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參觀山東省科技館作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的參觀山東省科技館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀山東省科技館作文 1
星期六，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了濟(jì)南參觀山東科技館。
走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號(hào)”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號(hào)”在發(fā)射前的全過程。
乘電梯到二樓，便迎面撲來(lái)一股濃厚的科學(xué)氣息：墻壁上掛著各位科學(xué)家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急于領(lǐng)略其中的奧妙。向左走，是幾個(gè)測(cè)量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測(cè)量的是你在其它星球的體重。它除了一個(gè)底座外，還有一個(gè)架得高高的屏幕，我先去水星，當(dāng)我站上去后，黑黑的.屏幕上方出現(xiàn)一行字“歡迎來(lái)到水星，您在水星的體重為12.4公斤。”真神了，居然能報(bào)得這樣精確，后來(lái)才知道，它是先測(cè)出我在地球上的體重，然后再應(yīng)用它們的差來(lái)算出我的體重。
再向前走，我看到了仿真的地動(dòng)儀，這是一個(gè)黃銅做的橢圓形，球體八個(gè)方面各有八條龍，嘴里含著一顆珠子，下面對(duì)應(yīng)有八只黃色青蛙，據(jù)說地震來(lái)時(shí)龍口中的黃珠子會(huì)落到青蛙嘴里，用這樣的方式來(lái)告訴大家地震的方位。
一直向前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了“傾斜小屋”門前。我進(jìn)了小屋，里面并不大，房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光�？蛇M(jìn)去之后，多立刻感到天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著，急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過看介紹，向工作人員詢問，知道了那是一種幻覺，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暉。
后來(lái)，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領(lǐng)略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。你們?nèi)绻信d趣的話，也來(lái)吧，你一定會(huì)度過快樂的一天。
參觀山東省科技館作文 2
科技在我們的身邊無(wú)處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué)；輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的身邊。
科技在我們的身邊無(wú)處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué)；輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的身邊。
早上，我們7點(diǎn)40左右站的隊(duì)，六年級(jí)的一到七班這幾個(gè)班級(jí)走出了校園，我們是一個(gè)班，所以我們第一個(gè)走出了校園，我們的幾個(gè)班，大概走了半個(gè)小時(shí)，才過去。
我們到了五蓮縣一中的校園區(qū)，一座座教學(xué)樓拔地而起，老師一再要求我們小聲�？墒牵覀儩M心的期望，好奇讓我們安靜不下來(lái)。我們終于來(lái)到了流動(dòng)科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。
我先是看到了一個(gè)沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個(gè)很像琴的一個(gè)東西，和上一個(gè)一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手?jǐn)[一下，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。
有一個(gè)很好玩，你把手放上去，另一個(gè)人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長(zhǎng)時(shí)間接觸，它就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇��！
我又來(lái)到了電腦前，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲，一個(gè)小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發(fā)電廠。
我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的'模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來(lái)，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險(xiǎn)，不能隨便玩。
這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
參觀山東省科技館作文 3
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照向大地的時(shí)候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。
一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點(diǎn)綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。
一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了�？萍拣^的身子方方正正，上面還有一個(gè)可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來(lái)的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個(gè)建筑在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外壯觀。
通過剛?cè)腴T的介紹，我知道整個(gè)科技館由科普展覽和科技活動(dòng)兩個(gè)部分組成，包括了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文等多項(xiàng)學(xué)科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個(gè)展廳。
一進(jìn)科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個(gè)非常大的'地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機(jī)器人，在一定的時(shí)間里，它會(huì)不停地向你問好。真是有趣！我想：如果機(jī)器人不僅會(huì)說話，還能動(dòng)起來(lái)，領(lǐng)我去邊參觀，邊講解，那就更棒了！恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的幾個(gè)展區(qū)一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)展區(qū)里有一個(gè)電力自行車，可好玩啦！它由一個(gè)發(fā)電機(jī)、一輛自行車和一架風(fēng)車組成。當(dāng)一個(gè)人蹬上自行車時(shí)，那風(fēng)車便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。咦？這是為什么呢？我想，人蹬自行車的時(shí)候，產(chǎn)生了動(dòng)力，由此傳給了發(fā)電機(jī)，所以發(fā)電機(jī)就能發(fā)電，帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，這是不是一個(gè)力的轉(zhuǎn)換呢？
