期中考試后作文(精選10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的期中考試后作文(精選10篇),歡迎大家分享。
期中考試后作文1
轉眼間,我的五年級上學期的生涯就過去了一半,期中考試試卷也發下來了,本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機會,好好總結一下。
為什么偏科?就是因為語文“戰場”上,我方因勢力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結果我方慘敗。但在數學和英語“戰場”上,我方勢力強大,就反了過來,把敵方好好地教訓了一頓。可還是有兵力不足的時候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會慘?為什么會被反“咬”了一口?就是五個字:不認真、馬虎!所以,我老是因為檢查的不夠仔仔細細,或以前沒有好好復習,導致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆謹,我決心在下次考試時,一定要認真檢查,讓我方兵力逐漸強大起來!
在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時候,在與同學相處時,在跟父母說話時……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。
首先,我必須要改掉愛在課堂上跟同學講小話的毛病,這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過,當然不是用膠布粘住,是我自己自覺“封閉”,在發言時再“打開”,我那老愛說廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說的廢話十遍,這個想法不錯吧!
我們做人吶,要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上,才能成為家長心里所謂的乖乖女。
所以,我首先要達到對人問好要用禮貌用語,最基本的禮貌用語是記下:您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經常用這些禮貌用語,就可以拿到乖乖女的名稱了!
只要我認真,努力達到以上三點:一、學習穩定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛病;三、做人懂禮貌、有愛心、樂觀,大概就會品學兼優了吧。
我要努力,努力,再努力!
期中考試后作文2
周一,期中考試成績要公布了。開始,我有一點不在乎,可老師念分數時,我忐忑不安,仿佛要發生一件可怕的事一樣。
英語成績,我們班是全年級第一,平均分好像是94分,可我打了92分,給班級拖了后腿;數學分數慘得讓人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!語文91分。看到這三張成績單,唉讓人更心痛!
放學了,同學們問我分數時,我白了同學們一眼,向爸爸走去,爸爸笑瞇瞇地看著我,問我是不是又沒有好好喝水,這是每天必說的一句話。我什么也沒有說,低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包,拉著我的手邊走邊問是不是受什么委屈了,我還是一言不發,爸爸也就沒再說什么。想著爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我,而我卻沒有考好,我心里很不是滋味。
上車后,爸爸關切地問道:“你拉著臉干什么?”。我說沒考好,爸爸說:“不爭氣!蔽冶揪蛡模牥职忠徽f,就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶,向后靠了靠,看看前方,然后長長的呼了一口氣,發動車后說:“你也餓了,回家吧!”聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸,知道爸爸生氣了,當時我多希望爸爸能多罵我兩句,可是就簡單的一句不爭氣,足以抵過千言萬語!鞍职种罢f好的兩百塊錢的獎勵沒著落了!蔽易匝宰哉Z道。
回到家,我開始寫作業,邊寫邊想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!
是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!會有一天一份份95分以上的試卷在我手里。
期中考試后作文3
“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發麻的消息,立刻發出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進入備戰!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃,開始訂定復習計劃,并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閑娛樂時間,每天按部就班,分配好時間,將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開戰了。
考試當天,教室里鴉雀無聲,萬籟俱寂,有的同學看起來信心滿滿,有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習卷,深怕復習不全,還有遺漏的地方。“當當當……”監考老師發下考卷,有的同學看到題目馬上振筆疾書,有的同學卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項,再深呼吸,以如履薄冰的態度作答。
考試后,老師發還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容:得到好成績的同學眉開眼笑,成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后,我發現我的弱點在于判斷題目和粗心,會一時腦筋打結,在一知半解的狀況下就作答。我必須改進,以求下次好成績。
我帶著忐忑不安的心情回家,一放下書包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說:“我相信你已經盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了。”聽了這番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動力。我對自己說:“要更認真、更努力,不辜負家人和師長對我的期望!”
