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      2. 有趣的科技節(jié)作文

        時(shí)間:2023-10-07 16:03:53 登綺 科技 我要投稿

        有趣的科技節(jié)作文(精選42篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的科技節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的科技節(jié)作文(精選42篇)

          有趣的科技節(jié)作文 1

          一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校。

          學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫(xiě)著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的',有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門(mén),頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺(tái)燈,有精致的樂(lè)高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車(chē)等,不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀。

          火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了,主席臺(tái)上的主持人說(shuō):“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽(tīng)“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來(lái),這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來(lái)了!

          現(xiàn)在走來(lái)的是方陣隊(duì)開(kāi)幕式,第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過(guò)來(lái),科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機(jī)他們驕傲的走了過(guò)來(lái),他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無(wú)人機(jī)精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

          今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!

          有趣的科技節(jié)作文 2

          今天陽(yáng)光明媚,是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

          大家都迫不及待地聚集在大操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來(lái)了兩架遙控飛機(jī),那飛機(jī)長(zhǎng)得可真怪呀!別的飛機(jī)都有一個(gè)機(jī)身兩個(gè)機(jī)翼,可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”!俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相!边@句話(huà)用在這架遙控飛機(jī)上真是恰好不過(guò)了.瞧!那小小的飛機(jī)在燦爛的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著,他飛得多高!鳥(niǎo)兒在上空為他伴舞,我們?cè)谙路綖樗炔。操?chǎng)上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿(mǎn)了同學(xué)和老師們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)其中一架飛機(jī)“呼”的`一下,翻了一個(gè)跟斗,像是在對(duì)我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機(jī)看,眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,仿佛就是下磅礴大雨也永遠(yuǎn)澆滅不了大家觀看表演的熱情。

          接著又有許多的表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超級(jí)大的泡泡;風(fēng)一般速度的小汽車(chē)等。其中我最喜歡的是,那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們?cè)陉?yáng)光下自由自在的飄來(lái)飄去時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態(tài)!有趣極了!

          不一會(huì)兒,表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

          有趣的科技節(jié)作文 3

          啊!我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

          首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀,有的.同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜。∶縼G下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

          然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車(chē)比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車(chē),連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我和同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車(chē)的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車(chē)總是不讓大家失望,總能圓滿(mǎn)的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

          啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

          有趣的科技節(jié)作文 4

          今天我們將迎來(lái)一年一度的科技節(jié),也是我們期待已久的一天。

          隨著鈴聲的敲響,我們整隊(duì)走到操場(chǎng)集合區(qū),科技節(jié)的開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。先由科技局領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著校長(zhǎng)講話(huà),最后教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布:“楊田中心小學(xué)第三屆科技節(jié)開(kāi)幕!”

          我們首先觀看了科技表演。只見(jiàn)周老師手持“空氣炮”,一邊介紹著原理,一邊點(diǎn)起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發(fā)力,濃煙球滾滾射出!此時(shí)航模小組分成兩組,等待口令。隨著老師的一聲令下,瞬間,我們的航模直沖向天空,在操場(chǎng)上空劃出美麗的弧線(xiàn)。校長(zhǎng)說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!”他在高大的杠桿動(dòng)力臂下,拉動(dòng)著繩索,輕松地提起了三輪電動(dòng)車(chē)。讓我們感受到“巨人力臂”的力量!

          第二課堂,看畫(huà)展,手工制作。那些畫(huà)幅,都與科技息息相關(guān)。在手工制作展覽區(qū),有一個(gè)螳螂戰(zhàn)車(chē),講解員給我們演示了一下:螳螂抬起腿,轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角,爬起來(lái)特逗人。

          第三課堂是科技展。我們到了測(cè)心率的儀器前,將雙手按在“手印”上,一會(huì)兒,就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學(xué)過(guò)“天火之謎”這節(jié)課,在這里親眼看到“尖端放電”的實(shí)際操作,我們觀察到的現(xiàn)象,和書(shū)上描寫(xiě)的'一模一樣。

          “叮叮當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了。我們興致未盡地離開(kāi)了高科技展覽區(qū)。

          “希望每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué),打開(kāi)科學(xué)的大門(mén),去感受科學(xué)的奧秘”。是呀,我要把這句話(huà)記在我的日記本上。

          有趣的科技節(jié)作文 5

          盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來(lái)到了大操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣勢(shì)高昂,準(zhǔn)備在活動(dòng)中大顯身手。

          比賽的時(shí)間開(kāi)始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開(kāi)始給她們分配任務(wù),有的同學(xué)裁剪;有的.同學(xué)畫(huà)畫(huà);有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂(lè)乎。

          我負(fù)責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫(huà)的圖案剪下來(lái)或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來(lái)。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開(kāi)始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來(lái)我慢慢地適應(yīng)了,剪起來(lái)也就快了很多!巴郏粋(gè)鋤人!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這一個(gè)鋤人立體感很強(qiáng),做的栩栩如生!拔易龅牟诲e(cuò)吧!秉S炎炎自豪地說(shuō)!班培牛^續(xù)努力。”我贊嘆不已。一個(gè)大博友向我們這邊走來(lái),問(wèn)道:“你們?cè)谧鍪裁茨?”“我們(cè)谧鲆恍┛梢匝b飾房子的東西!蔽腋嬖V大博友!胺孔釉谀睦?”我指向蔡菁那邊!芭,謝謝!贝蟛┯颜f(shuō)。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開(kāi)心地看著那個(gè)四合院。

          這次活動(dòng)很有趣,它增加了我們的動(dòng)手能力,也讓它變廢為寶了。

          有趣的科技節(jié)作文 6

          我們期盼已久的校園科技節(jié),今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節(jié)開(kāi)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng),給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

          當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的.用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

          接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

          下午,我們參觀了“科普大篷車(chē)”,觀看了許多科技作品,有小魚(yú)的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲(chóng)的復(fù)眼,可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物,還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí),開(kāi)闊了眼界。

          我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

          有趣的科技節(jié)作文 7

          一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫(xiě)科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類(lèi)項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

          今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來(lái),不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

          我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來(lái)就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹(shù)上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

          下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰(shuí)的'紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái),想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專(zhuān)心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著什么……

          這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。

          有趣的科技節(jié)作文 8

          前幾天,我們校園舉行了盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

          在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出了?萍籍(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布,把許多充滿(mǎn)想象力的畫(huà)貼在了上面,真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà),每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí),我心里就會(huì)美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”!

          下午我們又舉行了科技小制作展,全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來(lái),真是五花八門(mén)、稀奇古怪啊!我有四樣精巧別致的展品是:小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員,給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來(lái)。

          低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀,他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng),我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣,因?yàn)楹苓h(yuǎn)的'景物都能看得一清二楚,看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看,我心里十分自豪,有一種說(shuō)不出的喜悅,從低年級(jí)到高年級(jí),真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。

          我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過(guò)的非常快樂(lè),因?yàn)椴坏^(guò)了一個(gè)有意義的科技節(jié),當(dāng)了一次大家的小助手,更讓我體驗(yàn)了一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。

          有趣的科技節(jié)作文 9

          這周,我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。

          比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天!有的同學(xué)在做準(zhǔn)備,還有的同學(xué)排好隊(duì)伍,不一會(huì)兒,科技節(jié)開(kāi)始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多,有雞蛋撞地球和科技繪畫(huà)展等。

          雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩,但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣同學(xué)做得很好看,她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣有趣的科技節(jié)。我心想:這次冠軍一定是我們的。正在我高興時(shí),只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō):“呀!飛出場(chǎng)了。”我一看,說(shuō):“唉,怎么會(huì)飛出場(chǎng)呢?可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了!边@時(shí),我又看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的哥哥制做的,它的`上面是一個(gè)降落傘,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,降落傘在空中打開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,可惜,還是飛出場(chǎng)了……比賽完后,老師公布成績(jī),當(dāng)我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),我們高興得一蹦三尺高。

          !這屆科技節(jié)真有趣,也讓我明白了許多道理,我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。

          有趣的科技節(jié)作文 10

          這幾天,我們校園迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……

          我們校園還開(kāi)展了一系列的活動(dòng)呢!如:科技黑板報(bào),科學(xué)知識(shí)競(jìng)答,等等,其中,同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!

