五年級(jí)作文：科技館觀后感
導(dǎo)語(yǔ)：科技館是有趣又有收獲知識(shí)的好地方!他可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們打開(kāi)眼界。小編整理參觀科技館的觀后感作文，歡迎閱讀。
第一篇：參觀科技館有感
今天叔叔帶著我去參觀了我期待已久的科技館。剛走進(jìn)科技館看見(jiàn)了大平屏幕上有一架宇宙飛船，旁邊有許多漂亮的星星圍著。往里走我又看見(jiàn)了兩個(gè)小洞，我好奇的朝里面望了望，咦，里面有許多水草，“小魚(yú)們”在旁邊自由自在的游著。
當(dāng)我看見(jiàn)旁邊的哥哥姐姐在玩游戲時(shí)，我忍不住也想上去玩一會(huì)兒，可是里面的叔叔說(shuō)要1.4米以上的人才能玩，我驚呆了，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了這里，科技館里還有小船、火箭、機(jī)器人等等。||| 看了這些我不禁的想：我們的國(guó)家科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我長(zhǎng)大以后也要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)�？萍拣^的變化真大呀!
第二篇：參觀科技館有感
今天，我和媽媽去科技館看航天科技展覽，我們一進(jìn)科技館就買票入場(chǎng)。 我們來(lái)到二樓展廳，看見(jiàn)了一個(gè)B2戰(zhàn)略突防隱身轟炸機(jī)，它可以實(shí)施核打擊或常規(guī)轟炸，我覺(jué)得它的力量還可以。我們又來(lái)到另一個(gè)展廳，看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的航空母艦的模型，它是我國(guó)從俄羅斯買來(lái)的，它的艦身總長(zhǎng)是304.5米，寬70米，它可以同時(shí)發(fā)射200多枚導(dǎo)彈，甲板上有很多飛機(jī)，還有大炮和子彈，它擁有豐富的雷達(dá)裝置，是目前世界最強(qiáng)的一個(gè)軍事武器，這個(gè)給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們國(guó)家擁有這樣先進(jìn)的武器太好了。
接著我們看了長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭，它是我國(guó)科學(xué)家自行研發(fā)的。它是我國(guó)助推力最大的一個(gè)。我還看見(jiàn)了楊利偉宇航員上天的神舟五號(hào)飛船的模型，它的兩邊是太陽(yáng)翼，中間由三部分組成：推進(jìn)艙、軌道艙、返回艙。軌道艙是圓柱形的，返回艙是鐘形的，宇航員就是在返回艙里活動(dòng)的，他們還會(huì)返回地面的。
看了這個(gè)展覽，我覺(jué)得很高興，它使我懂得了許多國(guó)防知識(shí)，讓我明白了我國(guó)的航天科技在世界上是多么的領(lǐng)先呀!我為偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪!
第三篇：參觀科技館有感
今天我們雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)了，地點(diǎn)是在省科技館。參加活動(dòng)的本來(lái)計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè)的。哈，出發(fā)了!
那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的，讓人不由得向下滑。這是什么原因呢?我們也不清楚。
在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”很引起我們的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)!真是神了!我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。
我們還去了4D影院，戴上那里的眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了!
最后，我們幾個(gè)竟然失散了，他們幾個(gè)都相遇了，就我還在尋找他們。聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：趙萬(wàn)方，趙萬(wàn)方同學(xué)，請(qǐng)速到一樓總服務(wù)臺(tái)。……
哎，準(zhǔn)是他們幾個(gè)在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了!
雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還知道了一個(gè)雖說(shuō)是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團(tuán)結(jié)力量大!
第四篇：參觀科技館有感
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè)園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒(méi)有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!
第五篇：參觀科技館有感
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰�。可是有了水生命就�?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去�？涩F(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍;用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是啊!我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚稀Ｗ屛覀兇蠹乙黄饠y手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧!
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