期中考試的得與失小學(xué)作文
期中考試的分數(shù)公布了,我得了97.5分,是全班第二名,雖然沒得第一,但這個分數(shù)挺讓我滿意的。
第二天,卷子發(fā)下來了,我把錯題看了看,結(jié)果讓我有喜有憂。
閱讀題除了加標點錯了3處,其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經(jīng)常把感受體會寫錯,一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢?那就是“閱讀的足跡”,自開學(xué)以來,李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”,說是能提高閱讀水平。我就堅持把看過的書中的優(yōu)美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”里,期中考試就收到了成效,這是我期中考試最大的“得”。
難題“得”了,簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了;仡^一想:錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語,如果我寫了,就不會出錯了。
失誤讓我得到了教訓(xùn):要想拿高分,在平常的學(xué)習(xí)中就不能偷懶,要發(fā)奮去學(xué)。
下一次考試我要保持自己的“得”,彌補自己的“失”,向滿分沖刺!