          星期三下午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,寧?kù)o的校園一下子歡騰起來(lái),同學(xué)們都拿著自己擅長(zhǎng)項(xiàng)目的作品,飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富,有:“藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車(chē)”……我參加的項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”,也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學(xué)們心中的科技?jí)簦?/p>

          看,四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去,“歪了,歪了!币幻舐暯兄,只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺著,臉憋得通紅,此時(shí),那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的`,猛一轉(zhuǎn),向100分沖刺……終于輪到我們班了,我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē),隨后便瞪大眼睛,心揪成一團(tuán),不斷地叫著:“小車(chē),快向100分沖刺呀!”可是,賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,向左移轉(zhuǎn),開(kāi)出了軌道。最后,咱們班的分?jǐn)?shù)比較高,都開(kāi)得很好,特別是金鼎一的那輛車(chē),連續(xù)的了兩個(gè)100分呢!

          科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊,同學(xué)們都收獲了不少!

          有趣的科技節(jié)作文 11

          星期五,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng)新意,妙想見(jiàn)真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

          早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的`是站在學(xué)校門(mén)口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái),熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì)兒,輪到我們二年級(jí)參加科技體驗(yàn)活動(dòng)了,我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀、體驗(yàn)。

          參觀樂(lè)高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見(jiàn)它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì)寫(xiě)毛筆字的機(jī)器人,寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人啊!

          參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿(mǎn)載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

          有趣的科技節(jié)作文 12

          隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)保科技節(jié)開(kāi)始了!

          首先,是各種科技隊(duì)伍的成果展示,有科技隊(duì)、無(wú)線(xiàn)電工程隊(duì),還有我加入的電腦機(jī)器人隊(duì)。接著,是科技隊(duì)的賽車(chē)隊(duì)夢(mèng)之隊(duì)的表演;然后,是環(huán)保時(shí)裝秀……看著大家一個(gè)比一個(gè)表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來(lái),不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),因?yàn)椋覀優(yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準(zhǔn)備。

          終于,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室,開(kāi)始觀看我們的'表演。我表演了一會(huì)兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機(jī)器人的地方時(shí),剛好那里有記者在尋找采訪(fǎng)的目標(biāo),這時(shí)他們見(jiàn)到我走過(guò)來(lái),便問(wèn)我想不想被采訪(fǎng)。我聽(tīng)了這話(huà),心里有點(diǎn)矛盾,采訪(fǎng)呢,怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)被人笑話(huà);不采訪(fǎng)呢,又可惜這次機(jī)會(huì)。最后,我還是選擇采訪(fǎng),他們問(wèn)了我問(wèn)題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪(fǎng)完后,他們就像如獲至寶似的離開(kāi)了。

          這次科技節(jié)真開(kāi)心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長(zhǎng)大后用科技造福人類(lèi)。

          有趣的科技節(jié)作文 13

          上科學(xué)課的時(shí)候,在最后的幾分鐘時(shí)間里,科學(xué)老師意外地告訴我們,明天就是科技節(jié)。

          下課后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍議論紛紛。因?yàn)槲覀兂寄合氲目萍脊?jié)終于就要來(lái)到眼前了!

          第二天下午,我們班去科技節(jié)游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了,同學(xué)們?nèi)松饺撕4鞑幌,想擠進(jìn)去看一眼都難。操場(chǎng)上一架巨大的航模掛著五顏六色的彩帶在天空中飛,它吸引了眾多好奇不已的'目光。有的科技作品是一個(gè)用水來(lái)轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē),水作動(dòng)力能源帶動(dòng)風(fēng)車(chē),這我可是第一次見(jiàn)到呢!有的科技作品是一輛遙控小車(chē),它在自由自在的跑得可歡了,有的科技作品是一個(gè)機(jī)器手臂,中間有一支筆,一個(gè)同學(xué)拿著遙控器,按一個(gè)開(kāi)關(guān)就可以讓機(jī)器手臂寫(xiě)出字來(lái)。其中我最感興趣的是一個(gè)紙殼上面扎滿(mǎn)了針,拿一個(gè)氣球放在上面,剛一放下去,我們馬上就跑開(kāi)了,因?yàn)榕職馇虮ǖ穆曇粞!可是回頭一看,氣球安然無(wú)恙絲毫無(wú)損,原來(lái)是空氣的原理,真讓人刮目相看啊!

          上課的鈴聲響了,我們一步一回頭的離開(kāi)。這一次的科技節(jié)真讓我大開(kāi)眼界大飽眼福,真希望每次的科技節(jié)都這樣趣味無(wú)窮!

          有趣的科技節(jié)作文 14

          今天的陽(yáng)光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海,第29屆?萍脊(jié)開(kāi)得熱火朝天。

          我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間,每一個(gè)人都捧著心愛(ài)的四驅(qū)車(chē),舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長(zhǎng)龍,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開(kāi)始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車(chē)像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車(chē)主是個(gè)四年級(jí)的男孩,眼睛緊盯著車(chē)子,額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車(chē)子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車(chē)子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去,他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車(chē)子回到他手中時(shí),他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車(chē)上場(chǎng)了,他的車(chē)上裝了一個(gè)大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松?爝^(guò)彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽(tīng)到“啪”的一聲,寶馬翻了個(gè)跟斗,摔到了地上。周?chē)懫鹆艘黄瑖@息聲。

          操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開(kāi),灑下一片七彩的.小星星,有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。

          我們的科技節(jié),就是這么歡樂(lè)、有趣!

          有趣的科技節(jié)作文 15

          天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,期盼已久的科技節(jié)來(lái)了。

          操場(chǎng)上,章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗(yàn),頓時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)章老師抓了一把加工過(guò)的泡沫并放在他手上,再用打火機(jī)在手上點(diǎn)了火,突然間他手上就出現(xiàn)了一團(tuán)火紅的烈焰,熊熊燃燒,同學(xué)們都驚訝極了,我們還是第一次看這么神奇的表演呢!接著,又有兩位同學(xué)走上了臺(tái),他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的按鈕,火箭瞬間就飛了出去,有趣極了!

          下午,我們舉行了游園活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有生熟雞蛋的`辨別,魔術(shù)水,推汽車(chē),吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區(qū)分和魔術(shù)水。我來(lái)到其中一間教室,這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲,阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了,仔細(xì)地觀察著這兩枚雞蛋,過(guò)了好一會(huì)兒才想起爸爸蒸的雞蛋,想到蒸過(guò)的是白的,沒(méi)蒸過(guò)的是棕色的,于是連忙拿起白色的雞蛋說(shuō):“這只是熟的”。嘿,還真的被我猜對(duì)了呢!之后,我又去玩了魔術(shù)水,就是把針輕輕地放入水中,讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針?lè)湃胨,第一次嘗試就成功了,我開(kāi)心極了!

          這次的科技節(jié)活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界,既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識(shí),希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動(dòng)!

