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關(guān)于科技的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于科技的作文1
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇，所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米，舌頭比身子還長(zhǎng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線(xiàn).溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。
關(guān)于科技的作文2
在我們的身邊有很多精美的設(shè)計(jì)，比如臺(tái)燈、電風(fēng)扇、電話(huà)、各類(lèi)鞋子等等。在這些精美物品設(shè)計(jì)的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方，讓我們使用起來(lái)更簡(jiǎn)便、更方便一些呢?
比如說(shuō)，我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒或穿上一天，有的人鞋里就已經(jīng)濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會(huì)生病，對(duì)我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋，即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長(zhǎng)，也不會(huì)生病，腳也不會(huì)生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇，在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會(huì)將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺(jué)很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì)潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以打開(kāi)第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng)，讓你感到有熱量，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長(zhǎng)了，腳底下慢慢地會(huì)冰涼冰涼的，這樣會(huì)分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開(kāi)，鞋底里會(huì)暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認(rèn)真聽(tīng)講，并且很舒服!
我想我的設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們?cè)O(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。
關(guān)于科技的作文3
時(shí)間過(guò)得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見(jiàn)汽車(chē)、自行車(chē)等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過(guò)了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門(mén)前，用手指按了下塑料門(mén)中間的一個(gè)玻璃盒子，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，這個(gè)門(mén)上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來(lái)生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的`未來(lái)！
關(guān)于科技的作文4
今天，我和媽媽去上�？萍拣^參觀了，游上�？萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館像個(gè)大圓球，走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓，大門(mén)口立著一個(gè)世博會(huì)的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人，有6個(gè)手指，6個(gè)腳指，肚子很大，好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大，腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕䴓堑娘w禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。
然后，我們又去了動(dòng)物世界，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！
最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳，那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會(huì)坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服！
這次參觀讓我大開(kāi)了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
關(guān)于科技的作文5
人類(lèi)的生活離不開(kāi)科技，他在很多方面為我們提供了幫助，從我們出門(mén)乘車(chē)的氣車(chē)，到能在大海中航行的輪船，從聯(lián)系千里之外的電話(huà)，到我們用來(lái)學(xué)習(xí)和游戲的電腦，無(wú)一不是科技發(fā)明的產(chǎn)物科技，讓生活變得多姿多彩，讓人類(lèi)變得更加聰明，想知道其中的奧秘嗎？神奇的科技會(huì)告訴你。
我們今天算是正式上課了，在下課休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得很奇怪，心想可能和以前的差不多，可到了下午第三節(jié)課，我們期待已久的生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。
在自習(xí)課上，同學(xué)有的讀書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的對(duì)科技比較感興趣，一直仰望在講臺(tái)上的謝老師怎樣使用新白板，看著謝老師專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)使用新百板，頓時(shí)啟發(fā)我，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間一分一秒的流逝，就在也找不回來(lái)了，所以對(duì)待每一件事都要一心一意。
當(dāng)我低下頭，沉迷于書(shū)中的時(shí)候，謝老師說(shuō)：同學(xué)們，抬頭我來(lái)給你們照張相，我們一抬頭，天吶，整個(gè)教室的同學(xué)都被那白板所罩住，拍完我甚至驚訝，為什么以前的白板都不能照相，而這個(gè)就可以。
想了一會(huì)兒才知道社會(huì)一直在進(jìn)步，科技也隨著社會(huì)而進(jìn)步。人也是一樣，只要你努力，一定會(huì)有收獲！
關(guān)于科技的作文6
