,這是我寫的。我自豪的回答了自己。

          真是“功夫不負有心人”,我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧!

          謝謝,教過我的老師們。

          三年級書法比賽小作文 篇12

          在上次校級書法比賽時,由于我書寫認真,字跡大方、規范、工整,成功被選入參加區級書法比賽。

          今天下午兩點十分,我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂,參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分為低、中、高三個年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具,有的帶著工具箱,有的拎著手提袋,有的準備的是印花宣紙,有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

          比賽開始了,寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的同學,揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者,寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選,我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們后來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最后,我看魯佳琪寫完了,心里有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

          這次能被選上參加區級書法比賽,是一件很榮幸的事情?墒牵覅s沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!

          三年級書法比賽小作文 篇13

          第六屆書法現場比賽活動終于如期而至,我邁著堅定的步伐走向賽場。

          賽場設在食堂。平日里散發著菜香的地方今天卻飄散著陣陣墨香。進來后,我找到自己的位置,先放好毛氈,再把作品紙小心謹慎地鋪在毛氈上,然后提筆蘸足墨,勻好筆,最后照著老師為我準備的樣紙一筆一劃地開始書寫。雖然從接到通知那一天起,我便開始練習,為今天的比賽做充分的準備,但這一刻還是很緊張,心里就像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕一不小心寫壞了。

          隨著時間的流逝,陣陣墨香讓我漸漸放松了下來,把我帶進了一個書法的世界。賽場上的小選手們,有的手法嫻熟揮灑自如,有的輕筆細描小心翼翼,大家都想將平日里所積累的功夫在今天完美地呈現出來!芭_上一分鐘,臺下十年功”,為了能完整地寫出一幅作品,相信每個人都付出了很多……當寫完最后一個字并蓋上印章后,我才長舒了一口氣。

          當我得知在這次比賽中獲得一等獎時,我差點喜極而泣,媽媽也露出了欣慰的笑容,這段日子的努力總算沒白費。在書法這條道路上我才剛剛起步,但這份榮譽將激勵著我堅持不懈地走下去!

          三年級書法比賽小作文 篇14

          今天是個特殊的日子,因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上,緊張而興奮地盼著抽簽結果。

          葉老師接到學校的電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說:“是我們班!”,聽到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。

          比賽開始了,老師把比賽用紙發給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字,心怦怦直跳,同學們也在一筆一劃地寫,十分專注,生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景,所以信心百倍,寫得更加認真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。

          我檢查了一遍,發現居然漏了一個字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個好辦法,迅速將字補上,剛好考試的時間到了。好險!我把卷紙交上去,然后長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。

          比賽結束了,我明白了一個道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會有好成績的。

          三年級書法比賽小作文 篇15

          寒假期間,學校組織毛筆和硬筆書法比賽,我報名參加了毛筆書法類別的比賽。

          昨天早上,天氣晴朗,陽光明媚,我帶著毛筆,高高興興地來到學校參加比賽。校園里播放著少先隊歌,激昂高越,參加比賽的同學們踏著歌聲,陸陸續續走進了各自的參賽教室。我也在老師的引導下,來到二樓的書法大教室。呵,參加毛筆書法比賽的同學還真不少呢,每人一桌,我數了數,有三十個參賽者呢。很快大家都到齊了,老師給我們每人發了一張宣紙,讓我們按照黑板要求的內容,在一個小時內,用楷體書寫完成。黑板上掛了一副書法,是老師寫的“勤奮好學,不恥下問”。我們各自在墨盤里倒上墨水,各自提筆書寫起來。我已經學習了五年毛筆書法了,應對現場書法感覺游刃有余。我先將老師發給我的宣紙疊好格子,然后認認真真地、一筆一劃地書寫,我用了半個小時就完成好了。我將作品交給了老師,老師把我的書法和其他也完成的同學的作品,一起掛在了黑板旁邊的墻上。老師說:“先完成的同學可以離開,明天在學校公布欄會公布比賽結果!下學期開學前再舉行頒獎典禮!”

          今天,我又來到學校,在公布欄看到了自己的名字和其他五位同學獲得了毛筆書法一等獎,我開心得一蹦三尺高!

