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      2. 科技就在我們身邊作文

        時(shí)間:2022-03-08 14:04:43 科技 我要投稿

        科技就在我們身邊作文400字(精選12篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的科技就在我們身邊作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        科技就在我們身邊作文400字(精選12篇)

          科技就在我們身邊作文 篇1

          科技無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊,它給我們的日常生活和工作帶來(lái)了許多的方便和好處。洗衣機(jī)、電視、電腦、電燈、手機(jī)、空調(diào)、地鐵和飛機(jī)。這些科技都是生活和工作中的科技,科技越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活和工作中。

          我們的生活和工作不能缺少科技,如果沒(méi)有洗衣機(jī),我們只能用手洗,非常不方便。如果沒(méi)有電腦,我們就無(wú)法接觸外面的世界。有了電腦,在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果沒(méi)有手機(jī),就不能給遠(yuǎn)方的家人、朋友和親戚打電話,只能以書信的形式了。如果沒(méi)有飛機(jī)和地鐵、電鐵,我們就不能像鳥(niǎo)一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭,我們就能遨游太空。

          科技真?zhèn)ゴ螅绻麤](méi)有科技就沒(méi)有現(xiàn)在的今天。

          科技給了我們的現(xiàn)在的方便和好處,我們現(xiàn)在人人都在使用和享受享受現(xiàn)在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,為我們的祖國(guó)添上一雙“隱形的翅膀”。

          科技就在我們身邊作文 篇2

          隨著時(shí)間的變化,二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)。你先往這邊看,電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺(jué)不出,你也千萬(wàn)不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、電子狗、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。

          科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達(dá)了,就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

          瞧,靈活的無(wú)線鼠標(biāo),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,掛在空中的投影機(jī),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?

          再瞧瞧,體育場(chǎng)上,體育老師手里拿的是什么東西,計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧,微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。

          科技就在我們身邊作文 篇3

          下大雨、閃電、打雷的時(shí)候,在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn),嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn),金屬和被雨水淋濕的?shù)會(huì)導(dǎo)電!

          長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美,但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí),千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則,將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道:風(fēng)扇有電,而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn):一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā),只是感到痛;另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去,后果就嚴(yán)重了,甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿?還有一種就是可能觸電,把人電暈,甚至?xí)娝。所以小朋友?yīng)小心使用電風(fēng)扇!

          就像上面舉的兩個(gè)例子一樣,小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考,小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。

          科技就在我們身邊作文 篇4

          我們的生活離不開(kāi)科技,而科技就在我們的身邊,只要細(xì)心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)它。

          自從幾百年前,人類的生活就離不開(kāi)科技了。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,帕斯卡發(fā)明了電腦,斯蒂芬森發(fā)明了火車,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)……

          為什么磁懸浮列車可以運(yùn)動(dòng)?是因?yàn)橛捎诖盆F有同性相斥和異性相吸兩種形式,磁浮列車也有有這樣兩種相應(yīng)的形式,使車體懸浮起來(lái)?刂齐姶盆F的電流,使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持一定的間隙,并使軌鋼板的吸引力與車輛的重力平衡,從而使車體懸浮于軌道上平穩(wěn)運(yùn)行。

          科技的作用可大了呢!比如說(shuō):如果我們的生活沒(méi)有汽車,我們就不方便到遠(yuǎn)處的親朋好友家去玩。如果我們的生活沒(méi)有飛機(jī),我們就不能快速的到各個(gè)地方去欣賞美景,玩耍嬉戲。

          相反,有了科技,我們的生活更加方便了,F(xiàn)在有了機(jī)器人,它就可以做人類做不到的事情。有了空調(diào),即使在烈日酷暑下,人們也可以涼爽如秋…… 有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了航天飛船,人們的飛天夢(mèng)想也將實(shí)現(xiàn)。

          我們生活在科技的時(shí)代,我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng),更應(yīng)該立下宏志,勇攀科技高峰。展望未來(lái),祖國(guó)將是一片大好風(fēng)光,在不久的將來(lái),我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好!