今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來(lái)回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上。“紙片怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬�，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�
關(guān)于科技的作文7
千年前，地球曾是一個(gè)綠色的世界，千年后，地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類(lèi)的濫砍濫伐，使地球原有的生機(jī)都沒(méi)有了，地球上出現(xiàn)了臺(tái)風(fēng)，暴風(fēng)雨，泥石流，洪水……
許多地區(qū)每年都會(huì)出現(xiàn)災(zāi)害，使人們無(wú)家可歸，妻離子散，可這能怪誰(shuí)，一切都是人類(lèi)所造成的。
人類(lèi)為了高科技，既如此的糟蹋大自然，“高樓大廈”，“跑車(chē)”，“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開(kāi)的緊密關(guān)系。
現(xiàn)代的生活，總離不開(kāi)高科技，人類(lèi)都以高科技為主，沒(méi)有人看重自然。
因此，大自然不停的向人類(lèi)報(bào)復(fù)，可不知悔改的人類(lèi)始終沒(méi)有意識(shí)到，兇殘的人類(lèi)不停的消毀這大自然。
可笑的是，人類(lèi)其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終，人類(lèi)就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭，舉手投降。
人類(lèi)不能離開(kāi)大自然，高科技更不能離開(kāi)大自然，世間萬(wàn)物都與大自然牽連著。
愚蠢的人類(lèi)們總認(rèn)為只要擁有高科技，一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。
二十一世紀(jì)的人類(lèi)，能擁有如今輝煌的科技，一切都來(lái)源于大自然的牽索。
如今，人類(lèi)明白了，所謂的科技與大自然比起來(lái)僅如一片浮云罷了，同時(shí)也讓人類(lèi)明白了，利用高科技來(lái)征服自然是一個(gè)錯(cuò)誤。
人類(lèi)共同聲?shū)Q起了：“保護(hù)自然”，“從始開(kāi)始�！�
關(guān)于科技的作文8
未來(lái)的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機(jī)器人？未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說(shuō)話(huà)談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
關(guān)于科技的作文9
十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類(lèi)很多，有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線(xiàn)距離賽、留空賽。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對(duì)折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回，這是什么原因呢？飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎？還是風(fēng)的方向不對(duì)，我不知道什么原因，耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。
但我沒(méi)有放棄下一輪比賽，再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機(jī)還是不行。接下來(lái)的比賽中，我還是屢屢失敗。
這次選拔賽，我雖然沒(méi)選上，但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！
關(guān)于科技的作文10
今天上午，我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便閑得無(wú)聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無(wú)恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒(méi)事，我見(jiàn)了，就便起了好奇心，為什么一個(gè)手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書(shū)。
查完書(shū)后，我又沮喪起來(lái)，原來(lái)書(shū)上與這個(gè)有關(guān)的全是問(wèn)題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節(jié)信息課，剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，一：無(wú)論把螞蟻放在哪里，它都會(huì)找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，在逃跑的時(shí)候，凡是靠近它的螞蟻，都會(huì)跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見(jiàn)到蟲(chóng)子大多數(shù)的第一個(gè)反應(yīng)都是不殺它。
這些問(wèn)題都很難，可是第一個(gè)問(wèn)題可以做實(shí)驗(yàn)。首先，用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄，將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說(shuō)明螞蟻是靠天來(lái)辨路的。
下午，來(lái)到微機(jī)室，我開(kāi)始查電腦，終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái)，螞蟻可以用觸角來(lái)傳達(dá)信號(hào)，而人類(lèi)卻聽(tīng)不見(jiàn)。所以，只要一只螞蟻遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)用觸角來(lái)通知同伴。螞蟻不殺蟲(chóng)子是因?yàn)槲浵亗円谙x(chóng)子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會(huì)有更多的東西需要人類(lèi)探索。
關(guān)于科技的作文11
這是我第三次參觀上�？萍拣^了，我愛(ài)科技館，因?yàn)槊恳淮蔚膮⒂^都讓我大開(kāi)眼界。
首先，我進(jìn)入了主展廳。在主展廳里有生物萬(wàn)象、地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè)園、智慧之光等十二個(gè)展區(qū)，其中我最喜歡的是機(jī)器人世界和地殼探密。
在地殼探秘里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電梯。聽(tīng)工作人員說(shuō)：“它是一個(gè)十分神奇的電梯，可以帶我們?nèi)ネ叵律钐幍?500米�！睆碾娞莩鰜�(lái)后我們會(huì)看見(jiàn)珍貴的文物、化石和水晶，特別是水晶，可漂亮了，閃爍著亮晶晶的光芒。
之后，我們又來(lái)到了機(jī)器人世界，這里有一對(duì)十分有趣的機(jī)器狗，它們是由日本SONY公司制造的，它的能源來(lái)自熱能。這是一黑一白的兩只小型狗，它不僅能走，還很聽(tīng)人話(huà)呢！在這里機(jī)器人都十分有趣，如：機(jī)器人跳舞、機(jī)器人工作、機(jī)器人做操等，甚至還可以和機(jī)器人挑戰(zhàn)下五子棋呢！
