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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2021-04-03 09:39:22 科技 我要投稿

        科技的作文合集九篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        科技的作文合集九篇

        科技的作文 篇1

          21世紀(jì)的科技“嘀嘀嘀,起床了。”鬧鐘叫我起床了!我穿好衣服,正想出門去上學(xué),忽然一個(gè)小飛行器停在我的頭上,并射出一道光,我立刻感到一陣頭昏,就暈了過(guò)去……。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上,但這張床不是普通的床,它很特殊:床邊有許多按扭,按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個(gè)按扭,這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人,對(duì)我說(shuō):“爺爺,你醒了,我是你的孫子王清成!蔽翌D時(shí)糊涂了,我才上小學(xué),怎么有孫子了?王清成說(shuō):“這里是22世紀(jì),你生活在21世紀(jì),我是你兒子的兒子,當(dāng)然是你的孫子了!蔽疫@才想起我被那道光照過(guò)后暈迷的事,便對(duì)孫子王清成說(shuō):“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的?”“是的”王清成說(shuō)。就在這時(shí),一位老人進(jìn)來(lái),王清成說(shuō):“爸,我把爺爺帶來(lái)了!薄鞍?這么說(shuō)他就是我兒子了!薄耙稽c(diǎn)也沒錯(cuò),他是我爸,也是你兒子,王智勤!薄鞍郑21世紀(jì)生活得還好嗎?”王智勤問(wèn)我,“嗯,還可以。”我回答道。我與兒子和孫子聊了一會(huì)兒,他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具,而且街上還有一些十個(gè)人那么粗的玻璃管直通天空,那玻璃管伸到我看不見的地方,王智勤見我一直在看外面的玻璃管,就悄悄地對(duì)王清成說(shuō):“進(jìn)入玻璃管中,讓你爺爺去宇宙參觀參觀!钡搅税肟罩校踔乔谛χ鴨(wèn)我:“爸爸,想去哪個(gè)星球玩?”我嚇了一跳:“宇宙溫度很低,想凍死我嗎?”“這玻璃管里有最適合人的溫度,凍不死的。”“那有沒有氧氣?”“有,這飛行器中有制氧機(jī)!薄澳蔷腿セ鹦前桑 蔽一卮鹫f(shuō)。

          到了火星上,我驚呆了:火星上有許多人,但這些人有些與人相似但又不完全像:有的嘴很長(zhǎng),有的眼睛就一只,有的還長(zhǎng)著尾巴,有的甚至長(zhǎng)有三只手……我問(wèn)王智勤:“那些與人有區(qū)別的是外星人嗎?”“嗯,過(guò)去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人,一直不現(xiàn)身,但通過(guò)我們努力的談判,最終我們和好了!蓖踔乔诖鸬。

          下了飛行器,我又擔(dān)心地問(wèn)王清成:“如果外星人問(wèn)我的話那我怎么回答?我可不懂外星人說(shuō)的話是什么意思。”“放心,”王清成說(shuō):“現(xiàn)在宇宙通用的語(yǔ)言是漢語(yǔ),宇宙中正流行說(shuō)漢語(yǔ),不少人搶著學(xué)漢語(yǔ)呢!”

          我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球,又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回21世紀(jì),臨走時(shí),孫子王清成給了我一個(gè)呼叫器,說(shuō)只要放假有空就對(duì)準(zhǔn)呼叫器說(shuō)“我要去22世紀(jì)”這句話,他就會(huì)來(lái)接我去。

          我拿著呼叫器上了飛行器,到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒上課了,四天在21世紀(jì)消失,爸爸媽媽看到我回去一定會(huì)問(wèn)我這幾天去哪兒了,我該怎么回答呢?

        科技的作文 篇2

          在當(dāng)今這個(gè)信息大爆炸的社會(huì)環(huán)境中,我們的生活與科技息息相關(guān),科技也給我的生活帶來(lái)翻天覆地的變化。

          記得幼兒園的時(shí)候,爸爸帶我到科技館。第一次到科技館的我被各式各樣的科技游戲深深吸引。我去了大地震模擬體驗(yàn)區(qū),真實(shí)劇烈的震感讓我身臨其境;17級(jí)臺(tái)風(fēng)模擬體驗(yàn)區(qū)刮來(lái)的颶風(fēng)讓我感受到了臺(tái)風(fēng)的猛烈;人體測(cè)試項(xiàng)目更是頗有趣味,一站上平臺(tái),前方的顯示屏就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地感應(yīng)出我的心率等……尤其是會(huì)產(chǎn)生靜電的舞臺(tái),它讓我感受到了科技給人帶來(lái)的巨大力量。我就像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥第一次俯瞰震撼人心的廣闊世界,心中充滿了難以言表的喜悅和好奇。

