科技節(jié)體驗感受作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技節(jié)體驗感受作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)體驗感受作文1
福山外國語小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來到了。
在美術(shù)課上，我們展開豐富的想象，有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對話，還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活，有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人，生活在其他星球上。
信息課上，我在上�？萍拣^的網(wǎng)站上，查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料，有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人，有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒想到機(jī)器人的世界這么豐富！他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上，我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識，還動手搭紙橋做實驗，證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣，結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣，真是奇跡��！
科技節(jié)的活動真是豐富多彩，讓我了解了很多知識，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的創(chuàng)意就可能有100％的成功！
科技節(jié)體驗感受作文2
我們期待已久的學(xué)校科技節(jié)，在開學(xué)第一天終于開幕了。
我一進(jìn)校門，就看到一對機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細(xì)打量它們。它有一個長方形的“臉”，能和我們對話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會“百度”告訴我們答案，真神奇��！
開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機(jī)放飛。兩架無人機(jī)在叔叔的操控下，一會兒下降，一會兒上升。無人機(jī)下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起，盯著無人機(jī)看�？吹梦覀兌寂氖址Q贊，好精彩��！
傅校長宣布科技節(jié)正式開幕，接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機(jī)器人，漂亮的城堡，炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)，還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭�，可以玩同學(xué)自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
科技節(jié)體驗感受作文3
今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門，一座大橋似得門，呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀，有奇特的紙機(jī)關(guān)，還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應(yīng)接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂，紙衣服走秀開始了！只見他們身穿著公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐，走到舞臺，擺了一個姿勢，又來了一個轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高貴的，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了！你看我們班的同學(xué)也來了，她穿著粉色的公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了！在她的胸前還有一個大蝴蝶結(jié)呢！場下的同學(xué)也高興的不得了，有的同學(xué)高興地跳起來，有的同學(xué)叫了好幾聲，還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手，場面熱鬧極了，不一會兒，大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環(huán)保，何樂而不為呢？
科技節(jié)體驗感受作文4
今天，是我們清林小學(xué)一年一度的第xx屆科技節(jié)。早上，我們用了一節(jié)課的時間在操場上看飛機(jī)展，各種各樣的飛機(jī)在天空中飛翔，使在場的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后，就正式開始了科技節(jié)的活動。
首先，我們先參觀和體驗一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞，我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的；而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會分離，也是來源于他的離心力。一節(jié)課就在這個迷漫著科學(xué)氣息的地方度過了，使我學(xué)會了許多課外的科學(xué)知識。
接著，我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演，是由“科學(xué)家”與“老人家”主講，讓我們學(xué)會了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識，也學(xué)會了超聲波的制作方法。