對(duì)于我們這些愛玩的孩子來(lái)說，兒童科技館當(dāng)然是我們最喜歡的展區(qū)了，在這里，我最喜歡一個(gè)叫猴子秋千的電力設(shè)施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇！
這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學(xué)到了許多的知識(shí)，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué)，將來(lái)我就能更好的用科學(xué)啦！
參觀山東省科技館作文 4
星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了科技館，頓時(shí)，我來(lái)了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來(lái)的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來(lái)它是利用了人的錯(cuò)覺產(chǎn)生錯(cuò)覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的`。
四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識(shí)的王國(guó)里。
參觀山東省科技館作文 5
懷著激動(dòng)的心情，26日早晨7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到報(bào)社門口，和其他29名小記者，開始了為期一天的“濟(jì)南激情游”。
一路上，我們小朋友都興奮的不得了，許多同行們都在車上吃起了美味的早餐。10點(diǎn)左右，我們來(lái)到了第一站：山東科技館。
首先來(lái)到了4d影院，4d電影就是超立體的電影，片長(zhǎng)只有15分鐘，懷著好奇的心情，我領(lǐng)了一副立體眼鏡，走進(jìn)了影院，找了一個(gè)位置坐下。電影開始了，只見有許多小泡泡朝著我們飄了過來(lái)，我們仿佛置身于泡泡的海洋，大家都忍不住伸手去抓，可怎么也抓不到，一只黃色的`小魚向我緩緩游過來(lái)，對(duì)我說：“歡迎來(lái)到我們的海螺灣······”忽然，一只頭上打著小燈的魚游了過來(lái)，哦！我知道了，這是小安康魚。它怎么來(lái)這里呢？原來(lái)，小安康找不到自己的媽媽了，小黃魚就和小安康一起找媽媽。海螺灣真是美極了！到處都是珊瑚、水草、礁石······可是這兒還有一只大個(gè)的壞大螃蟹洛克，他專門欺負(fù)小魚小蝦們，在他追趕安康魚和小黃魚的時(shí)候被路見不平拔刀相助的閃電雙俠給擊敗了，在見大家的幫助下，小安康魚也找到了媽媽。在電影中，你會(huì)感到巨石突然朝你砸過來(lái)，這時(shí)前邊的座椅還會(huì)噴出氣，讓你嚇一跳；鯊魚向你張開血盆大口；洛克向你發(fā)射無(wú)數(shù)只小螃蟹；閃電雙俠向你發(fā)電······真是太刺激了！
然后我們開始逐層參觀，我最喜歡的是“看得見摸不著了”，當(dāng)我站在儀器前邊，對(duì)準(zhǔn)方塊形的觀看區(qū)，這時(shí)一個(gè)可愛小巧的泥塑玩具呈現(xiàn)在我眼前，可是我用手一摸，就什么也摸不到了，我再去看時(shí)，它又回到我的視線中，真是奇怪！更令我驚訝的是“模擬奏樂”，我站在那個(gè)臺(tái)子上，把面部對(duì)準(zhǔn)屏幕上方的攝像頭，屏幕上居然出現(xiàn)了樂器，我像一個(gè)看不見路的盲人拍打了起來(lái)，隨之而來(lái)的是優(yōu)美的聲音，想不到我手舞足蹈也能演奏出音樂來(lái)啊，我可過足了一次演奏家的癮！
這次來(lái)科技我的收獲可真大�。�
參觀山東省科技館作文 6
星期六，我和幾個(gè)同學(xué)約好去鄭州科技館參觀。
同學(xué)們一走進(jìn)科技館大門就被里面五花八門的的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引了，急忙奔向各個(gè)展廳尋找自己喜歡的內(nèi)容。令人高興的是，這些實(shí)驗(yàn)我們都可以親自體驗(yàn)：我們騎上腳踏車，燈就亮了，腳蹬的速度越快，燈也亮的更多；我們近距離觀察靜電帶來(lái)的“怒發(fā)沖冠”；用盡全力將“火”撲滅；更讓人難忘的是：我們體驗(yàn)地震帶來(lái)的劇烈震動(dòng)，跳著為垃圾分類；一陣陣愉悅的歡笑聲在科技館里回蕩。
在展廳的最里邊有一個(gè)巨大的機(jī)器，我走近一看，原來(lái)它叫“地震模擬器”。我和同學(xué)上了“地震模擬器”。不一會(huì)兒，“地震”的強(qiáng)度逐漸增大，一直到6級(jí)。有幾個(gè)人因?yàn)榛蝿?dòng)太大發(fā)出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0級(jí)大地震，如果這體驗(yàn)是真的，我們會(huì)怎么做呢？
從地震體驗(yàn)臺(tái)下來(lái)，我們看到幾個(gè)大朋友在一個(gè)舞臺(tái)一樣的地方跳來(lái)跳去，就跟了上去，原來(lái)是虛擬垃圾分類，剛開始，我們都分不清類別，直到玩了幾次后，終于才分清了什么是可回收物和不可回收物�？磥�(lái)我們身邊的`科學(xué)知識(shí)還真不少呢，我們真是需要多了解一些環(huán)保知識(shí)，從身邊的小事做起。我也突發(fā)奇想：許多人還不懂得垃圾分類，他們將垃圾隨便扔進(jìn)垃圾桶就走，如果路邊的垃圾桶像機(jī)器人一樣，能自動(dòng)識(shí)別垃圾，及時(shí)將垃圾正確分類，那樣不僅節(jié)約了能源，提高了效率，還給路邊帶來(lái)不少樂趣呢，說不定大家因?yàn)橄矚g機(jī)器人就不亂丟垃圾了呢！
快樂的時(shí)光過得真快，我們正在“模擬滅火器”前玩得熱火朝天時(shí)，時(shí)間到了，我得先回去了。我只好給同學(xué)告別，戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長(zhǎng)見識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)提高了興趣，以后還會(huì)來(lái)這里遨游知識(shí)的海洋！
參觀山東省科技館作文 7
你知道什么是“上火”嗎？你知道你運(yùn)動(dòng)的時(shí)候骨頭是什么樣子的嗎？你知道為什么人們站在傾斜的小屋時(shí)會(huì)東倒西歪嗎？不知道的請(qǐng)和我一起去科技館找答案！
科技館里有很多精彩的東西�？�，在“靜電發(fā)生器”展臺(tái)上，一位長(zhǎng)發(fā)姐姐將手平放在展品的球殼上，頭發(fā)慢慢豎起�！疤懒�，只是‘自由女神’生氣了！”我驚呼道。父親告訴我，是因?yàn)殡妷涸谒念^發(fā)上產(chǎn)生了同樣的電荷，也是因?yàn)橥缘呐懦�，一根頭發(fā)和另一根頭發(fā)分開了，看起來(lái)“怒不可遏”。
“爸，快來(lái)看，我看到我的骨頭了，我真的'好害怕！”我趕緊把父親拉到“運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼”展品前，用力蹬著“自行車”，做著相應(yīng)運(yùn)動(dòng)的人體骨骼很快出現(xiàn)在我旁邊的窗口�！拔抑朗羌俚模皇俏业恼婀�，是模型，因?yàn)槲业哪_放下車后，它的腳就不動(dòng)了�！蔽抑钢梭w骨骼模型一本正經(jīng)地說。講解員點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地說：“對(duì)，就是通過模型向人們展示人體骨骼在運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)�！�
科技館里最好的東西是傾斜的小屋。從外觀上看，房子的墻壁與地面垂直，沒有“傾斜”的意思。進(jìn)屋后，它不禁東倒西歪，“哇！”好像天翻了，腳失衡了�！耙さ沽�！要掉了！”里面的女人開始尖叫。隨著男人的笑聲，整個(gè)小茅屋都快沸騰了。我扶著欄桿，一步一步挪著步子，最后好不容易才出來(lái)，很刺激！解說員說：“這個(gè)斜艙比普通艙傾斜35度。船艙里的墻壁雖然是垂直的，但是地面是傾斜的，讓人產(chǎn)生一種視覺上的矛盾，人會(huì)頭暈?zāi)垦�，�?dǎo)致站立不穩(wěn)。所以，走進(jìn)去會(huì)頭暈�！碧衿媪耍�
在這里，新鮮的橘子和黃瓜可以成為釘釘子的“錘子”，小金魚冷凍后可以復(fù)活；在這里，你不僅可以通過電腦屏幕把自己的臉變成很多動(dòng)物的臉，還可以體驗(yàn)到電話就是這樣做出來(lái)的快樂。
朋友們，為什么不來(lái)和我一起探索科學(xué)的奧秘，享受科學(xué)帶給我們的無(wú)限樂趣！
參觀山東省科技館作文 8
今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。
一進(jìn)科技館，就被一個(gè)神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說是魔仙的家。我趕緊進(jìn)去，默默許了個(gè)愿。真的希望能幫助我實(shí)現(xiàn)！
然后，我看到一堵奇怪的墻，里面堆滿了紅色的棍子。這是干什么？我正想著的時(shí)候，不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊，哈哈！我剛才的樣子印在墻上。多有意思！
最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個(gè)眼罩之類的東西蒙在額頭上，然后讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專心，球就越聽話。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動(dòng)。這是為什么？原來(lái)我額頭上的東西可以接收到我的.腦電波，然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動(dòng)。是不是很有意思？
這里有很多很多有趣的項(xiàng)目！在五彩繽紛的水世界里，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺(tái)上，你可以自己制造一個(gè)大泡泡，把自己放在里面。在體驗(yàn)區(qū)，還可以當(dāng)廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建筑師，建造你夢(mèng)想中的家。
孩子們，你們覺得有趣嗎？
參觀山東省科技館作文 9
今天，我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)。當(dāng)我們離開的時(shí)候，十幾輛公共汽車開進(jìn)了學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都很擁擠。輪到我們上車了。大家按順序愉快地走著。
到了車上一片狼藉，我們?cè)谧簧习察o的坐了半天。路上老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等很多歌。
當(dāng)我們到達(dá)科技館時(shí)，我們看到了火箭和嫦娥一號(hào)的.模型。我們來(lái)到一個(gè)非常棒的房間。比如小紅點(diǎn)，只要一直看中間的十字，就會(huì)看到兩個(gè)紅點(diǎn)，其他的紅點(diǎn)都消失了。還有一個(gè)地球儀，里面有一個(gè)鏡頭，里面有一個(gè)小球在地球儀上搖擺。透過鏡頭，你可以看到球圍繞著地球。
我們來(lái)到一個(gè)房間，那里有一臺(tái)回答問題的電腦和一個(gè)章魚吸盤。只要脫下鞋子，穿上拖鞋，跳到墊子上，就會(huì)感覺到一股吸力。
逛了兩個(gè)房間，我們就回去了。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師給我們看電影，直到放學(xué)的時(shí)候。
科技館真的很有意思！
參觀山東省科技館作文 10
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車去了中國(guó)杭州低碳博物館。
當(dāng)我們接近時(shí)，兩個(gè)女孩打電話說。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，兩個(gè)女孩已經(jīng)站在門口了，我和毛一起打開門跑到了家門口。工作人員全部到齊后，孩子們手里拿著市民卡，家長(zhǎng)們拿著門票走進(jìn)宏偉的博物館大廳。
大廳里有一個(gè)機(jī)器人。它唱著低碳的歌，跳著一遍又一遍。再往右看，有一個(gè)鏡像迷宮。我進(jìn)去一看，到處都是鏡子，我連續(xù)打了好幾次頭。出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓，因?yàn)闆]有什么好玩的，二樓成了我們的休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息，自己一個(gè)人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車，講的是野外低碳，家里低碳，公共場(chǎng)所低碳。在一輛摩托車上看到這三個(gè)地方的`低碳環(huán)保，印象深刻。然后他跑到四樓，機(jī)器人在那里打乒乓球。讓我知道機(jī)器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場(chǎng)門口還沒到放電影的時(shí)間，我們就回二樓看書休息。
電影時(shí)間終于到了，我們一陣風(fēng)似地跑到了四樓。走進(jìn)電影院，開始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚九個(gè)月的生活是怎樣的�？赐觌娪埃覀兊亩燃賵F(tuán)隊(duì)成員回到一樓，拍了一張合影。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真的很開心！
參觀山東省科技館作文 11
今天，我和爸爸打算去參觀新開的科技館。聽說那里很好玩，很興奮。道路像一只鳥。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一個(gè)科技園，就從這里開始了。一進(jìn)門，我就特別驚訝。它豐富多彩，有各種有趣的事情。我先玩了一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，就是兩個(gè)人，一個(gè)拼命跑讓轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，一個(gè)站在上面。第一個(gè)人把腿收起來(lái)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得特別快，就像飛一樣，他必須抓緊轉(zhuǎn)盤，不然真的被扔了。接下來(lái)，我玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿著一個(gè)大鐵環(huán)，用它蘸著水箱里的泡沫，輕輕一吹，一個(gè)大泡沫就出來(lái)了。泡泡和椅子一樣大，好像可以把嬰兒裹在里面。我沒有吹，只是慢慢的動(dòng)了動(dòng)鐵環(huán)。不一會(huì)兒，各種泡沫出現(xiàn)了，有的像彩虹；有的`像氣球；其他的就像花環(huán)…
后來(lái)我們玩了幾局才離開。我認(rèn)為科技館真的是一個(gè)非常有趣的地方，我以后會(huì)去參觀它。
參觀山東省科技館作文 12
今天老師和我們一年一度的春游，目的地是上饒科技館。我們乘公共汽車去的。在公共汽車上，學(xué)生們都很興奮。有些人聊天，有些人快樂地跳舞。
最后，我們到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)衛(wèi)星模型和一個(gè)巨大的`火箭。他們是長(zhǎng)征三號(hào)和嫦娥一號(hào)。在了解了衛(wèi)星和紅箭之后，我們聽到了鋼琴聲。原來(lái)是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人。它能播放20首歌！
然后，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)人體試管，里面裝著各種人體實(shí)驗(yàn)。
通過這些活動(dòng)，我漸漸喜歡上了科技館，下次有空一定來(lái)科技館！
參觀山東省科技館作文 13
今天爸媽帶我去了上�？萍拣^，我很開心！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去上海科技館�？吹介T口的熱氣球上寫著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功！”我也在門口拍了一張。