          科技就在我們身邊作文 篇5

          科學(xué)就在我們身邊,如果你說(shuō):“不!蹦蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了,只要你留心,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧,“雞蛋浮起來(lái)了!”信不信由你,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          “雞蛋浮起來(lái)!雞蛋浮起來(lái)了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里,怎么回事呢?原來(lái),今天徐麗娟老師帶大家做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

          今天一上課,徐老師便拿了一個(gè)燒杯,里面放了一把勺子,拎一個(gè)塑料袋,里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐老師要干什么呢?大家的小聲議論并沒(méi)有讓徐老師停下手中的事,徐老師笑瞇瞇的走到講臺(tái)前對(duì)大家說(shuō):“今天我們要來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,徐老師叫同學(xué)打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進(jìn)水里,雞蛋一下子扎了個(gè)猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來(lái)開(kāi)始加鹽。

          看來(lái),徐老師是想有一個(gè)對(duì)比呀。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)徐老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚(yú)一樣,在水里扎里個(gè)猛子又浮了上來(lái),多么神奇呀!

          原來(lái)這和水的密度有關(guān),密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。

          我望著這只雞蛋,它好像變成了一只大鵬,帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。

          科技就在我們身邊作文 篇6

          在最近的一次科學(xué)課上,我們做了萬(wàn)花筒,使我感受到了科技就在我們的身邊,別看萬(wàn)花筒是小小的玩具,其中的科學(xué)技術(shù)可大了。

          萬(wàn)花筒的制作很簡(jiǎn)單,可其中的科學(xué)技術(shù)還不小。我把材料準(zhǔn)備好,就開(kāi)始做了。先把三塊平面鏡豎起來(lái),圍成一個(gè)等邊三角形,用膠帶綁牢,做成三菱鏡,再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢,接著剪了一些形狀各異,大小不一的彩紙放進(jìn)剛做好的三菱鏡里,然后把另一頭蒙上玻璃紙,并挖一個(gè)小洞洞,最后用禮物包裝紙將制作的萬(wàn)花筒包裝上,上下底別蒙上,就這樣,一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒就OK了。

          萬(wàn)花筒做好了,我看了看,喲,里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那“花兒”也跟著變換著,漂亮而美麗,怪不得稱之為“萬(wàn)花筒”。萬(wàn)花筒那么漂亮,那它的原理是什么呢?原來(lái)它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡,再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射,就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。就是反光原理。

          連萬(wàn)花筒都有科學(xué)技術(shù),那由此可見(jiàn),我們的身邊處處有科學(xué)技術(shù)。讓我們一起去探索吧!創(chuàng)新吧!,我們中國(guó)的科技將會(huì)更加的先進(jìn)!

          科技就在我們身邊作文 篇7

          可能有的同學(xué)不知道科技是什么意思,簡(jiǎn)單的說(shuō),科技就是科學(xué)技術(shù)。那科學(xué)技術(shù)又是什么呢?其實(shí),科學(xué)技術(shù)是自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總稱。

          因?yàn)榭萍季拖窈铀粯,大步地邁向祖國(guó),所以科技就在我們身邊!所謂的社會(huì)科學(xué)技術(shù)就是社會(huì)的一些現(xiàn)象的科學(xué)總體或其中任何一項(xiàng)科學(xué)。比如:不知道的事情可以找電腦幫忙;在黑夜里有電燈幫我們照亮;想和朋友聊聊天,可以隨時(shí)掏出手機(jī);媽媽用電飯煲煮好了白白的、香噴噴的米飯。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。”是!科學(xué)技術(shù)為我們祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展插上了成功的翅膀。這讓我感覺(jué)科技真是無(wú)處不在,科技讓我們無(wú)比地自豪!無(wú)比地驕傲!

          科技無(wú)處不在,如果沒(méi)有了科技,我們又是怎樣的呢?如果沒(méi)有了電燈,我們就得生活在黑暗里;如果沒(méi)有了手機(jī),我們就得用鴿子來(lái)送信,這樣,既破壞了環(huán)境,也浪費(fèi)了體力;如果沒(méi)有了電動(dòng)車,我們就不方便和遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系。你看,科技無(wú)法離開(kāi)我們,我們也無(wú)法離不開(kāi)科技。這證明了我們和科技聯(lián)系是多么緊密呀!

