小學(xué)作文：探索了科技的奧妙
導(dǎo)語：心靈的窗口”——眼睛，這是我們用來發(fā)現(xiàn)還有探索生活的，小編收集到幾篇關(guān)于探索了科技的作文。歡迎閱讀。
第一篇：探索科技的奧妙
生活中，只要留心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)察覺到身邊科技的存在。跟我一起用“心靈的窗口”——眼睛，來探索生活中的科技。 “唰唰”，是農(nóng)村阿姨在洗衣服，她們累得筋疲力盡，滿頭大汗的。 可有了科技的幫助，真不一樣。 方方正正，既節(jié)省空間又美觀，最主要的是方便，它就是洗衣機(jī)。幾分鐘，一鍵搞定，衣服變得干干凈凈。 也有一樣?xùn)|西，方方正正。里面會(huì)出現(xiàn)色彩、圖案、語言„„，它——電視機(jī)。當(dāng)自己無聊的時(shí)候，當(dāng)心情不好的時(shí)候，打開電視機(jī)，一個(gè)鬼臉出現(xiàn)，引得自己哈哈大笑，尋找到了夢幻的伙伴。 難道這不是科技的幫忙嗎? 在路地上飛過去的是什么!色彩不一，形狀各異。它們——汽車。多么現(xiàn)代的交通工具，旅游、拉貨，一車全能。四個(gè)輪胎在馬路飛馳而過，像一道道彩色流星劃過天空。 這肯定是科技的力量! 2008年，神舟七號飛上天空。給中國的歷史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，添畫了銘刻在心的金色圖案。隨著火星飛灑，聽著倒計(jì)時(shí)，7、6、5、4„„激動(dòng)人心的一刻又浮現(xiàn)在中國人的腦海里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻。 我們最應(yīng)該感謝的也是科技。 科技之光，科學(xué)力量像頑皮的小孩隨處可見，到處跟我們捉迷藏，人們需要它時(shí)，它無私出現(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)。它將會(huì)成就21世紀(jì)。把這個(gè)世界裝點(diǎn)得多姿多彩，讓人們的心豐富多彩。從現(xiàn)在做起，用“心靈的窗口發(fā)現(xiàn)科技，用智慧的心創(chuàng)造科技。
第二篇：探索科技的奧妙
有幸來到上�？萍拣^，我的心情萬分激動(dòng)。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著興致勃勃的我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩。
上�？萍拣^內(nèi)設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、彩虹樂園、自然博物館等七個(gè)展區(qū)和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會(huì)館、旅游紀(jì)念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設(shè)施，共投資了十七多億元的人民幣。
我們先進(jìn)入了名叫“動(dòng)物世界”的展廳。只見那里面人頭攢動(dòng)，人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去。啊!那里怎么把活生生的動(dòng)物搬進(jìn)來了?這可是很危險(xiǎn)的!定睛一看才發(fā)現(xiàn)，那哪是活生生的猛獸，明明是一些動(dòng)物標(biāo)本嘛!我看到了驚心動(dòng)魄的一幕：一頭老虎在追殺一頭可憐的小鹿;一頭雄獅站在一塊巨石上，仰天大叫;一群野狗和兩只鷲鷹在殘忍而又瘋狂地撕扯著一只被大型貓科動(dòng)物吃剩下的鹿……
后來，我們進(jìn)入了生物萬象——哇!一個(gè)絢麗多彩的世界展現(xiàn)在我的面前……生物萬象里有我爸爸最喜歡的植物，還有一些出現(xiàn)在野外的蝙蝠洞等等。
午飯過后，我們前來參觀有關(guān)科技類的展館。
我們先來到了人與健康展廳，啊!只見里面有許多關(guān)于體育的模擬游戲，我在里面還踢了足球，結(jié)果是五罰三中，很棒吧!
之后我還探索了機(jī)器人世界、地球家園、宇航天地和信息時(shí)代呢!