走進(jìn)大門，走到左邊大門，動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛的'小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大，制作精美。
穿過動(dòng)物世界，我們來(lái)到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí)，洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳！石頭上還爬著一些大型昆蟲。螳螂搖頭，蜻蜓拍動(dòng)翅膀，甲蟲擺動(dòng)觸須，真是太美了！我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲，什么是大腸桿菌，什么是病毒。
出了一樓的展區(qū)，我們按照說明書的指示，匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走，一進(jìn)入機(jī)器人世界，就看到門口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明！
出了機(jī)器人世界，我們進(jìn)入了信息時(shí)代，進(jìn)入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí)，當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí)，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型，體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺！在火箭展區(qū)，我們看到了各種各樣的火箭。
最后我們?cè)趦和螛穲?chǎng)玩了很多以前沒玩過的東西！我玩得很開心！
參觀山東省科技館作文 14
我心中的科技館不是陸地上的高樓，而是海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗。前面是各種海藻編織而成的“大門”，偶爾散發(fā)出一股清香。左右是各種晶瑩剔透的大海和石頭，背后五彩斑斕，美不勝收。各種奇怪的珊瑚密密麻麻，就像五顏六色的地毯。誰(shuí)來(lái)誰(shuí)就贊不絕口！
海洋科技博物館分為三個(gè)大廳。第一個(gè)大廳是“魚頭”里叫——的觀景模擬潛水廳。我們?cè)谶@里可以看到各種各樣的魚。他們長(zhǎng)什么樣？運(yùn)氣好的話還可能看到游泳冠軍——?jiǎng)︳~。你也可以在這個(gè)大廳的模擬空間里體驗(yàn)潛水。如果潛水愛好者來(lái)了，可以在這里展示才華。
第二個(gè)大廳叫做“魚之箱”中的——研究室。研究室分為三個(gè)部分。第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物，第二個(gè)是研究海洋植物，第三個(gè)是科學(xué)室。在科學(xué)中，我們可以近距離觀察一些水生植物的外觀和習(xí)性，了解它們的`用途。比如裙帶菜就是藻類，外觀和海帶差不多，但是很薄。
兩面看起來(lái)都像真菌，可以煮熟吃。不僅有裙帶菜，還有蜈蚣藻、海藻、植物花：珊瑚、褐藻。說到褐藻，對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭驗(yàn)楝F(xiàn)在工廠用的很多樹膠也包括褐藻。
接下來(lái)第三個(gè)大廳叫做“魚肚”里的——活動(dòng)廳，也是分兩部分。第一部分是海洋3d影院。這家電影院不同于其他電影院。因?yàn)樗皇且徊扛阈Φ穆�，而是一部有意義的紀(jì)錄片。還有潛水者拍攝的珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在大概已經(jīng)滅絕了，但它們的身影都留在了這部紀(jì)錄片里。不僅有這部紀(jì)錄片，還有冒險(xiǎn)刺激的3d冒險(xiǎn)片，愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的教育片等等。我再介紹一下第二部分。第二部分是成人海洋潛水，也是整個(gè)科技館最重要的部分。這里才是真正的潛水。只要換好裝備，就可以和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘、多彩、豐富的海洋，和這里的“朋友”取得聯(lián)系。當(dāng)然，這種海洋潛水是有局限性的：
1.必須是20—35歲成年人；
2.只能更換特定設(shè)備；必須身體強(qiáng)壯，沒有疾病。經(jīng)歷了這么多，看到了這么多。你不能挨餓�！棒~尾”里有家餐廳，可以吃到美味的裙帶湯，美味清淡的海帶湯……不僅好玩刺激，還告訴我們一個(gè)道理，這也是海洋朋友想說的。
是我心中的海洋科技博物館。
參觀山東省科技館作文 15
今天，我和表哥宣萱來(lái)到黃石科技館玩。我們一進(jìn)門，就看到一個(gè)水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞著鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然后，我們上了二樓，看到了兩個(gè)大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看著前面，發(fā)現(xiàn)鼓對(duì)面的墻上有很多碎片。我想：應(yīng)該是鼓震動(dòng)了碎片。之后，我們來(lái)到了鏡像世界。哇，這個(gè)地方太棒了！我們走到彼此對(duì)面的鏡子前，看到了無(wú)數(shù)的我和無(wú)數(shù)的.宣萱兄弟。我們又來(lái)到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。原來(lái)這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來(lái)，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機(jī)那里拿了個(gè)水杯。我看著這個(gè)水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個(gè)杯子為什么是橢圓形的？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀制作相對(duì)簡(jiǎn)單，造紙也很環(huán)保�！彼卮穑蚁耄菏堑�，人可以用手做，這樣環(huán)保多了。媽媽看了看表，說：“我們?cè)撟吡�。已�?jīng)3：50了，4點(diǎn)關(guān)門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來(lái)玩！”我們依依不舍的回家了，真的希望下次來(lái)的時(shí)候打烊時(shí)間稍微晚一點(diǎn)。
參觀山東省科技館作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我媽媽帶我去參觀了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時(shí)候很好奇：那個(gè)閃亮的大銀球是什么？我媽跟我說是球幕劇場(chǎng)。我還是不明白。我懷著好奇走進(jìn)科技館。我最想知道的是火箭是如何發(fā)射并返回地球的。會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎？
走進(jìn)科技館，看到了一個(gè)比火箭發(fā)射更有趣的`項(xiàng)目，那就是“小球旅行”。那個(gè)光球就像奔馳汽車。它可以轉(zhuǎn)身爬上爬下。我覺得這個(gè)游戲一定很有趣。最后，輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球，生怕錯(cuò)過加速的機(jī)會(huì)�？�，球來(lái)了。我點(diǎn)了一下按鈕，開始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制面板。球被彈進(jìn)一個(gè)大漏斗，繼續(xù)它美妙的旅程。雖然我還沒有玩夠，但是我覺得應(yīng)該讓別的孩子試試，于是我很不情愿的離開了這個(gè)有趣的項(xiàng)目，很快我就被別的有趣的項(xiàng)目吸引住了。
“充氣射擊”也很有意思�？諝獠粩鄰臋C(jī)器中噴出，使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調(diào)整噴射位置，試圖把球吹進(jìn)籃筐。啊，終于有一個(gè)不容易！
我一直夢(mèng)想成為一名出色的飛行員。這次在科技館，想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機(jī)頭的控制室里操作機(jī)器。屏幕立即顯示了飛機(jī)的飛行情況。太刺激了！