          三年級書法比賽小作文 篇16

          去年寒假,我的書法老師說這幾天有一個全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習。

          當我回到家的時候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細地練習。我的朋友來和我一起玩,我堅決拒絕了。我一完成作業,就拿起了毛筆。睡覺前,我還花了一分一秒的時間練習。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會跳出我的肚子。我握著刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然后深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最后,寫了一個字,我松了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來。!一項工作終于完成了,但我想半個世紀已經過去了。我滿意地看著我的杰作,感到非常高興。

          這項工作被送到了競賽中。“我希望贏得一個獎項,”我心想。然而,幾個星期過去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悅從天而降。我贏得了金牌!看著屬于我的.金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悅,心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。

          這是我自己為勝利而努力的工作,從這場比賽中,我明白了:有志者事竟成。

          三年級書法比賽小作文 篇17

          今天真是天公做美,早上還是細雨霏霏,下午太陽公公卻露出了它那久違的笑容,大概它知道我們學校要開展書法比賽的原故吧!

          一年一度的書法比賽,在今天下午四點半準時進行,參賽的同學個個精神抖擻,容光煥發,藍球場的中間整整齊齊地擺著課桌,操場的四周牽著紅燦燦的橫幅,這么一裝飾讓我們的學校增添了幾分喜慶。

          比賽場上,不但有我們小朋友的身影,還有大朋友(老師)身影,只見他們個個聚精會神的寫著,他們寫的字能發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。寫的好的,臉上露出了絲絲笑容,寫的不好的,就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的,但是廣播里卻傳來了優美動聽的古箏聲,緩減了這緊張的氣 氛,慢慢的,同學們進入了狀態,個個臉上都顯得悠然自得,神氣十足。

          我靜靜地站在一旁,看著同學們的作品,我感到無比的慚愧,想想平時做的作業和寫的字。和他們比真的相差太遠了。我心里暗暗下定決心,一定要把字練寫好,爭取在下一屆的書法比賽中也能留下我的身影。

          三年級書法比賽小作文 篇18

          心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

          ——題記

          我是一個比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!

          比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

          當我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認真了!

          比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手!

          最后傳來了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!

          三年級書法比賽小作文 篇19

          每個班級要選三個人參加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品,代表本班去爭取榮譽。

          第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎么好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”,看到老師質疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。

          沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學,代表本班參加比賽了!

          書法比賽場上,我信心十足。為什么?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉!澳愣际切切∮浾吡,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。

          最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎。”

          三年級書法比賽小作文 篇20

          今天,我參加了學校舉辦的線上書法比賽。

          我寫的內容是《三字經》,這也太簡單了,對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫,不一會兒就寫了一行,邊寫邊想著寫完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時,媽媽走了過來,一看我寫的字,怒氣沖沖地對我說:字寫得不工整,重新寫。我很不情愿地把字擦掉,又開始寫了起來。誰知,媽媽又兇巴巴地拿起橡皮,把我寫的字擦掉了,我的淚頓時流了下來。這時,媽媽坐到我身旁對我說:孩子,你看每個字寶寶的結構都有它的特點,要做到細心觀察,認真書寫,相信你一定能夠做到,你最棒!我聽了媽媽的話開始仔細觀察,發現每個字的結構真的不一樣:有的左窄右寬,有的上窄下寬。這次我吸取了教訓,先觀察每個字的結構再下筆寫,兩個小時過去了,終于把字寫完了?粗约汗ふ烙^的書寫,看著媽媽露出甜甜的微笑,我心里美滋滋的!

          今天雖然很累,但是也很開心。通過這次書法比賽,我明白了一個道理:無論做什么事都不能馬虎,要認真對待。

          三年級書法比賽小作文 篇21

          今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看,原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀!

          這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽里的人真多啊!有參賽選手、家長和老師。

          你看,參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什么主意似的。

          而有些家長呢,有些樣子很興奮,有些家長就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到,就幫孩子做好準備,孩子在寫的時候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。

          我們小記者來到一位選手旁訪問,在一旁的家長就對我們說,你們去訪問別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問的時間不太對,不過如果我是家長,我會讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。

          你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!

          三年級書法比賽小作文 篇22

          昨天,是一個充滿意義的星期天。為什么這么說呢,因為這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。

          為了這一天我們準備了一個暑假,每天都是苦苦練習,只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運,我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙,但非常快樂。并不感到煩惱和厭倦。

          我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕松與愉快。因為在這最最繁忙的一天之后,確實是愜意而舒適的假期,這對我而言,好像不是這樣的。因為我去學習一些特長班,是因為自己一個人在家里非常的無聊,在學校里有同學,有老師,在快樂中可以學習,在學習中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學那里得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

          自從學習了書法,我的硬筆也有了長進,每個字都是規規矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!

