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      2. 考試的作文

        時(shí)間:2024-09-09 09:40:23 考試 我要投稿

        考試的作文經(jīng)典[10篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        考試的作文經(jīng)典[10篇]

        考試的作文 篇1

          期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

          每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。

          這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。

          我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)?/p>

          腦筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的'知識(shí)掌握扎實(shí)沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!

        考試的作文 篇2

          “放學(xué)了!”我趕緊背起書包,沖出校門,直奔家的方向跑去。

          到了家里,我連衣服都來不及換,就一頭扎進(jìn)房間,頭也不抬的開始做練習(xí)冊(cè)。看著手中厚厚的練習(xí)冊(cè),心中后悔極了,如果我能每天按時(shí)復(fù)習(xí),就不至于像現(xiàn)在這樣慌張了。眼看著要到睡覺的時(shí)間了,題還有大半沒做完,心里急得像熱鍋上的螞蟻,努力睜著眼睛,一邊打哈欠一邊翻書。最終,我還是放棄了,決定先上床睡覺。

          第二天早晨,我坐在教室里,忐忑不安地等著老師發(fā)卷?吹骄碜游乙谎劬蛼叩搅俗蛲砭毩(xí)過的習(xí)題。心里沾沾自喜地想:原來復(fù)習(xí)一天就夠了,看來老話說得真對(duì)呀“臨陣磨槍,不快也光!钡亲龅搅司碜拥牡诙鏁r(shí),我就陷入了瓶頸,10道古詩詞填空,我竟只會(huì)3道。心里頓時(shí)焦慮起來,這些題都是老師課堂上講過的必背古詩詞,為什么我當(dāng)時(shí)要偷懶呢?我一邊撓著頭,一邊吞著口水,看著身邊的同學(xué)各個(gè)胸有成竹地奮筆疾書,我的.手也著急地抖起來,寫出來的字更是歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我沒有復(fù)習(xí)好。時(shí)間一分一秒地過去了,收卷鈴聲離不留情地響起了,可我還有兩道題沒有做完,只能被迫停筆。

          考完試,我拖著沉重的步伐向家走,腦海中浮現(xiàn)出家長(zhǎng)老師失望的神情。心情十分沮喪;氐郊,我生怕家人問起我的成績(jī)便一頭扎進(jìn)被子里,希望自己能夠與世隔絕,就這樣一連幾天都不敢直視媽媽的眼睛。

          過了兩天,考試成績(jī)公布了,我的分?jǐn)?shù)果然不理想。卷子發(fā)到手中鮮紅的大叉布滿整張卷子,刺眼的分?jǐn)?shù)尤為地醒目,看著身邊同學(xué)臉上洋溢著微笑,對(duì)我來說確是那么刺眼。我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓,下一次我一定要考一個(gè)好成績(jī)。

          這便是我最難忘的一次考試,分?jǐn)?shù)特別的不理想,卻讓我真正懂得了學(xué)習(xí)不能偷懶,應(yīng)該腳踏實(shí)地,沒有捷徑?荚嚫荒芘R時(shí)抱佛腳。在這之后,每次考試前,我都會(huì)認(rèn)直復(fù)習(xí),再也沒有要過小聰明。

        考試的作文 篇3

          試卷上的考試,大家都很熟悉。但還有一種無形的考試也在我們身邊悄悄地進(jìn)行著,它種類繁多,沒有范圍限制,也看不見分?jǐn)?shù),但一樣也有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它考的是我們的文明、誠(chéng)信、道德和良知。

          鏡頭1:20xx年6月15日,70多歲的達(dá)州居民蔣婆婆摔倒在地后,稱自己被3個(gè)小孩撞倒,并死死抓住了時(shí)年9歲的小江的手,要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過警方調(diào)查,老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

          鏡頭2:20xx年8月30日,河南開封下了暴雨,一位老人騎電動(dòng)車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望,但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后,終于有人把老人從水中拖出,遺憾的是,老人已經(jīng)死亡……

          鏡頭3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場(chǎng)附近,行人怕攤上事,紛紛避讓,后來是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有個(gè)什么意外,我們?cè)跄苄陌材兀?/p>