          有趣的科技節(jié)作文 16

          這幾天,我們校園迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……

          我們校園還開(kāi)展了一系列的活動(dòng)呢!如:科技黑板報(bào),科學(xué)知識(shí)競(jìng)答,等等,其中,同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!

          星期三下午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,寧?kù)o的`校園一下子歡騰起來(lái),同學(xué)們都拿著自己擅長(zhǎng)項(xiàng)目的作品,飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富,有:“藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車(chē)”……我參加的項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”,也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學(xué)們心中的科技?jí)簦?/p>

          看,四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去,“歪了,歪了!币幻舐暯兄,只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺著,臉憋得通紅,此時(shí),那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的,猛一轉(zhuǎn),向100分沖刺……終于輪到我們班了,我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē),隨后便瞪大眼睛,心揪成一團(tuán),不斷地叫著:“小車(chē),快向100分沖刺呀!”可是,賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,向左移轉(zhuǎn),開(kāi)出了軌道。最后,咱們班的分?jǐn)?shù)比較高,都開(kāi)得很好,特別是金鼎一的那輛車(chē),連續(xù)的了兩個(gè)100分呢!

          科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊,同學(xué)們都收獲了不少!

          有趣的科技節(jié)作文 17

          在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。

          首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的`科技幻想畫(huà),有太空幻想畫(huà),有深海遨游畫(huà),有叢林探索畫(huà)……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫(huà)吸引住了。

          緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無(wú)線(xiàn)循環(huán)小水車(chē),動(dòng)力船,風(fēng)力汽車(chē),扭蛋機(jī),牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機(jī),潛望鏡……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已!

          接下來(lái)觀看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂(lè)聲一響起,機(jī)器人就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。它一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒倒立……這真是太神奇了,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,連機(jī)器人都會(huì)做許多高難度的動(dòng)作。

          最后,我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛(ài)的VR體驗(yàn)場(chǎng)排起了長(zhǎng)龍。為了能夠體驗(yàn)新奇的VR眼鏡,我懷著好奇又興奮的心情,耐心地等待著。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)神奇的太空?qǐng)鼍。令我仿佛置身于太空之中,周(chē)呛棋挠钪妫瑹o(wú)數(shù)的小行星在我周?chē)顒?dòng)。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……

          我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中?萍颊媸翘衿媪,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

          有趣的科技節(jié)作文 18

          盼著,盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了!每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。

          活動(dòng)分上午場(chǎng)與下午場(chǎng)。上午,章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先在手上放一點(diǎn)洗手液,然后再在手上點(diǎn)燃了火,隨著“轟”的一聲響,手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時(shí),人聲鼎沸,都開(kāi)始議論紛紛。大家都很奇怪:“咦?為什么老師的手沒(méi)有被燒到呢?”就在這時(shí),章老師要解開(kāi)我們的疑惑啦!頓時(shí)主席臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)了什么!捌鋵(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄词忠嚎梢宰钃趸鹧,所以我的手才不?huì)被燒到!甭(tīng)了這一番講解,我們才解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

          雖然上午的表演非常精彩,可是,下午的科技節(jié)游園活動(dòng)就更是有趣了。其中,讓我記憶最深刻的,就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動(dòng)了。

          我一進(jìn)教室,就走向了班上最后的一張桌子,那里的小老師告訴我:“如果是生雞蛋,就是轉(zhuǎn)不動(dòng)的,如果是熟雞蛋,就可以旋轉(zhuǎn)起來(lái)!庇谑,我自己試了試,就找到了兩個(gè)熟雞蛋。小老師對(duì)我說(shuō)道:“恭喜你!你找到的.都是正確的,過(guò)關(guān)了!蔽衣(tīng)了非常高興。

          就這樣,我一共玩了十八個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可惜還剩下六個(gè)班的項(xiàng)目沒(méi)有玩。我暗下決心:下次科技節(jié),我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)遍!

          有趣的科技節(jié)作文 19

          沒(méi)有做不到,只有想不到?萍季褪钱愋蕴扉_(kāi),讓人樂(lè)趣無(wú)窮。

          ——題記

          科技節(jié)到了,快看小精靈們創(chuàng)造和發(fā)明的小作品吧!

          一進(jìn)操場(chǎng),作品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,場(chǎng)面可真熱鬧了!不知不覺(jué)間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機(jī)吸引住了,回頭仔細(xì)觀察了幾下。發(fā)現(xiàn),首先用左手緊緊捏住飛機(jī)的底下,再右手把后面的小東西轉(zhuǎn)了幾十下,接著左右手交換,最后像箭一樣猛烈射向藍(lán)藍(lán)的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們?cè)诳罩恤嫒黄鹞,有的?huà)了個(gè)圓,像一只靈巧神奇地神筆,有的打了個(gè)漩,似乎是個(gè)可愛(ài)貪玩好的調(diào)皮小精靈。最終,還是平安無(wú)事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。

          科技小制作真是一應(yīng)俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數(shù)不清,正像今天我說(shuō)的那樣,學(xué)校里一半是科技小制作,一半是學(xué)習(xí)的'地方。

          最有趣的要數(shù)不倒的竹簽了,不倒的竹簽像個(gè)三角形,兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦,把一個(gè)尖尖放在食指上,感覺(jué)輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結(jié)果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒(méi)倒,好奇妙!如果食指不動(dòng),不管竹簽左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!

          科技小制作真有趣!不同的小制作能讓我感受到不同的感覺(jué)和思考,而且親手試過(guò)會(huì)感覺(jué)很有意思。我喜歡科技節(jié)!

          有趣的科技節(jié)作文 20

          今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),廣播里就傳來(lái)了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場(chǎng)集合的消息,沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場(chǎng)奔去。

          我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,外面的天空陰沉沉的,但我們的'心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,無(wú)比的興奮。原來(lái)今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

          映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“這不就是普通的機(jī)器人嗎?”“還不都是買(mǎi)的!薄熬褪蔷褪恰边@時(shí),老師告訴同學(xué)們,這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作的,這讓我們大吃一驚。

          沒(méi)想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機(jī)器人開(kāi)始了語(yǔ)言溝通,機(jī)器人根據(jù)老師簡(jiǎn)短的問(wèn)題進(jìn)行回答,不僅對(duì)答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機(jī)械,反而像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。接下來(lái)十幾名同學(xué)與機(jī)器人開(kāi)始了互動(dòng),比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機(jī)器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機(jī)器人卻動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂(lè)中起舞,雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_(tái)太小,機(jī)器人摔倒了臺(tái)下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。

          隨后無(wú)人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開(kāi)眼界,幾乎忘記了時(shí)間,大家都感覺(jué)還沒(méi)看過(guò)癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂(lè)與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉,終有一天它會(huì)開(kāi)出夢(mèng)想之花。

          有趣的科技節(jié)作文 21

          今天,我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)與往年不同,各班可以自行安排科技實(shí)踐活動(dòng)。

          我們班的活動(dòng)包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動(dòng)是由我們的學(xué)生自己組織和評(píng)判的。

          我先來(lái)到船的.承重區(qū),拿出自然老師發(fā)給我們的一張標(biāo)題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙,讓我們把它折成一只船,放在水面上比賽誰(shuí)的船上的碎片最多,直到船沉了。我靈機(jī)一動(dòng),找到了一個(gè)辦法。幼兒園老師教我折一個(gè)小盒子。小盒子里的空間是最大的,里面肯定有最多的小塊。就折一個(gè)小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好,遞給裁判。我以41個(gè)小塊結(jié)束了比賽,大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣,自信地把船折了。結(jié)果他只帶了五個(gè)小塊就沉了下去,逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個(gè)小塊,用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數(shù)字是一樣的,而負(fù)權(quán)重卻不一樣。原來(lái)只要折疊有一點(diǎn)偏差,方法是一樣的,結(jié)果是不一樣的?梢(jiàn)科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍,力求完美,才創(chuàng)造發(fā)明了這么多科技。