          一年年過(guò)去,我一天天的成長(zhǎng),科技也日新月異。生活中用到科技產(chǎn)品的地方越來(lái)越多。自動(dòng)掃地拖地一體機(jī)的發(fā)明,完全解放了媽媽的雙手,使媽媽不再如往常一樣勞累;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,節(jié)約了人們購(gòu)物的時(shí)間,免去了購(gòu)物過(guò)程的勞累,身為“購(gòu)物狂”的我和媽媽在今年的“雙十一”就通過(guò)淘寶購(gòu)物買到了許多心儀的物品,樣樣物美價(jià)廉;而微信更是成為人們網(wǎng)絡(luò)溝通交流的工具,及時(shí)傳遞信息、照片、視頻、文件等,提高了辦事效率,也擴(kuò)大了生活圈子;“餓了嗎”網(wǎng)絡(luò)叫餐,方便了上班族和一些沒時(shí)間做飯的人們;在學(xué)校,老師上課使用的白板一體機(jī),既方便了老師,也受益了學(xué)生,使我們學(xué)習(xí)效率大大提高……科技與我們的生活之間就像是連著一條堅(jiān)不可摧的繩索,它緊緊地系著美好的未來(lái)。

          科學(xué)無(wú)處不在,在平凡的生活中也蘊(yùn)藏著科技因素。記得有一次換季時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的幾件夏季校服全變黃了,正當(dāng)我為這件事發(fā)愁的時(shí)候,突然想起曾經(jīng)在書上看到的“用檸檬水可以去除衣服上的黃斑”這一妙招。于是,我讓媽媽幫我買了兩個(gè)檸檬回來(lái)。我把檸檬切片放在水里煮沸,然后把衣服放在檸檬水里浸泡,大約一個(gè)小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)衣服果然變白了不少。原來(lái),檸檬含有豐富的檸檬酸,檸檬酸是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,加熱可以分解成多種產(chǎn)物,與酸、堿、甘油等發(fā)生反應(yīng),而引起衣物發(fā)黃的原因大多是沾滿了人體分泌的油脂,因此我的實(shí)驗(yàn)成功了,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。

          在這段與科技共成長(zhǎng)的旅程中,我收獲了許多。在今后日子里,我也要多多學(xué)習(xí),繼續(xù)探索,為未來(lái)科技發(fā)展添磚加瓦。

        科技的作文 篇3

          小學(xué)生作文:游上?萍拣^游上?萍拣^作者:pps昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(4)班 李嘉瑋暑假里,我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。來(lái)到上海的第一天,大家都十分興奮,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的第一個(gè)景點(diǎn)就是“上?萍拣^”。去科技館的路上,大家有說(shuō)有笑。我們?cè)缇吐犝f(shuō)那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品,可真是來(lái)對(duì)了呀!“到了!到了!”我迫不及待地下了車,直朝科技館大門奔去。進(jìn)了門,我們來(lái)到“動(dòng)物世界”,里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型,看上去栩栩如生,好像富有頑強(qiáng)的生命力一樣,在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象,甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,兩顆堅(jiān)固無(wú)比的象牙象征著它那強(qiáng)悍的力量,好像在:“你們誰(shuí)敢來(lái)和我比比?”接著,我們又去了“智慧之光”,那里全是人們的發(fā)明,擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風(fēng),它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的,那電力自行車,正前成六盞燈,它是根據(jù)踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試,呵,可真難哩!費(fèi)了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識(shí)是多么有趣,激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機(jī)器人世界”,那里可都是些聰明能干的機(jī)器人,比如拿包的機(jī)器人,只要你說(shuō)出包的顏色,機(jī)器人就會(huì)去抓那只包,厲害吧?有的機(jī)器人還會(huì)下五子棋呢,我和幾個(gè)好朋友一起和機(jī)器人對(duì)決,可它步步妙手,讓我們措手不及,“輕松”的輸給了它,真不愧是機(jī)器人哪!更絕的是,有個(gè)“機(jī)器人音樂(lè)家”,它居然會(huì)彈琴!在那悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,我陶醉了,那舒緩的旋律,令人舒心,又給人一種快意。上?萍拣^真是有趣,它讓我在游戲中感到快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)到智慧,令我受益匪淺,不由得驚嘆:人類的智慧究竟有多少?

        科技的作文 篇4

          我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

          在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說(shuō)可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

          在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

          這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

        科技的作文 篇5

          12月13日,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了無(wú)錫市科技館參觀。大家先來(lái)到了1樓“生命起源”,我和劉亞志同道合,在一旁饒有興致地觀看著紀(jì)錄片,這樣一部充滿科學(xué)奧秘的影片吸引了我們,卻吸引不了大部隊(duì),才看了一會(huì)兒,大部隊(duì)卻要上二樓了,我倆寡不敵眾,只得忍痛割愛上了二樓,能源主題館。我一眼便瞅見了一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)”欄,在這里誰(shuí)都可以當(dāng)主持人,我在屏幕上擺了幾個(gè)pose,還沒開口說(shuō)話,卻已惹得眾人哈哈大笑,我趕緊臉紅著下了臺(tái)。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨,好不容易才輪到了我,控制器上數(shù)百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機(jī)要爬升了,可是一興奮忘了收起落架,飛機(jī)一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理,第二局我總算把飛機(jī)開上了藍(lán)天,不一會(huì),地面報(bào)告發(fā)現(xiàn)一敵機(jī)向我接近,我想開啟雷達(dá),急忙尋找,當(dāng)我“眾星尋它千百度”時(shí),卻又被亂機(jī)擊中,機(jī)毀人亡。上了四樓——宇宙主題館,才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,我們?cè)诘厍蛏象w驗(yàn)了一下做宇航員的感受……

          科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)于鐘愛科學(xué)的我來(lái)說(shuō)可真是“如魚得水”!

