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考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾，希望對(duì)大家有所幫助。
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾1
沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過(guò)道里來(lái)回穿梭，大家都爭(zhēng)著去食堂吃飯。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上，高年級(jí)學(xué)生在寂靜的樹(shù)林里背誦。這就是你的整個(gè)校園生活？請(qǐng)停下來(lái)，我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯�，溫暖又有活力�?/p>
有沒(méi)有關(guān)注過(guò)？每周三，身著正裝的學(xué)生們都會(huì)涌向戈五之治大廈。你擔(dān)心嗎？班上的學(xué)生一遍又一遍地練習(xí)演講。你去過(guò)格物致知337嗎？是一個(gè)讓人興奮的地方，是一個(gè)讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周，這個(gè)地方都擠滿了人，我們聽(tīng)著。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地給每個(gè)人講述他們的故事和演講，要么生動(dòng)，要么優(yōu)雅。我們看著，臺(tái)上的辯手互相打斗，碰撞出思考的火花。它們給我們帶來(lái)了興奮、激動(dòng)和感動(dòng)。如果你參與，你會(huì)留下美好的回憶。如果你看，的作品，你會(huì)有無(wú)限的回味。
你有沒(méi)有注意到周?chē)幸蝗喝耍┲麄兊膶W(xué)生會(huì)工作證，忙著活動(dòng)。懷著培養(yǎng)能力的'初衷，他們熱情地加入了學(xué)生會(huì)，為學(xué)校管理和組織活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。他們是一群有責(zé)任感的人，一群有非凡能力的人，是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景。
有沒(méi)有關(guān)注過(guò)？籃球比賽和足球比賽在學(xué)校舉行。去操場(chǎng)給隊(duì)員加油了嗎？你參加比賽了嗎？扔掉你的汗水，爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，堅(jiān)持，扔掉你的青春。
我們?cè)谂R河一中的生活不僅要學(xué)習(xí)，要開(kāi)闊視野，參加一些社團(tuán)活動(dòng)，參加一些比賽，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦，體驗(yàn)自己為青春涂色！我們是年輕地區(qū)！對(duì)于充滿活力的一代人來(lái)說(shuō)，校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該為自己表演。
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾2
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候�。∮旨恿艘稽c(diǎn)干的面粉，面總算弄好了�？墒且宦�(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。
面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái)，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力！
接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。
該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的'豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。
終于包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在鍋里的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了！嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化！
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾3
“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬢”。六月的記憶，正如一位江南少女，從淡淡霧氣的小巷中迎面走來(lái)。
時(shí)值端午，語(yǔ)文課上呈現(xiàn)出靜謐而深沉的文化氣氛。“端午的文化有許多，龍舟，粽子，大家都知道。今天我們要研究的是——斗草�！崩蠋煹脑捵屚瑢W(xué)們都愣住了。
啊，斗草，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，“弄塵或斗草，盡日樂(lè)嘻嘻”�！耙晒肿蛳簤�(mèng)好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生�！彼挠白釉谖业男闹锌偸桥c端午重合的。
“斗草這種形式，類(lèi)似對(duì)對(duì)子，但必須與植物有關(guān)�！崩蠋熤v解道，“如‘狗耳草’，我們就對(duì)‘雞冠花’。”說(shuō)完，老師便出題了：“雨濕綠楊垂垂重�！币豢吹竭@題，同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛：“風(fēng)吹青萍點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)”“霜打紅楓片片嬌”……不同的`答案不斷涌出，從此，六月便成了我們的“斗草月”。
整個(gè)六月，我們都浸潤(rùn)在花香林海中，濕悶的天空也不顯得陰沉了。課間，同學(xué)們時(shí)常凝望黑板右上角的一行小字，低頭琢磨著，時(shí)不時(shí)跑上去，寫(xiě)下自己心中的答案。
同學(xué)們對(duì)的詞句，次日的語(yǔ)文課上老師都進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。妙句，我們不約而同地拍手稱(chēng)贊；遜色點(diǎn)的，我們就幫忙修改。漢語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)幽香，不斷在同學(xué)們心中縈繞，沿著六月的軌跡，展開(kāi)其中的翠葉黃花。
很可惜，因?yàn)槠谀┛荚嚨膲毫�，“斗草月”在七月就戛然而止了�？墒�，埋頭于書(shū)海的間隙，凝望黑板，我還會(huì)時(shí)�？吹蕉涠鋴善G的榴花綻放，和著清風(fēng)竹韻，送來(lái)六月的清爽。
這也是語(yǔ)文課吧，我想，曾經(jīng)的“斗草”占據(jù)了我很多課余時(shí)間，以致我看到校園里的石榴花，便想到“榴花照眼明”。哈，這是“斗草”的“后遺癥”吧！
六月的斗草記憶，是款款而來(lái)的少女，又向前方的云霧中徐徐而去了。她不僅是一堂語(yǔ)文課，她更在我心里，留下了一串散發(fā)清香的足跡。
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾4
校園生活像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫(huà)中重要的一筆。最近，意見(jiàn)意外的事發(fā)生了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的生活老師來(lái)到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲(chóng)”叫起床。我們開(kāi)始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個(gè)舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續(xù)懶洋洋地做自己的事情，并沒(méi)有關(guān)心。
