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      2. 我的科技小發(fā)明作文

        時(shí)間:2021-09-19 19:09:43 科技 我要投稿

        我的科技小發(fā)明作文

          導(dǎo)語(yǔ):在我們平時(shí)的生活中,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,一個(gè)小發(fā)現(xiàn),一件小發(fā)明,科學(xué)總能幫助我們?cè)S多,下面小編帶來(lái)了我的科技小發(fā)明作文,歡迎參考借鑒!

        我的科技小發(fā)明作文

          第一篇:我的科技小發(fā)明

          在我們平時(shí)的生活中,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,一個(gè)小發(fā)現(xiàn),一件小發(fā)明,科學(xué)總能幫助我們?cè)S多,我就做出了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明,既簡(jiǎn)便,又很有用。

          記得那一次,是在暑假的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明的作業(yè),暑假的前一個(gè)月,我就做起了自己的小發(fā)明。做什么好呢?我思來(lái)想去,啊!有了,做一個(gè)塑料瓶游艇。太好了!終于想出來(lái)了。說(shuō)是塑料瓶游艇,其實(shí)就是用塑料瓶和幫冰棍以及卡制作的,十分的簡(jiǎn)單方便。就這樣,我拿起了家里的一個(gè)舊塑料瓶,仔細(xì)的搗鼓起來(lái),把上面的一小塊剪掉,用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個(gè)鏡子,在瓶蓋上綁上一根牛皮筋,并在兩邊綁上了兩個(gè)棒冰棍。用卡紙做出一點(diǎn)裝飾,鮮艷明亮,更加突出一些。說(shuō)說(shuō)很容易,可做起來(lái)可不簡(jiǎn)單,剪瓶子的時(shí)候總是會(huì)剪出頭一些,我利用潛望鏡和瓶子連接,能夠及時(shí)的看到游艇在水中的狀況,把兩邊的棒冰棍向兩邊轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生推力來(lái)使游艇向前進(jìn)。可是我想讓它能上能下,對(duì)了,老師上課做過(guò)潛水艇的實(shí)驗(yàn),我可以做一個(gè)潛水艙來(lái)裝水,并做好一個(gè)手握式操縱器,安裝在游艇上。這樣就完美了,我轉(zhuǎn)動(dòng)兩邊的棒冰棍,裝滿了水,一放手,游艇自動(dòng)的游了起來(lái),通過(guò)鏡子我看到了它在水中行進(jìn)的樣子,好神奇呀!科學(xué)讓我覺(jué)得原來(lái)做實(shí)驗(yàn)是那么美妙,我喜歡上了科學(xué)。

          這就是我的科學(xué)小發(fā)明,一個(gè)普普通通的小發(fā)明,這一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),讓我感到無(wú)比的快樂(lè),這是科學(xué)的快樂(lè),讓我知道科學(xué)就在身邊。

          第二篇:我的科技小發(fā)明

          假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明許多對(duì)世界有用的東西。我會(huì)發(fā)明人體機(jī)器,全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上,病人就有了活動(dòng)自如的身體;我還會(huì)發(fā)明品德復(fù)制機(jī),把一個(gè)優(yōu)秀的人的品德作為標(biāo)本,再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上,他可以自由活動(dòng),只要距離不超出復(fù)制繩范圍,幾分鐘后,這個(gè)人的品德就會(huì)跟標(biāo)本的一樣。

          假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿,它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識(shí),不會(huì)再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過(guò)濾桶,分為內(nèi)桶和外桶,內(nèi)桶置放在外桶里,把污水倒進(jìn)桶里,通過(guò)內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理,幾分鐘后桶里只剩下臟物了,再把內(nèi)桶拿開(kāi),這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。

          假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī),把廢紙放進(jìn)去,機(jī)器就會(huì)把紙弄濕,然后攪拌成漿,再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。

          假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明······

          沒(méi)有假如,我也不是科學(xué)家。但是我會(huì)關(guān)心生活、關(guān)愛(ài)地球家園;我會(huì)努力學(xué)習(xí);我會(huì)一樣地對(duì)社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。

          第三篇:我的科技小發(fā)明

          每次我看到被我和我的表弟打碎的門(mén)上的一塊玻璃時(shí),都非常后悔,心想著:如果我是一名科學(xué)發(fā)明家該有多好呀!這樣就可以發(fā)明時(shí)空穿梭器回到過(guò)去挽救這一切了。

          今天,我又在后悔了。晚上我躺在床上看著天空中的星星很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):

          我坐在一個(gè)豪華的辦公室里,正前方放著一張時(shí)空穿梭器的圖紙,圖紙旁是科學(xué)發(fā)明家證書(shū),我已是一個(gè)科學(xué)發(fā)明家了,我以前發(fā)明的折疊樓房、變形汽車(chē)等物品都被廣泛運(yùn)用。現(xiàn)在我為了圓二年前的夢(mèng)就向時(shí)空穿梭器發(fā)起了挑戰(zhàn)。

          我把設(shè)計(jì)好的的圖紙拿我的私人實(shí)驗(yàn)室,帶上顯微眼鏡,開(kāi)始發(fā)明了,這運(yùn)用了納米技術(shù)但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我經(jīng)歷了大約1天的苦戰(zhàn)終于發(fā)明出來(lái)了,只要把它捏在手里說(shuō)時(shí)空穿梭就會(huì)穿梭到那一天。

          為了實(shí)驗(yàn)時(shí)空穿梭器是否成功我將是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者。我先做好了充分的心理準(zhǔn)備,喝下了變成年幼的我的神奇藥水然后把他捏在手中說(shuō)時(shí)空穿梭。突然眼前一黑我便在一間房子里,我四處望了望:我正在原來(lái)的房子里,身旁坐著我的小表弟,成功了!我非常高興。這一天我和表弟安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)了一天,我又穿梭到春節(jié),走到那個(gè)房間一看玻璃完好無(wú)損。我高興極了,我終于圓了我12歲的夢(mèng),改變了過(guò)去。

          “你這個(gè)小懶蟲(chóng),上學(xué)快遲到了!彝蝗槐贿@句話驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我還是用期盼的眼光看了一下玻璃。我知道了:如果要讓我的夢(mèng)想成真,就要好好讀書(shū)學(xué)習(xí),刻苦鉆研知識(shí)。

          第四篇:我的科技小發(fā)明

          每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

          媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

          聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的`第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

          首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

          我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨,走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。

          哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。

          “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

          爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

          第五篇:我的科技小發(fā)明

          現(xiàn)在社會(huì)上,男人們買(mǎi)煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢(qián)。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒(méi)媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我就決心要制止他們。

          記得小時(shí)候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門(mén)設(shè)定“專門(mén)吸煙室——家用W.C”。但叔叔門(mén)看了無(wú)數(shù)遍,也無(wú)動(dòng)于衷,照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W.C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W.C"轉(zhuǎn)一個(gè)身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結(jié)果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……

          抽煙有四大害處:

          1、有害健康;

          2、污染環(huán)境;

          3、火災(zāi)隱患;

          4、損害家庭和睦。

          所以,針對(duì)以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

          首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開(kāi)底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我,在煙殼里有沒(méi)有空氣,煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的上半部分,煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。

          怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?

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