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      2. 科技作文

        時間:2021-04-11 09:35:31 科技 我要投稿
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        科技作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的科技作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        科技作文合集8篇

        科技作文 篇1

          哎!幾經(jīng)波折,我們總算到了目的站臺,又在烈日下走了走了約20分鐘路,可總算到了上?萍拣^的大門口,可不曾想,一塊距大門口約10米的大牌子擋住了我們的腳步,定睛一看,只見牌子上赫然寫著幾個大字周一休館(當(dāng)天正是星期一)!嘩!似一盆冷水,猛地澆到了我的頭上,可我們毫無辦法,只得重新坐地鐵去下一站上海海洋水族館,到那兒時,已經(jīng)10:17分了,我的心情十分沮喪,多花了買地鐵票的10多元錢不說,還浪費了多少時間和精力呀!不過,這種心情很快隨水族館的妙景煙消云散。我們最先上頂樓參觀,再逐樓往下。我邊參觀邊了解到整個水族館分5層(包括-1樓的停車場),依次往下是觀光海洋生物隧道;魚類展廳;甲殼類海洋生物展廳;哺乳類海洋生物展廳;紀(jì)念品超市及服務(wù)柜臺。其中,我見過三米長的揚子鱷,300斤體重以上的大海龜,讓我大開了眼界,此外,各式各樣約1300多種海洋生物,整整113種珍稀水族也讓我飽嘗了眼福。末了,我們又隨電梯到出口,吃了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味美食,便離開了水族館。

          出門才發(fā)現(xiàn),享譽世界、足有371米高的特高層建筑東方明珠原來近在咫尺,順利地買了幾張門票,還順便買了部柯達一次性相機以備不時之需,從外部觀察,東方明珠塔簡直高聳入云,5個圓圈(即游客歇停點)從上往下越來越大,除底部大廳外,其余四個歇停點的高度從上往下依次是351米、286米、197米、。很快,我們通過安檢,進入了底層大廳,由于幺爸買的是最便宜的A種票(他以前去過,為了省錢嘛),只能留在底樓,于是,買全票的我們父子倆就上去了(呼-----好不容易到了我以往只能在書中看到的東方明珠塔,那么,我們父子倆在上去后又會有怎樣的奇遇呢?放心,結(jié)果絕對出乎您的意料)

        科技作文 篇2

          老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去做科技幻想畫或者是科技小制作,我覺得科技小制作有趣又簡單,所以我去做科技小制作。

          記得剛開始做的時候,材料不齊全,我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個狗窩,我先用紙卷起來,然后再粘,粘完之后,我發(fā)現(xiàn)了圓的狗窩竟然變成了長方形的狗窩,于是我又去做了一個。做了一個之后,我準(zhǔn)備把狗窩的頂封起來,我就要剪個圓形,怎么剪怎么剪都不圓,于是我想了一個辦法,那個辦法就是拿牙簽罐來畫圓形。

          狗窩做好了,準(zhǔn)備做房子了,我先拿了兩張16開的紙,再對折,就變成了兩個長方形,再把其中一個長方形剪成一個平面的房子。剪完了這些,準(zhǔn)備上色了,我先拿了個棕色的彩鉛上色,涂的過程中,我發(fā)現(xiàn)彩鉛很容易就用完了,我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。涂完之后,彩鉛都短了半截,看來我涂完兩張,這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時候我覺得太困難了我有點不想涂,但又有點想涂,我也不知道怎么會這樣。過了幾天科技小制作終于做完了,我真興高采烈。

          我做科技小制作,這件事讓我明白了一個道理,一個人。要堅持不懈、鍥而不舍,而不是失去了這些,不能緩緩地變成了避難就易。

        科技作文 篇3

          在這個科技發(fā)展飛速如箭的二十一世紀(jì),人們對科技的發(fā)展出現(xiàn)了質(zhì)疑——科技如此發(fā)展好不好?我的觀點是——科技發(fā)展好。

          雖說我們科技發(fā)展是把雙刃劍有利也有弊,這點我也是認(rèn)同,但我認(rèn)為科技發(fā)展的益處歸根結(jié)底還是比壞處多,下面就讓我來舉例說明吧。

          最近爆發(fā)的“H7N9”流感病毒相信大家也并不陌生,既然白小易同學(xué)已在博客里以“H7N9”指出了科技發(fā)展的缺點,那我在這里也以“H7N9”為題,跟他進行一次辯論。