          三年級書法比賽小作文 篇23

          星期天,姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。

          商場里人山人海,那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳里,大廳里擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處,領取自己的桌號,然后,在休息區找了一個椅子坐了下來,等待比賽開始。過了一會兒,我和姥姥再次來到簽到處,領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服,它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的,裙子是純黑色的,衣袖上還有一些黃色小花紋點綴,漂亮極了!漢服的袖子又寬又大,上衣緊緊包裹著身體,裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好,就聽見有人在叫我的名字,轉身一看,原來是康嘉怡!我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽,我興奮地差點昏過去。我們趁著比賽還沒開始,照了幾張美麗的照片。

          比賽開始了,“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上,老師先給我們大概講解了一下這首詩,然后我用鉛筆把姓名班級學校寫好,就一心一意地寫著老師出的詩。因為過程中我用的橡皮次數只有一兩次,而且擦得很干凈,所以卷面非常干凈整潔。比賽結束了,我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料,最后主辦方還設計了一個小游戲,我們玩的很開心呢!

          我今天參加了激動人心的比賽,又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了!

          三年級書法比賽小作文 篇24

          暑假期間,我們書法班舉行了一場激烈的比賽。

          參加比賽的人都是我們這些學生,評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆,隨著韓老師的一聲口令:比賽開始了,時間為一個小時。

          剛強雖然速度快,但寫字不工整。芳玲和我是競敵,都是用毛筆寫字。可是寫著寫著,我由于太緊張,一不小心將毛筆摔在了地上,芳玲看到了說:“哈哈,袁彬月都變成了大花貓!”我可氣壞了,但是時間不多了,我只好說:“你可別幸災樂禍,到時候你一定會輸的!狈剂崧犃,心里有點不高興,但她沒和我爭論,因為離比賽結束時間快到了。不知道怎么了,突然一聲,小蕓大叫道:“慘了,完蛋了!”原來是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了,她的一雙大眼睛瞪的老大,看著她那模樣,連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。

          “時間到!”隨著韓老師的一聲口令,我們全班同學都放下了手中的筆。經過韓老師的仔細評審,結果出來了:毛筆字第一名是芳玲,我聽著頓時嚇出一聲冷汗,韓老師接著又說和袁彬月!蔽疫@才松了一口氣,“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊杰杰,第二名是小蕓……”

          這次書法比賽,讓我們對書法的興趣又提高了,當然更重要的是,它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂!

          三年級書法比賽小作文 篇25

          星期二那天,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,這緣于一場即將到來的書法比賽。

          中午,我吃好午飯,媽媽帶我來到書法教室,奶奶已經在那邊等我了,后援團如此強大,我暗暗下定決心,一定要好好發揮。

          筆墨紙硯早已有序擺放,咦,怎么桌上的宣紙好像在呻吟,發出沙沙的聲響。鎮靜,鎮靜!我安慰宣紙。接著我用毛筆蘸了墨水,筆好像被什么東西掛在了空氣中,遲遲落不下來。怎么回事,筆也害怕了嗎?看, 它還在顫抖呢!這時,奶奶安慰我說:“不用緊張,只要你認真寫,肯定會寫好的!蹦棠蹋皇俏揖o張。我本想跟奶奶辯解,但既然奶奶這么說了,老人的話還是要聽的。于是,看著字帖我一筆一畫地寫了起來,周圍家長的說話聲也在我耳邊開始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。

          時間一點一滴地流逝著,眼看著周圍的同學一個接一個地交上了作品,我的心又變得急躁起來,毛筆好像又不聽我使喚了,字也開始歪歪扭扭起來。媽媽輕輕碰了我的肩膀,似在提醒!安灰募,慢慢來才能寫得好。古人不是有一句話叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話又在耳邊響起。我提了提神,又慢慢地寫了起來。終于完工了。

          比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時,我驚呆了,我居然得了一等獎。媽媽,奶奶,謝謝你們的鼓勵,我會努力的!

