參觀流動(dòng)科技館作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的參觀流動(dòng)科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀流動(dòng)科技館作文1
生活源于科技，科技創(chuàng)造未來。從古至今，科技一直在推進(jìn)時(shí)代進(jìn)步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引著，好奇心和求知欲讓我走進(jìn)這奇妙的科技世界
當(dāng)我走進(jìn)萍鋼小學(xué)的流動(dòng)科技館時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的除了科技，還是科技，每一個(gè)都打上科技的標(biāo)志，都散發(fā)著科技的光芒，那么地對(duì)我有新鮮感，有吸引力，承載著滿滿的知識(shí)，等待我去發(fā)現(xiàn)。我的眼睛閃著亮光，期待著
科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是里面沒有琴弦，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，這叫激光豎琴，琴弦上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對(duì)人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個(gè)大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發(fā)熱的.地方相互摩擦，靜電帶動(dòng)電分子，就會(huì)有燃燒的電火花了。
呀！一個(gè)普通的模型，一根鐵棒，也蘊(yùn)含著如此奇妙的科學(xué)知識(shí)，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個(gè)奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進(jìn)去，它竟然咬住手，（當(dāng)然不會(huì)很痛）這是鯊魚感應(yīng)器，測(cè)試反應(yīng)能力的；利用力的作用，將兩個(gè)圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的是和智能機(jī)器人對(duì)話，機(jī)器人發(fā)出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。
的確，科技無處不在，走路會(huì)有摩擦力，雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱，水會(huì)熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會(huì)同性相斥科技的道路，對(duì)于人類來說還很遙遠(yuǎn)，但前方總是充滿希望與光明，美好的未來也定會(huì)有科技來創(chuàng)造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無法想象沒有科技的生活，但是我相信：人類是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來生活，又是值得向往的。一切的一切，都等著人類去實(shí)驗(yàn)，科技去創(chuàng)造�？萍嫉膲�(mèng)，時(shí)代的夢(mèng)，在未來，我希望都可以一一實(shí)現(xiàn)
科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創(chuàng)造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧秘，奧秘中有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源于生活，創(chuàng)造著未來！
參觀流動(dòng)科技館作文2
在當(dāng)今生活中，科技迅速發(fā)展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館，我見到了許多從未見過的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到了德潤(rùn)雙語國(guó)際學(xué)校。包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望，我們來到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門電路等。具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。
一進(jìn)門，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的'圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多么神奇�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識(shí)。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？最后，經(jīng)過老師的講解，我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比�！卑⒒椎聦�(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。
這次參觀流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度，達(dá)到了什么水平。它給我的印象非常深刻�？萍际菉W妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的，它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在未來有自己的立足之地，同時(shí)，為國(guó)家的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量！
參觀流動(dòng)科技館作文3
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。
我們懷著無比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過去，只見一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的'“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開始擺弄起來，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤下方放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來
��！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……
我們還參觀了幻像、看不見的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
參觀流動(dòng)科技館作文4
科技無處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！
班級(jí)終于等到了參觀科技館這一天，老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀科技館，在校長(zhǎng)與老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀(jì)念館的科技機(jī)械區(qū)，同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了，爭(zhēng)著搶著，讓這里充滿了好奇的味道。
然而，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過去，想一探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應(yīng)？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過去，我只好不舍得離開了。
但到了科技館的那一方，有兩個(gè)很小的機(jī)器人，“機(jī)器人”無非就是像人一樣的機(jī)器。我的猜想，機(jī)器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動(dòng)作，比如跳舞，踢球，做家務(wù)等等·····人也會(huì)說話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當(dāng)我認(rèn)真的在看它們時(shí)，這兩個(gè)小機(jī)器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動(dòng)，就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個(gè)小機(jī)器人�；貋頃r(shí)，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚(yáng)頓挫，我和我的小伙伴都驚呆了！機(jī)器人的一系列行為再次證明了我的.猜想，它們實(shí)在是太精彩太有魅力了！
科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。二十一世紀(jì)的科技會(huì)是最突出的，因?yàn)橛形覀冞@群積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學(xué)生為祖國(guó)的科技做貢獻(xiàn)。我相信，科技會(huì)是天空中最閃最亮的星，它永遠(yuǎn)閃耀著自己的光芒，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值！
科技無處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！
【參觀流動(dòng)科技館作文】相關(guān)文章：
參觀流動(dòng)的科技館作文01-26
參觀流動(dòng)的科技館作文4篇01-02
流動(dòng)科技館作文01-27
流動(dòng)科技館的作文01-30
【精選】流動(dòng)科技館作文四篇04-07
流動(dòng)科技館作文三篇03-18
參觀科技館作文精選01-19
參觀科技館作文01-31
參觀科技館的作文08-25