科技造福未來(lái)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的科技造福未來(lái)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)?shù)谝槐K燈被成功用電點(diǎn)亮后,人類便擁有了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,正因?yàn)閴?mèng)想,才有了一種種發(fā)明。人們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新與嘗試,產(chǎn)生了一個(gè)新事物,它叫科技。
萊特兄弟為了童年的愿望而制造出了飛機(jī),諾貝爾為了造福全人類而發(fā)明了炸藥。我市為了帶動(dòng)中小學(xué)生努力學(xué)習(xí),了解科技,特別開(kāi)展了“科普大篷車”活動(dòng),我聽(tīng)到后十分興奮,心想:一定要去看看。
熬啊熬,盼啊盼,午后,艷陽(yáng)當(dāng)空照,老師帶領(lǐng)著我們,前往學(xué)校大廳展覽處。一路上,越靠近展廳,我感覺(jué)到心臟就越是跳得猛烈,剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳,現(xiàn)在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動(dòng)。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了展廳。終于看到了。老師宣布自由觀摩后,我們猶如一群久別自由的鳥(niǎo)兒突然放歸了藍(lán)天,活躍在各處。我當(dāng)即走到一個(gè)斜道邊,那上面擺放著一個(gè)紡錘形的圓錐體,只見(jiàn)它靜臥在那里,一動(dòng)不動(dòng),普普通通的'。
我納悶之際,用手輕輕動(dòng)了它一下,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只看見(jiàn)它先往下一滾,然后慢慢停住了,可是定下后竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時(shí)驚訝地呆在那兒,我懷疑我的眼睛是否產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),使勁揉了揉眼睛,又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它,結(jié)果與前面一樣,只見(jiàn)它再次回到原處。咦?這也太不可思議了吧!俗話說(shuō):人往高處走,水往低處流。物體在只有重力作用的情況下,都是從高往低落,怎么今天破天荒了呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一行字映入我的眼簾,哦,上面寫(xiě)著:當(dāng)物體向下滾動(dòng)時(shí),其自身也有重力,只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處,就能引體向上。多么奇妙的科學(xué)原理呀!
除了滑圓錐之外,還有許許多多妙趣橫生的機(jī)械,令人大開(kāi)眼界、大飽眼福。∥蚁,科學(xué)不斷發(fā)展,祖國(guó)不斷進(jìn)步,我們也得多多努力,親近科技,為了祖國(guó)的未來(lái)!
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