最后，我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園，在視聽(tīng)樂(lè)園里也有許多項(xiàng)目，最有意思的是“高山滑雪”了！在“高山滑雪”的道具前面有一個(gè)小電視機(jī)和一個(gè)攝像機(jī)，在你玩“高山滑雪”的時(shí)候，電子設(shè)備運(yùn)用儲(chǔ)存的真實(shí)的滑雪場(chǎng)景和拍攝的你的滑雪動(dòng)作，通過(guò)影像合成技術(shù)，在小電視機(jī)上就會(huì)呈現(xiàn)出你在高山滑雪的景象，模擬真實(shí)滑雪時(shí)的感覺(jué)。
愉快的一天結(jié)束了，我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該去愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
關(guān)于科技的作文12
星期天的一大早，我興高采列的起床了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂(lè)樂(lè)，還有張翔凱一起乘車(chē)，一路上大家都非常興奮。
一進(jìn)科技館，我們首先就去看4D電影《螞蟻》，一個(gè)個(gè)聰明乖巧的小螞蟻，在電影里面非常逼真活波，它們不斷的遇到各種不同的狀況，戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候突然起火了，小螞蟻拿了工具去救火，撲在火上的水還會(huì)濺我們一身呢。有時(shí)候小螞蟻掉到水里去了，我們坐的椅子還真的往下面一沉，嚇了我們一跳哦。
看了電影，我們?nèi)巧蠀⒂^科技館，我一到二樓就去坐神舟7號(hào)。神舟7號(hào)真好玩，在飛船里面模擬起飛的時(shí)候，椅子會(huì)抖動(dòng)，看著上面的屏幕降了下來(lái)了，看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。
科技館里面有很多好玩的項(xiàng)目，有一個(gè)“傾斜的小屋”也挺有意思的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)什么都是斜的，人會(huì)覺(jué)得頭很暈。為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)耸钦呗返�，從�?lái)沒(méi)有斜著走路的經(jīng)驗(yàn)，所以不習(xí)慣覺(jué)得頭暈。
科技觀里還有很多很多好玩的科技體驗(yàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理，讓小朋友在玩耍的同時(shí)學(xué)會(huì)很多科技知識(shí)。我喜歡來(lái)科技館參觀，這里有趣又好玩。
關(guān)于科技的作文13
現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都開(kāi)著汽車(chē)，我們家也新買(mǎi)了一輛。汽車(chē)豪華而寬敞，就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè)、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車(chē)上，開(kāi)啟車(chē)窗，清新的風(fēng)兒撲面而來(lái)，那滋味別提多爽了；仰望著藍(lán)天白云，背靠著軟軟的沙發(fā)，令人心曠神怡。而且，汽車(chē)的速度非�？�，是旅游的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車(chē)也不可幸免。其一：汽車(chē)比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時(shí)不時(shí)漲價(jià)，簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車(chē)的美觀，汽車(chē)上掉點(diǎn)鳥(niǎo)屎、被刮了點(diǎn)漆、車(chē)座太臟什么的，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢(qián)；再有，汽車(chē)每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉，自從有了汽車(chē)，俺老媽的錢(qián)包總是癟癟的啦！其二：汽車(chē)的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長(zhǎng)期生存在這種環(huán)境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車(chē)噴出來(lái)的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)��！
與高科技產(chǎn)品汽車(chē)相比，自行車(chē)“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車(chē)可以強(qiáng)身健體，而且沒(méi)有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳�？墒牵孕熊�(chē)也有弊端呀！
關(guān)于科技的作文14
我去過(guò)的地方有許多，比如杭州西湖，杭州的兒童公園富陽(yáng)野生動(dòng)物等�？山o我流下印象最深的就是寒假時(shí)去的上海科技館！我和媽媽坐火車(chē)到了上海，再坐地鐵到了科技館，走進(jìn)里面，迎面就是蝴蝶展，哇！好多好多的蝴蝶呀！從天花板上刮下來(lái)整個(gè)屋子里全是蝴蝶，有的全身都是花紋，有的全身是色彩，還有的全身是斑點(diǎn)，太美了！
旁邊還有一塊，上面寫(xiě)著蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，它先是卵，在慢慢地變成幼蟲(chóng)，接著變成蛹，最后變成成蟲(chóng)。這真的讓我長(zhǎng)了許多知識(shí)。離開(kāi)蝴蝶展，我們又來(lái)到了地震區(qū)走進(jìn)里面，有位阿姨叫我們抓緊欄桿，地震馬上就開(kāi)始了，這時(shí)我心里有點(diǎn)緊張，地震開(kāi)始了，地上搖搖晃晃的似乎人都站不住了，后面的一棵樹(shù)都似乎要到下來(lái)了，人都跳上跳下的，仿佛地震正在發(fā)生，讓我親身體會(huì)了地震的感受。最有趣的就是機(jī)器人世界了，里面有機(jī)器人彈琴，只要你唱一首歌機(jī)器人就會(huì)給你演奏了，機(jī)器人會(huì)拿包，在一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上，上面放著各種顏色的包，只要你說(shuō)出一種顏色機(jī)器人就會(huì)拿出那種顏色的小包。
還有會(huì)寫(xiě)字的機(jī)器人，它可以寫(xiě)出許許多多的字，而且寫(xiě)的很漂亮，會(huì)畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人，它畫(huà)旁邊的一個(gè)大姐姐畫(huà)得非常像真相是活的一樣。上海科技館還有許多好玩的東西，有神奇的洞，恐龍，立體電影，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇都非常有意思�？萍拣^不但好玩，而且能明白許多的科學(xué)知識(shí)，我十分喜歡參觀科技館。
關(guān)于科技的作文15
時(shí)間飛逝，一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。
今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié)，今年的科技節(jié)與往年截然不同，除了有低年級(jí)的科技作品展外，學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當(dāng)天下午，當(dāng)老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。
后來(lái)，我還觀看了車(chē)�！白闱颉辟悺⒛g(shù)表演等節(jié)目。
這次科技節(jié)，真是一次令我難忘的科技節(jié)�。