          “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!覀冎腥A民族一直都有著尊老愛幼的美好品質(zhì)。在過去,將摔倒的老人扶起,是一件理所當(dāng)然的.事情?涩F(xiàn)在,扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們?cè)凇觥c‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在,‘扶不扶’依然成為一場(chǎng)無形的考試,考驗(yàn)著大眾。

          “善不可失,惡不可長(zhǎng)”,善,萬萬不可丟棄,而與之相反的惡,萬萬不可放縱不管!叭酥酰员旧啤,人人原本都有一顆善良的心。可是我們都想事事順利、平安,不希望發(fā)生災(zāi)難。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人們?cè)僖膊桓疑斐鲈帧T緫?yīng)該“路見不平,拔刀相助”的事,人們開始袖手旁觀;原本應(yīng)該“救死扶傷、濟(jì)困助貧”的事,人們開始視而不見。

          但是,“正義或許會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席”,河南開封將老人拖出水的好心人站了出來;四川達(dá)州扶老人三少年站了出來;四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來。在“扶”與“不扶”之間,他們冒著可能被誣陷的風(fēng)險(xiǎn)依然選擇了前者,他們都以優(yōu)異的成績(jī)通過了“扶與不扶”這場(chǎng)無形的考試。

          每個(gè)人的一生中都將經(jīng)歷各種無形的考試,只要堅(jiān)持“真、善、美”,反對(duì)“假、惡、丑”,就一定能交出人生滿意的答卷!

        考試的作文 篇4

          本周完成了普通自主招生的申報(bào)和鄭州市二質(zhì)檢測(cè)試。

          像中招前報(bào)考志愿一樣,一遍遍修改自招學(xué)校,最終把最先選擇的北京交通大學(xué)去掉,改為西安交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。去掉北交大的原因是西安交大只允許報(bào)兩所學(xué)校,后來才報(bào)西交大的原因,是發(fā)現(xiàn)我雖然達(dá)不到西交大省二的報(bào)名條件,但是,還有一個(gè)數(shù)理化單科排名年級(jí)前5%的條件,我的化學(xué)可以達(dá)到,數(shù)學(xué)差一點(diǎn)兒,我還是按照數(shù)學(xué)條件報(bào)了志愿,成不成再說吧。

          清華的領(lǐng)軍計(jì)劃也發(fā)布了招生簡(jiǎn)章,因?yàn)樵陬I(lǐng)軍計(jì)劃的申請(qǐng)表中,學(xué)校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績(jī)排名,正好這五次是我考的最好的五次,自我感覺有希望通過初評(píng)。北大的博雅計(jì)劃要求,綜合成績(jī)排名年級(jí)前1%,我的成績(jī)達(dá)不到。抱著碰運(yùn)氣的心態(tài),就報(bào)了領(lǐng)軍計(jì)劃,反正通不過也沒有損失。既然可以報(bào)名,就說明我的成績(jī)還保持在年級(jí)第一集團(tuán),沒有掉隊(duì)。我感覺,最后獲得加分的機(jī)會(huì)很小,獲得加分,能用上的機(jī)會(huì)更小。但是,只要有1%的希望,我就會(huì)去嘗試一下,何況只有好處,沒有壞處呢。萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

          鄭州市二質(zhì)檢成績(jī)還沒有出來,考完后,老師組織我們估分,我感覺發(fā)揮正常,沒有超常,超常應(yīng)該能像高二一樣進(jìn)入年級(jí)前十名,正常嘛,應(yīng)該在前30名,失常,則會(huì)到100名。我估分在640+,hjh,ldy,還有我的老同桌lzw,估分在670+,他們應(yīng)該都在年級(jí)前十,甚至第一名,我和他們有接近30分的差距。

          這次考試總體難度很大,英語相對(duì)簡(jiǎn)單,但是我的英語考得不好 132,語文可能110+,數(shù)學(xué)135,理綜270,合計(jì)可能是643分,一本線可能在500分以下。我較上次的新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高,也就是說做難題的能力,通過這一階段的復(fù)習(xí),刷題,有了一定程度的提高。