科技節(jié)體驗感受作文5
在第十周的星期三那天，舉行了一次有趣的科技節(jié)。
那一天早上，做操時間我們來到了操場上，科技節(jié)開幕式開始了，只見校長拿著話筒走到了足球場上，講解了科技節(jié)的一些事，就離開了足球場。過了一會，一架四軸飛機(jī)飛上了天空，飛機(jī)下面綁著一副對聯(lián)，對聯(lián)上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上�？萍紕�(chuàng)新，其樂無窮。
科技節(jié)體驗感受作文6
今天下午，我們學(xué)校舉行了“萬萬沒想到”科技節(jié)成果展示活動。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，我們?nèi)w同學(xué)之前花了很長時間做了很多準(zhǔn)備。有的做科技小制作；有的用廢舊物品做時裝；還有的做“讓雞蛋起立”的實驗……老師們也花了不少心思，感覺近幾周都是忙忙碌碌的，但是心里卻有說不出的開心。
吃過午飯，我的心情很是激動，因為今天展示活動就要開始了。媽媽催促我去上學(xué)了，可萬萬沒想到我的牙忽然就疼了，我?guī)е耷桓嬖V了媽媽，媽媽著急地跑過來說：“來，我看看怎么回事？”與此同時哥哥也打來了電話，電話那頭哥哥著急的說：“媽媽，媽媽，忘記穿校服了，給我?guī)硪幌隆！眿寢層行┥鷼�，但還是很快包好了衣服，然后說：“走，快點去看醫(yī)生，活動就要開始了�！蔽覒汛е鴥蓚�小雞蛋就向醫(yī)生那里奔去……看完醫(yī)生迅速又往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，我的心終于放下了，還好活動還沒有開始，給哥哥送去衣服后迅速回到教室。
一會兒，老師通知活動開始了，我們都迅速下樓集合。到操場一看瞬間都傻眼了，他們也太厲害了吧！手工都做得那么漂亮。我看見有一個班的同學(xué)做了一個小屋子，那個小屋子做的可奇特了，它可以合起來，合起來之后就是一個盒子，盒子外面還畫了一幅漂亮的畫。
我們班最有趣的小制作是王波的，一個大電池底下有電線，電線連著一個燈泡，燈泡挨著電池上部，燈就亮了。我在想：王波這個小制作肯定是根據(jù)一個有關(guān)電的原理造出來的。
最吸引我的裝扮是孫悟空，頭上頂了兩根羽毛，中間的衣服是黃黑相間的，褲子是金典黃，還拿著一根棍子，太逼真了。還有有趣的樹爺爺，只見我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉，手臂上綁著綠葉，舉著兩個樹叉，樹叉上面又長滿了小樹葉，我想這么多樹葉不怕遮住了眼睛看不見路嗎？忽然摔了怎么辦？那樣不就悲劇了？
好多好看的作品看得我眼花繚亂，忽然主持人報幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞臺中央擺了一個造型：手里拿著假槍，做了個假裝射擊的動作。結(jié)果我們那一排六個同學(xué)都做了這個動作，于是我們給自己這個小隊取了一個名字“狙擊小隊”。
舞臺展示結(jié)束以后，我們來到教室，開始了第二項活動：讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學(xué)把大的一端碰平，不費吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊，就拿了個生雞蛋在那里慢慢地立。老師讓我們在桌子上墊張紙，可裁判老師卻說不可以。即便困難重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏著雞蛋，手臂使勁地來回?fù)u晃。因為聽說這樣能使雞蛋的重心向下，更有利于雞蛋起來。搖了一會兒，我覺得差不多，就開始立雞蛋了�？呻u蛋總是不聽使喚，手一離開它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試，功夫不負(fù)有心人，終于還是立起來了。我高興得不知道怎么形容，我為自己的這份堅持點贊。
在歡聲笑語中，今天的科技節(jié)活動結(jié)束了。今年的科技節(jié)真有趣，期待明年的科技節(jié)早一點到來！
科技節(jié)體驗感受作文7
如果你謙卑地對待人，就會得到別人的對你的謙卑。如果你對待別人不謙卑，別人就會不高興，也不再跟你玩。所以，對待別人，對待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對。
在學(xué)校里，開展了一次科技節(jié)活動。每個班都有自己的游戲，要先玩完自己班的活動，才去玩其他的活動，玩完之后就會有一個小章。滿12個章就可以換禮品。必須要快呀！
開始了，我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明，有飛機(jī)、有機(jī)器人。在看飛機(jī)時，我們被飛機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的動作變得暈頭轉(zhuǎn)向，脖子像要斷了一樣。接著，老師說會上來給我們一個驚喜。我們?nèi)Ｈ讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_，生怕有驚喜出來但我們沒有看見。接著，上場的是一個像直升機(jī)一樣的東東。突然說要發(fā)禮物了，使我們都盯著它。突然，許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來。很像糖果，但又有點不像。
一輪搶完后，我們班一個人也沒有拿到，都空手而歸地回來了，因為我不喜歡吃糖，所以沒有去那人山人海的人群搶東西。老師見了二班一個同學(xué)的禮物，只不過是一個小人。哇！我還以為是糖果呢！原來是一個微不足道的小人，那就更不好了。
接下來是機(jī)器人表演，那幾個機(jī)器人很像春晚的機(jī)器人。然后，耳邊來了一聲：“你是我的小呀小蘋果……”的聲音，哇！主要還是機(jī)器人，他們排著整齊的隊列登場了！哇！還能后仰呢！真精彩！
看完后，我們就開始科技節(jié)活動了。我們班是紙牌疊高，疊三層有一個章，六層二個章，九層三個章。疊得越多越好。過了一會兒，輪到我了，我靜下心來，以90秒之內(nèi)疊了四層，只有一個章，但時間緊迫，我馬上飛奔跑去玩其他的活動。
我先玩了一個叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下，加了肥皂水，果然，針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后，我看了一下表，還有10個章。
