考試作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
不出所料，這一次，幸運女神果然沒有再次眷顧我。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我頓時麻木了，腦中一片空白。
是的，我最近的狀態(tài)是真的不好，不認(rèn)真完成作業(yè)，對老師的話作耳旁風(fēng)，也不認(rèn)真管理班級紀(jì)律……一切的一切，終究造成了我的一個新成就，語文成績第一次跌下90分，總成績第一次勉強過400分。我很懊惱，為什么在考場上的“感覺不錯”，如今卻變成了這幅模樣？我很悔恨，為什么要在月考之后放縱自己？以導(dǎo)致今天的這般成績。
但漸漸地，我想開了，這次的考試成績，只代表過去并不代表未來。并且，往近的看，還有第二次月考，期末考試，往遠的看，還有中考，高考，甚至是人生道路中的其他考試……還有，我們的政治書中寫道：“考試只是我們檢驗自己學(xué)習(xí)的一種手段，一種方式，并不是檢驗我們學(xué)習(xí)成績的唯一標(biāo)尺�！彼晕也恍枰岩粫r的成績看得太重，畢竟，還有其他不同的考試，不同的成績。
之后，我要改變一下自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，肯定是要先調(diào)整自己的心態(tài)，用一個好的心態(tài)面對考試，這是最好不過的事情了。所以，我要盡快從這個陰影中走出來面對更好的明天。
然后，便是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。之前，面對每一項作業(yè)我都是抱有僥幸的心理。每一項作業(yè)，只要老師不檢查，課代表不收的話，我就不寫，或者是計算好老師檢查作業(yè)的時間，當(dāng)天檢查當(dāng)天寫。有時我實在忍不住“玩”對我的誘惑，就會借來別的班同學(xué)的作業(yè)，裝模作樣地拿給老師看，但以后，我一定會及時完成作業(yè)的！還有提高聽課的效率和質(zhì)量，君子一言，駟馬難追！我一定會想辦法盡快改善的。
都說冬天來了，春天已不會遠。既然來了嚴(yán)冬，我一定會讓我的春天開滿遍地的鮮花。
考試作文 篇2
不知是哪位大嗓門的同學(xué)在門外大叫：“重磅消息，下節(jié)課要考數(shù)學(xué)，咱們的死期到了！”頓時，本來吵鬧的教室安靜了，許多同學(xué)在小聲議論：“不是說下午考嗎，老師玩突擊啊。”成績優(yōu)異的同學(xué)一臉輕松的`表情，許多同學(xué)拿起書來看。
只怪時間流逝的太快，刺耳的鈴聲響起，老師邁著矯健的步伐來到教室。打開大嗓門：“今天的試卷內(nèi)容都是我們學(xué)過的，至于時間，只有50分鐘�！蓖瑢W(xué)們更加緊張了，試卷發(fā)下來后，我顧忌不了那么多，快速的做起來。過了一會，教室發(fā)生了微妙的變化，有的同學(xué)趁老師出教室時偷偷瞟了同桌一眼。還有的趁拿草稿本時看了后面同學(xué)的卷子一眼。鎮(zhèn)定的班長不慌不忙的做題中。有的同學(xué)干脆放棄了，一直盯著課桌，好像能盯出答案一樣。
忽然老師大吼：”快做，都是學(xué)過的，還有10多分鐘就結(jié)束了！”老師這一吼，可以媲美獅子的吼叫了。叮叮�！抡n鈴終于響了，大家大喊：“終于結(jié)束了！”看看課表，原來下節(jié)課是美術(shù)啊。
考試作文 篇3
拖著沉重的腳步，走在大街上。我感到天陰沉沉的，太陽也不知什么時候躲到了云的'背后。天空飄來幾朵烏云，沉沉地壓在了我的心頭。
前幾天，當(dāng)老師宣布要考試時，全班都在唉生嘆氣，我卻在看課外書，一副鎮(zhèn)靜的樣子，當(dāng)天晚上，別人在認(rèn)真復(fù)習(xí)的時候我卻在外面玩。第二天，白花花的試卷發(fā)下來時我發(fā)現(xiàn)許多題目都不會做，頓時就傻眼了！考試時間慢慢地過去了，我焦頭爛額只好硬著頭皮把試卷交了上去，此時我心里已經(jīng)忐忑不安。
發(fā)卷時，我獲知只考了83.5分。完了！考這么低的分?jǐn)?shù)，該怎么回家面對爸爸媽媽�。�
