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      2. 校園科技節作文

        時間:2021-05-12 14:12:03 科技 我要投稿

        有關校園科技節作文范文(精選13篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關校園科技節作文范文(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關校園科技節作文范文(精選13篇)

          校園科技節作文1

          我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的校園科技節。

          在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

          在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內看見我的手指似一個天梯,有點似巨人。

          這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!

          校園科技節作文2

          盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節終于來了。

          上課鈴聲響了,同學們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。

          第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到了二樓比賽現場,在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像是漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數陳思源了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”,不過是倒數第一。嘻嘻!

          精彩還在繼續,高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數我們三年五班的蘭弘羿了。他的創意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形的蓋子把八條繩子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄了下來,落到地上,雞蛋毫發無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

          精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節快快到來。

          校園科技節作文3

          今天,我們學校舉行了一年一度的校園科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的`科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

          我們班的活動有:扔紙環、小船負重跟紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織,自己裁判。

          我先來到小船負重的區域,拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學,裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。這個男同學小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的?梢娍茖W家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創造發明了如此多的科學技術。

          我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛。我又給了這邊裁判同學一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥砦业檬钩鋈鍪诛盗耍艺J真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去,工夫不負有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

          這次的科技節真有趣!讓我們在玩的過程當中領悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結果。

          校園科技節作文4

          一年一度的校園科技節已經拉開了帷幕,上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學小發明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現在我們眼前了。

          今年,我很榮幸的當上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

          我發現同學們包裝的蛋不僅運用了各種科學原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學還在上面綁了氣球,很有創意。有的從5樓飛下,穩穩當當的落在呼啦圈的正中間,讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

          下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學討論著什么……

          這次科技節,我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。

          校園科技節作文5

          星期五是我盼望已久的日子,校園科技節之前,有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

          今天終于到了。一大早,我來到學校,看到學校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。

          過了一會兒,我們的科學老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭,倒數著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節開幕式現在開始!

          “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的.望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。老師接著說:“現在直升飛機正在慢慢地降落。好,現在請同學們觀看加汽油的飛機!

          哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。

          接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學都和有創意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。

          我覺得這次的科技節很有創意,希望下一次我能參加到科技節當中去。

          校園科技節作文6

          “瘋狂的紙箱”,哈哈,你沒聽說過吧!下面就請大家一起去我們學校參加一年一度的科技節。

          今年科技節又多了一個比賽,只聽名字就保證能讓你興奮地跳起來,比賽叫“瘋狂的紙箱”!耙笥眉埾渥龀绍,車下放圓棍,車里做一名同學,一名同學拉車,再有兩人移動圓棍,看哪個班的小車跑得快!焙吕蠋煹脑捯粑绰,班里就沸騰起來了!斑@個比賽太酷了!”“我喜歡!”“咱們班一定能得第一名!”……“靜一靜,誰想為我們班制作這個紙箱呀?”還沒等同學們反應過來,我就已經毫不猶豫的高高舉起了手。你要問我為什么?我可是中隊長,為同學們服務是我的責任。更何況我平時就喜歡做小制作,動手能力超強。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務后,我第一時間找到我的好哥們兒,商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。

          終于盼到周末了。大家準備的材料可充足了,有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領導”。領導命令一下,我們開始動手了。“箱子不能太大,要不不好拉。”小鯤說!皩,對,就用小時拿來的打印機箱子吧!”“哎呦”我大叫一聲,淚水馬上涌了出來。大家馬上圍過來!霸趺戳?怎么了?”“挖洞時剪子扎到了手。”“呀!流血了”……爸爸走過來,嚴肅地說:“男孩子,這點傷算什么?”我忍住眼淚對大家說:“沒事兒,沒事兒,不疼了!”聽了我的話,大家都放心了,又熱火朝天的干起來。大半天過去了,小車終于做好了,底下的棍子也準備得差不多了。我們心中充滿快樂。

          周一早晨,我搬著“瘋狂的紙箱”一進班,班里又一次沸騰了起來!靶↑S,你真棒!”我笑了,笑得那么甜。

          校園科技節作文7

          學校要舉行科技節,項目有"可愛的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學們聽說后都興奮極了,躍躍欲試,準備在科技節大顯身手。

          這個星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場上舉行。我們班的同學歡蹦亂跳的來到操場,每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時刻準備吹泡泡大賽。

          開始吹泡泡了,首先出場的是郭星含組合,她們一人捧著泡泡水瓶,郭星含拿出一個大網,浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡,同學們看了,驚訝不已,都甘拜下風,郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶,只見他拿一根細細的管子,輕輕浸在泡泡水里,用嘴猛吹,無數個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空,贏得了同學們的一陣喝彩。沈杰出來了,他拿著簡潔的紙杯,邊移動邊吹,一個個均勻的泡泡灑向空中,在陽光下發出絢麗多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶。。。。。。最有趣的當然是我了,我帶了個"小號"的泡泡工具,從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里,我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符",同學們投來了羨慕的眼光。

          小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那么一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多么盼望下一個科技節再次到來!