平時(shí)我很喜歡模型車，但是我太小了，開不了真車。可惜了。但是這次科技館的展廳里有一輛真車，兩邊的門都沒了。孩子們可以坐在司機(jī)的位置上開車。我匆忙上車，試圖用腳去踩油門踏板，但當(dāng)我踩下油門時(shí)，卻夠不到方向盤。終于可以開車了。電子道路顯示在擋風(fēng)玻璃上，我踩下油門加速。突然，一顆大石頭出現(xiàn)在路中間。我趕緊踩下剎車。我差一點(diǎn)撞到大石頭。通過這個(gè)項(xiàng)目，我知道開車一定要耐心認(rèn)真，不能開太快。
這次參觀科技館非常有趣。學(xué)到了很多知識(shí)，親自操控過飛行飛機(jī)和駕駛汽車，還有很多有趣的科學(xué)游戲。關(guān)門鈴響了，我真的舍不得離開。我問媽媽：“有機(jī)會(huì)可以再來(lái)嗎？”媽媽說：“哦，好吧，不過做完作業(yè)再來(lái)�！蔽艺娴暮芷诖俅螀⒂^科技館。
參觀山東省科技館作文 17
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我的心情特別舒服，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去參觀科技館，我感到一種發(fā)自內(nèi)心的興奮。
我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地去了科技館。我們排隊(duì)進(jìn)入科技館大門。第一個(gè)引起我注意的是“時(shí)間隧道”。我興奮地鉆進(jìn)了時(shí)間隧道。進(jìn)去后，我覺得頭暈，好像在轉(zhuǎn)。我搖搖晃晃地走出時(shí)間隧道。出來(lái)之后，我得在原地站一會(huì)兒，找個(gè)正常的感覺。離開時(shí)光隧道后，我來(lái)到了‘傾斜小屋’。一進(jìn)傾斜艙，我就覺得東倒西歪，站不穩(wěn)。一切似乎都傾斜了。我握著旁邊的把手，跌跌撞撞地走出傾斜艙。我和同學(xué)不知不覺來(lái)到了鏡子前。鏡子里的人東倒西歪，高、胖、大、小。整個(gè)人變了，看起來(lái)很滑稽。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地在鏡子前做出各種奇怪的樣子。我們都笑了，很開心。我看到了各種海洋動(dòng)物標(biāo)本，火山爆發(fā)的幻影和我們生活的地球的幻影，讓我覺得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們生活的地球。我還看到了神舟飛船的模型和飛機(jī)的`模型，因?yàn)橛行╉?xiàng)目需要付費(fèi)參觀。我想讓我媽再帶我去科技館，體驗(yàn)一下里面的項(xiàng)目。
這次參觀科技館，讓我明白了科技給人類帶來(lái)的便利，以及科技的神奇力量。我想努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的科技工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)
參觀山東省科技館作文 18
秋游！今天，我們懷著激動(dòng)和期待的心情乘車來(lái)到吳江科技館。
來(lái)到科技館，我們一個(gè)班一個(gè)班的排著隊(duì)，有秩序的`進(jìn)了博物館。首先，我來(lái)到一樓，看了機(jī)器人音樂演唱會(huì)。在指揮官的指揮下，樂手們操縱著樂器，演奏著美妙的音樂，讓我陶醉。然后我來(lái)到了二樓。我看到一個(gè)中間有繩子的秋千式游樂設(shè)施。我坐了起來(lái)，用力拉下繩子，把自己提了起來(lái)。我閉上眼睛，放下繩子，立刻像梯子一樣滑向地面。原來(lái)這是拉伸試驗(yàn)。當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí)，一個(gè)激光球吸引了我。我先摸了一下，突然感覺一陣劇痛。原來(lái)這個(gè)激光球會(huì)發(fā)射激光，使人癱瘓。午餐時(shí)間到了。我和沈小喬、顧、張一組。我們先鋪好桌布，再用書包壓下去，然后開始分享午餐。他沒怎么吃的時(shí)候，小喬拿出一包釣魚興趣，我們不一會(huì)兒就沖過去吃了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠，就想出了一個(gè)帶著釣魚興趣“釣魚”的方法。我們沒有釣魚，而是用釣魚的興趣來(lái)吸引男生，改變他們的零食，很快我們就拿到了十幾包零食，讓我們很開心。在快樂的時(shí)光里，我們的秋游結(jié)束了。這次秋游讓我看到了時(shí)代的飛速發(fā)展。太神奇了！
參觀山東省科技館作文 19
今天，5月18日是國(guó)際博物館日。我決定和媽媽一起去參觀科技館。
我們按照之前設(shè)計(jì)好的路線出發(fā)了。雖然天上下著毛毛雨，但絲毫沒有影響人們參觀博物館的熱情。當(dāng)我來(lái)到科技館6號(hào)門時(shí)，我看到售票處人山人海。
從地下一層來(lái)到展廳的是官方展廳————?jiǎng)游锸澜�。我們看到了�?lái)自非洲、澳大利亞和美國(guó)的'各種動(dòng)物標(biāo)本。有兇猛的豹子，獅子，老虎；溫和的羚羊和麋鹿；熱帶雨林里有各種美麗的蝴蝶。
來(lái)到地球家園機(jī)器人世界信息時(shí)代二樓——展廳。首先，我在蜘蛛園里看到了各種各樣的蜘蛛，如狼蛛、捕鳥蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)等�！缓髞�(lái)到院士走廊，看到了國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业恼掌Ｈ缓笫强茖W(xué)獼猴桃。生活中充滿了科技，讓人懷疑小事件中有大奧秘。
最后，三樓展廳——是航天、人與健康、探索的光。其中，我最喜歡動(dòng)畫片《人與健康》中的夸父追逐太陽(yáng)。通過這部短片，我們了解了的活動(dòng)。二是探索之光，主要展示激光和各種激光游戲的功能和應(yīng)用。
今天的觀光活動(dòng)結(jié)束了，但我和媽媽還沉浸在夢(mèng)幻般的情景中。我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
參觀山東省科技館作文 20
上周一，教師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，十分神奇，看完機(jī)器人，我想我以后必須要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的十分高興，看完球幕電影，教師說讓我們自我找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上頭有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不明白為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語(yǔ)文教師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，教師的球先跑到了終點(diǎn)，教師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的.異常趣味，可是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，可是科技館讓我明白了很多知識(shí)，明年我必須還要到科技館看看我沒有看的東西，不明白明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識(shí)。
參觀山東省科技館作文 21
星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想立刻飛到科技館。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水"，看上去沒有水管，可是水卻源源不斷的流出來(lái)怎樣回事呢？經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我明白了原先這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來(lái)的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，可是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的`，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原先它是利用了人的錯(cuò)覺產(chǎn)生錯(cuò)覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我必須要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！
