考試的作文

時(shí)間：2024-10-16 09:34:25 考試我要投稿

考試的作文實(shí)用(5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文實(shí)用(5篇)

考試的作文篇1

　　時(shí)間過得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。

　　在我的理想中，我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語92分。考試卷上做錯(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績(jī)，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的.缺點(diǎn)，并吸取別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。

考試的作文篇2

　　今天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小練習(xí)。

　　本來這堂課是音樂課，但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時(shí)鄭老師就是以搶課出了名的，今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是，這堂課居然是考試。

　　很快，考試就開始了。我雖然沒有什么準(zhǔn)備，但是我十分鎮(zhèn)定。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我看了一下，發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲聿⒉浑y。我十分開心，因?yàn)槲疫@學(xué)期數(shù)學(xué)還沒有得過滿分，這下機(jī)會(huì)來了!我從文具盒中拿出筆，又將筆拔出鞘，開始寫了起來。大家也迅速動(dòng)筆。教室里頓時(shí)彌漫著一陣緊張的空氣，我們都在認(rèn)真地答題，都想考出一個(gè)好成績(jī)。

　　我認(rèn)認(rèn)真真的答著卷，越做越簡(jiǎn)單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費(fèi)事呀”!當(dāng)填空題做完后，我立刻向下一大題——選擇題進(jìn)發(fā)。這時(shí)，有一道難題浮現(xiàn)了出來，我用了一會(huì)兒功夫，終于解決了這道難題。很快，選擇題和計(jì)算題都沒我一舉“殲滅”了。不久，到了使用鉛筆的時(shí)候了——畫圖!我放下鋼筆，將鉛筆拿了出來，開始繼續(xù)“進(jìn)攻”。只用了五分鐘，我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來，到了最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了——解決問題!我仔仔細(xì)細(xì)的讀題，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，花了十幾分鐘的時(shí)間，終于將這一頑固的敵人“消滅”了，做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

　　作完后，我又認(rèn)真檢查，找出了幾個(gè)錯(cuò)的'地方，終于放心了。保證萬無一失后，已經(jīng)到了交卷的時(shí)間。我將試卷交了上去，心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰!

考試的作文篇3

　　期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　說到成績(jī)單，那是我一生中的恥辱��！

　　就從一年級(jí)開始說吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績(jī)單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64

　　語文：92

　　就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。

　　三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得��！

　　你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的'。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞€老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能��！

　　在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

　　說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試的作文篇4

　　周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽光還燦爛呢！

　　中午在家，我把六本《國(guó)學(xué)小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會(huì)的書翻看。這叫絕對(duì)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)！

　　下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場(chǎng)競(jìng)技的還有老師，肯定是高手如云。

　　比賽的場(chǎng)地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來。在我印象當(dāng)中，這種古詩詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

　　卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇�，答題時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。

　　第1遍做卷子，沒幾道題是我會(huì)的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會(huì)背嘛，像這種題，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結(jié)果真是跟我預(yù)想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會(huì)兒想起來了幾個(gè)字，一會(huì)兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，非得這會(huì)兒折磨人？

　　在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見了一道完全有把握的`題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！

　　再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時(shí)方恨少”呀！

　　考試后向希言同學(xué)討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……

考試的作文篇5

　　期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點(diǎn)也不可小看，不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤，可是，o(︶︿︶)o 唉!

　　在考試后的第二天，我們都忐忑不安，心情非常激動(dòng)，不信聽，砰砰砰——，因?yàn)槔蠋熃裉煲职l(fā)卷紙，你說，誰遇到誰不害怕?

　　老師大步流星地走過來分發(fā)試卷，我既激動(dòng)，又害怕，如果考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!

　　語文：考了94分，考得也不錯(cuò)嘛!呵呵，老天終于睜眼了，誰想，一看卷紙，心情一下子變得低沉。

　　我竟然把原文填空做錯(cuò)了，老師讓背了好幾遍，我怎么不長(zhǎng)記性?題目問的是“《再見了親人》一課中，你最受感動(dòng)的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”我太粗心了，竟寫成草原一課的，我的天啊!

　　還有，語文讓寫一個(gè)比喻句，我都寫錯(cuò)了，最難的不錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂，我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，因?yàn)槲业?字被魔筆擦掉了一句話，此時(shí)此刻我最想說一個(gè)字——虧!

　　語文分析：在上語文課的時(shí)候，要牢牢記住一句名言：讀書百遍，奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀，認(rèn)真讀，原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò)，肯定是課文還沒有牢牢掌握心中，以后，要把課文讀的滾瓜爛熟，掌握全盤，贏得光榮的贊揚(yáng)，還要在閑余的時(shí)候，多看看課外書，多積累詞語，多讀一些書籍，這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。

　　數(shù)學(xué)考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發(fā)麻，腦海一片空白，我呆若木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，判斷題很粗心，題問的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的，例如，5×7=35，35是合數(shù)，2×3=6，6也是合數(shù)，所以這是√的，我竟然打了一個(gè)×，選擇題題扣了6分，猜數(shù)游戲扣了2分，解決問題扣了15分，我的媽呀，我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí)，我一直在問自己，為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，難道讓它消失得無影無蹤嗎?

　　數(shù)學(xué)分析：解決問題是失分的根本原因，平時(shí)還要多磨練自己，多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做，還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，掌握數(shù)學(xué)的技巧，下次一定能考好!

　　英語考了91分，呵呵，還算行，不過，聽力題扣了6分，雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽力題還全對(duì)，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個(gè)小題，竟然沒有認(rèn)真檢查，少寫了好幾個(gè)單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，本來是grandma，我寫成了grand ma。

　　英語分析：課文背得還不夠熟練，寫英語時(shí)，記得不要把一個(gè)家族成員分離開，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽一聽錄音，把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。

　　唉，這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣，于是，我想出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，你有足夠的時(shí)間展示你的才華，失敗乃成功之母。

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