一路上，小鳥在樹上踱來踱去，好像為我感到悲傷。天空竟然飄下了淅淅瀝瀝的小雨，一陣狂風(fēng)把樹上的葉子卷了下來，小草被小雨打得東倒西歪。我趕緊跑到了一家店門口。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上的小水洼里，一只小白蝶正努力地拍動著翅膀。它剛飛起來一點點，又被雨水無情地打了下去。可它毫不氣餒，一次又一次地掙扎著，終于成功地飛了起來�？吹竭@兒，我想：連小白蝶都能掙脫厄運，難道我卻走不出考試失敗帶來的陰霾嗎？此時，天已經(jīng)晴了，我大步向家跑去。
我以后要好好復(fù)習(xí)，不能再讓父母親失望了！
考試作文 篇4
隨著時間的流逝，我們都長大了。在初中，一切都變了。在這么多天的熟悉中，我漸漸地也快樂了起來，但生活中還是有些小煩惱。
煩惱一
每周雙休日我總是提不起精神，因為每一次一遲起床，就會被媽媽說，然后就會不管一切地被催著去背書，記內(nèi)容。我一聽，頭都大了�？勺詮某踔虚_始后，每周都如此。我實在是想不通，在小學(xué)的時侯，媽媽不是這樣的��！我每天都過得很快樂。我也知道 上初中后學(xué)習(xí)緊張，可是該學(xué)的我也學(xué)的差不多呀！
煩惱二
“鈴鈴鈴” 躺在床上的我一把抓住鬧鐘，拿過來關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來，朦濛朧朧又睡過去，直到老媽大呼小叫地來揪我的床單每當(dāng)早6點鬧鈴響時，我便是一天最痛苦的時刻，真不想起床，想臥在我心愛的被子里，一覺睡到自然醒。我知道我的.想法有些不可能，有些不符合實際，但是每想到要起那么早，心就疼。
煩惱三
隨著我們的長大，自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧，這不，每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無奈地說：“不�！崩蠇�，我只是個小孩，也需要快樂，請不要囚禁我的自由。
煩惱四
當(dāng)我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的。于是，就分別在我們的各科作業(yè)上加了點"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些"油"，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業(yè)太多反而會適得其反。
我的這些煩惱，無疑是眾多同學(xué)的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？
考試作文 篇5
對于這次考試我可以說我是很不認(rèn)真。雖說沒有作弊，卻幫別人作弊。監(jiān)考老師可能也是不在意這場小小的一模，并沒有在考場走來走去，從頭到尾一直坐在臺上。我周圍有同班同學(xué)，有好朋友，有隔壁班同學(xué)。并不謙虛的說，我是那個角落里成績最好的那個，應(yīng)該是我們那兩排成績都挺渣的。我不是很在意這場考試，可能是我從始至終一直在松懈吧。復(fù)習(xí)也只是在即將考試的前一天匆匆復(fù)習(xí)了一兩科，考試也極不認(rèn)真，做完也沒有檢查，不過像數(shù)學(xué)這科目我一直是沒有時間能夠做完，考得好的話，我估計也就六十分左右，畢竟之前都沒六十分過。
語文，難得有點緊張了，可能不止一點點。以往的我對待考試都不會有那種緊張的情緒，對于語文，往往都是剩下十幾二十分鐘。而這次可能是因為緊張，也可能是因為文言文古詩沒有背熟，剩下四十分鐘我才開始構(gòu)思作文。可惜，想了十分鐘左右還是沒能想出個所以然，剩下半小時的我才匆匆寫起了一篇失敗的作文。我根本想不出要怎么樣去寫，半小時寫一篇作文是足夠的.，可是附加題以及閱讀題的一些題還沒做。匆匆忙忙，完成了一篇極差的作文，我根本不知道當(dāng)時的我在寫什么，現(xiàn)在想起來，只覺得亂七八糟。
數(shù)學(xué)，還是和之前一樣，剩下的最后兩道題都沒做，不會做也沒時間，后來和同學(xué)對答案時，發(fā)現(xiàn)自己的粗心，丟了許多不該丟的分。又是一聲嘆息，挺失望的，但好歹也比上次好些了。