          我又去了紙飛機(jī)區(qū)。看了游戲規(guī)則,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。那是一架折紙飛機(jī)。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問(wèn)題卡,拿了一張廣告紙,折了三兩次成小平面,用力扔到前面。唉,被甩出去的飛機(jī)像無(wú)頭蒼蠅,撞在地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得用手了。我小心翼翼地用六個(gè)步驟折疊了一個(gè)紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽的時(shí)候我用力扔出去,紙飛機(jī)像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠(yuǎn)。一切都有回報(bào),我終于奪冠了。裁判給了我一個(gè)小貼紙,我很開(kāi)心。

          這個(gè)科技節(jié)真的很有意思!讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中認(rèn)識(shí)到,認(rèn)真做任何事情都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

          有趣的科技節(jié)作文 22

          一年一度的科技節(jié)到了!剛進(jìn)入校門(mén),就看見(jiàn)同學(xué)們的作品擺好了,科幻畫(huà)、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對(duì)同學(xué)們的作品多感興趣呀!

          老師怎么還不宣布開(kāi)始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下樓放小制作的借口,準(zhǔn)備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫(huà)多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來(lái)機(jī)器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力了。

          突然,學(xué)校的廣播響了,我得趕緊做好準(zhǔn)備了,因?yàn)榻衲晡疫是解說(shuō)員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說(shuō)。只見(jiàn)樓上的人飛快地跑下來(lái),誰(shuí)也不想落在后面,然后,他們排著隊(duì)來(lái)參觀了,到我們這里時(shí),我開(kāi)始給每個(gè)人進(jìn)行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的`……我認(rèn)真地給每個(gè)人講著我們班的作品,這里還來(lái)了不少家長(zhǎng)呢,他們聽(tīng)了我的講解,對(duì)每個(gè)作品都很感興趣,看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),還不時(shí)發(fā)出贊嘆:不錯(cuò),這個(gè)真好,那個(gè)也好,真有創(chuàng)意……聽(tīng)著別人對(duì)我們班作品的評(píng)價(jià),我內(nèi)心別提有多高興了。

          對(duì)了,我還沒(méi)認(rèn)真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。

          嘖嘖嘖……真令人大開(kāi)眼界!佩服,太佩服了!沒(méi)想到別的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng)意,還有許多手工制做的小房子、自行車(chē)等等,都不錯(cuò),那邊還有人用蠟燭做了梅花,做的象極了!

          通過(guò)這次科技展,讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到了不少東西,也讓我們都一飽了眼福,這次科技節(jié)讓我滿(mǎn)載而歸。

          有趣的科技節(jié)作文 23

          盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。

          上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。

          第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng),在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的偈小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)雙翅,自由自在地飛翔;有的'像漏了油的飛機(jī)一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”,不過(guò)是倒數(shù)第一。嘻嘻!

          精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開(kāi)始啦!只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái),上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來(lái)時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫,拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi),慢悠悠地飄?下來(lái),落到地上,雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

          精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一,但是重在參與啊!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。

          有趣的科技節(jié)作文 24

          今天,我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。

          首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的.氣球,美麗極了!

          突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒,我們開(kāi)始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的口號(hào)是:“愛(ài)護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

          接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

          精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

          有趣的科技節(jié)作文 25

          今天下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)觀看有趣的科技節(jié)活動(dòng)。下面就讓我來(lái)介紹一下最有意思的三項(xiàng)活動(dòng)吧。

          首先,讓我覺(jué)得有意思的活動(dòng)是遙控賽車(chē)。這是四輛顏色不一的'車(chē)子,有紅色、銀色、黃色、藍(lán)色。那四輛車(chē)子被整整齊齊的擺放在起跑線(xiàn)上,四個(gè)校友搭著高高的板凳,手里拿著遙控器,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。只見(jiàn)袁老師手里拿著一面紅艷艷的小旗子,嘴里含著黃燦燦的口哨。只聽(tīng)“噓”的一生,四輛車(chē)子同時(shí)“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊著“銀色車(chē)加油,銀色車(chē)加油……”那震耳欲聾的聲音如同山崩地裂,好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。銀色車(chē)隨著彎道轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,順利地來(lái)到了橋上。在快要下橋的時(shí)候,黃色把銀色車(chē)撞倒了,黃色車(chē)也跟著倒了。袁老師把銀色車(chē)擺正,銀色車(chē)重新振作起精神,又上了橋梁并順利過(guò)了橋梁,到達(dá)了終點(diǎn),這些校友的技術(shù)真高明啊。

          其次,就是科幻繪畫(huà)。我看到許多畫(huà),顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),最吸引人注意力的是那個(gè)六年級(jí)大哥哥作的畫(huà),畫(huà)得既逼真又美麗,令人贊嘆不已。我也希望能畫(huà)得像他這樣好。

          最后,肯定是最有意思的活動(dòng)了。那就是校園聞名的“火山噴發(fā)”了。首先,一位老師用一個(gè)瓶子當(dāng)作火山,在瓶子里裝滿(mǎn)了水;接著,小心翼翼地將一滴墨水滴入水中;然后,把洗液精倒了進(jìn)去,接著,用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進(jìn)瓶子里,放完蘇打后馬上放點(diǎn)醋;最后,倒了白色粉末,那些紅色液體從水中噴口而出,真神奇。

          這些科技太逼真了,將來(lái)我也要成為創(chuàng)造者,讓科技一步一步更發(fā)達(dá)。

          有趣的科技節(jié)作文 26

          今年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)新穎有趣,讓人大開(kāi)眼界。

          早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨(dú)特節(jié)日,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校,迫切地想把這次科技節(jié)的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著五花八門(mén)的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(zhǎng)袍,黃祖軒穿著忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。

          開(kāi)幕式結(jié)束后我們就開(kāi)始體驗(yàn)各班實(shí)驗(yàn)和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的班級(jí),體驗(yàn)煙圈大炮實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強(qiáng)高,帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng),壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運(yùn)動(dòng)。利用這個(gè)原理,我們先把飲料瓶切開(kāi),取開(kāi)口部,然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點(diǎn)燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會(huì)有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實(shí)驗(yàn)看個(gè)明白,有的.人不緊不慢地做著實(shí)驗(yàn),有的人拿著產(chǎn)品到處?kù)乓,?chǎng)面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來(lái),嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗(yàn)成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應(yīng)了那句話(huà):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

          這次科技節(jié)我受益匪淺,我愛(ài)科技節(jié)。

          有趣的科技節(jié)作文 27

          星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。

          伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的.跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中。

          比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓,我們二話(huà)不說(shuō)拼裝起了賽車(chē),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車(chē),生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車(chē)完工之際,我的賽車(chē)竟然不能動(dòng),要是在不比的話(huà),就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話(huà):“無(wú)論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張。”于是我靈機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

          我拿著我拼裝好的賽車(chē),去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。

          通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車(chē)的刺激感覺(jué),真是一舉兩得!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!

