科技小發(fā)明作文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的科技小發(fā)明作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技小發(fā)明作文1
我校一年一度的科技節(jié)不知不覺(jué)到來(lái)了，我們的科學(xué)老師讓一些對(duì)科技感興趣的同學(xué)，可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣，一到家便開(kāi)始了我的發(fā)明。
我雖然對(duì)發(fā)明有興趣，但是想來(lái)想去也不知道要做些什么發(fā)明，我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)貓咪正在用自動(dòng)飲水器喝水時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：貓咪的自動(dòng)飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個(gè)小鳥(niǎo)、倉(cāng)鼠，一些體型小的動(dòng)物的飲水器呢？于是，我開(kāi)始了我的飲水器的發(fā)明。
我仔細(xì)觀察了貓咪的自動(dòng)飲水器，發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔，我看到下面的`孔正在出水，我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開(kāi)始準(zhǔn)備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。
我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔，這和貓咪的自動(dòng)飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動(dòng)物們把頭伸進(jìn)去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來(lái)，用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個(gè)辦法，我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來(lái)了，最后我就要試驗(yàn)了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過(guò)來(lái)，可是水卻沒(méi)有快速流出來(lái)，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下面有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來(lái)，一個(gè)孔是來(lái)進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來(lái)出水的。這是，我又把自己的自動(dòng)飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然，水從小孔里流了出來(lái)，到了一定程度便不流了，俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)”，看來(lái)這樣嘗試、修正、再嘗試的過(guò)程就是走向成功的過(guò)程。
這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明，還讓我知道了做事情一定要仔細(xì)，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，就像愛(ài)迪生的燈泡發(fā)明過(guò)程一樣，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
科技小發(fā)明作文2
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類的勞動(dòng)，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動(dòng)車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬(wàn)能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤，第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來(lái)，第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來(lái)；第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開(kāi)到哪去，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái)，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出跟魚(yú)一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的`車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來(lái)的消防車，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長(zhǎng)方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車，它的兩個(gè)輪子可以拉長(zhǎng)，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來(lái)。
我很想未來(lái)是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
科技小發(fā)明作文3
在暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明，開(kāi)學(xué)時(shí)還要比賽頒獎(jiǎng)。
我本來(lái)就不擅長(zhǎng)制作這些，但是老師卻要求必須得做，開(kāi)學(xué)時(shí)還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬(wàn)能的百度身上了。我立刻打開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來(lái)制作一個(gè)。不過(guò)最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選，我終于決定了，就做最簡(jiǎn)單的投石車。只需要拿一個(gè)小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了�？峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿�，我又在想，這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了，拿出去肯定沒(méi)面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開(kāi)始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒(méi)找到一個(gè)我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí)，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個(gè)我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡(jiǎn)單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問(wèn)題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過(guò)，前不久媽媽就把家里所有的.硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也�？磥�(lái)，需要等到媽媽去買東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對(duì)了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒(méi)丟，我趕快拿了過(guò)來(lái)。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對(duì)這個(gè)一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板，在前面開(kāi)兩個(gè)一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開(kāi)，乒乓球就能飛出去了啦！
做完后，我就開(kāi)始興奮地玩耍起來(lái)，竟沒(méi)想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果，所以我才會(huì)覺(jué)得非常有趣。
科技小發(fā)明作文4
2025年，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟惷嘌�！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢？”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹(shù)苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗，我開(kāi)心極了，把5000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”，“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山，它5秒鐘就挖了5000個(gè)坑，又用5分鐘的時(shí)間把5000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō)：“喂，三號(hào)，快來(lái)一號(hào)禿山�！薄皝�(lái)了，來(lái)了！”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓5000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)。“主人，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧！”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢！它又去了黃河，把黃河的`臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個(gè)表，這個(gè)表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會(huì)變小，縮進(jìn)表里，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，唉？我不是在未來(lái)世界嗎？原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科技小發(fā)明作文5
