[優(yōu)選]考試的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的考試的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
每個(gè)人的一生中,都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試,每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個(gè)人面臨的考試就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一個(gè)個(gè)臺(tái)階,那可能就是每一次大大小小的考試了吧!
眼看就要中考,我也同樣沉浸在緊張的'復(fù)習(xí)當(dāng)中。時(shí)間如箭,我們很快迎來(lái)了這一學(xué)期的中考。
語(yǔ)文考試時(shí),我生怕閱讀、作文失分太大,先把作文和閱讀完成,而在寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)我信心十足,終于第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午,又開(kāi)始第二輪的較量。我最喜歡的就是數(shù)學(xué),我按捺著激動(dòng)認(rèn)真做著每一道題?墒牵粋(gè)“攔路虎”橫在面前,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的面,又急又怕,在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對(duì)那道題還記憶猶新:一家超市正在辦促銷(xiāo)活動(dòng),媽媽買(mǎi)5袋牛肉干需要多少錢(qián)?提示;一袋15元,買(mǎi)四送一。不過(guò),現(xiàn)在遇見(jiàn)這類(lèi)題我會(huì)輕而易舉做出來(lái)。
考試的作文 篇2
這個(gè)是我五年級(jí)的事情,可以說(shuō)是回憶性作文。
我記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缭谏险n之前就坐的端端正正的,我們數(shù)學(xué)老師在我們班,乃至我們學(xué)校,都可以說(shuō)是最嚴(yán)厲的老師,所以他理所當(dāng)然的當(dāng)上了年級(jí)主任,但是嚴(yán)師出高徒,我們數(shù)學(xué)都很好。
“數(shù)學(xué)老師怎么還沒(méi)來(lái)?”“對(duì)呀,這不像他的作風(fēng)”“就是,要是開(kāi)會(huì),他也會(huì)來(lái)通知我們一聲”……我就納悶了,數(shù)學(xué)老師怎么了?一開(kāi)始,班長(zhǎng)和紀(jì)律委員都在全力維護(hù)班級(jí)秩序,但是大家都失控了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不來(lái),他這一節(jié)課都不來(lái)。
終于,數(shù)學(xué)老師在上課15分鐘左右來(lái)到了教室!巴瑢W(xué)們,立刻坐好剛剛和你們班主任討論了一下衛(wèi)生問(wèn)題,現(xiàn)在突擊考試。”“什么?突擊考試?我什么都沒(méi)背,上課也沒(méi)聽(tīng),怎么考啊!”(說(shuō)此話的是我們班的睡神,就算校長(zhǎng)來(lái)了,他也能睡得很香)
這時(shí),學(xué)霸發(fā)話了:“老師你隨便考,我們盡管做就是了!薄澳阏f(shuō)的好聽(tīng),有本事你考個(gè)滿分給我們看看。”。“別吵了,開(kāi)始考試”數(shù)學(xué)老師實(shí)在是忍不了了“所有人起立,圍城一個(gè)圈,然后開(kāi)始轉(zhuǎn)!
我當(dāng)時(shí)就蒙了,老師這葫蘆里賣(mài)的什么藥?等等,我記得老師說(shuō)過(guò)他和班主任討論了衛(wèi)生問(wèn)題,會(huì)不會(huì)是……我立馬沖出了圈子,在大家詫異的眼神中把地掃了,學(xué)霸腦子反應(yīng)快,立馬就懂了,他也沖了出來(lái)幫了我一把,我倆干完了,老師立刻叫我們停下,并宣布了考試成績(jī),就是我和學(xué)霸考了一百,其他人全是大鴨蛋!皯{什么就他倆有分?”“出去干閑事還拿了一百?老師我抗議!”……在大家的話語(yǔ)中,我聽(tīng)到了不服和不滿。
老師終于開(kāi)口了:“他們?yōu)樯赌脻M分你們自己心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?看到這么臟亂的教室,你們還能坐的'下去?佩服!你們都對(duì)垃圾視而不見(jiàn),只有他兩知道打掃,你們還好意思說(shuō)這是閑事?”老師喝了一口水,繼續(xù)說(shuō)“這次考試0分的,全部加作業(yè),滿分的沒(méi)有作業(yè)。”說(shuō)完,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了:數(shù)學(xué)作業(yè)。
1:試卷一張。
2:打掃自己家,拍照在群里。
3:大小冊(cè)全寫(xiě)完(3天之內(nèi))。
作業(yè)三也是我們考了一百要寫(xiě)的,不過(guò)我們是5天期限。
考試的作文 篇3
出乎意料的是,這次我竟然考了班級(jí)第一,這個(gè)成績(jī)使我非常高興,因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi),在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中,我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jī),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚(yáng),在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì)比你更努力。雖然這一次我很幸運(yùn)的.成為了第一,但不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但是他們會(huì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí),自己絕對(duì)不能放松,從今以后,要更嚴(yán)格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。
考試的作文 篇4
4月22日,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻!上午考的是英語(yǔ),考試中的小插曲。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng),準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),但在這高手云集的年級(jí)中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題,好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧,除了我和監(jiān)考老師之外,沒(méi)有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲,千萬(wàn)不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了,我對(duì)自己提醒道。 突然,考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開(kāi)了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái),提起筆,準(zhǔn)備答卷。可大大出乎我們的意料的是,電視機(jī)中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律!原來(lái)是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過(guò)了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應(yīng)試教育這座大山重壓下,在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中,誰(shuí)還敢輕松面對(duì)?! “哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲,而且還有連續(xù)不斷,愈來(lái)愈響之勢(shì)。我往前一望,原來(lái)是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無(wú)法集中精力了! 他的恐怖的笑聲越來(lái)越響,不僅我,四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。 監(jiān)考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,問(wèn)明原委后,一臉嚴(yán)肅跟他們說(shuō):“這有什么好笑的,?這首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無(wú)盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)?老師……老師剛剛好像說(shuō),讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”?