          有趣的科技節(jié)作文 28

          科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的`歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

          讓我感到最有趣的是科學(xué)老師玩“火焰掌”游戲。大家一聽(tīng),眼睛立即亮了:什么!火焰掌!頓時(shí)各種猜測(cè)各種興奮啊!老師由可燃物丁烷說(shuō)起,引進(jìn)了今天的游戲主題:“火焰掌”!我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要好多材料:一個(gè)水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長(zhǎng)柄打火機(jī),當(dāng)然還有手套。老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們的好奇心馬上占了上風(fēng),一個(gè)個(gè)急著湊到老師跟前。只見(jiàn)老師把洗潔精和水?dāng)嚢柙谝黄,再在水里加入丁烷,這時(shí)水盆里瞬間充滿(mǎn)了許多大泡泡。隨后,老師就戴上了手套的手伸進(jìn)水盆里努力地舀起了許多泡泡,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了老師手里的泡泡,哇!老師的手著火啦!同學(xué)們都驚呼著。老師的手有沒(méi)有被燙傷呢?老師滿(mǎn)臉笑容地看著我們,竟然毫發(fā)無(wú)損!耶,這也太神奇了吧!

          接下來(lái)是游園活動(dòng),我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長(zhǎng)一起當(dāng)評(píng)委。只見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個(gè)雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒(méi)分出來(lái)。這時(shí)我忍不住說(shuō):“你可以把這兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉(zhuǎn)了幾次,結(jié)果其中的一個(gè)馬上就停了,而另一個(gè)卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。小男孩激動(dòng)地叫起來(lái),拿起一個(gè)轉(zhuǎn)了比較久的雞蛋說(shuō):“我明白了,這個(gè)是熟的!蔽乙查_(kāi)心地笑起來(lái)說(shuō):“是啊,熟雞蛋的蛋液結(jié)起來(lái)了,熟雞蛋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)得久;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉(zhuǎn),自然就轉(zhuǎn)不久了!

          科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          有趣的科技節(jié)作文 29

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

          紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿(mǎn)了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。∠劝芽曜哟蟮囊活^朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)了。

          我急不可耐地開(kāi)始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。

          真是說(shuō)曹操,曹操到。∥覄倻(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的.同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣瀾,要不要我?guī)湍悖俊?“好!”,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語(yǔ):“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

          活動(dòng)最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了。科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

          有趣的科技節(jié)作文 30

          今天是科技節(jié),我特別高興,因?yàn)榻裉煊袃杉彩拢阂唤裉煜挛绺慊顒?dòng),不上課;二從明天起可以放三天假。一整個(gè)上午,我都是喜氣洋洋的。同學(xué)們也是如此。

          下午科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)即將開(kāi)始了。我們拿著凳子來(lái)到了大操場(chǎng)。由于大家都很興奮,所以楊老師沉著臉指揮了好久才讓我們坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目我已經(jīng)記不清了,好像是什么朗誦。第二個(gè)節(jié)目我倒是記得很清楚:這是一對(duì)組合(一男一女)為我們表演的拉丁舞。那女的我倒是沒(méi)注意看,那個(gè)小男孩倒是挺吸引我的。他的身體十分柔軟,就像剛出生的嬰兒一樣。但優(yōu)美的舞蹈中又有一股陽(yáng)剛之氣,真令我好生羨慕。本來(lái)媽媽就要我和她一起去學(xué)拉丁舞的,只是最近她太忙了,沒(méi)有時(shí)間。

          這次活動(dòng)是這樣安排的,表演一個(gè)才藝節(jié)目,舉行一場(chǎng)科普知識(shí)競(jìng)答(按年級(jí)分組比賽)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年級(jí)還未輪到,所以我也就不太有心思去看節(jié)目。瞧,現(xiàn)在正在表演的是薩克斯——我們班的陳天航。照理說(shuō),我對(duì)此應(yīng)該有些興趣的。事實(shí)上卻不然,我對(duì)他的薩克斯演奏一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有,因?yàn)槲也幌矚g薩克斯這種樂(lè)器。我覺(jué)得它發(fā)出的聲音太雄壯了,不夠“細(xì)膩”,所以我的興趣也不濃。 。

          終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——輪到我們這個(gè)年級(jí)進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)答賽了。我們班的選手摩拳擦掌,登上了競(jìng)答臺(tái)。臺(tái)下的我們也是熱血沸騰。是呀,誰(shuí)不希望自己班能贏呢?開(kāi)始答題了,我們似乎比臺(tái)上的`選手更緊張,更激動(dòng)。我們都在心里默默的為臺(tái)上自己班的選手加油鼓勁。每當(dāng)我們的選手答對(duì)了一道加了10分時(shí),我們班的同學(xué)就喜笑顏開(kāi),手舞足蹈。反之,如果我們的選手答錯(cuò)了,或者失去了一次搶答的機(jī)會(huì)時(shí),我們就會(huì)神情沮喪,沒(méi)精打采。此刻,大家是多么團(tuán)結(jié)!最后,我們班得了第二名。雖然不是第一名,但也是我們班選手努力爭(zhēng)取來(lái)的嘛!三位選手下來(lái),我們像款待英雄一樣歡迎他們。楊老師也是喜氣洋洋,臉上掛滿(mǎn)了笑容。

          時(shí)間總是匆匆流逝著,一轉(zhuǎn)眼科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)就接近了尾聲。為時(shí)一個(gè)月的科技節(jié)系列活動(dòng)也將告一段落,雖然我們班在這次科技節(jié)活動(dòng)中的成績(jī)不算出色,但我們同樣碩果累累。

          有趣的科技節(jié)作文 31

          一年一度的科技節(jié)到了。我們期盼已久的科技節(jié)終于再次來(lái)到了!讓我們一起來(lái)看看奇妙又有趣的科技節(jié)吧!

          開(kāi)幕式上,兩位科學(xué)家邀請(qǐng)幾位同學(xué)合作為大家表演了精彩的節(jié)目。有航母表演、夢(mèng)想號(hào)火箭發(fā)射和開(kāi)場(chǎng)秀。航模表演十分有趣,那些航模在天空中自由自在地飛翔,就像活了一樣;鸺l(fā)射太精彩了,它們?cè)谔焐媳ǖ哪且豢,同時(shí)會(huì)落下各種顏色的降落傘。我們笑啊,叫啊,都想接住那些美麗的降落傘。開(kāi)場(chǎng)秀也很不錯(cuò),兩科學(xué)家讓幾位同學(xué)輪流體驗(yàn)液氮的溫度和凍住物體,真好玩!我興奮極了。

          下午的體驗(yàn)時(shí)刻到了,我剛看一眼體驗(yàn)票就飛奔到"彩虹瓶制作區(qū)"那里排隊(duì)去了。哇,這隊(duì)伍真長(zhǎng)啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的"人龍"!我心里暗暗叫苦:"這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,要排到什么時(shí)候才到我呀!"沒(méi)辦法,我只好慢慢排了。等呀等,等呀等,我覺(jué)得無(wú)趣極了,唉!又過(guò)了好一會(huì)……"啊呀,終于到我了!"我興奮地叫道。在老師的指導(dǎo)下,我明白了怎么做"彩虹瓶"。我先選了幾種顏色的水晶寶寶,有藍(lán)色的、粉色的、綠色的,還有黃色的。我把它們依次裝進(jìn)一種可以擠壓物體的氣管里,使勁擠壓氣管,然后,水晶寶寶們都被搗碎了。我把碎水晶寶寶都裝到我之前拿的`透明玻璃瓶里。那時(shí)我不信:"就拿這些東西也可以做成那么美麗的彩虹瓶?"可是我想錯(cuò)了。后來(lái),老師讓我往彩虹瓶里裝些水,水不要太多,也不要太少。我裝上水一看:"哇,這就是彩虹瓶嗎?好夢(mèng)幻的顏色!"的確,剛剛還不成樣子的瓶子一眨眼就變成了絢麗多彩的"彩虹瓶"!我心里感嘆道:"科技太神奇了,就跟變魔術(shù)一樣!好好玩兒呀!我喜歡科技節(jié)!"時(shí)間飛快地流逝,一轉(zhuǎn)眼間,一天結(jié)束了?萍俭w驗(yàn)在我們的歡笑中結(jié)束了。

         ?我真的很喜歡神奇又有趣的科技節(jié)。我更加盼望科技節(jié)的到來(lái)啦!