我的奇思妙想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。現(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧！首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的。
因?yàn)榭吹嚼蠋熒险n用黑板擦擦字，經(jīng)常會(huì)弄得滿頭滿臉的.灰塵，這樣既不環(huán)保又有害于身體，所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保清潔書(shū)寫擦�！昂�，《我愛(ài)發(fā)明》節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了。”連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，第二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了�！边@是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？
科技小發(fā)明作文6
有一天夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了一個(gè)大城市，我看見(jiàn)一個(gè)賓館，我和媽媽在那里住下了，我們看到里面沒(méi)有樓梯，沒(méi)有電梯，但客房都在樓上，我們問(wèn)老板：“這里好奇怪啊，這是不是賓館？”老板笑著回答：“當(dāng)然是啊，不過(guò)你要訂了房間，我才會(huì)給你一條電梯�！薄班�，原來(lái)如此，我們要訂一個(gè)房間�！蔽一腥淮笪颉Ｎ覀兡昧艘粡埛靠耙粭l電梯，我迫不及待地問(wèn)老板：“這怎么用��？”老板向我們走來(lái)，我把電梯條遞給老板，只見(jiàn)老板把電梯的一頭拋向二樓，電梯條的一頭在空中滑翔，不一會(huì)兒，就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平臺(tái)上，老板又從桌上拿來(lái)一個(gè)架子，把架子貼在電梯條下面，再把電梯的另一頭固定在地面上，對(duì)我們說(shuō)：“你們可以上去了，到了樓上就把電梯條收起來(lái)，放好。”我試著走上去，不過(guò)好象覺(jué)得有些顫顫巍巍。
我一到房間，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這家賓館為什么要用電梯條呢？那不是很麻煩嗎？”媽媽思考了一會(huì)兒告訴我：“嗯……大概是因?yàn)檫@樣比較安全吧！”
第二天早上，鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服，一開(kāi)門，看到一個(gè)機(jī)器人，他友好地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們好，我叫“神廚”，今天你們想吃什么早飯？”于是我和媽媽都報(bào)出了自己愛(ài)吃的.食物。機(jī)器人帶著我們下了樓，來(lái)到一間大餐廳，他迅速做完了我們點(diǎn)的菜。我們津津有味吃了起來(lái)，味道還真不錯(cuò)呢！
科技小發(fā)明作文7
手表，是一件很常見(jiàn)的東西，它的功能往往只是看看時(shí)間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來(lái)給大家來(lái)設(shè)計(jì)一款多功能的休閑手表。
這款手表的.屏幕比較大，只要按第一個(gè)按紐就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)?shù)啬芙邮盏降拿總�(gè)電視臺(tái)，這時(shí)你再?gòu)谋淼膫?cè)面將一只手寫筆取出來(lái)，點(diǎn)一下某個(gè)電視臺(tái)，屏幕上就開(kāi)始播放那個(gè)臺(tái)的節(jié)目。如果你暫時(shí)不想看電視了，你只要按下第二個(gè)按紐，就會(huì)出現(xiàn)所有你事先儲(chǔ)存的音樂(lè)，這時(shí)手寫筆又派上用場(chǎng)了，你用手寫筆點(diǎn)一首你喜歡的歌，這樣你的手表里的小音箱就開(kāi)始工作起來(lái)，如果你希望獨(dú)自欣賞這首歌，那你一按第3個(gè)按紐，表身上就會(huì)彈出一個(gè)接口，然后你把耳機(jī)插在那個(gè)接口上就行了。
我設(shè)計(jì)的手表很神奇吧，將來(lái)人人都會(huì)配上這樣的手表，每個(gè)人都可以享受這么美好的生活。
科技小發(fā)明作文8
科技，對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可能非常罕見(jiàn)，而在我的.家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來(lái)的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲(chǔ)存暫時(shí)不吃的食品。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來(lái)輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來(lái)越幸福。
科技小發(fā)明作文9
大家小時(shí)侯都應(yīng)該玩過(guò)玩具吧！玩具是我們小時(shí)侯的伙伴，現(xiàn)在我就向大家介紹我發(fā)明的玩具吧！以前我玩過(guò)許許多多好玩的游戲，其中呢就包括古老的帝國(guó)時(shí)代！它里面包含了古代的兵器，投石車等等，我就想，為什么現(xiàn)在不能夠綜合倆樣武器放在一起呢？突然，我猛得想到弩車和投石車可以綜合起來(lái)，即可以既節(jié)省原料，又可以增加防御力，呵呵，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫啊！我的發(fā)明制作過(guò)程是這樣的，小發(fā)明論文。首先我想好做的方法后，我就立即開(kāi)始了行動(dòng)。
首先為了使車身堅(jiān)固，我就用太太口服液的堅(jiān)固盒身來(lái)做車身。做完車身后，要用東西將它粘好，但為了美觀，就用訂書(shū)機(jī)將它訂好。然后再做輪胎，發(fā)現(xiàn)輪胎是圓的.，為了是其簡(jiǎn)便，就把圓上面的一小部分折起，再用訂書(shū)機(jī)訂好，可以把尺子固定在車上，把尺子用力往下按，發(fā)現(xiàn)，輪胎經(jīng)受不起這樣大的力量，于是把輪胎加成兩層的啦！結(jié)果又發(fā)現(xiàn)，兩邊的輪胎老是扭來(lái)扭去的，沒(méi)固定好，于是我就又把一根硬條子固定好，就可以了，再把尺子用力往下按，就剛剛好。
再把一個(gè)條條架在中間，把中間凸起，設(shè)計(jì)好兩根箭，用一個(gè)橡皮筋做動(dòng)力，一彈，呀！成功！可以準(zhǔn)確的投射。我的小發(fā)明成功了！耶！如果把我的戰(zhàn)車用到帝國(guó)時(shí)代的戰(zhàn)斗中，我的部隊(duì)定嬴。
科技小發(fā)明作文10
學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來(lái)臨，
學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過(guò)商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。說(shuō)到就要做到。我和爸爸便到五金城購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開(kāi)始動(dòng)工。首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：
接著把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線捆實(shí)；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來(lái)密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì)亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。但我的手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來(lái)，所以我們?cè)诎l(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達(dá)，這樣不需太快的速度太長(zhǎng)的時(shí)間，燈泡也會(huì)亮起來(lái)。
這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的'身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_(kāi)來(lái)�？平汤蠋熥哌M(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎(jiǎng)我這個(gè)制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎(jiǎng)，便把它給了科學(xué)組的老師。果然，在這次科技節(jié)中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎(jiǎng)，還擺放在了最引人注目的位置。
科技小發(fā)明作文11
我很愛(ài)吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內(nèi)沒(méi)有盒子，所以，一旦打開(kāi)就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個(gè)紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來(lái)，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個(gè)可以重復(fù)使用的.唄。在爸爸的幫助下，我開(kāi)工了。
我找來(lái)一個(gè)最小號(hào)的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛(wèi)生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說(shuō)：“不能用衛(wèi)生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細(xì)菌。再說(shuō)，餅干是有油的，會(huì)把衛(wèi)生紙浸透的，這樣一來(lái)就更臟了�！薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇�(wèn)爸爸。
我們一起想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙！
我拿來(lái)錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開(kāi)，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊，粘好，最后把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。
這就是我的科學(xué)小發(fā)明，一個(gè)普普通通的小發(fā)明，這一簡(jiǎn)單的發(fā)明，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，這是科學(xué)的快樂(lè)，讓我知道科學(xué)就在身邊。
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