          和老同桌lzw學(xué)霸交流,新鄉(xiāng)二質(zhì)檢,他考的更差,還不如我的成績(jī),原因是心態(tài)沒有調(diào)整好,數(shù)學(xué)考試時(shí),有一道初一的三視圖題目,一時(shí)沒有找到思路,以至于花了30分鐘,造成整個(gè)節(jié)奏都變壞了,不僅數(shù)學(xué),其它科目都受到了影響,原因是作為學(xué)霸級(jí)的人物,自我要求很高,每道題,特別是理科題目,必須全部做出來,也自信能夠做出來,沒有想到這是考試,什么情況都可能發(fā)生,應(yīng)該按照正常的思路,一下做不出來的,先放一放,等回過頭來再做,他這是被自信沖昏了頭腦,造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且能與我分享,說明他再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我在這方面做得較好,因?yàn)槲覜]有他那樣的實(shí)力,做到理科題目百發(fā)百中,因此,遇到棘手的題目,我會(huì)按照通常的.考試規(guī)律,先放一放,有時(shí)間再說。數(shù)學(xué)考試時(shí),就有兩道選擇題攔住了我,我及時(shí)放手,跳過,先完成了后面的題目,即使這樣,做完整個(gè)卷子,考試時(shí)間也基本到了,再回頭看這兩題,還是不會(huì),只好瞎蒙答案,運(yùn)氣不好,全蒙錯(cuò)了;仡^想想,如果在這兩題上再多花一些時(shí)間,可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。

          想到這,就知道什么是超常發(fā)揮了,會(huì)的不錯(cuò),蒙的全對(duì),正常發(fā)揮就是會(huì)的不錯(cuò),蒙的全錯(cuò)。失常就是會(huì)的由于粗心做錯(cuò),蒙的就更不用提了。

          每個(gè)成績(jī)水平階段的人,對(duì)自己的要求不同,但是都有可能遇到lzw同學(xué)的問題。通過相互之間的交流,分享,我相信我們都能實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。

        考試的作文 篇5

          在我們成長(zhǎng)的過程中,會(huì)經(jīng)歷很多考試。但是那次考試讓我很難忘。

          那是一次數(shù)學(xué)考試,老師抱了一大堆試卷進(jìn)入教室,教室里的一下子安靜。有的馬上拿起語文書復(fù)習(xí),有的心驚肉跳,還有的信心十足,而我心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發(fā)下來了,有的同學(xué)慢吞吞的拿起文具,有的同學(xué)在寫名字,還有的同學(xué)馬上答題。我收回了忐忑不安的心,拿起筆再認(rèn)真地答題。我把前面的三道題目都順利完成了,但是第四道題目難倒了我。我想了想,還是不會(huì),就趁老師不注意偷偷地瞟了同桌的試卷,迅速寫好了答案,若無其事地看了看后面的題目,全是我會(huì)的',心里樂滋滋的。過了不久就寫完了,然后認(rèn)真地檢查一遍,信心十足地交了試卷。

          第二天,我高興地來到學(xué)校,我覺得自己一定能拿到一百分?墒牵蠋熢诎l(fā)試卷的時(shí)候說:“我們班上沒有一個(gè)人拿到一百分!蔽掖蟪砸惑@,本以為我能拿一百分,可是,我拿到試卷一看,上面寫著:“偷看了別人的答案。我才給你減了四分。看著這些字,我的臉頰通紅,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          這次考試讓我明白了不能弄虛作假,要實(shí)事求是。

        考試的作文 篇6

          緊張的考試結(jié)束了,又到了該發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,我忐忑不安地期待著……可是當(dāng)發(fā)下試卷的時(shí)候,我的心都涼了。

          當(dāng)我拿到試卷后,心里不禁打了個(gè)寒顫,放眼望去,大大小小的紅叉在我的試卷上跳舞,成績(jī)把我推入一個(gè)沒有陽光的谷底,到處是鋒利的石片,把我刮得傷痕累累。這次竟然比我預(yù)想中的還要慘!怎么辦?我忐忑不安:完了,徹底完了,我該怎么給媽媽交代,一想起媽媽那和藹的面龐,我的內(nèi)心就仿佛被針扎了一樣?墒钦l讓我自己那么不爭(zhēng)氣呢!