          有趣的科技節(jié)作文 32

          開(kāi)始啦!開(kāi)始啦!萬(wàn)眾期待的科技節(jié)開(kāi)始啦!

          終于開(kāi)始啦,今天我可是要代表全班去造橋的,我可是帶了全班的囑托的。多開(kāi)心呀!我終于可以去參加科技節(jié)了?呻S之我有擔(dān)心害怕了起來(lái)。天哪!我去參加了活動(dòng)要是失敗了,同學(xué)們一定會(huì)罵我沒(méi)有完成他們的囑托;要是托了小組的后腿,他們一定會(huì)責(zé)備我,說(shuō)我是個(gè)累贅。我可怎么辦。我把我的擔(dān)憂(yōu)告訴了同伴,同伴和我說(shuō):“但如果你立了功呢?”“對(duì)哦!”聽(tīng)完我便不再擔(dān)憂(yōu)了。

          準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),我一手拿著剪刀,一手拿著小刀正蓄勢(shì)待發(fā)!氨荣愰_(kāi)始!敝宦(tīng)老師一聲令下,我們便開(kāi)始制作橋了。我握著剪刀在那剪膠,剪完膠我又捏著膠帶在橋上纏啊纏,后來(lái)又在拼橋的支架,終于支架做好了。時(shí)間過(guò)半,別的組樣都已經(jīng)做好了。我們?cè)絹?lái)越急切,生怕我們沒(méi)做完,或是做的不好。火辣辣的太陽(yáng)照射著我的背,我的背卻冒著冷汗,心中有無(wú)數(shù)只小鹿在亂撞。怎么辦,怎么辦,他們都快完工了,而我們還在做支架。我的手也因急切動(dòng)得越來(lái)越快。我邊做邊說(shuō):“快,快,快……要是不能在時(shí)間到之前我把你們都K了!彼麄兗鼻械卣f(shuō):“知道了,知道了,我們也很急呀!”我又說(shuō):“那好吧,那加油吧!”但愿我們能在時(shí)間到之前做完。我的`額頭上豆大的汗珠一顆一顆往下掉。好在,我們終于在時(shí)間到之前做完了。

          開(kāi)始放砝碼了,我們的心又緊繃了起來(lái),一,二,三,四……四十二!班亍蔽覀兊臉蚍帕怂氖䝼(gè)砝碼,是個(gè)多么吉祥的數(shù)字(我們班就四十二個(gè)人)最終我們得了第二名。

          造橋結(jié)束了,但我又要開(kāi)始生活技能比賽了。只聽(tīng)“開(kāi)始”老師一聲令下。我們便穿了起來(lái)。我手忙腳亂起來(lái),生怕趕不上,生怕不合格。只聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間已過(guò)半時(shí),我才放松下來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)差不多都弄好了!巴!蔽視(huì)不會(huì)過(guò)?要不過(guò)我就拖大家后腿了,這樣的話(huà)我就得害班級(jí)又扣一分,我到底能不能過(guò)呢?老師開(kāi)始檢查了,到我這時(shí)我整個(gè)人都繃了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì),老師說(shuō)“過(guò)了!蔽业男倪@才落了下來(lái)。

          “科技節(jié)到此結(jié)束”聽(tīng)完這句話(huà),我們便依依不舍的回了教室。

          有趣的科技節(jié)作文 33

          呼……終于到了!蔽遗d奮地說(shuō),“我終于來(lái)到了這一天,一百年后的5月6日!

          我從椅子上跳了起來(lái),發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)空無(wú)一人,我急忙喊道:“有人嗎?有人嗎?”就在這時(shí),我身邊跳出一個(gè)小機(jī)器人,大概只有我的手掌那么大,用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“今天是科技節(jié),今天人們都戴上了科技裝備,都在自己的世界中遨游呢,這不,你也戴上科技裝備試試?”我聽(tīng)從了他的建議,戴上了科技裝備。

          剛一戴上,眼前的景象讓我大吃一驚,我的顯示屏上出現(xiàn)了密密麻麻的文字,我再定睛一看,原來(lái)是個(gè)同意須知,我果斷的點(diǎn)了同意,這時(shí),我身邊的,那些雜七雜八的東西都出現(xiàn)了一堆參數(shù),我很奇怪,便我小機(jī)器人這是什么,他微微一笑,說(shuō):“這都是這些物品的'一些指數(shù),這是應(yīng)了消費(fèi)者權(quán)益法的規(guī)定,所有物品在今天的參數(shù)都必須是透明的,為了防止不良商販的出現(xiàn),就比方說(shuō),你可以看我,然后查看我的一些參數(shù)!蔽倚闹泻苁歉吲d,因?yàn)檫@個(gè)如果推廣了,那么商家就不會(huì)肆意妄為,隨意騙消費(fèi)者了。

          就這樣,我把房間里的東西看了個(gè)遍,然后,我打開(kāi)房門(mén),走到室外。這時(shí),我抬頭一看,我已經(jīng)處在市中心,周?chē)际歉邩谴髲B,就像是在夢(mèng)中,可我一眨眼的功夫,外面就變成了一望無(wú)際的原野,草場(chǎng)上牛羊成群,我很奇怪,便問(wèn)小機(jī)器人怎么回事,小機(jī)器人說(shuō):“你看到的場(chǎng)景是隨著你的心情來(lái)變化的,剛才裝備檢測(cè)到你有點(diǎn)厭煩市中心的場(chǎng)景了,就給你變成了鄉(xiāng)村的開(kāi)闊的場(chǎng)景,他能夠懂你!

          我聽(tīng)完后,心中很是高興,因?yàn)樵谏钪,如果這個(gè)科技裝備能夠被推廣到日常使用,那么,在生活中,當(dāng)你心情不好時(shí),它能夠讀懂你的心,給你以開(kāi)闊的場(chǎng)面讓你心情舒暢,當(dāng)你心情好時(shí),他能夠給你以愉悅的場(chǎng)景,讓你倍感愉悅。

          接下來(lái),我又利用這個(gè)科技裝備,依次進(jìn)入了學(xué)校,醫(yī)院等人們常去的場(chǎng)所,在這些地方,我也看到了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,所有原來(lái)需要人工處理的,都變成了自動(dòng)化、機(jī)械化的處理了。

          突然,我一滑,先是嘴著地,然后全身碰地,但我發(fā)現(xiàn)地是軟的,我定睛一看,原來(lái)我在床上,剛才的一切都是夢(mèng)境,我爬了起來(lái),看了一眼旁邊的科技書(shū),心中充滿(mǎn)了對(duì)2119年的科技節(jié)的憧憬和向往。

          有趣的科技節(jié)作文 34

          今天,一個(gè)難得的好天氣,我校迎來(lái)了科技節(jié)。這可是一年一度的節(jié)日呀,同學(xué)們興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

          上課鈴一響,同學(xué)們搬著椅子朝后操場(chǎng)涌去。過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上人山人海,一眼望去,只看到密密麻麻的人頭。

          一切就緒,吸管稱(chēng)重橋比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都埋下頭,自己忙自己的工作,他們的額頭上布滿(mǎn)了汗珠。在男生制作過(guò)程中,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,“你快點(diǎn)呀!”“你那樣錯(cuò)了,要這樣串!”“這樣更堅(jiān)固,不容易倒,你那樣不堅(jiān)固!”……

