(優(yōu))考試的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過后，我們的期中考試全部考完了。
考完試，我的心情就像雨淋過的田邊小路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。只能說：真是糟糕透了！因?yàn)槲易鲞^的題，默過的詞語，背過的單詞，全都忘完了！
有的題甚至考過幾十遍，我還是不會(huì)！
雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，可考完后，我的內(nèi)心卻立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位。可看看周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)眉開眼笑的，有的說很簡(jiǎn)單，他們?nèi)珪?huì)。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著：有那么簡(jiǎn)單嗎？
我知道這怪我上課不好好聽課，總開小差，沒有記住老師講的`重點(diǎn)內(nèi)容，還不復(fù)習(xí)、練習(xí)。我真后悔�。‖F(xiàn)在我閉上眼睛仿佛看見了媽媽生氣的樣子；也好像看見老師在上課時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，說我不努力，上課總開小差；還仿佛聽到了同學(xué)們?cè)诔靶ξ艺f——這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！我真恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我連忙收拾書包趕快回家。
我無精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現(xiàn)路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過。突然，一只小狗在叫，也好像在說：“大笨蛋！大笨蛋”！哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對(duì)——?jiǎng)傋叩侥抢锞妥兂杉t燈了。似乎今天放學(xué)的人也更多了，我被擠在人群當(dāng)中看不見方向了……
到家后，我告訴了媽媽，媽媽認(rèn)真聽完后，卻微笑著說：“好孩子，別難過了，振作點(diǎn)。這次考試雖然考得不好，但俗話說：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試�！蔽腋屑さ乜粗鴭寢�，此時(shí)，我的心情頓時(shí)明亮起來。
我在心里用力地對(duì)自己說道：以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取下次考試能有別樣的結(jié)果，別樣的心情！
考試的作文 篇2
從一年級(jí)到四年級(jí)，我經(jīng)歷了許許多多的考試。在我的腦海里，不少已經(jīng)被沖得模糊了，可有一次考試我怎么也忘不了，那就是——三年級(jí)期末考試。
還記得那是寒冬的`一個(gè)清早，三年級(jí)期末考試如期而至，監(jiān)考老師捧著一疊試卷走進(jìn)課室，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，考試期間不能東張西望，考試結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們把筆放下，不能再寫！”緊接著，老師便把試卷依次發(fā)給大家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試開始了。我馬上拿起筆，一會(huì)兒功夫，就把會(huì)做的題目全部做完了。然后，我集中精力放到不會(huì)做的題目上。我想啊想，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒望了一下墻壁，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又抬頭望了望天花板，眼看考試只剩下40分鐘了。此時(shí)，我變得越來越著急，腦袋一片空白，想不出辦法。這時(shí)，我閉上眼睛，深深呼吸，腦海中回放著老師上課的情景，還有媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。突然，我思緒涌動(dòng)，利用余下的30分鐘，把不會(huì)做的題逐一做完了。最后5分鐘，我把試卷檢查了兩遍�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙笨荚嚱Y(jié)束了，我滿意地遞交了答卷。
雖然這次考試已經(jīng)過去很久了，但是它教會(huì)了我：無論遇到什么困難，都不要害怕，要冷靜沉著，并且想辦法克服。這次考試，將會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中！
考試的作文 篇3
今天我們的`考試成績(jī)出來了，我很激動(dòng)，希望我可以考100分。但是我的數(shù)學(xué)考了92分、語文考了48.5，我相信區(qū)考和期末考試，只要我能加強(qiáng)復(fù)習(xí)，就可以考出好成績(jī)來。
復(fù)習(xí)一定要認(rèn)真，讀題的時(shí)候不能粗心大意，一定要認(rèn)真讀題，爭(zhēng)取可以考好。
考試的作文 篇4
今天是考試成績(jī)下發(fā)的日子，我的心“嘭嘭”的跳個(gè)不停。當(dāng)試卷擺在我面前時(shí)，我的`眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一個(gè)鮮紅的50分！它不停地刺激著我的眼睛，我傷心極了。自己努力的回報(bào)竟然是它——50分！我把那“傷痕累累”的試卷塞進(jìn)了書包，像放進(jìn)了一塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動(dòng)著，小鳥在枝頭唱著歌，看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了，它們也在嘲笑我吧？我苦笑。到家門口了，我在屋外不停地徘徊著，心里忐忑不安，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那張不及格的試卷，又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手，我的臉仿佛火辣辣的疼。唉！這一切怪誰呢？
考試的作文 篇5
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當(dāng)看到其他成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诼飞峡鞓繁寂艿臅r(shí)候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因?yàn)槲覑鄢臣埽瑦鄞蚣�，又不喜歡寫作業(yè)，走到哪里都讓人覺得是個(gè)壞孩子，誰會(huì)相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像也想考出好成績(jī)了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來越大的壓力，我開始無緣無故地發(fā)脾氣，開始越來越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時(shí)剛下一會(huì)兒，組長(zhǎng)又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒有完成，因?yàn)槲也淮髸?huì)寫，所以跟脆不寫。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當(dāng)然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的'歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。爸爸在開車，老是不在家，奶奶也有時(shí)候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對(duì)我卻沒有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話了？對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做一個(gè)讓父母覺得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
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