          “H7N9”是科技發(fā)展帶來的變異沒錯,但博友們請想一想,為什么“H7N9”會被人們認(rèn)為重要事件,就是因為我們現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)、科技還不夠發(fā)達才抵制不了,如果我們的科技就因為有人因病毒無辜死亡而就此不再發(fā)展的話,相信還會有更多無辜的人發(fā)生生命危險,同時不能保證沒有了科技發(fā)展就沒有了別的病毒出現(xiàn),別的病毒出現(xiàn)了,但人們的科技還沒有發(fā)展起來——抵制不了病魔,長年累積下來,死亡的人一定要比科技發(fā)展導(dǎo)致死亡的人更多。但如果我們的科技以箭一般的速度發(fā)展下去的話,雖然同時有更多的人因和病魔斗爭而死亡,但畢竟和坐以待斃比起來也只是少數(shù)。就比如說現(xiàn)在以每年100人的速度死亡,但不能否定在這一年以內(nèi)人們不可能研發(fā)出有效解決辦法,因為如果連爭取機會的勇氣都沒有的話,每年100人,十年就是一千人,在這十年里難道就研發(fā)不了有效的藥嗎?并且前人的死去必定會給后面自己的后代留下有用的經(jīng)驗,有用的藥物,這才能使不讓自己的后代被病魔纏身,所以現(xiàn)在的科技發(fā)展只是為了讓以后的人擁有發(fā)達的科技,因此我認(rèn)為科技發(fā)展還是很好的,總之比科技發(fā)展的害處要多的多。

          再說說科技發(fā)展對環(huán)境的影響吧,現(xiàn)在的人們發(fā)展科技確實是對環(huán)境的影響很大,這點我也深有體會,但博友們再想一想,既然現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展到這個地步了,已經(jīng)沒有退路了,所以只能繼續(xù)發(fā)展下去,因為我認(rèn)為人們應(yīng)該從未來中發(fā)現(xiàn)曙光,說不定發(fā)展下去就能阻止環(huán)境的惡化了。

          并且我認(rèn)為,科技的發(fā)展和環(huán)境的破壞沒有必然的聯(lián)系,因為在環(huán)境受到破壞的因素里,有95%都是人為因素,是人們把污水排入河道,是人們過分開采石油,是人們過度開采石礦,是人們偷獵野生動物,是人們到處賣噴灑有害藥物的菜、假藥,雖然各自不吃不用這些東西,可歸根到底也是大家易糞相食。但人們這樣干是為了什么呢?相信沒有人會傻到破壞自己的家園,而人們這樣做的原因——錢!錢!錢!有的人因為錢而入獄、搶劫、犯法、破壞,所以說我認(rèn)為科技發(fā)展并沒有給環(huán)境破壞有必然的關(guān)系,其中必有人為因素,并且還占大多數(shù)。

          有了上面的總結(jié),我認(rèn)為科技的發(fā)展終究還是好,科技是把雙刃劍,有利也有弊,但如果沒有了人為因素,相信也不會有這么多事情出現(xiàn),所以說科技發(fā)展與環(huán)境污染并沒有很多的必然關(guān)系。就算有,發(fā)展的科技在不久后也能把環(huán)境破壞、病毒“徹底”泯滅掉,在這里我還是要倡導(dǎo)大家不要亂用科技,就算科技今后能讓我們更美好,但在科技發(fā)展的過程中如果濫用科技,終究會害人害己。

        科技作文 篇4

          一觸即“發(fā)”的時代已經(jīng)來臨,當(dāng)科技的發(fā)展正逐步浸染社會的方方面面之時,當(dāng)信息化正漸漸改變著人類生活方式之時,我們,人類,也正不覺中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn),迷失于物的沉溺而失了一顆真心。

          千百年來,我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地,讓心靈充盈,讓人性溫暖本蒼白的世界。然而,時代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔(dān)心的那樣“如機器人般無同情心,罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景?ǚ蚩üP下的格里高爾看似玩笑,實則是夸張了的物質(zhì)第一的社會寫照。人性的冷漠卻在當(dāng)今又初露端倪。物質(zhì)社會的增長帶來的是無限的欲望。人性的貪婪,或者說是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢必會帶來情感的缺失。某種程度上,這和法家社會下的人性一樣,冷漠無感。缺乏真實感動的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲,我們本著讓世界充滿愛的目標(biāo),卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的`動物,若是連同情他人都難以做到,又何談社會的和諧與精神的高尚?