          科技就是像斯賓塞說(shuō)的那樣:“什么知識(shí)最有價(jià)值,一致的答案就是科技!”科技就在我們的身邊!

          科技就在我們身邊作文 篇8

          隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們已經(jīng)告別了炮火連天,茹毛飲血的時(shí)代,F(xiàn)代科技的發(fā)展給我們的.日常生活帶來(lái)了極大的方便。的確,從以前的“寄書長(zhǎng)不達(dá)”成了現(xiàn)在的“天涯若比鄰”:QQ、微信、e-mail……這些新事物的出現(xiàn),為我們的生活提供了便捷,也打造了充滿科技的新世界。

          這新世界就在我們身邊。瞧,遠(yuǎn)處飛馳的列車,是速度高達(dá)350千米/小時(shí)的中國(guó)高鐵。這是“中國(guó)速度”。我國(guó)自主研發(fā)的高鐵,時(shí)速已達(dá)世界之首,這是中國(guó)的驕傲!鞍踩⑹孢m、高效”已經(jīng)成為高鐵的標(biāo)簽。在這背后,是無(wú)數(shù)科學(xué)家心血的結(jié)晶,他們用了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜,打造了這個(gè)全新的世界。我相信,還會(huì)有更好的事物等著我們?nèi)?chuàng)造!“前人栽樹(shù),后人乘涼”,我們會(huì)在“乘涼”的同時(shí),撒下更多科技的種子。

          這新世界就在我們身邊。如今,我們的課堂幾乎告別了“粉筆+黑板”模式,希沃白板的強(qiáng)大功能,使課堂變得豐富多彩起來(lái)。我們的家中,旋鈕的黑白電視變成了超大尺寸的彩色電視;BB機(jī)、大哥大變成了智能手機(jī)。人人家中幾乎都有一個(gè)“小機(jī)器人”,依靠siri、小度、小愛(ài)同學(xué)等實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程控制。科技正在慢慢地改變著生活。

          這新世界就在我們身邊。它會(huì)由我們一手去創(chuàng)造!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”我們明白創(chuàng)造科技并不是一件容易的事,但我們會(huì)迎難而上。我們要把科幻小說(shuō)中的事物變成現(xiàn)實(shí),要讓全世界的人都享受到科技的便利,要讓這新世界更便捷、更偉大!

          “科技”聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn),但并不是,因?yàn)椤萍季驮谖覀兩磉叀?/p>

          科技就在我們身邊作文 篇9

          科學(xué)技術(shù)無(wú)時(shí)不在我們身邊,通過(guò)電視。我們足不出戶就可以了解大千世界;通過(guò)電話,我們可以和遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的親人們交談;現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備為無(wú)數(shù)人解決了病痛……不過(guò)我首先要感謝傳真機(jī)帶來(lái)的好處—它可幫了我們家一個(gè)大忙呢!

          “哎呀,怎么辦?怎么辦?”全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái),大伯要去香港參加一個(gè)古文字研究會(huì)議,會(huì)議文稿必須今天交齊參加評(píng)審。如果通過(guò)郵局寄出的話,一定要花好幾天的時(shí)間,文稿是收到了,可“黃花菜都涼了”。如果用電話口述呢,十分容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)檫@篇文章有許多內(nèi)容是關(guān)于古文字解釋、由來(lái)的,會(huì)產(chǎn)生音同字不同的情況。

          突然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“咱們家不是有傳真機(jī)嗎?用傳真?zhèn)鬟^(guò)去,立刻就能收到!”一聽(tīng)我這個(gè)建議,大家一下子行動(dòng)了起來(lái),大伯打電話通知會(huì)議評(píng)審組接收,爸爸則忙著把文稿傳過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾天傳來(lái)了好消息:大伯的文稿獲獎(jiǎng)了。我高興地拍著傳真機(jī)說(shuō):“這次真是全靠你了,功勞不小。 