這次旅途讓我明白了，我們只有不斷地探索世界上的奧秘，才能了解到更多的知識，讓我們的家園更加美好
第三篇：探索科技的奧妙
今天，我在書房緊張地做著作業(yè)，終于做完了語文，可以歇一歇了，放下筆。咦!手上怎么有黑黑的一塊?糟了，我的筆芯漏墨了!不光手上，整個(gè)筆蓋都染上了一層難看的黑墨，我趕緊起身，去洗洗吧�！ ∥蚁劝崖┠墓P芯隨手扔進(jìn)垃圾桶，然后帶著筆蓋去洗手間。
清洗開始了，我打開水籠頭，讓清水注入筆蓋，然后倒豎起筆蓋往外倒水，嗯!怎么倒不出來?倒了幾次都是這樣，好像被誰拉住了，就是不出來!怎么辦?你拉我就甩!我用盡力甩筆蓋，一大堆黑呼呼的水終于不情愿地進(jìn)了洗臉盆，果然有效，于是我按這個(gè)方法反復(fù)做：灌水，甩水。很快，筆蓋就從最初的黑呼呼變成光潔如新啦!
擦干凈筆蓋上的水，我的腦子里突然冒出個(gè)大大的問號來：為什么這個(gè)筆蓋里的水，即使倒過來也不流出來呢?這是偶然嗎?
我用這個(gè)筆蓋又做了三次試驗(yàn)，結(jié)局仍是一樣，我又拿了其它類似的筆蓋反復(fù)做，事實(shí)證明，這并非偶然現(xiàn)象!可是這完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就會(huì)出來，我那針筒里的水也是一倒就流，為什么筆蓋里的水就不出來?是不是在越細(xì)的管子里，水就越不容易出來?我很想試一試。
我找了幾根吸牛奶的小管子，摁住一頭，小心翼翼地把水灌進(jìn)去，然后倒豎起來，里面的水真的沒有出來。為什么粗管子里的水容易倒流，而細(xì)管子里的則不能?阻止水往下流的力量從哪里來?
晚上，我向爸爸媽媽講述這個(gè)讓我疑惑的現(xiàn)象，一起探討原因。
“壓力!肯定是大氣的壓力!”爸爸說，“除了大氣的壓力，應(yīng)該沒有其它的力了。” 爸爸認(rèn)為，這是一個(gè)與空氣壓強(qiáng)有關(guān)的問題，是大氣壓托住了一部分水。
“作用在物體上的大氣壓力應(yīng)該是一樣的，那為什么茶杯里的水會(huì)一倒就流呢?” 媽媽覺得有問題�！ 寢屨J(rèn)為，這是一個(gè)與摩擦有關(guān)的問題，水分子與蓋壁上許多細(xì)小物質(zhì)之間的摩擦力，這個(gè)力像腳一樣撐住了蓋壁，水才得以不落下來。
可是為什么同樣的水，茶杯里的水卻仍然倒出來了。
“那就是因?yàn)樗谋砻鎻埩Α?rdquo;
“水的張力是什么!”我趕緊去翻書。
“水的表面有一股收縮、拉緊的力，就是水的表面張力。”我看到這段話，“我們把硬幣放入滿杯的水中，可以連放10多個(gè)，水面鼓起來卻不馬上溢出來。”這件事我聽說過，我趕緊也試一試。真的是這樣! “是什么力量拉住了杯口的水?就是水的張力!”
那么，筆蓋里的水也是這樣被拉住了?對呀!肯定是。
因?yàn)樵谛」P蓋里，水的重量相對較輕，水滴中水分子和筆蓋分子之間的引力和大于水滴的重力的時(shí)候，水是倒不出的，只有等水滴慢慢聚集，當(dāng)重力大過表面張力的時(shí)候，水滴才會(huì)滴落。這就是為什么茶杯里的水會(huì)倒出來的原因。
現(xiàn)在，這筆蓋里的一點(diǎn)點(diǎn)水當(dāng)然穩(wěn)穩(wěn)地留在里面了。
我找到答案了!