午時(shí)，我們踏上了回到的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識(shí)的王國(guó)里。
參觀山東省科技館作文 22
天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著隊(duì)伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(zhǎng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱贊我們的隊(duì)伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心境打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。
進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗(yàn)我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗(yàn)。
無(wú)形的力的原理：交流電經(jīng)過線圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的.方向與線圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來(lái)。太神奇了！
渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)經(jīng)過電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。這時(shí)的金屬球相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子，線圈相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的定子繞組。今日我才明白，工廠里機(jī)器中的馬達(dá)，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達(dá)，都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強(qiáng)度，隨著光電檢測(cè)器接收到的光信號(hào)變化而使磁場(chǎng)增強(qiáng)與減弱，在整個(gè)系統(tǒng)中使小球堅(jiān)持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧稀Ｉ虾５拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！
回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一向在想——知識(shí)的力量太偉大了。
參觀山東省科技館作文 23
今天天氣格外晴朗。廖老師帶著我們的小記者來(lái)到成都科技館，讓我們一起去參觀科技，增加我們的知識(shí)。
我們來(lái)到科技館一樓，里面全是太空模型：戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)、宇宙飛船等等。
各種飛行器，我們邊看邊聽老師講解，講解關(guān)于空間模型的知識(shí)。比如：軍用戰(zhàn)斗機(jī)，借助宇宙飛船——探索宇宙奧秘
然后，我們?nèi)チ丝萍拣^二樓，那里有一個(gè)燈具模型展示區(qū)。其中一幅畫深深吸引了我們。我們好奇地看著這幅畫。老師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光�！睘榱蓑�(yàn)證老師的話，我恨不得站在上面。的確，奇跡出現(xiàn)了，我開心地哭了：畫面就像一道閃光，一直在閃。原來(lái)科技這么神奇！
我們看到了另一個(gè)綠色家園和另一個(gè)沙漠。老師：“綠色家園是我們現(xiàn)在的生存環(huán)境。如果我們不珍惜我們的生命，它將成為另一片沙漠，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境將會(huì)惡化。”
后來(lái)老師帶我們來(lái)了。都江堰的一張照片上，有一個(gè)評(píng)論員。評(píng)論員說：“為什么要建都江堰？”這時(shí)，記者沉默了，解說員說：“都江堰是因?yàn)橐蝗缓樗畷?huì)進(jìn)入我們居住的'地區(qū)而建的。都江堰有一條河叫余醉河，分為內(nèi)江和外江兩部分。洪水來(lái)了，大部分河流都流向外河，并沒有損害我們成都。但是，風(fēng)冷的時(shí)候，大部分水都流向內(nèi)江。”
我們了解了都江堰，下面老師說要和李老師的班競(jìng)爭(zhēng)；我們薛老師獲得了“太陽(yáng)每天都在照耀著地球，今天我們是最強(qiáng)大的�！蔽覀冇殖艘槐殛�(duì)歌，練之前先彈了一下。一開始我很緊張，我們的人比他們少，但是在薛老師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失了。輪到我們表演直到比賽結(jié)束雖然成績(jī)并列，但我覺得我們班表現(xiàn)更好！
后來(lái)老師說自由活動(dòng)，我欣喜若狂。我趕緊跑到頂樓去玩。我開始看到一只巨大的毛毛蟲。在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕一按，立刻聽到一首悠揚(yáng)的歌。我的眼睛又掃視了一遍一只烏龜，偶然想起坐在烏龜背上可以測(cè)體重。我一坐起來(lái)，真的很管用。只聽烏龜瞬間告訴我體重。我覺得這是科學(xué)的真理！
在未來(lái)，我將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館真的是我們開闊視野的好地方。它讓我們看到了很多東西，學(xué)到了很多…
參觀山東省科技館作文 24
今天阿姨開車送我們?nèi)ァ案Ｖ菘萍拣^”。
車子一到科技館門前，我和表哥就像兩匹野馬一樣跑進(jìn)了科技館。人山人海，博物館里有各種各樣的科技發(fā)明：模擬游艇、測(cè)量?jī)x器、模擬動(dòng)物復(fù)眼、迷宮........我對(duì)科技館里的一切都很好奇，通過觸摸它，觸摸它。
最有意思的.是《滾球》《月球之旅》�！皾L球”分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)說順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié)；第二個(gè)環(huán)節(jié)是按下按鈕讓球升到第三個(gè)環(huán)節(jié)；第三個(gè)環(huán)節(jié)，說的是拉繩子，用籃子掛，是環(huán)環(huán)相扣，需要幾個(gè)人一起努力，沒有任何疏忽。我負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始不知道輪盤往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，就逆時(shí)針轉(zhuǎn)。結(jié)果花了很大力氣才轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，“大手”逐漸伸出，慢慢把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié)，終于成功了。我喜出望外。但是我太開心了，負(fù)責(zé)第二環(huán)節(jié)的小朋友因?yàn)椴僮鞑划?dāng)把球退了。我焦慮得滿臉通紅，失去了之前所有的成就。我急中生智，感覺在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。站在旁邊觀看的人都在為我們流汗。幸好我及時(shí)撲出，球進(jìn)入第二階段。孩子也吸取了教訓(xùn)。他盯著球，迅速按了兩次按鈕，球才“跑”進(jìn)第三階段的籃筐。第三環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人盡力吸奶，拉繩子，逐漸提籃，把球送到第一環(huán)節(jié)。我們?cè)絹?lái)越心照不宣地在一起工作，我們過得很開心，所以我們甚至不能照顧潤(rùn)濕臉頰的汗水。