          除了傳真機(jī),幻燈機(jī)也是我心中的一大“功臣”。

          記得背課文《核舟記》的時(shí)候,我不是把左手背成右手,就是把左腿背成右腿,加上對(duì)聯(lián)、題名、篆文在文中的幾次出現(xiàn),我真是沒(méi)有信心繼續(xù)背下去了。老師也看出了我和大家的問(wèn)題,笑瞇瞇地把“核舟”的幻燈片往幻燈機(jī)中一放,活脫脫的蘇軾、佛印就在我們眼前了。你看,左右手動(dòng)作分明,我再也不會(huì)把“左”“右”背錯(cuò)了?粗@個(gè)精巧清晰的“小核舟”,大家都覺(jué)得背起課文來(lái)更有精神,更有感情了。這不都感謝幻燈機(jī)給我們帶來(lái)的好處嗎?

          科技就在我們身邊,我們要通過(guò)自己的努力,讓現(xiàn)代科學(xué)更新、更快地發(fā)展,讓現(xiàn)代科技帶來(lái)的好處遍及世界的每一個(gè)角落!

          科技就在我們身邊作文 篇10

          對(duì)于科技這兩個(gè)詞,我想大家都聽(tīng)熟悉的吧,其實(shí)科技就在我們身邊!

          隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

          夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

          科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

          相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

          不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

          由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

          科技就在我們身邊,我們要不斷的學(xué)習(xí)科技,發(fā)展科技!

          科技就在我們身邊作文 篇11

          一提起“科技”,也許你最先想到的就是火箭升天,潛艇入水,懸浮列車、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí),科技就在我們身邊。

          夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

          科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

          相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

          不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

          展望我們的未來(lái),祖國(guó)將會(huì)是一片大好風(fēng)光,在不久的將來(lái),我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。

          科技就在我們身邊作文 篇12

          現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們的生活也越來(lái)越方便了。同學(xué)們,如果你留心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,而且是無(wú)處不在。

          看,我們身邊:汽車、手機(jī)、電腦、電視、電話、冰箱、洗衣機(jī)……所有這一切都是科技的成果。也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了現(xiàn)在的生活方式,并對(duì)此熟視無(wú)睹。大家閉眼想象一下,假設(shè)回到?jīng)]有這些電子產(chǎn)品的古代,我們的生活會(huì)變得多么的可怕:黑燈瞎火的夜晚,沒(méi)有電腦電視可以消遣,也許只能縮在被窩里聽(tīng)媽媽講重復(fù)多遍的故事;姥姥要是過(guò)生日,還要早早起床步行十幾公里去祝她生日快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有汽車甚至自行車可以代步……

          科技在發(fā)展,我們的生活也在改變。我給大家舉兩個(gè)電子產(chǎn)品方便我們生活的例子。一個(gè)是手機(jī),它是我們經(jīng)常攜帶的電子產(chǎn)品,它的功能不僅可以通話,和朋友交流,還可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……現(xiàn)在手機(jī)屏幕也越來(lái)越大,功能也越來(lái)越豐富,按鍵也有數(shù)字的變成觸摸屏了。另一個(gè)是電腦,平時(shí)除了和同學(xué)們通過(guò)QQ聊天外,我還經(jīng)常利用它查資料。比如說(shuō)有一次,一道數(shù)學(xué)題難住了我,我左思右想不得其解,正好爸爸媽媽也不在身邊,我突然靈機(jī)一動(dòng),何不問(wèn)問(wèn)“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目,僅僅幾秒鐘的時(shí)間這道題的做法便神奇般地呈現(xiàn)在我的眼前,并且講得一清二楚。

          電腦真不愧是一名博學(xué)多才的“好老師”呀。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn),而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域!痹谶@里,我想該好好地感謝愛(ài)迪生、牛頓和愛(ài)因斯坦等偉大的科學(xué)家,是他們的發(fā)明創(chuàng)造讓我們享受到了高科技成果,F(xiàn)在的科技仍在日新月異的地發(fā)展,我們的生活將會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)榭萍际菫槿祟惙⻊?wù)的,科技就在我們身邊。

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