          同情人是為人的情感基礎(chǔ),但仍可大而化之。那是一種對萬千生靈的同情,那是以生命自居,與萬物共情的寬廣。諷刺的便是,在幾千年前的古代,沒有信息化的便捷,老莊便提出齊物思想,將人與自然萬物視作同等的個體。每一個人只是以生命的形式存在,每一個生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”,人性的劣根性在這時代下盡顯。失了靈魂,如僵尸般追逐蕓蕓之“樂”,麻木冷漠,甲殼蟲的悲劇并非虛妄。而人們,無所知著。

          情感的缺失只是其一,而更為可怕的是個體意識的消磨。所謂“本立而根生”,價值觀是人主觀意識的行為準(zhǔn)則,它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”,忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的,但個體的特征與意義何在?到最后都不過一點灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風(fēng),又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價值體系的消殆。這樣下的人必然會恐懼時間的流失,生命的短暫,不得為人們注視的人生似乎便失去了價值。因此活著對他們而言不過行尸走肉。而更為可怕的,可能是如計算機一般那些失了控的例外。沒有價值觀的人是無所畏懼的,這不是說自由,而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計后果,沒有約束,何其可怕!

          但就如庫克所說這一切尚在“擔(dān)心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造,我們處在這樣一個充滿機遇的時代,也正目睹著一個個如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲,深情呼喚。重拾人性的溫度,追尋價值理性高地,讓我們在真實的感動下砥礪前行!

        科技作文 篇5

          走進科技館,同學(xué)們立刻被科技館里各種各樣的科學(xué)事物所吸引。同學(xué)們邊仔細的閱讀著介紹,邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域,先進的科學(xué)技術(shù)讓生活變得與眾不一樣?茖W(xué)家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域,讓學(xué)生們看得興奮不已,同學(xué)們在科技的海洋里盡情的遨游。

          學(xué)生們帶著問題和思考,在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭,被先進的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引,進取與科技展品近距離接觸,親身體驗,細心觀察,認(rèn)真思考,仔細記錄……

          這次社會實踐活動為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了更加廣闊的空間,不僅僅使學(xué)生在實踐中親身體驗了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力,更增長了科學(xué)知識,同時提高了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的興趣,中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學(xué)之旅,也是一次豐富趣味的科技學(xué)習(xí)之旅,學(xué)生們親身體驗了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力,感受著科技給我們生活帶來的改變。

        科技作文 篇6

          汽車,動車,地鐵,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們來到了上海科技館。

          科技館一共有13個區(qū)域:蜘蛛館,宇航天地,人體的秘密,彩虹樂園……其中我最喜歡的是機器人世界和食物的旅行。

          我們坐著“梨車”被巨人“吃”進了嘴巴里,開始了食物大冒險。我們經(jīng)地了咽、大腸小腸、胃,我們被當(dāng)成拉圾排了出來,有趣吧!

          來到機器人世界,真是一個奇妙的世界啊!

          有射箭機器人,下象棋機器人,跳舞機器人……我擠時一個人堆,原來是拼魔方機器人。我把魔方遞到它手上,說是一分鐘之內(nèi)可以拼好六面。

          半分鐘過去了,機器人撓撓頭,不好意思地說:“有點難!苯Y(jié)果它用了45秒鐘,還有一小塊沒有完成。

          我知道世界記錄最快的是5秒66,看來還是我們?nèi)祟惐容^厲害啊!

          我長大以后要發(fā)明更好的機器來幫助人類。

        科技作文 篇7

          暑假里我看了一本《科幻故事》,里面有個故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎?月球上真的有人?我一看這個題目就覺得很有吸引力,看完了故事我才知道,原來。

          美國人登上月球,驚奇地發(fā)現(xiàn)月球上有人,就向他們美國總部匯報說看見了“月球人”。沒想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報說他們也發(fā)現(xiàn)了“月球人”,原來那是一群前蘇聯(lián)的俄國人。他們比美國人更早登上月球。接下來是美國人和俄國人在月球上愉快地相處了一段日子。

          他們認(rèn)為“月球人”所講述的事物是那么美好,那么先進。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)所謂先進的“月球人”也是來自地球,并且是他們的敵對國家的人的時候,他們的幻夢破碎了,他們毀滅了月球。

        科技作文 篇8

          11日,我參加了一項十分有意義的活動,這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實踐機會。

          早晨,我早早的來到校園里,懷著激動的心情,等待著同學(xué)們的到來,渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動的同學(xué)們陸續(xù)趕來了,學(xué)校升旗儀式結(jié)束后,我們出發(fā)了。

          到了皇明太陽谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來,我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。

          我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級的老朋友了,田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四,我們是特等獎的有力競爭者?/p>

          本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來簡單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。

          我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復(fù)雜的大拼圖的游戲,即費時間,又費大腦,而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn),我們小組沒有膽怯,經(jīng)過反復(fù)擺放,最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。

          我們懷著激動心情完成所有的比賽,經(jīng)過綜合的測評,我們小組獲得了第一名,特等獎是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠不會停止……

          之后,我們又去了太陽能博物館,參觀了皇明集團的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識,開闊了視野,對我們以后的學(xué)習(xí)定會有所幫助的。

          參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當(dāng)我手拿獎品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點點滴滴時,忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報!

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