《月球之旅》就是讓想玩的人坐在椅子上，因?yàn)橐巫訒?huì)在合適的時(shí)候震動(dòng)，讓人感覺自己真的坐在火箭上了。當(dāng)月球車出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，我們開始控制它。我決定去一個(gè)我能看到地球的地方，但是我一直看不到地球，因?yàn)槲覠o(wú)法控制它。阿姨見我玩得這么入迷，甚至帶問來(lái)試試！
時(shí)間過得太快，快到中午了，我們不得不忍痛回家。
參觀山東省科技館作文 25
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著和煦的春風(fēng)，一支整齊的隊(duì)伍走出了民生大街小學(xué)的校門，向山東省科技館前進(jìn)。
這只隊(duì)伍是由我校三至六年級(jí)的同學(xué)組成，我做為三年級(jí)五班的一員，也跟在隊(duì)伍中，懷著興奮的`心情走出了校門。一路上我和同學(xué)們彼此交談著首次參加這種集體活動(dòng)的感受。不知不覺中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。
科技館門前臨時(shí)搭建的主席臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)就座，在全體師生列隊(duì)站好后發(fā)表了熱情洋溢的講話，隨后我們就井然有序地進(jìn)入館內(nèi)參觀。
我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進(jìn)入小屋，你無(wú)論怎么站都會(huì)在重力作用下滑相抵的那一方，令同學(xué)們感到仿佛再打滑梯。還有一個(gè)非常有趣的地方，那里根據(jù)平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)四面八方都會(huì)有你的影像，好似進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界。另外自行車發(fā)電的試驗(yàn)也是妙趣橫生，在這里你會(huì)親身感受到機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化成電能的。當(dāng)我用足力氣蹬車，發(fā)現(xiàn)車周圍的燈全亮了時(shí)，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無(wú)源之水．滑輪試驗(yàn)等等。總之，整個(gè)科技館內(nèi)到處都充滿了神奇的現(xiàn)象，令我大開眼界。當(dāng)我來(lái)到一樓大廳，看到那個(gè)巨大的地球模型和航天飛機(jī)模型時(shí)，我真希望將來(lái)我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘。
參觀結(jié)束了，我想：今天我在這里所見所聞的一切，只不過是浩瀚的科學(xué)海洋中的一點(diǎn)一滴，只要我們平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造。
參觀山東省科技館作文 26
我喜歡去圖書館看一些有著科學(xué)的書，我從書中了解宇宙，探索宇宙中的奧秘，認(rèn)識(shí)了許多新型科技產(chǎn)品。看得多我，我就想親身感受一下科技的力量。
爸爸滿足了我的心愿，暑假帶我來(lái)到了山東科技館，這個(gè)場(chǎng)館雖然比我想象的要小，可我還是很興奮，終于可以親身體驗(yàn)科技的力量啦。踏進(jìn)科技館，我被震驚了，在這里面我最喜歡是兒童樂園和火箭發(fā)射，只見這個(gè)火箭被一個(gè)圓圓的東西抬起來(lái)了，當(dāng)我們的.目光轉(zhuǎn)向大屏幕時(shí)，大屏幕上，這個(gè)火箭居然真的發(fā)射了，飛呀飛呀，穿越天空，穿過大氣層飛入太空，��！我看到廣闊無(wú)際的宇宙了，有許多星球呈現(xiàn)在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最后一塊地方已經(jīng)被科學(xué)探索過了，科學(xué)家也太厲害了吧!聽講解，我了解了許多太空的知識(shí)。接下來(lái)我到了兒童樂園，這里有各種各樣的游戲項(xiàng)目，而我最喜歡的是打魚的游戲，只要用海洋球打到一條魚就可以得到5個(gè)積分，一局下來(lái)我得到了30個(gè)積分，我還用賺到的積分換了一個(gè)禮品——大手模。
我們來(lái)到了第二層，啊，這是一個(gè)機(jī)器人王國(guó)，到處都是機(jī)器人在做各種表演，每個(gè)機(jī)器人都有一個(gè)控制開關(guān)，有畫畫的，它畫的畫和國(guó)畫一樣美，還有射箭的，在很規(guī)范的動(dòng)作下還能次次射中把心。更有趣的是，還有兩個(gè)機(jī)器人在比賽下棋呢！它們比人的大腦還要靈活，科學(xué)可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就落山了，我依依不舍地離開了，通過今天在科技館的體驗(yàn)，我更加喜歡科學(xué)啦，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太少了，今后我一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
參觀山東省科技館作文 27
國(guó)慶假期的一天早上，天蒙蒙亮我和爸爸媽媽就趕早班去濟(jì)南的長(zhǎng)途客車。這一天車上的人真多啊，車廂里有許多和我一樣去濟(jì)南游覽的小朋友，所以路上有說有笑不知不覺就到了。濟(jì)南是世界聞名的“泉城”，有七十二名泉之稱�？墒俏疫@次來(lái)濟(jì)南不去游覽名泉。而直奔位于泉城廣場(chǎng)西南側(cè)的山東科技館。
到科技館大門口一個(gè)高大的世博海寶在微笑著向我招手。好像在說：歡迎來(lái)自淄博的劉暢同學(xué)。
我們首先游覽了大轉(zhuǎn)桶：它是一種人們知道地球引力的裝置。當(dāng)人們進(jìn)入裝置體會(huì)到有的時(shí)候咱們就會(huì)有一種頭暈的感覺，有的時(shí)候又好像是在懸空的`感覺。游覽這個(gè)大轉(zhuǎn)桶，讓我懂得了地球它每時(shí)每刻都在向著順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)的。好玩指數(shù)：四顆星。
我們來(lái)到陶藝制作館，這里允許我們每個(gè)小朋友親自制作雕陶。我們先從柜攤上拿一塊陶泥，我想來(lái)想去做什么呢？做把茶壺吧。茶壺雖然看上去很普通，但是真自己作起來(lái)很難、很難。好玩指數(shù)：五顆星。
我們還看了4D電影：戴上4D眼鏡后，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)電影里的東西，都像真的一樣，有的時(shí)候刮起大風(fēng)時(shí)，影院里也會(huì)吹出了大風(fēng)，好玩指數(shù)：五顆星。
最感動(dòng)我的是模擬航天飛機(jī)發(fā)射：演示了航天飛機(jī)從出艙、檢查、起飛、返回地球的演示。這一天晚上剛好我們國(guó)家又發(fā)射了嫦娥二號(hào)奔月衛(wèi)星。好看和壯觀指數(shù)：五顆星。
這是我第二次游覽山東科技館了，一次比一次收獲多。 激起我熱愛大自然熱愛科學(xué)的濃厚興趣，我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
參觀山東省科技館作文 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我懷著無(wú)比興奮與好奇的心情，踏入了山東省科技館的大門。這座充滿現(xiàn)代科技?xì)庀⒌慕ㄖ�，立刻吸引了我所有的注意力�?/p>
一進(jìn)入科技館，我仿佛置身于一個(gè)神奇的科技世界。首先映入眼簾的是各種新奇的科技展品，它們分布在不同的展廳，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文等多個(gè)領(lǐng)域。
我迫不及待地走向一個(gè)關(guān)于力學(xué)原理的展示區(qū)。那里有一個(gè)有趣的裝置，通過操作杠桿和滑輪，可以輕松地吊起比自己體重重很多的物體。在親自體驗(yàn)的過程中，我深刻感受到了力學(xué)的奇妙，也明白了杠桿和滑輪在生活中的廣泛應(yīng)用，比如起重機(jī)就是利用這些原理來(lái)工作的。
接著，我來(lái)到了一個(gè)模擬太空環(huán)境的展廳。在這里，我穿上了特制的太空服，體驗(yàn)了一把“太空漫步”的感覺。周圍的星空投影和逼真的音效，讓我仿佛真的置身于浩瀚宇宙之中。通過講解員的介紹，我了解了很多關(guān)于天體運(yùn)行和宇宙探索的知識(shí)，對(duì)神秘的太空充滿了更多的向往。
