考試的作文

考試的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　我的老爸今年40出頭，頭上已經(jīng)有了白色的發(fā)絲，還有點(diǎn)駝背。 平常整天和我嘻嘻哈哈，帶我出去網(wǎng)魚。抓螃蟹。教我爬樹。調(diào)皮搗蛋。但最近卻總所沒空陪我去玩，風(fēng)箏也不放了，魚竿也不見了，魚網(wǎng)破了也不補(bǔ)，球沒氣了也不管。整天愛理不理一門心思在讀書。 以前老爸他總是要被我叫起來，半夜不睡、早上不起，看電視、玩電腦；但現(xiàn)在每天都廢寢忘食的.在讀書，抓緊一切時(shí)間看書。 他現(xiàn)在

　　在考全國(guó)xx注冊(cè)師。他還告訴我讀書的重要。

考試的作文 篇2

　　盼望已久的兩日營(yíng)到來了！我們坐著大巴前往崇明島活動(dòng)。

　　在長(zhǎng)途期間，坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受，嘴唇發(fā)紫，眉頭皺成個(gè)“川”字，他有氣無力地對(duì)我說：“我想吐，你能不能借我一個(gè)塑料袋？”我心想：我為什么要借他呢？他平時(shí)還欺負(fù)我呢。想到這，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭。他看上去有些失望，皺起了眉頭，扭過臉去。

　　突然，我的耳畔邊響起了爸爸的話：遇到有困難的同學(xué)，要及時(shí)幫助，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。我猶豫不決，該怎么辦呢？我思忖著，是借他呢？還是不借呢？終于，我從書包里掏出一個(gè)塑料袋，遞給小明，板著臉說：“拿去吧�！毙∶鲿�(huì)心地笑了一下。

　　自從那天開始，小明仿佛變了個(gè)人似的，不再在班級(jí)里搗蛋，更不會(huì)欺負(fù)弱小。有時(shí)會(huì)看見他幫助有困難的.同學(xué)呢！其中的奧秘，只有我知道。

　　在生活中，考試往往是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。當(dāng)我們?nèi)ド拼�他人的時(shí)候，他人從我們身上也學(xué)會(huì)去善待別人。

考試的作文 篇3

　　前幾天，我們數(shù)學(xué)考試了。今天，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)侯，我一看傻眼了，一廂認(rèn)為數(shù)學(xué)還好的我，這下只考了77分，心里有一種說不出難受。 回家等著挨批吧。

　　很快到了中午放學(xué)了。媽媽像平時(shí)一樣來接我，可是我怎么也不敢看媽媽的臉，直到吃過午飯，媽媽問:“怎么了，是不是在學(xué)校表現(xiàn)不好啦！一臉不高興的樣子？” 這時(shí)，我慢吞吞的從口袋里掏出那份沉甸甸的數(shù)學(xué)試卷，心里又緊張又害怕。用很小的聲音說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)成績(jī)下來了，我只考了...七...十...七...”。我以為媽媽會(huì)打我，但她沒有那么做。 媽媽只是用 嚴(yán)肅的表情對(duì)我說：“我說了多少遍了，要檢查，做完要檢查，你就是不聽這下好了，你看看吧，這就是不聽話的結(jié)果....." 我低著頭，沒有出聲，只是眼淚汪汪的.。其實(shí)我知道這段時(shí)間我有點(diǎn)驕傲了，上課的時(shí)侯總以為我會(huì)了，就不注意聽了，所以這才是成績(jī)下降的原因。 我一定要把成績(jī)提上來，我對(duì)自己說：加油，加油，你能做到的�！�

考試的作文 篇4

　　今天上午我們?cè)缭绲某粤孙�，來到學(xué)校準(zhǔn)備考試。

　　我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書，復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過了一會(huì)兒，老師便急匆匆地來到教室，一本正經(jīng)地告訴我們：“時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我來給你們講一講，昨天我們幾個(gè)語文老師統(tǒng)一商量的幾類題型�！闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……

　　沒過一會(huì)兒，學(xué)校的廣播響起來了：“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場(chǎng)。”于是，我們便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考場(chǎng)了。

　　我興高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：這次考試的題會(huì)不會(huì)很難��？過了一會(huì)兒，我就來到座位旁邊坐來，心里激動(dòng)萬分。等了一小會(huì)兒，終于開始發(fā)卷了，這時(shí)我的心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子，前前后后、馬馬虎虎地看了一遍，便把學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了。基礎(chǔ)知識(shí)題順利通過，但是我做到閱讀題的'時(shí)候就開始為難了：第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì)，我開始絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力才想了出來，作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間，語文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣，有的垂頭喪氣地走回自己的班，而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛，我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲矣X得兩門兒考得都不太好！

　　走在回家的路上，我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說：“這是誰出的題，這么難。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地責(zé)備道：“這題可真難��！唉！我頂多能考八十多分！考不好的話回家肯定又要挨批了，沒辦法呀！下次一定考好就行了……”

　　但通過這次考試，我明白了：只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識(shí)，到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復(fù)習(xí)了。古人曰：“溫故而知新�！本褪沁@個(gè)意思。

考試的作文 篇5

　　這一禮拜，大家院校提前準(zhǔn)備了一次段考，原以為自身考得非常好，但是，當(dāng)昨日語文卷發(fā)出來的情況下，我徹底震驚，卷子上寫著鮮紅色的七十四點(diǎn)五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會(huì)將會(huì)只考了那么一些。我為什么會(huì)考得那么差？就是我沒有用心備考？我還在內(nèi)心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發(fā)火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對(duì)我說：“有兩門課的成績(jī)我也不知道，可是，我明白的二門你都考得很差�！毕肼犃�，內(nèi)心更為傷心了。我想：孫先生說我的兩門課很差，一門是中文課，我已經(jīng)知道結(jié)果了，還有哪門課？是英語嗎？不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數(shù)學(xué)課還是科學(xué)研究？就是這樣，一個(gè)下午就在一片焦慮中渡過了。

　　中午第一節(jié)課便是科學(xué)實(shí)驗(yàn)了，我很焦慮不安，真擔(dān)心聽見自身的成績(jī)。教師進(jìn)來了，教師每報(bào)一個(gè)人名字，那人就得站立起來。到我的情況下，我心焦慮不安來到頂點(diǎn)，當(dāng)教師說：“考得還能夠，九十五分不上。”想聽了，猛然松了一口氣，可沒多久給自己的數(shù)學(xué)課成績(jī)剛開始擔(dān)憂了。從裘教師那邊拿過考卷，我考了九十四分，我察覺自己不對(duì)許多不應(yīng)該錯(cuò)的地區(qū)，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應(yīng)該。

　　接下去便是數(shù)學(xué)教學(xué)了，郭老師說：“我們班的`梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學(xué)們是九十分之上的，其他絕大多數(shù)同學(xué)們?nèi)�是在七十分到八十分正中間。”郭老師那樣一說，我內(nèi)心就會(huì)有底了，我已經(jīng)了解我的大概成績(jī)�！凹驯�，八十八分。”這一成績(jī)比我猜想的要好一點(diǎn)，但是，還是沒有做到我的最少規(guī)定，由于，里邊有許多題型就是我沒認(rèn)清題型也有計(jì)算誤差而導(dǎo)致的。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道，我十分不滿意，希望我的英語成績(jī)能好一點(diǎn)。

　　此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭(zhēng)得考出來好成績(jī)。給油！

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