同一時(shí)間,所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間,每個(gè)人都忍不住…… “哇哈哈哈……” 這下好了,原本只有4、5個(gè)人在笑,現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴,一手捂著肚子,雙眼直勾勾的`望著一個(gè)人,張弛昱。 親愛(ài)的朋友,你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧!臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,尷尬、僵硬的笑著,雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候,聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的,我做起來(lái)非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話,會(huì)有事半功倍的效果。
輕松會(huì)讓人的身心得到舒適,做起事來(lái)也自然得心應(yīng)手;緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想,過(guò)度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪,無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對(duì)待人生。 突然之間,我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。
考試的作文 篇5
今天下午考英語(yǔ)了,英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái),監(jiān)考老師給我們讀了題。這次考試沒(méi)有聽(tīng)力題,今天的題不難,我做完以后又認(rèn)真的檢查了一遍,我發(fā)現(xiàn)有一處錯(cuò)誤,我把他改過(guò)來(lái)了。我希望英語(yǔ)考試能考出好成績(jī)。
明天還要進(jìn)行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試,我一定加油,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
考試的.作文 篇6
從小,我就喜歡念叼“類(lèi)食家”這個(gè)詞語(yǔ),我的目標(biāo)便是“嘗遍天下各色食”。然而,在我的心目中,美食家,一定是經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的考試誕生的。則我,需要十分嚴(yán)格的考試來(lái)證明自己!
一日,閑來(lái)無(wú)事,我津津有味地把弄著手中的食譜。對(duì)上面的各色美食垂涎三遲的我,真是恨不能?chē)L!慢慢地,眼困了,腦倦了,身睡了……在一片黑暗中,我感到身體越飄越輕,像一片羽毛似的飄落……
天空一聲巨響,本人閃亮登場(chǎng)。我一睜眼差點(diǎn)兒沒(méi)嚇?biāo)肋^(guò)去——這氣派,這氛圍,這勢(shì)頭,真牛!眼前,是三位眼睛瞪得老大的大叔,他們臉上的皺紋一圈一圈,就像池塘里的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下,真是個(gè)性。在這三位大叔的腦門(mén)兒后,懸著一塊牌匾——“美食考試公正無(wú)私”幾個(gè)大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側(cè),有六根鍍金的柱子,那才叫耀眼。六根柱子圍擁著一個(gè)大桌子,那桌子上堆徹著一大堆食物:紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無(wú)奇不有!看著這些食物,我的口水飛流直下三千尺,如同那奔騰的黃河河水,欲不能止!正當(dāng)我蠢蠢欲動(dòng)之時(shí),那三位大叔中的一位戲劇性的開(kāi)了口:“怎么了?250號(hào),這全是給你的,來(lái),吃吧!”我瞪大了眼,用僵硬的手指指了桌,又指了指自己,像剛聽(tīng)到一個(gè)彌天大謊一般,驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑,神氣地翹起二郎腿,說(shuō):“這就是美食家考試的題目:吃完這些!”我不管三七二十一,只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時(shí)候了!我抄起兩根雞腿,夾起一筷子白菜,塞進(jìn)嘴里,完全不顧淑女形象地狼吞虎咽起來(lái)。嘿,坐在板凳上不算解情,我干脆爬到桌子上大吃大喝起來(lái)。那倒八胡老兒瞇起眼說(shuō)道:“這關(guān)考試的.目的是讓你們有一個(gè)奇大無(wú)比的胃,而這樣的胃是一個(gè)美食家所必需的!”我完全無(wú)視那老頭,向堆成山一般的甜點(diǎn)發(fā)起總攻!我抓起一塊蛋糕,捉住一塊西餅,甩進(jìn)嘴里,嚼得“吧吧”響。我轉(zhuǎn)身一瞧,見(jiàn)那桌子上的食物也沒(méi)減少,跟我沒(méi)吃之前差不多。我急了,也怒了,又是一陣昏天黑地的“殊死搏斗”。“嗝……嗝”我躺在大桌上,摸著那脹鼓鼓的小圓肚,還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著那些吃完的,沒(méi)吃完的,吃了一半的食物,我真是無(wú)計(jì)可施,只好半途而廢。要說(shuō),餓死鬼的感覺(jué)不好,可撐死鬼的感覺(jué)也不好……“還能吃么?”那三個(gè)老頭望著我,一臉蔑視。“嗝……不行了……本小姐……嗝……吃不下了……”“哼,看你那么沒(méi)用,這些也吃不完,你是永遠(yuǎn)不可能當(dāng)上美食家的!”“你是永遠(yuǎn)不可能當(dāng)上美食家的”“不可能”,我痛苦地抱著頭,那聲音總在耳邊回蕩,漸漸地,什么也聽(tīng)不到,又是一片漆黑……
我猛地一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己還在原處,手里捧著的,還是那本食譜。夢(mèng)?真奇怪!那算什么考試!一位美食家需要的是超眾出凡的味覺(jué),以及精練獨(dú)到的感受和入木三分的點(diǎn)評(píng)!什么“必須吃完”的考試,什么奇大無(wú)比的胃,瞎扯談!怎么可以如此侮辱我的理想,考試什么的,哼!想到這里,我還是不由得舔了一下嘴角……
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