期中考試后作文4
期中考試結束了,緊張的時刻過去了。我心里的一塊石頭落了下來,但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。
這次考試題并不難,我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍,但數學考上100分,我還是不敢保證。上課后,老師帶著我們的試卷來到教室。
這時,教室里的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心,不管怎么樣,每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差,考好的同學興高采烈,考差的同學垂頭喪氣。試卷終于發下來了,我的語文考了100分,數學考了100分,實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標。
等到放學后,我高興地拿著試卷回到家給媽媽看,她看后對我說:“這次你考了雙百分,都是你認真檢查的結果,但不能驕傲,謙虛才能使人進步”。我下定決心,今后一定要繼續保持認真檢查的好習慣,爭取下次考出更好的成績。
期中考試后作文5
我在期中考試后懷著不安的心態走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧!蔽一卮。
下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想。“數學能考上90分嗎?”數學老師接著說。“嗯———不知道!蔽矣行┲е嵛岬卣f!耙苍S,應該,差不多吧!毙南耄骸昂冒桑荒苓@么說,考試后結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天。偛趴煞Q得上是死里逃生!钡诙煜挛。“唉!聽說語文我們班90分以上好少!薄笆菃,是嗎,那我是沒希望了······!薄拔刮梗!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90!薄敖酉聛韺懻n堂作業······唉!”
唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”
期中考試后作文6
今天,我覺得心輕松多了。因為期中考試完了。
一上學,我就非常緊張,非常激動。心里還有點害怕:萬一我的數學只考了八十幾分,語文只考了九十五到八十幾怎么辦?
下午,我們正在寫老師給我們布置的課堂練筆,謝老師推開門,走了進來,手里還抱著一些白色的東西-----我們的期中考試卷!
過了一會,謝老師報分了,當剛報到:“陳xx”的時候,我心里非常緊張,擔心萬一報的是八十幾分。哎!我真是白擔心了一場,原來是陳德明。一會謝老師報到:“陳科穎,93”我心非常高興,我竟然沒考八十幾分,我真是太興奮了!
沒過多久,語文老師又開始報分了,這時班上的同學有的是胸有成竹,有的是忐忑不安,有的是信心十足。金老師說:“卷子是按名次排的!”
分數念完了,老師說:“超過竟爭對手的,加二十分!碑斘抑牢页^賀佳慧時,我和全班超過對手的人一起跳了起來,你不知道當時我有多高興。
期中考試后作文7
我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。
先說一說我的語文吧!因為第一個發試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那為什么老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過后還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。
再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分數,但是我發現自己的分數忽高忽低,成績一點也不穩定,所以我一定要努力保持分數在95以上。
再來說說我的數學,數學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發下來,我不知道自己錯在哪里,聽到這個分數過后,我很傷心,我以后會更加的學習數學的,以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會努力的,加油!
期中考試后作文8
期中考試終于結束了,放學以后回到家,寫完作業后,便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了學校,同學們最關心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的'應該還不差。
不知哪個眼尖的同學喊道:“老師發卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了!巴瑢W們,現在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數,我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數,真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經與別人差得很遠了,我一定要抓緊學習,在期末考試是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現,發現我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復習時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學習,不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復習。在平時學習中,我要做到:
1、做到課前預習,把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預習時出現的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業,家庭作業要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學監督,如果有什么不足,我會及時改正。
期中考試后作文9
期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我們之見,考好則以,考不好別灰心。
時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我們就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我們是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我們安穩的睡了一覺。
第二天,試卷發下來,不知為何,我們竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97。5,數學100,英語100,我們想,看見這些數字,我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過,當我們看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我們整個人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒有一題是該錯的,都怪我們粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們們每個人都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!
期中考試后作文10
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
經過了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學好現在的知識,還要復習原來學過的舊知識。孔子曾經說過一句話:溫故而知新。是!我們應該經常抽出一些時間來復習原來學過了的知識,復習原來學過的課文。就像這次語文考試,有很多高分題目都是上個學期的知識,我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運用學過的知識,只有把知識牢記在心,這樣才能利于考試?荚嚻鋵嵅⒉豢膳,我們應該去勇敢的面對。考試前更不可以臨時抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實地,才能考出理想的成績!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識,反復推敲,時間長了,你的知識也就豐富了。
考試其實就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。
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