在科技館的生物展區(qū)，我看到了栩栩如生的動(dòng)植物標(biāo)本和詳細(xì)的生物進(jìn)化介紹。了解到了生命的起源和發(fā)展歷程，以及生物多樣性對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性。這讓我更加珍惜我們所生活的這個(gè)豐富多彩的世界。
最讓我印象深刻的是科技館的機(jī)器人表演。那些智能機(jī)器人能夠跳舞、下棋、與人對(duì)話，它們的精彩表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。我不禁感嘆科技的飛速發(fā)展，機(jī)器人技術(shù)已經(jīng)如此先進(jìn)，相信在未來(lái)，它們將會(huì)在更多的`領(lǐng)域?yàn)槿祟惙⻊?wù)。
參觀山東省科技館的過程中，我不僅玩得開心，更學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)不再是書本上枯燥的文字，而是通過親身體驗(yàn)和互動(dòng)變得生動(dòng)有趣。這次參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的力量是無(wú)窮的，它能夠改變我們的生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我也下定決心要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。離開科技館時(shí)，我心中充滿了對(duì)下一次再來(lái)探索的期待。
參觀山東省科技館作文 29
懷著滿心的期待與憧憬，我踏入了山東省科技館的大門，一場(chǎng)奇妙的科技之旅就此展開。
步入科技館，那充滿現(xiàn)代感和科技氛圍的環(huán)境立刻將我吸引。寬敞明亮的大廳里，陳列著各式各樣令人眼花繚亂的科技展品，仿佛在向我招手，邀請(qǐng)我去探索它們背后的奧秘。
我首先被一個(gè)名為“電磁奇幻世界”的展區(qū)所吸引。那里有一個(gè)巨大的電磁感應(yīng)裝置，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，電流在導(dǎo)線中飛速流動(dòng)，周圍的磁場(chǎng)發(fā)生變化，金屬小球竟然神奇地懸浮在空中，隨著磁場(chǎng)的變化而舞動(dòng)。這奇妙的景象讓我對(duì)電磁學(xué)的原理有了更直觀的認(rèn)識(shí)，原來(lái)那些在課本上看似抽象的知識(shí)，在這里變得如此生動(dòng)有趣。
接著，我來(lái)到了“宇宙奧秘”展廳。在模擬的星空下，我仿佛置身于浩瀚宇宙之中。通過先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡模型，我觀測(cè)到了遙遠(yuǎn)星系的壯麗景象，了解到了恒星的誕生與毀滅，以及宇宙的無(wú)窮奧秘。那一刻，我深深感受到人類在宇宙面前的渺小，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)探索宇宙的強(qiáng)烈渴望。
在機(jī)器人展區(qū)，我更是被那些智能機(jī)器人的精彩表演所震撼。它們有的能歌善舞，動(dòng)作精準(zhǔn)流暢；有的會(huì)下圍棋，與觀眾展開激烈的對(duì)弈；還有的能夠與人進(jìn)行自然流暢的對(duì)話，回答各種問題�？粗@些機(jī)器人，我不禁感嘆科技的飛速發(fā)展，它們的出現(xiàn)讓我們的`生活變得更加便捷和豐富多彩。
最讓我興奮的是參與了一場(chǎng)科技互動(dòng)實(shí)驗(yàn)。在工作人員的指導(dǎo)下，我親自體驗(yàn)了化學(xué)反應(yīng)的奇妙過程，見證了不同物質(zhì)混合后產(chǎn)生的奇妙變化。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了化學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和觀察能力。
參觀山東省科技館，讓我在游玩中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的魅力和力量，也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份對(duì)科技的熱愛，不斷探索，追求真理，為實(shí)現(xiàn)自己的科技?jí)粝攵^斗。當(dāng)我走出科技館的大門時(shí)，心中充滿了對(duì)未來(lái)科技世界的無(wú)限遐想和期待。
參觀山東省科技館作文 30
暑假里，我有幸參加了一次意義非凡的研學(xué)活動(dòng)，目的地是令人向往的山東省科技館。這次經(jīng)歷就像一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，為我的暑假增添了一抹絢麗的色彩。
走進(jìn)科技館，我立刻被它那獨(dú)特的建筑風(fēng)格和濃厚的科技氛圍所吸引。高大寬敞的展廳里，琳瑯滿目的科技展品讓人目不暇接，仿佛置身于一個(gè)神奇的科技王國(guó)。
我迫不及待地奔向了一個(gè)展示物理原理的區(qū)域。那里有一個(gè)有趣的“錐體上滾”裝置，一個(gè)錐體竟然違背常理，從低處自動(dòng)向高處滾動(dòng)。我?guī)е苫笞屑?xì)觀察，通過旁邊的講解說明，我了解到這是由于物體在重力場(chǎng)中的重心變化所導(dǎo)致的，看似神奇的現(xiàn)象背后其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的物理知識(shí)。這讓我對(duì)物理學(xué)科的興趣更加濃厚了，也讓我明白了生活中處處都有科學(xué)的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在另一個(gè)展廳，我體驗(yàn)了一把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。戴上特制的頭盔和手套，我仿佛瞬間穿越到了一個(gè)虛擬的世界，能夠與虛擬環(huán)境中的物體進(jìn)行互動(dòng)。我在虛擬的森林中漫步，與各種奇妙的生物相遇，這種身臨其境的感覺讓我驚嘆不已。這項(xiàng)技術(shù)不僅讓我感受到了科技的魅力，也讓我看到了它在未來(lái)教育、娛樂等領(lǐng)域的廣闊應(yīng)用前景。
隨后，我來(lái)到了航天科技展區(qū)。這里展示了我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和輝煌成就，從“神舟”飛船到“嫦娥”探月工程，再到“天問”一號(hào)火星探測(cè)任務(wù)，每一項(xiàng)成就都讓我感到無(wú)比自豪。我還親自操作了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的裝置，感受了火箭發(fā)射時(shí)的'震撼和激動(dòng)。那一刻，我心中涌起了對(duì)航天科學(xué)家的敬佩之情，也立下了將來(lái)為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量的志向。
除了參觀展品，科技館還設(shè)置了許多互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)和科普講座。在互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，我和同學(xué)們一起參與了各種有趣的實(shí)驗(yàn)和游戲，通過團(tuán)隊(duì)合作解決了一個(gè)又一個(gè)科技難題，不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維�？破罩v座則讓我們更深入地了解了一些前沿科技領(lǐng)域的知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，拓寬了我們的視野。
這次參觀山東省科技館的暑假研學(xué)活動(dòng)，讓我在玩中學(xué)、學(xué)中玩，收獲了滿滿的知識(shí)和快樂。它不僅讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我探索科學(xué)的熱情和興趣。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷追求科學(xué)的真理，勇攀科技的高峰。
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