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        時(shí)間:2024-05-23 12:26:09 考試 我要投稿

        實(shí)用的考試的作文【匯總6篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的考試的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的考試的作文【匯總6篇】

        考試的作文 篇1

          明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過(guò)早飯,我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思,坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒(méi)多久,我媽媽就回來(lái)了。

          我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。

          所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開(kāi)書背。過(guò)了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我一定會(huì)好好考的'!”“啊!真的嗎?那你可要加油考!薄岸!我知道了!”

          吃完飯我就寫開(kāi)這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!

        考試的作文 篇2

          今天,張老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“在生活中五分鐘有多長(zhǎng)?五分鐘就做一張卷子吧!"張老師暗暗地笑了。我心想:張老師葫蘆里買的什么藥?張老師話音剛落,同學(xué)們議論紛紛說(shuō)個(gè)不停。張老師還等不及我們平靜。就開(kāi)始發(fā)卷子。

          拿著卷子,同學(xué)們大吃一驚,考試是那么簡(jiǎn)單。大家都擺出了胸有成竹、勢(shì)在必得的樣子。但是只有五分鐘,我心里怦怦直跳,總覺(jué)得不對(duì)勁,我管他三七二十一往下做,我的'手緊張得發(fā)抖,飛快的在寫。后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,這些題一會(huì)說(shuō)首都,一會(huì)說(shuō)省會(huì)是什么,一會(huì)說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎,一會(huì)說(shuō)小明和爸爸......這些一點(diǎn)也不像考試。我寫到最后一道的時(shí)候,上面卻說(shuō)本張卷子,只寫姓名,所有題都不做,做一道扣十分,我看到了驚慌失措,嚇出了一身冷汗,原來(lái)最后一道題和第一道題是同伙,然后教室里不時(shí)傳來(lái)一陣失望聲,同學(xué)們都把自己的答案花掉。張老師覺(jué)得時(shí)機(jī)已到,開(kāi)始收卷子了。教室里頓時(shí)一片嘆氣聲。

          原來(lái)張老師是給大家設(shè)了一個(gè)局,是在驗(yàn)測(cè)我們認(rèn)真看題沒(méi)。我們太遺憾了,那幾個(gè)胸有成竹的同學(xué)都在拍打著自己的桌子。

          我終于明白了一個(gè)道理,考試也好,做事也好,大家都要認(rèn)真對(duì)待,要細(xì)心不能走馬觀花,自以為是最終是不對(duì)的,吃虧的還是自己。大家都低下頭,反省以后要細(xì)心對(duì)待每一件事情。

        考試的作文 篇3

          期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

          就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的.信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

          第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

          我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

        考試的作文 篇4

          分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶。這句話就是在說(shuō)考試,而考試呢?是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的東西,愛(ài)時(shí),是考高分時(shí);恨時(shí),是成績(jī)滑入低谷時(shí)。

          說(shuō)實(shí)話,有誰(shuí)喜歡考試?有誰(shuí)愿意考試?估計(jì)沒(méi)有,因?yàn),考試不僅要提心吊膽(分?jǐn)?shù)),還要‘忍辱負(fù)重’,(看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’)所以,幾乎沒(méi)人喜歡考試。

          如果你不相信我說(shuō)的話,就請(qǐng)看一看我的.親身經(jīng)歷吧!

          記得那是在五年級(jí)發(fā)生的一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷。

          與平常一樣,老師拿著卷子進(jìn)了教室,‘刷’的放在桌上,同學(xué)們繃緊了面容,當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始奮筆疾書,憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻,我也不例外,教室里只剩下了一陣一陣書寫卷子的聲音。突然,我的筆停住了,我遇到了不會(huì)(沒(méi)有把握)的題。怎么做呢?我咬緊筆頭,絞盡腦汁的想著,可是,大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒(méi)有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案,無(wú)奈之下,我只好寫了一個(gè)與答案有一絲干系的答案,做完卷子之后,我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇!6分!分值這么高!要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎?哎呀,我都不敢再往下想。交卷了,我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來(lái)了。幾天之后,發(fā)卷了,得到高分的同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸;而得到低分的同學(xué)呢?就像墜入了低谷——沮喪無(wú)比。我拿著93分的卷子,松了一口氣。

          這就是考試,驚心動(dòng)魄吧!

          同學(xué)們,其實(shí)呢,考試并不可怕,它只是一種知識(shí)的檢測(cè)罷了,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),以平常的心態(tài)面對(duì),也許,成績(jī)會(huì)可觀一些,所以,要認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn):驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔,或許,你還會(huì)跟它交上朋友呢!

        考試的作文 篇5

          今天是1月28號(hào),我大考了。我在幼兒園從沒(méi)考試過(guò),在小學(xué),我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時(shí)候是多么的緊張。因?yàn)槲业谝淮未罂,怕我自己考不?00分。因?yàn)槲移綍r(shí)考試沒(méi)得到100,都是因?yàn)槲铱荚嚇O不仔細(xì),比如說(shuō)語(yǔ)文,我每次考試寫完了都東張西望,不認(rèn)真檢查。比如說(shuō)一次考數(shù)學(xué),我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經(jīng)常和我說(shuō)考試不僅考你的學(xué)到的知識(shí),也考你仔細(xì)不仔細(xì)。

          我們先考語(yǔ)文,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),監(jiān)考老師叫我們先寫好名字,班級(jí)和號(hào)次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個(gè)不能一樣的,于是我繼續(xù)想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續(xù)做下一題,等下面的全部做完了,我再來(lái)做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯(cuò)的,但想起了章老師說(shuō),當(dāng)你的答案不確定時(shí),不能空著,因?yàn)閷懴氯ビ锌赡苁菍?duì)的',但不寫的話就絕對(duì)是沒(méi)分?jǐn)?shù)了?荚嚱Y(jié)束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因?yàn)槲覀冞@組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。

        考試的作文 篇6

          今天,考試的成績(jī)終于下來(lái)了,我想我能考多少分呢?

          上課時(shí)老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺(jué),我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了,我語(yǔ)文考了94.5,這時(shí)我心里可高興了,我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解,叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了,我想我考得一定很好,我們的.英語(yǔ)老師叫到我時(shí),我上去把試卷拿下來(lái)時(shí),我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),我們仔細(xì)看自己的試卷,把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我們英語(yǔ)課下了,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學(xué)課上了,我考了91分,我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上,我們老是說(shuō)我考了前三名,是第三名。

          今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

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