          而另一組卻截然不同,他們一聲不吭,一個(gè)人固定,一個(gè)人做橋身,一個(gè)人做橋面,一個(gè)人串牙簽,分工明確,提高了效率。當(dāng)老師說(shuō)還有四分鐘時(shí),我的心揪了起來(lái),因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸蛔鶚蛭赐瓿。參加比賽的同學(xué)也慌了起來(lái),亂了手腳,但很快他們靜下心來(lái),小心翼翼地做著每一個(gè)步驟。雖然我沒(méi)有參與, 身為這個(gè)班的'一份子,看到作品在他們的努力下逐漸成型,心里說(shuō)不出的開(kāi)心。我們都懷著期待的心情,看著作品被送到測(cè)試的地方。當(dāng)我們得知我們的橋獲得第二名時(shí),心中充滿(mǎn)喜悅和激動(dòng)。前段時(shí)間,為了能在科技節(jié)中大顯身手,我們花了不少時(shí)間,不停地練習(xí),讓我覺(jué)得這么多的辛苦都是值得的。

          馬上就要到我們六年級(jí)的生活技能賽了。我的心怦怦直跳,就像千萬(wàn)只小鹿在碰撞。我害怕會(huì)抽到我,雖然在平常幾次練習(xí)中,我的速度很快,幾乎每一次都過(guò)關(guān)了。但是,要在全校一千多個(gè)人的注視下整理,我未免有些緊張。并且我還怕在比賽過(guò)程中失誤,讓班級(jí)失分,成為班級(jí)的“千古罪人”。當(dāng)趙老師宣布參賽名單時(shí),我的心跳得更快了。在未聽(tīng)到我的名字。懸著的心終于落了下來(lái),我高興萬(wàn)分,覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒。而又犯起了愁,因?yàn)檫@次抽到的好幾位同學(xué)都是平常練習(xí)不過(guò)關(guān)的,他們會(huì)為班級(jí)抹黑嗎?我在心里為他們默默打氣加油。在比賽開(kāi)始了,他們個(gè)個(gè)快速開(kāi)始了整理。比賽結(jié)束了,我們班因?yàn)閷O婷鞋子沒(méi)穿,扣了一分,與第一名失之交臂。

          這次科技節(jié),我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,還知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要同心協(xié)力,就會(huì)成功!

          有趣的科技節(jié)作文 35

          又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對(duì)我們?nèi)熒鷣?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)跟比賽,高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。

          話(huà)說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。

          我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)跟打靶,紙飛機(jī)懸浮跟竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿(mǎn)天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機(jī)的比賽。

          比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間跟飛行距離,當(dāng)時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績(jī)還不知道,但我相信我們班一定很好。

          最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的`所有同學(xué)跟老師。我跟其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除了第一個(gè)飛出界以外,后來(lái)都還發(fā)揮正常,自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

          科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園,也愛(ài)這一年一次的科技節(jié)!

          有趣的科技節(jié)作文 36

          星期五下午,數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂(lè)活動(dòng)終于開(kāi)始了!我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤(pán)盼過(guò)來(lái)了!

          本來(lái)說(shuō)好第一個(gè)活動(dòng)是猜燈謎的,可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽,沒(méi)我的事了。我看著浦壹折紙船,他聚精會(huì)神地盯著那張紙,遲遲沒(méi)有動(dòng)手。突然,他開(kāi)始折了,嫻熟的動(dòng)作看的人眼花繚亂,一會(huì)兒的功夫,一艘巨大的船就做好了,比賽開(kāi)始了。浦壹先上,先放三顆彈珠,浦壹的船一點(diǎn)事兒也沒(méi)有,放到第四十顆的`時(shí)候,船動(dòng)了,我們的心跳也加快了頻率,“六一,六二,六三……”大家齊聲數(shù)著,船在慢慢下沉,我們的心都提到了嗓子眼上!捌呤蔽屹潎@道:“太強(qiáng)了!”等到第七十三個(gè)球落下的時(shí)候,船垮了?晌覀儦g呼雀躍,浦壹他完成了一個(gè)不可思議的任務(wù),后面的人一個(gè)比一個(gè)差,于勇慶的船都折壞了。

          第二個(gè)活動(dòng)是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無(wú)聊透頂,我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了,有兩句臺(tái)詞很經(jīng)典:“老師問(wèn)什么是勇氣?”“這就是勇氣!”邱紫悅笑得直打嗝,邱繹飛笑岔了氣,我笑出了眼淚。還有一句:“我的老師長(zhǎng)了一張爪(瓜)子臉!”也是惹得哄堂大笑,搞笑歸搞笑,可他們演的也是惟妙惟肖,真是無(wú)可挑剔。相比之下,我們的那個(gè)沒(méi)有笑點(diǎn)有無(wú)聊還不是原創(chuàng)的劇本,真是無(wú)聊透頂。〈藭r(shí)此刻,我渾身發(fā)冷,這時(shí)從鼻子里還流出了一滴血,自嘆不如!當(dāng)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系而上不了臺(tái)的時(shí)候,我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望,慶幸和悲傷,畢竟,我們排練了那么久……

          受表演的影響,我根本不想猜燈謎了,可是,突然看到很多人都很興奮,我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久,叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后,寫(xiě)下的答案是“形狀”這時(shí),我感到開(kāi)心了許多,通過(guò)思考得到的答案是多么的快樂(lè)!最終,我猜出了49個(gè)。

          回去了,我看到每個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容,猛然一想:這時(shí)我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀!但是沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人的笑都被我記在了心中,它們會(huì)成為我人生相冊(cè)中最美的一幕。

          有趣的科技節(jié)作文 37

          一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí),我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng),至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

          放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì)就找來(lái)了廢棄的光盤(pán)、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來(lái)我還得好好考慮考慮。

          第二天,我來(lái)到了市場(chǎng),開(kāi)始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來(lái)到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(zhǎng)矛”模樣,就選擇它了;氐郊液笪野颜襾(lái)的兩樣寶貝與一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長(zhǎng)的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

          我得意的將“小木星”帶到學(xué)校與其他同學(xué)炫耀起來(lái),但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘。回家后我繼續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來(lái)我還得增加陀螺下面的'重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了,由于上面畫(huà)上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來(lái)讓人看著有點(diǎn)暈,就取名“小迷糊”。

          終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛(ài)的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見(jiàn)了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒(méi)有成功,但我也很珍惜它,因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。

          有趣的科技節(jié)作文 38

          盡管舉行科技節(jié)的日子一推再推,過(guò)程的一波三折,但卻掩蓋不了我們對(duì)科技的熱情。一年一度的科技節(jié)來(lái)臨啦!

