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      2. 小學科技作文

        時間:2021-07-30 10:47:19 科技 我要投稿

        小學科技作文三篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學科技作文三篇

        小學科技作文 篇1

          XX年對南京人們來說,是不平凡的一年,引領科技,。在2月贏得了20xx年舉辦青奧會的主辦權。這幾年來為了青奧會,南京,正在向著發(fā)達、科技的腳步買進。為了南京的交通發(fā)達,地鐵二號線貫通了城市的南北。為了青奧,地鐵三號線也在建設過程中。為了交通的便捷,前幾個月,剛剛炸掉了水西門橋和漢中門橋,為的是改造成八車道。這樣交通更通暢。好一幅現(xiàn)代文明城市的景象。‘斎,南京的交通如此發(fā)達,少不了交警們的共同努力。

          烈日炎炎下,交警們站在馬路的中間,每一個眼神,每一個手勢,都充滿了力量,充滿了活力!每當我路過馬路邊,看到的是一輛輛汽車正在有秩序的前進著,絲毫沒有沖撞,這都要歸功于我們的交警們啊!我還在報紙上讀到了這樣一則消息:最近,南京正在推行新的交警手勢,一些老司機由于不習慣,經常誤解交警的手勢。以至于看到了以后,停在路邊不敢移動汽車,生怕移錯了位置。站在馬路中央的交警正在執(zhí)勤,再一次向司機擺出了手勢:盡管驕陽似火,他們的手臂依然筆直,他們的眼神依然尖銳。

          可是司機依然誤解了手勢,這位交警走到了司機的汽車旁邊,很有禮貌的道:“先生,您不能停在這里,這里是禁止停車的!焙髞斫痪弥,這位老司機是因為看不懂自己的手勢而停下的,便主動與司機溝通,司機也了解了新的手勢,表示一定會記住、學習新的手勢的。20xx年,我已經是一名初二的學生了,在一系列的公民實踐活動中,我知道自己應該為社會“擔當”了,從我做起,不亂扔垃圾;多學習英語,到了那一天,我會向外國友人介紹自己的城市,做一名小小指路員,爭當一名小小青奧志愿者。

          南京是我家,文明靠大家,我相信到20xx年:天,會更藍;草,會更綠;水,會更清;花,會更艷;空氣,會更新鮮;交通,會更順暢;人們,會更健康,更積極向上!

        小學科技作文 篇2

          叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號,這是我們時空旅行的終點——22世紀。讓我來給你們介紹一下吧吧!

          因為現(xiàn)在強盜很多,所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜,鎧甲就會自動出現(xiàn)。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的,堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強盜,只要穿上光速鞋,就可以健步如飛,一個跟斗十萬八千里——小菜一碟!

          以前在商店買東西要東走走,西逛逛才能把東西買齊,F(xiàn)在,只要在“購物之星”上輸入物品的名稱,東西就會轉移到你背上的“無限四維空間包”里?!多么方便啊!

          對了,還有一個問題:地球的能源怎么辦?沒問題,我們有最先進的儀器——太陽能轉換器。顧名思義,就是把太陽能轉換成可靠能源的`儀器。地球就能恢復生機啦!

          這就是科技發(fā)達的22世紀!

        小學科技作文 篇3

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪啦!

          今天是我們學校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動有趣的科學作文,還有?現(xiàn)場繪畫,當然我也加入了現(xiàn)場繪畫的行列。

          下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是,一位扛著攝像機的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。

          這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題,好嗎??”頓時,我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結了,我不會出現(xiàn)說錯的問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續(xù)努力。

          我今天被采訪了。

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