我按順時針方向走，來到了一個攤位，游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里，口向下，轉(zhuǎn)動后，讓乒乓球不掉下來3秒鐘。這可能嗎？不過還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快，我拿起的時候，球像是還沒反應(yīng)過來一樣，在杯子里轉(zhuǎn)，過了一會兒，球才反應(yīng)下來，就掉了下來。哇，我成功了！我興奮地去找老師按章。按完后，我去了另一個攤位。
那個攤位是折紙飛機(jī)，隨便折，要飛得遠(yuǎn)。我折好后，放在口里哈了口氣，放了出去。我立馬跑去找老師要章，有四個了，哇，還有8個，要加油！
時間不等人，我立馬跑去玩吹乒乓球，就是要把球從第一個杯子吹到第五個杯子。我一吹，吹到了第二個杯子里，我的心里發(fā)出了一絲快樂的聲音。我接著吹，球卻掉了，老師說，還有第二次機(jī)會，不過也掉了�！扳忊忊彙保�！不！科技節(jié)沒了！
我們回到了班里，雖然只有四個章，但我還是很開心的，不會因為沒有12個章而不高興。
所以，面對事物要往好的方面去想，要謙卑！
科技節(jié)體驗感受作文8
��！太棒了，期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界，并且從中學(xué)到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來�？墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀儯鹊交饻缌�，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉(zhuǎn)得很快，但是轉(zhuǎn)得最慢的'肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單，都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋，老師就在那里當(dāng)主考官，同學(xué)們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節(jié)結(jié)束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學(xué)習(xí)知識，才能解開這全部的奧秘了。
科技節(jié)體驗感受作文9
本次學(xué)校科技節(jié)的主題是“奇思妙想，靈指飛動”，旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動手能力。
上午的品社課上，張老師對我們進(jìn)行了活動前動員：“同學(xué)們，我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行，這次我們五年級的主題活動是“變廢為寶”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙簽，回形針等做一個小玩意兒。大家回家好好想一想做什么？我們要在你們的作品中評出一，二，三等獎。希望大家踴躍參與�！�
回家的路上，我邊走邊琢磨張老師的話，無意間瞄到停在旁邊的自行車，看著它那錚亮的車架，一個創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。
科技節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們拿到規(guī)定材料，都熱情高漲，躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起，再將它們黏起來做船身，隨后又用牙簽，吸管和鉛畫紙在上面做了一艘靈巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個乒乓球，吸管和彩泥做了一個造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。
與此同時，我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架，用膠帶固定在一個頂點上，然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的，三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個乒乓球作輪子，再將彎吸管做成龍頭，彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行車模型勝利完工！
比賽結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品，湯庭楷做了一個風(fēng)車，仇天麟做了一個可愛的小雪人，余佳寧做了一個筆筒……
最終，我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎，我們都笑開了花。
我非常喜本次科技節(jié)！它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維，而且通過實踐鍛煉了我們的動手能力，真可謂是一舉兩得！
科技節(jié)體驗感受作文10
今天，我們快速起床洗漱，背上書包去學(xué)校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林小學(xué)的科技節(jié)！我參加了航模繞障賽。我一參賽，才發(fā)現(xiàn)這距離太遠(yuǎn)了，你想飛都飛不過去。
不過，我的安慰獎就是他們?nèi)乙粯�，一出場就全掛。畢竟，我在偷偷用電磁波干擾他們的系統(tǒng)哩！一會上，一會下，一會左，一會右，一會翻個跟斗，后退，前進(jìn)，然后“自盡”，然后死里逃生，再栽到那個人頭上。此時此刻，我心里只有一個字！那就是：爽！哈哈哈……（此處略掉五億字），不過也有很多架沒干擾到。但這不違反游戲規(guī)則。
科技節(jié)體驗感受作文11
本周一，是個陽光明媚的好日子，我們錢塘外語學(xué)校的同學(xué)迎來了科技節(jié)開幕式。
在開幕式上，我們五（4）班的同學(xué)不僅看到了兩位科學(xué)老師為我們靜心準(zhǔn)備的兩個實驗，更開心的是我們領(lǐng)到了一盆屬于自己的綠色植物，有了它，我就多了一個不說話的朋友，我會精心地照料他，讓他和我們一起健康成長！
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