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      2. 科技小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-29 09:46:38 科技 我要投稿

        精選科技小學(xué)作文400字集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的科技小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選科技小學(xué)作文400字集錦七篇

        科技小學(xué)作文400字 篇1

          20xx年,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車,而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車,這種汽車水陸空通用,而且價(jià)格非常便宜,只要一個(gè)摩托車的價(jià)錢就能把車開回家,因此,就算窮人家也能買得起。這種汽車的車身是太陽(yáng)能吸收板,車身呈弧形,車上顏色可以隨你的心情變化而變化,當(dāng)你心情不好時(shí),顏色會(huì)變?yōu)榧t色,當(dāng)你心情舒暢時(shí),顏色會(huì)變?yōu)榫G色。這種汽車速度驚人,它的車尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車這么快會(huì)出事故嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)檐噧?nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人,每當(dāng)要撞車時(shí),就會(huì)自動(dòng)開啟噴氣裝置,使車浮起,就這樣,一場(chǎng)事故就避免了。車的頂部是一個(gè)螺槳,想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車底的輪子也可以收起,變?yōu)榛税澹偌由蠂姎庋b置,就可在海上遨游了。這種車無(wú)需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設(shè)計(jì)要去的地方,它就會(huì)把你送到目的地,如果路程非常遙遠(yuǎn),感到無(wú)聊是怎么辦?沒關(guān)系,車的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個(gè)按鈕,按下按鈕會(huì)彈出一個(gè)桌子,桌子上又有幾個(gè)按鈕,第一個(gè)打開電腦,第二個(gè)打開全球衛(wèi)星電視,第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱,第四個(gè)打開臺(tái)燈。車內(nèi)還有一張多功能床,困乏時(shí),可在床上躺一會(huì)。到目的地會(huì)自動(dòng)叫你下車。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達(dá)吧!

          未來(lái)科技真發(fā)達(dá),但我們不努力就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技!同學(xué)們,為我們的未來(lái)而努力吧!

        科技小學(xué)作文400字 篇2

          上海是全球經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市。今天我有幸來(lái)到上海,來(lái)參觀這全球經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市。更令我高興的媽媽同意帶我參觀科技館。使我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀。

          走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺正在修理東西。真有趣!隨后,我們來(lái)到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

          我隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

          走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民中學(xué)生,我更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

        科技小學(xué)作文400字 篇3

          科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

          20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹長(zhǎng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會(huì)“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……

          啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。

          在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!痹诮酉聛(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

          科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下,讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

        科技小學(xué)作文400字 篇4

          今天,我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀北京科技館的活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家奧林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為 “科學(xué)樂(lè)園”,“華夏之光”,“探索與發(fā)現(xiàn)”,“科技與生活”,“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳 。

          首先,我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳,它主要介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就,我們來(lái)到了高轉(zhuǎn)筒車,腳踏翻車和扇車,看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個(gè)竹筒,利用力量使水車轉(zhuǎn)動(dòng),把水帶上來(lái)。我們還看到了中國(guó)的五大發(fā)明,我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,其中顏色屋一下就吸引了我們,里面有一個(gè)沙發(fā),一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉(zhuǎn)變,沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化,這是為什么呢?每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

          然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳,我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手,真是神奇,盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。

          最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳,我了解了中國(guó)以后計(jì)劃開展的工程,我長(zhǎng)大后要幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。

          有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀中,我看到了很多,也學(xué)到了很多,感受到了祖國(guó)科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí),才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造,才能讓生活更美好!

        科技小學(xué)作文400字 篇5

          今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

          一進(jìn)展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō):“姐,你快看,這兒有測(cè)靜電的儀器!”“是啊,要不我們?nèi)y(cè)測(cè)?”小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上,這時(shí)里面的.光線也會(huì)隨之變化!肮,這個(gè)真好玩,我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來(lái)!蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然,妹妹歡呼起來(lái):“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來(lái)是時(shí)空轉(zhuǎn)移。 币粋(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興啊!不過(guò)太刺激了,小孩玩有危險(xiǎn),哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過(guò)來(lái)!敖,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂。“你不說(shuō)我還真不知道,原來(lái)航天飛機(jī)這么雄偉啊!”我興高采烈地說(shuō)!敖,你說(shuō)說(shuō),航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少啊?運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……” 妹妹刨根問(wèn)底,一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái),真是慚愧。

          走出展覽館,我想:妹妹提的這些問(wèn)題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學(xué)科學(xué)知識(shí)。

        科技小學(xué)作文400字 篇6

          對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

          改革開放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

          夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?

          科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

          相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

          不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

          由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

          我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

          科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

        科技小學(xué)作文400字 篇7

          一想到去長(zhǎng)沙參觀湖南省新建的科技館,我就心潮澎湃,特別激動(dòng)!那神秘的科技館讓我充滿了好奇和期待。

          大約一小時(shí)后,旅游專車駛?cè)肓碎L(zhǎng)沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚風(fēng)藝術(shù)的湖南省科技館啦!它可是長(zhǎng)沙又一個(gè)新的地標(biāo)性建筑。

          初入館,我看見了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕,頓時(shí),我不得不肅然起敬。室內(nèi)陳設(shè)十分獨(dú)特有序,不僅讓你眼前一亮,而且處處給人一種新奇的感覺,我的心情更加愉快了。

          這里科技展品可真多呀!多得讓我目不暇接,都不知道先看哪個(gè)好。這里的科技館展品可真先進(jìn)啊,真神奇呀!

          就拿一樓展廳的“虛幻射門”來(lái)說(shuō)吧,這可是一個(gè)名副其實(shí)的科技小游戲。有一個(gè)足球放在地上,而對(duì)面的墻上卻有“守門員”和一個(gè)“球門”,如果去摸,卻摸不著;如果將球踢向“球門”,“守門員”會(huì)立即擺好接球的姿勢(shì);如查球踢歪了,沒進(jìn)球門則輸;如果球擊中了在移動(dòng)的球門則贏。這虛虛實(shí)實(shí)的變化真讓人摸不著頭腦。我不禁在內(nèi)心感嘆:好神奇的高科技呀!

          二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣的,那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回的圖文并茂的蔬菜的介紹呢!太空帶回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還更好吃,更營(yíng)養(yǎng)。這高科技真妙!

          瞧這房子更神奇!我剛邁出第一步就驚呆了,地板竟是傾斜的,腳卻好像被磁鐵牢牢吸住了,走起路來(lái)更是難上加難,好像從沼澤里撥出來(lái)似的。

          這次長(zhǎng)沙科技館一游,不僅大大地滿足了我的好奇心,還讓我更加喜歡上科學(xué),更想去探索科學(xué)中的奧秘了。有什么活動(dòng)比這更令人開心,收獲更大呢?

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