考試的作文(熱)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
一上課 ，趙老師就在黑板上寫下兩個字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時間只有五分鐘�！蔽倚南� ：題量一定很少 ！我旁邊的同學嘆了口氣。
考試開始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見是兩面的題，我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安，生怕自己寫不完。同學們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動的腳步聲，教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學抓耳撓腮，從沒見她這么認真過。不知不覺，五分鐘過去了，可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了，就停下了筆，往上傳的時候，我看見后面的.郭同學只寫了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒有管那么多。
老師看了看卷子，說：“只有郭同學考了一百！”有個同學問：“它背面也寫完了？”還有位同學爭著說：“只用寫第一題？”老師把卷子發(fā)下之后，我們家二和尚摸不著頭腦 ，只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請你只做第一題。” 同學們看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學為什么只寫第一題了。
考完這場試后，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ，要三思而后行 。
考試的作文 篇2
今天是期末考試，一到學校，就吃飯，吃完飯后，王老師給我們復習了一下重點題，緊接著，就考試了，在考試的途中，我們班來了倆個老師監(jiān)考，我很快的.答完了卷，又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一道錯誤，趕緊改正了。然后我又檢查了一遍，已經(jīng)沒問題了，這個時候，時間就到了。老師讓我們從后往前收。
這一節(jié)考語文，葛老師也給我們講了一些重點題，講完題老師還說：“現(xiàn)在你們上廁所，待會考試就不能上了”老師讓我們每一個人都必須上一次廁所。
我們上完了廁所，就考試了，我做好了一切的考試準備，我在做提的時候，有一道題不會，想了很久，不知道怎么做，我就在蓂思苦想終于想出來了。
做完題之后，我向數(shù)學考試那樣，檢查了兩遍，發(fā)現(xiàn)了三道錯題，就收卷了。
但愿我這次能考好，我還要繼續(xù)努力，迎接下一次的區(qū)考。
考試的作文 篇3
今天早上，我經(jīng)歷了一場從未經(jīng)歷過的考試。我拎著媽媽的小布包，帶著準考證，來到我家門口的`超博學�？荚�，可粗心的我卻遲到了一刻鐘。
這是一場奧數(shù)班的選拔考試，媽媽說這次是讓我感受一下自己在同年級水平。
進入了第十三教室，老師卻讓我把自己準備好的草稿紙交給她，又重新給了我一張草稿紙，生怕我會作弊，很嚴格。
考試開始了，我一看題目，哇塞，竟然是三年級書本上學的內(nèi)容，都上四年級了，嘿嘿！我心里暗自得意。我剛寫了幾個字，老師就一把叫住我，讓我用圓珠筆寫。我從來也沒有用過圓珠筆考過數(shù)學，看來要求有點高。我取出黑色的圓珠筆等到思考好了，再寫，正面一帆風順。
可是，到了反面，有一題竟然是三位數(shù)乘兩位數(shù)，我都沒學過，急得我抓耳撓腮。我沒學過，教室里的同學們也都沒學過�！皼]學過就不寫吧！”老師說。其中還有一題，是要求驗算的。計算豎式和驗算豎式，我怎么算，答案總也不一致。怎么辦呢？后來經(jīng)過我的潛心一次次的“臨摹”，終于算對啦！
自我感覺還是考得蠻好的，希望結(jié)果會令我滿意。
考試的作文 篇4
考試一直是我們最痛苦的事情，可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。
“叮鈴鈴”，隨著一陣美妙的音樂響起，老師滿面春風地走進教室，說：“同學們！這堂課我們來場考試�！痹捯魟偮洌魂囮嚢晣@氣便傳來。老師見了，又說：“這次我們不用試卷，只要每個人做一種動物的動作就可以了。”同學們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里，興致勃勃。有的正在苦思冥想，遲遲做不出決定，有的正急忙模仿著動物的動作。
第一個幸運兒是小張，只見他猶豫了一會兒，然后頭翹得高高的，學著狼嚎叫了一聲，眼睛里充滿了邪惡的光芒，露出了尖銳的牙齒，做出一副撲咬的動作來，背弓得彎彎的，我們也被他的動作嚇到了，全班都愣在那。直到老師鼓掌，我們才反應(yīng)過來，真是太棒了！
第二個是小陳，她頓時變得頓時乖巧極了，像小貓一樣臥在那，不停地舔著自己的爪子，然后優(yōu)雅地跳到臺階上，靠在講臺邊睡起覺來，我們見了不禁贊嘆不已。老師的'嘴角也微微上揚，露出了滿意的笑容。
到我了！我激動萬分地走上去，如同小狗一樣露出舌頭，做出機靈的樣子，“汪汪”叫了一聲，眼睛也瞪得圓圓的，活潑地奔跑起來。同學們也向我豎起來大拇指。
接著，有像兇猛的老虎張開血盆大口的，有像猴子四處亂竄的，還有像小豬悠然自得睡覺的……同學們個個演得栩栩如生，惟妙惟肖，逗得我們大家捧腹大笑，臉上都洋溢著高興的笑容。整個教室頓時成了歡樂的海洋。
不知不覺，一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了，而我們還意猶未盡，沉浸在歡樂里。
考試的作文 篇5
沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應(yīng)該大聲喊。
總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。
不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個開端。放眼望去，好像只是我一個人在迷茫，但又不只我一個人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。
失望，如洪水巨獸，洶涌而來。
歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。
我又談何難呢？學習是人生的'一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。
那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責怪的話語，都變得令人亢奮。
所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個人。
所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠方。
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