          我手里緊握著那張滿是紅叉的試卷,如蝸牛般慢慢地蠕動(dòng)到門口,我的心里咯噔一下,頓時(shí)不知所措。但是試卷是必須要給媽媽看的,所以我鼓足了勇氣直接推門而入。此時(shí)的媽媽像往常一樣,正在餐桌旁忙碌著,絲毫沒有察覺到我的變化!皨寢,我們這次考試成績(jī)下來了,我考得有點(diǎn)不理想!闭f著說著,不知怎的,那不爭(zhēng)氣的眼淚竟不由自主地流了下來。媽媽連忙停下手中的活,走過來輕聲地問著:“怎么了?先別哭,把試卷拿過來,我看看!蔽野言嚲順O不情愿地遞給了媽媽。

          時(shí)間仿佛在那一刻定格了,試卷一會(huì)兒被翻過來,一會(huì)兒又被翻過去……媽媽的眉頭微皺,一絲不語地盯著試卷看著。我趕緊低下頭,生怕碰上那犀利的眼神,余光中我看見媽媽的神情變了,我祈禱著:媽媽,您千萬別生氣,再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)考這么差了!白拢∥覀円黄鸱治龇治。”媽媽的`話仿佛一針鎮(zhèn)定劑,我的心突然劃過一絲輕快的感覺。我趕緊坐下,媽媽也緊挨著我坐定,“看看這個(gè)題!”我看向媽媽手指指向的題目,本來很簡(jiǎn)單,卻被我做錯(cuò)了,真不知道當(dāng)時(shí)考場(chǎng)上的我在干什么!“這個(gè)我會(huì),但是粗心了!蔽业穆曇粼絹碓降,媽媽拍拍我,繼續(xù)指向下一個(gè)……

          就這樣,媽媽帶著我把試卷重新檢查了一遍,粗心錯(cuò)不少,不會(huì)的題目也在媽媽耐心的講解下一一明了了。我頭頂?shù)臑踉坡叵,陽光逐漸地照進(jìn)我的心田。媽媽拉著我的手,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,這次考試不好在一定程度上反映了你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后的氣餒和放棄,以后不管遇到什么事情,尤其是在學(xué)習(xí)中遇到困難,都不能畏懼不前,應(yīng)該及時(shí)總結(jié),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的成功!”我使勁地點(diǎn)著頭,暗下決心:媽媽,放心吧,以后我一定會(huì)更努力的!

          在媽媽的目光中,我讀到了鼓勵(lì),讀到了溫暖,讀到了堅(jiān)定,讀到了愛……其實(shí),我們都應(yīng)該為愛前行,努力成為更好的自己!我親愛的伙伴們,不要讓眼前的苦難打倒,讓我們一起加油!

        考試的作文 篇7

          “同學(xué)們,考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們?cè)S多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。

          發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時(shí)間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的'掉落聲。

          我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會(huì)兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了!班l(xiāng)村四月,宋,翁卷!蔽逸p輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了!八、翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!睂(duì)了,就是這句,我邊想,邊寫了上去。

          “沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著!盎庇幸粋(gè)同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。

          第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的,在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng),抄了上去。

          終于做到最后一頁了:作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。

          考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理:知識(shí)是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績(jī)。

        考試的作文 篇8

          我的期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了,在這次期末考試中,我考的最不理想的就是英語,只考了98分,其他兩門,語文考了98.5分,數(shù)學(xué)考了100分,總分296.5分,平均分98.3分。

          我的數(shù)學(xué)考的`還可以,100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點(diǎn)工夫!數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),100分,但是我不驕傲,爭(zhēng)取門門都考100分。

        考試的作文 篇9

          這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文發(fā)下來的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正的時(shí)候,孫老師對(duì)我說:“有兩門課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

          下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來可以考九十分以上的,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

          接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的.最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績(jī)能好一點(diǎn)。

          這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

        考試的作文 篇10

          明天就要期中考試了,家里大人輪番對(duì)我系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,自我感覺還好。

          奶奶管數(shù)學(xué)、爺爺管語文,爸爸呢管英語,有一兩個(gè)小問題我沒搞清楚,爸爸很耐心的又給我講了一遍,總算懂了。大人們告訴我不要有壓力,其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張,盡量做好吧。

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