過(guò)了一會(huì)兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的'人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發(fā)生了什么大事。原來(lái)是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽(tīng)到了，連忙問(wèn)：“月月，你沒(méi)事吧！”她強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“我沒(méi)事，你們不用管我了�！彼呎f(shuō)邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見(jiàn)后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說(shuō)：“我沒(méi)事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說(shuō)：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個(gè)舍友說(shuō)：“對(duì)呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯�！蹦莻�(gè)舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來(lái)了。老師讓另外一個(gè)舍友陪她去醫(yī)務(wù)室，看著月月離開(kāi)宿舍的背影，我們松了一口氣，希望月月不會(huì)有什么大問(wèn)題。過(guò)了不久，月月回來(lái)了，我們都圍過(guò)去問(wèn)：“月月，沒(méi)有什么事吧？”月月開(kāi)心地回答：“沒(méi)事！”我們都說(shuō)：“沒(méi)事就好！”
不論是多情的詩(shī)句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。還有一年就要畢業(yè)了，希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，永不磨滅。
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾5
總有一些人和事在心里不經(jīng)意的浮現(xiàn)，有些是因?yàn)樯盥裨谛牡椎臏嘏行﹦t是因?yàn)槟菗]之不去的遺憾。
教室里，我們正在上美術(shù)課。陽(yáng)光透過(guò)云層，照在我的身上。老師在臺(tái)上繪聲繪色，可我的注意力卻完全跑到了同桌那支五彩繽紛的水彩筆上。
那筆真的是太好看了，獨(dú)特的外形，奇幻的色彩，神秘的圖案，光只這些就讓我心里癢癢了，更別提它畫(huà)在紙上那酷炫的顏色了。我要是能有這樣的一支筆該有多好！我甚至都開(kāi)始遐想，我擁有它之后的創(chuàng)作會(huì)有多么美不勝收。
同桌彎腰去撿橡皮的一剎那，我死死地盯著那支彩筆，我的手竟然失控地一下子拿起了那支筆，小心且迅速地放在我的抽屜里。當(dāng)同桌慢慢直起腰來(lái)，發(fā)現(xiàn)彩筆失蹤了。他把目光轉(zhuǎn)向了我，什么也沒(méi)有說(shuō)，意味深長(zhǎng)地看著我。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，我故作鎮(zhèn)定，趕緊看向黑板。
“可能掉在地上了吧”，他自顧自地低下了頭去找。下課后我像逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)一樣沖出教室，心里有說(shuō)不盡的滋味。
上課鈴響了，我坐在座位上，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕被他看出破綻。我像是太上老君煉丹爐里的猴子一樣，煎熬的不得了。終于，我佯裝從地上撿起了彩筆，交到同桌手上：“看，我找到了！”
此刻我覺(jué)得那筆有千斤重，仿佛我握的不是筆，而是一塊沉重的`鐵球。我的腦子里一片空白，我不記得他的眼神，也不記得他說(shuō)了什么。只記得當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光好刺眼，好刺眼，刺得我感覺(jué)自己就要掉進(jìn)光的縫隙里了。
在這之后，有好幾次，我都想如實(shí)交代，可話到嘴邊又咽了回去。我始終沒(méi)有勇氣像他坦白，直到我們畢業(yè)，各奔東西。我連坦白的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。藏在心底的這份遺憾如影隨形，揮之不去，但它卻又時(shí)時(shí)提醒我，不要讓遺憾再發(fā)生。
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾6
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
—題記
曾記否，剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識(shí)，不停努力奮斗，成績(jī)終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的'壓抑終如洪水般襲來(lái)，淚決堤，肆意而流。
此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著說(shuō)道：“嗯�！�
“走，隨我來(lái)！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道：“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開(kāi)。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
而今，我坐在這中考考場(chǎng)上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不停……
考試百用作文開(kāi)頭和結(jié)尾7
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我走在雨中小路上，淘氣的小雨點(diǎn)在我的雨傘上頑皮地跳著。這讓我想起了一件難忘的往事。
那天，也是下著這樣的小雨，我背著書(shū)包走在回家的路上。忽然，從我的口袋里“當(dāng)”的.一聲掉出了一個(gè)小東西。我定睛一看，嘿！原來(lái)是一枚一角錢(qián)的硬幣。我剛想伸手去撿起來(lái)，可是又轉(zhuǎn)念一想：“小小的一角錢(qián)不值什么錢(qián)。再說(shuō)，后面還有一大群我的同學(xué)，要是被他們看見(jiàn)了，肯定會(huì)說(shuō)我是‘小氣鬼’的。算了吧，不要了。”
我走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面隱隱約約有人在喊：“大姐姐，你的錢(qián)掉了�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走著。但她卻在后面邊追邊喊：“大姐姐，你的錢(qián)掉了。”
沒(méi)一會(huì)兒，她追上了我，氣喘吁吁地說(shuō)：“大……大姐姐，你的錢(qián)掉了�！庇捎谒谧肺业倪^(guò)程中摔了一跤。只見(jiàn)她全身是泥，濕dd的手都擦破了皮、滲出了血，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)在意自己。
見(jiàn)她這樣，我的心一下子沉了。心疼地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，一角錢(qián)不算什么，掉了就掉了，沒(méi)必要為了一角錢(qián)弄成這樣。”但她卻對(duì)我說(shuō)：“大姐姐雖然一角錢(qián)不多，但這都是我們父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，我們定好好珍惜�！甭�(tīng)了她的話，我伸手接過(guò)沾滿泥水的那一角錢(qián)。我把這一角錢(qián)拿在手里，感到了從沒(méi)有過(guò)的沉重。我靜靜地站在雨中，心情久久不能平靜。
是啊，我們用的每一分錢(qián)都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，多不易呀！想到父母平時(shí)干活的辛苦，我的心一陣發(fā)緊，淚像雨水一樣流了下來(lái)。心里暗暗在想：“從今以后我要好好的學(xué)習(xí)，平時(shí)多幫父母做事，他們?yōu)榱宋腋冻龃蠖嗔�、大辛苦了，我要好好珍惜�！薄靶∶妹茫x謝你！你讓我明白了這些道理�！�
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