          三年級書法比賽小作文 篇26

          今天,我們去龍崗愛聯小學參加第十屆“新華杯”中小學生現場書法比賽,我參加過第八屆“新華杯”的比賽,第九屆“新華杯”的比賽,因為我沒有練習,所以沒能參加。

          今天,我的心情非常激動和緊張,所以很早的起床到了學校,蘇主任就在報座位號和在檢查學生證。我們就坐上校車出發了。由于校車司機對路線不熟,所以我們比較晚到。我一下車覺得有點冷加上緊張手腳都在發抖,我們一進到愛聯小學的大門,就看見人山人海的場面,有參賽的中小學生,還有家長、還有老師和嘉賓。比賽場地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場座位號入坐,準備筆和其他的工具,就宣布比賽開始了,我的心情更加緊張,老師把作品紙和書寫內容發給我們,我先看四至六年級書寫內容,書寫內容是八幅對聯,我選了第二幅對聯,第二幅對聯是“政通千家樂 人和萬戶春”我覺得這幅對聯是這八幅對聯中最簡單的。但我還是沒有練習過這幅對聯。我開始疊紙,我疊了很久,還沒有把紙疊好,時間一分一秒的過去了,加上放的音樂,我感覺手忙腳亂,就在我正需要人幫助的時候,王曉丹老師過來幫我來疊紙,我才在規定的時間內把作品寫完了,老師又過來幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師,以后我一定要學會自己疊紙和蓋章。

          我們集合、清點完人數,坐上校車輕松快樂的回家了。

          三年級書法比賽小作文 篇27

          今天,是來到南昌的第二天,我們吃完早飯,要開始書法比賽了,興奮的來到比賽地點,定眼一看,!人山人海,都是來自全國各地的高手,我的心“砰,砰”地跳個不停,原以為能有把握拿金獎的我,看到一個個同學的帥氣簽名,哇!真好看,能和老師相提并論了!我的信心一下跌到了谷底,頓時覺得能拿到銀獎就已經相當不錯了。

          我忐忑不安的坐下來,隨著主持人的聲音,比賽開始了。我由于太緊張了,手不停地抖啊抖,字寫的歪歪扭扭的不好看,不成!難看死了!換!我馬上重寫了一張,盡量讓自己放松下來,讓手不抖,大小盡量差不多,接著落款,好了,大功告成!不錯!可一瞧見徐博的字時,自己的字明顯落后三分,再看看張子蕓,清秀的字,讓人眼前一亮。而我呢,不行,再寫一張!我一看時間,比賽只剩二十分鐘了!我相信我可以完成的,加油!“山不在高!蔽也痪o不慢的一筆一劃寫的很工整!皶弊謱懞昧耍惹耙粡埡枚嗔。

          接下來,下午該頒獎了,先是教授的講座,給我們展示了幾張特別好看的字,我看了一下可見高手如云。和我同組的張自蕓、王安琪都獲得了銀獎,我想,我一定也好不到哪去,沒想到驚喜來了,我竟然得了金獎!真高興!以后我一定要相信自己的實力。真有一種說不出的快樂,比完賽,我發短信給爸爸媽媽,他們也很高興,不停的向我祝賀,后來,謝老師告訴我,只有,我和吳思琪得了金獎,我更高興了。

          三年級書法比賽小作文 篇28

          人一生會遇到很多事情,有的隨著時光漸漸淡去,有的跟著時光馬車漸行漸遠,有的被深埋在腦海中漸漸消逝。而最令人難忘的,便是那些“第一次”了,最讓我難忘的是第一次參加書法比賽。

          在陣陣掌聲中,我與另幾名參賽者站在舞臺中央接受頒獎,站在舞臺上的我不禁思緒萬千······

          幾個月前,我報名參加了這個比賽,媽媽和老師對我說:“這是你第一次參加比賽,一定要好好努力呀!”我開始了認真練習,有時一練就是三、四個小時。

          到比賽的日子了,我在等待進場時滿頭大汗,心怦怦直跳,這可不是因為熱,而是緊張!我進場后,馬上開始了緊鑼密鼓的準備:拿出毛筆,鋪好紙張,拿出范字,蘸好墨水,等待開始。工作人員一聲令下,200多名選手開始潑墨揮毫,場內靜得連一根針掉在地下都聽得見。我心想:這是我第一次出來比賽,一定要做好。我又想到了老師、家長對我的鼓勵,心里的緊張頓時少了許多。

          我幾個月的練習起了作用,我認真地寫好每一個筆畫,起筆、運筆、收筆,爭取把我的水平發揮到極致。

          我寫完又看了一遍才交。等到公布成績時,我不禁又緊張了起來。當我聽到我以90、7分的成績獲得一等獎時,我高興的一蹦三尺高,我沒有辜負我的努力。

          是的,一分耕耘,一分收獲,我堅信:有付出就會有收獲,當你真正努力時,命運之神會向你微笑,成功之門會向你打開,勝利之神會向你微笑!

          三年級書法比賽小作文 篇29

          在我們的一生中,會經歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

          還記得當時,為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因為老師的閑房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學書法,還是頂樓,那里沒有任何取暖設備,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年后學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師說要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

          那一次,我們進行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對于這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

          我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學習上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

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