          校園科技節作文8

          隨著21世紀的到來,現在的科學技術也越來越發達,經常會做出令人驚奇的事情。

          在這個星期四,我們學校開展了一場科技展,地點是綜合樓一樓。在下午大約3點,我們排著整齊的隊伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了,乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機器人等等科技品。

          首先,我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來了。同學們都覺得很新奇,機器人居然會說話。只見它們左扭扭,右扭扭,而且還會翻跟斗呢!因為動作太大,所以忽然有幾個機器人都站在一起并掙扎著,弄得同學們都哈哈大笑。不知不覺,就在我們看的正入迷的時候,機器人變鞠躬邊說:“我們的表演結束了,謝謝大家!”這時,同學們都議論起來:“怎么那么快呀!才剛開始一會兒呀!”

          接著,我們看了一個關于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個個走進那個黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開始播放短片。同學們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候,太陽一下子變得越來越大,好像一個大火球正朝向我們砸來似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。

          最后,我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時也標志著我國現代科學技術的發達。真有意義。

          校園科技節作文9

          今天,南山小學第21屆的科技節,在萬眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。

          開幕式十分精彩。在校長發表了一大通熱情洋溢的演講后,幾架紙機飛上了天空,這可是南山小學師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機們噴著彩煙,一邊做360度旋轉,一邊飛上了天空,然后,唰的一聲急速俯沖,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。

          充滿歡聲笑語的科技節游園會開始了。我拿著游園卡,去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車,安安穩穩的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動了!在光的驅使下,小車“一路順風”的走完全程。沒想到,光也能取代電!

          我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨后,我揮舞著泡泡圈,啊!好美!一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢如幻。天吶!這么又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創造出來的?

          “電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前,看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題:水果怎么與音樂扯上了關系?為什么水果連接著電線?為什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發出音樂聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來!

          這次科技節,讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵,未來一定要科技造福祖國!

          校園科技節作文10

          科技節到了,我們有五個項目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

          媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學,我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時閉上了眼,老師說"沒關系。"我在盡情的玩耍時,突然,有三個泡泡飛到了我面前,一陣風吹來,三個泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現。

          好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網沾了點泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網跑起來,風調皮地鉆進網里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區別呀!

          不過,遺憾的是,這次科技節我只獲得了一張獎狀,而且是個三等獎,我想"生活中的事情大多數是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"

          下個科技節,我們走著瞧!

          校園科技節作文11

          這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學校舉辦的科技節其中的一個項目,同學們非常開心。

          之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業,因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉動,一直到橡皮筋打結后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉反了,它就會往回退。

          終于到了我期盼已久的比賽日,在科學老師的帶領下,我們進行了比賽。老師按學號一個一個的點名。當老師念到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

          我們回到了教室,老師已經把一到六名同學的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

          這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學到了許多科學知識。

          校園科技節作文12

          4月20日,我們學校舉辦了第22屆科技節。科技節有好多個節目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

          撲克牌搭高塔是這樣的:準備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰搭得高,限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來了,這時我非常著急,看著其他同學都已經搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會不會比其他人慢?這時爸爸好像看透了我的心思,連忙過來對我說:"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩固,不然一層一層造上去會倒塌的,要有耐心,穩重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做,可是還倒下來了。經過一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會倒下來。但是,我還是堅持不懈,再次搭起來,慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒有倒下來。最終,我獲得了一等獎,太開心了!

          還有幾個項目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎,可愛的冰項鏈,我獲得了二等獎,噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環?苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。

          從這次科技節中,我感受到了,只要自己多動手,也可以發明一些小科技。還讓我體會到了,以后做任何事情都要有耐心,堅持不懈。

          校園科技節作文13

          科技節已經過去幾天了,可我還是記憶猶新。

          那天,我先和媽媽一起,在電腦里做了一個,發給了老師,可是老師對我說:“一定要做到word里!

          我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。

          首先,我先從電腦上把關于環保和科普的資料找過來,把他們一個個排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯,就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑,小題目上只弄單色。

          這時,我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時,媽媽突然說:“你這個作品還不好,色彩太單調,反正等會兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”

          大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個作品,的確不好。你現在看著我怎么修改,那樣你才會懂得更多。”聽著舅舅的話,我的心情由陰轉晴了。只見他找來關于環保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個邊框,改了好幾個地方。這時已經8點多了,快......快......快.......發給老師郵箱上,不然來不及了。

          通過這次科技節的活動,知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認真,努力去做。在科技發達的今天,我們要學好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。

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