        科技的作文 篇6

          “我宣布,首屆‘科技節(jié)’正式啟動(dòng)!”校長(zhǎng)一聲令下,全校師生便迫不及待地散開了,大家沖向不同的科技攤位,都想去“嘗嘗鮮”。

          嘩!操場(chǎng)上人山人海,跑道旁的“小攤”更是數(shù)不勝數(shù),項(xiàng)目也是五花八門的:有科技書攤,有親自實(shí)踐小制作,還有現(xiàn)場(chǎng)作畫等等。

          瞧!一個(gè)攤位節(jié)目剛開始不久,就已圍滿了人。哦?那是什么項(xiàng)目呀?我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規(guī)則:將積木塔中的方塊抽出,規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈!看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群,看到了兩位等待開始的同學(xué)。

          “開始!”攤主一聲令下,兩位小選手小心翼翼地“冷戰(zhàn)”起來(lái)。只見左邊那位小同學(xué)咬著嘴唇,眼睛死死地盯住木塔,連大氣都不敢出,雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對(duì)手一樣緊張。

          “時(shí)間到!停止!”攤主邊說(shuō)邊數(shù)著雙方已抽出的積木數(shù)量。很快,勝負(fù)已決,贏的人得到了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          我一看到獎(jiǎng)?wù)卤阈陌W癢了,跑到了另一個(gè)攤位前準(zhǔn)備一試身手。游戲規(guī)則是這樣的:用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中,用筷子插入米中且提起者勝。

          哇!好像很難啊?粗懊鎺孜惶魬(zhàn)者都失敗了,我心里不禁緊張起來(lái)。“嗯!把米按緊,再把筷子插進(jìn)去,一定會(huì)提起來(lái)的!對(duì)!就這樣!”輪到我了,我小聲地對(duì)自己說(shuō)。

          我拿起杯子,兩只手指緊緊地按在米上,又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中,并迅速提起?山Y(jié)果令我失望:杯子依然紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為是力氣太小了,便加大了力度?芍钡奖颖晃野幢饬,也仍然沒有被提起。我滿手是米,像前幾位挑戰(zhàn)者一樣失望地走出了攤位。

          “失敗是成功之母”只要努力,我肯定會(huì)得到獎(jiǎng)?wù)碌!果然“皇天不?fù)有心人”節(jié)目結(jié)束后,我總共得到了9枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

          這次“科技節(jié)”很有意義,它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識(shí),還讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理,我很開心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)不斷地努力創(chuàng)新,在創(chuàng)新中尋找科技帶來(lái)的樂(lè)趣,并在失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家,可是,能在生活中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)!

        科技的作文 篇7

          從小我就有一個(gè)好習(xí)慣,每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì)跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識(shí),而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。

          我還有個(gè)特點(diǎn)——愛問(wèn)為什么!盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號(hào)太多了,有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。

          小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對(duì)人類生活有幫助的東西。可是光說(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

          對(duì)于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完。總之生活離不開科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。

          當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的.牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!

          科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!

          科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。

          人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

        科技的作文 篇8

          昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡!因?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)洋燭會(huì)有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號(hào)電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買的,后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

        科技的作文 篇9

          隨著時(shí)間的變化,高科技生活也離我們?cè)絹?lái)越近。今天, 我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館,感受到了高科技的作用。

          神奇的磁流體

          在科技館中,我看見一百個(gè)像盛開的菊花一般的磁流體隨著音樂(lè)有節(jié)奏的上下舞動(dòng),我很好奇,它是一種什么生物呢?是磁流體。原來(lái),磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著名的弗來(lái)明定律,即通電的海水在與其電場(chǎng)垂直的磁場(chǎng)中,受到電磁力——洛倫茲力作用而運(yùn)動(dòng),其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉(zhuǎn)機(jī)械傳動(dòng),無(wú)螺旋槳和葉輪,消除了與旋轉(zhuǎn)機(jī)械有關(guān)的噪聲部件,因此,將大大降低推進(jìn)器噪聲,真正實(shí)現(xiàn)船舶的安靜航行。

          奇妙的滑輪

          ”自己拉自己“是一項(xiàng)很有趣的項(xiàng)目,它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的,人先坐在椅子上,拉動(dòng)繩子,把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較輕松的;而在有三個(gè)滑輪的椅子上,拉自己是比較費(fèi)力的。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向,定滑輪改變力的方向,動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí),重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān),提起重物時(shí)使用了幾股繩索,所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái),當(dāng)然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了;啽粡V泛地應(yīng)用與生活中,其中,大吊車的吊環(huán),通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。

          科技真發(fā)達(dá)呀!它就在我們的身邊,但許多東西在不斷地?fù)Q新面貌,所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí),將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。

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