          從下午第一節(jié)課開(kāi)始,學(xué)校的后操場(chǎng)早已聚滿(mǎn)了全校師生。看的同學(xué)興致勃勃,翹首張望;參賽者躍躍欲試,摩拳擦掌,操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。

          六年級(jí)的生活技能賽開(kāi)始了!我的心怦怦直跳,有一萬(wàn)只小鹿在亂撞。我擔(dān)心會(huì)抽到自己,心里未免有些緊張,害怕在比賽中失分。當(dāng)趙老師宣布比賽名單時(shí),我的心跳得更快了。沒(méi)有聽(tīng)到自己名字,懸著的心落了下來(lái),覺(jué)得自己受到了幸運(yùn)女神的眷顧,然而又犯愁了,不好,不好,抽到的好幾位同學(xué)都是平常練習(xí)不過(guò)關(guān)的,他們會(huì)為班級(jí)抹黑嗎?我在心里為他們默默打氣加油。可我們班卻因?yàn)閷O婷忘了穿鞋子,而被扣了一分,與第一名失之交臂。

          科技節(jié)中,參賽同學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,新穎的吸管承重橋,把自己的潛力都盡情地發(fā)揮出來(lái),如火光一般耀眼。他們都埋下頭來(lái),自己忙自己手中的工作,額頭下布滿(mǎn)了汗珠。在制作過(guò)程中,他們分工明確,一個(gè)做橋面,一個(gè)做橋身;一個(gè)串牙簽,一個(gè)負(fù)責(zé)粘貼,小心翼翼,效率提高很多。看著作品在同學(xué)們的努力下逐漸成型,我們的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)?shù)弥獏①惖淖髌帆@得了名次時(shí),大吼一聲,甭提有多高興了,都感覺(jué)到平時(shí)的辛苦是值得的,并沒(méi)有白費(fèi)。

          那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們,這次的科技節(jié)無(wú)疑為他們提供了一個(gè)華麗的舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自我的大好時(shí)機(jī)。通過(guò)自己的親自動(dòng)手,將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,體驗(yàn)其中的`獨(dú)特奧秘,真正地把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

          對(duì)于平常沒(méi)有對(duì)科技深入細(xì)致研究的同學(xué)們,今天的科技節(jié)也是一次拓展視眼的機(jī)會(huì)?吹絼e的同學(xué)的小發(fā)明,與他們探討生活中的先進(jìn)技術(shù),對(duì)自己而言,又將是一次心靈的擴(kuò)張,何樂(lè)而不為呢?

          對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),進(jìn)一步感受到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。因?yàn)檫@樣,才能取得如今的成績(jī)。一個(gè)人的力量是渺小的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)眾人的團(tuán)結(jié)?梢粋(gè)班級(jí)的力量聚集在一起,就會(huì)變得強(qiáng)大。我們不要忘記:一根筷子易折斷,一把筷子抱成團(tuán)。

          一切都圓滿(mǎn)結(jié)束了,一項(xiàng)項(xiàng)令人滿(mǎn)意的成績(jī),為科技節(jié)的閉幕式畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

          有趣的科技節(jié)作文 39

          我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報(bào)等等,有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

          我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà),上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候,突然,主校和分校的校長(zhǎng)和許多老師都來(lái)我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵(lì)他們,他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。

          終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開(kāi)始參觀,老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn),讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌拢诜河謴乃嫔辖档搅怂,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái),而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng),非常想試一試,也想知道其中的道理。

          在這個(gè)科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實(shí)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn),我們班的.缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn),科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

          難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識(shí),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書(shū),明白更多的科學(xué)道理,長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

          有趣的科技節(jié)作文 40

          每一年的十二月份,我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動(dòng)。

          星期一早上,科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)蔡老師在主席臺(tái)上宣布各年級(jí)比賽項(xiàng)目時(shí),我豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),“四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是雞蛋撞地球!薄笆裁词请u蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到聽(tīng)完蔡老師的介紹,看完三位同學(xué)的演示后我才明白,雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報(bào)紙和雙面膠粘好,接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去,在保證自己和對(duì)手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下,看看誰(shuí)用的材料最輕,誰(shuí)就是勝利者。

          一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,準(zhǔn)備好材料:一個(gè)熟雞蛋,兩張報(bào)紙,一個(gè)雙面膠。一切準(zhǔn)備好后,我開(kāi)始冥思苦想:怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì)碎呢?就在這時(shí)候,我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):用降落傘的方式應(yīng)該不錯(cuò)。接著,我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋,再用報(bào)紙把雞蛋慢慢地包起來(lái),生怕雞蛋沒(méi)包好會(huì)很容易碎掉,然后用雙面膠把報(bào)紙的四角粘在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙。最后,再撕四條二十五厘米長(zhǎng)的雙面膠粘在另一張報(bào)紙的四角上,另外四角粘雞蛋外面的報(bào)紙,就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗(yàn)大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充滿(mǎn)了成就感,仿佛拿了大獎(jiǎng)似的。

          星期三上午,科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來(lái)學(xué)校展示,要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級(jí)競(jìng)賽。比賽的日子終于來(lái)到了,我暗自下定決心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下,我“得意洋洋”地帶著上作品,和同學(xué)們一起排著隊(duì)來(lái)到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的.作品!氨摹摹!”一時(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏,不絕于耳。終于輪到我了,我按捺住心中的緊張與激動(dòng),不慌不忙地把作品放了下去。只聽(tīng)“嘣”的一聲,當(dāng)我的雞蛋掉在地上的時(shí)候,我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下,十分高興與期待?墒,當(dāng)我拆開(kāi)報(bào)紙的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心情跌落到了低谷。就這樣,我并沒(méi)被選上去。

          雖然這次很遺憾沒(méi)能被選上去參加年級(jí)的比賽,但是下次我會(huì)更加努力,拿出更好的作品,為班級(jí)爭(zhēng)光,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。

          有趣的科技節(jié)作文 41

          科技讓我們的校園生活更生動(dòng)!近日,我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié),科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢,有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫(huà)等等。作為參賽選手和小記者,我可忙得不亦樂(lè)乎。既要參賽,還要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。

          同學(xué)們先是饒有興趣地聽(tīng)了一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告,由中國(guó)科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實(shí)例,鼓勵(lì)我們“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開(kāi)眼界,受益匪淺。哎呀,馬上就要輪到我比賽了!我參加的是無(wú)線(xiàn)電測(cè)向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無(wú)線(xiàn)電測(cè)向機(jī)找到信號(hào)源,并準(zhǔn)確測(cè)出電臺(tái)號(hào),每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí),在操場(chǎng)一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源,我便在周?chē)阉,我測(cè)出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的信號(hào),這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn),我趕緊向終點(diǎn)沖去,我是第七個(gè)到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說(shuō)是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào),但老師依然往后問(wèn),我堅(jiān)持自己的.答案,結(jié)果我是正確的!順利進(jìn)入了決賽,決賽場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測(cè)向儀在操場(chǎng)中搜尋了一圈,沒(méi)有一個(gè)地方有信號(hào),只有教學(xué)樓前還沒(méi)測(cè),趕緊沖過(guò)去,耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲,有信號(hào)!我按下單向鍵四周找尋,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,可能大家已經(jīng)都找到了,所以我也著急了,沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室,到了才發(fā)現(xiàn)是第3名,約摸著寫(xiě)下了7號(hào)電臺(tái),結(jié)果錯(cuò)了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要認(rèn)真,絕不能有一絲一毫的馬虎,靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。

          作為一名晚報(bào)小記者,采訪(fǎng)當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽,我立刻奔向操場(chǎng),今天來(lái)了不少專(zhuān)家和家長(zhǎng)。我采訪(fǎng)了一位前來(lái)參觀的家長(zhǎng),“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,在這種情況下,您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎?”這位家長(zhǎng)表示,中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張,但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活,科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展,希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去,把科技更深入地融入校園生活。

          這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗(yàn),真是趣多多啊。

          有趣的科技節(jié)作文 42

          我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報(bào)等等,有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

          我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事,我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà),上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的`時(shí)候,突然,主校與分校的校長(zhǎng)與許多老師都來(lái)我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵(lì)他們,他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。

          終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開(kāi)始參觀,老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn),讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái),而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng),非常想試一試,也想知道其中的道理。

          在這個(gè)科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實(shí)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn),我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn),科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

          難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識(shí),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書(shū),明白更多的科學(xué)道理,長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

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