英語，簡直呵呵�？床欢�，不會填，作文不會寫，完全不會。我可以說語文作文是因為緊張想不出來，但是英語作文，不緊張給我再多時間我也想不出結(jié)構(gòu)寫不出個具體來。隨隨便便就湊了五十多個單詞，根本達不到八十字的要求。什么填空題，什么什么的我都不會，亂七八糟糊涂寫一通。很久沒及格的英語大概這次還是一如既往不會及格。
歷史，是我最喜歡的一科，除了最喜歡的作文，大概就是喜歡歷史了。但也是臨時復(fù)習(xí)了半小時，有些講過的題還是忘了。其實歷史難的就是記年份，太多的年份，同一年國外國內(nèi)也發(fā)生了各種不同的事情，或者有聯(lián)系或者沒有干系，很容易就混淆�？晌疫�是喜歡，說不出緣由，其實這次歷史也是考不好，但是及格應(yīng)該會有。
化學(xué)，不懂，應(yīng)該也就三四十分，課我也沒聽，也沒去填練習(xí)，還怎么指望考個好成績。怕是連及格都沒有，這就是沒有付出就沒有收獲吧，怨我自己。
政治這種，要求背誦的簡直比語文還多，感覺更難背，至少我是從來沒去背過政治，背了沒幾天也忘了，關(guān)于政治，我只能說我記憶力不好，理解能力不夠。好像這次六十多分，能及格，沒退步，和之前差不多，一直在及格線上徘徊。聽說我們班的學(xué)霸政治九十分了，瞬間就把嘴巴長的能塞下個雞蛋。之前學(xué)霸數(shù)學(xué)一百零五，不知道這次會不會更多。難以超越，可怕。
物理這次也挺有難度的，至少我是這樣覺得，害怕又會退步，好不容易保持的興趣隨著分?jǐn)?shù)的退步而漸漸消失。
我很懶惰，學(xué)習(xí)動力我是有，但不是很強烈，我不會一大早起來背誦，不會一下課就捧著書本讀，我一直都是出去外面走走玩玩，回家有沒有學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。我能怎么辦，我拒絕不了教室外的世界，拒絕不了她們玩鬧嬉戲的聲音，大概可能就是我學(xué)習(xí)沒有積極性吧，這次又要退步了。反正我理想的高中已經(jīng)和我無緣了，這是最壞的結(jié)果，我知道我自己不可能，差距太大。
可笑，可惜，可憐。
我，很懷疑我自己到底有沒有認(rèn)真過。
考試作文 篇6
英語飛行考試明天開始！當(dāng)miss qiu跟我們宣布這個消息時，我想：這未必太突然了吧，我英語很差，不太有把握，好好復(fù)習(xí)吧。
好在今天是快樂星期三無作業(yè)日，復(fù)習(xí)得差不多了，總算可以有把握不考的一塌糊涂了，等待考試吧。
第二天，宣老師給我們宣布了一條更突然的消息：今天數(shù)學(xué)飛行考試，我暈了，果然是飛到哪考到哪趕緊復(fù)習(xí)！
考試開始了，聽力難不倒我，耳朵夠好，蠻有把握的，就是最后一題可能錯了，單詞有幾個長的不太有把握，筆試難多了，這個怎么念啊，是哪里出現(xiàn)過的，突然，腦子里的答案靈光一閃，想起來了。哎呀，第五題是什么啊，不懂哎，任意填空，于是我就把a和an選了以后任意填空，和第七題按首字母填空短文，可我根本不知道短文是什么意思，想了一個答案，不太靠譜，時間快到了，填上去吧，終于寫完了，檢查一下吧，這道錯了，那道也錯了，可是，怎么寫呢，我竟然忘了，這是，老師讓交卷了，我有了一種莫名的.解脫感。
數(shù)學(xué)還好，沒什么不懂，我把基礎(chǔ)題做完了，拓展怎么也想不起來怎么做，突然，我想了一個答案，比較靠譜的，填了上去，我檢查完了，也正好交卷了。
這次的超突然飛行考試數(shù)學(xué)應(yīng)該還行，但英語，嗚嗚，大概就考不到90分了。
考試作文 篇7
生活中往往有許多比賽，也處處是比賽，只是你未曾發(fā)覺罷了，如，聽寫、考試、測試等。在比賽的過程中，也難免會有很多笑話發(fā)生。
記得有一次。老師突然說要考試，一小部分同學(xué)都為這場語文考試而煩惱，但是卻有一大部分同學(xué)卻不同：他們倒是覺得考試也并沒有什么，只是一張紙而已，用來勘測你的水平高度；有些同學(xué)聽到要考試了，甚至還會發(fā)出感嘆：“耶！終于要考試了，我可是信心十足呢！”；還有的還會以發(fā)出聲音來反映自己的興奮，他們拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子，還有的跑來跑去，讓人以為這是一首交響樂雖然他們發(fā)出那么大動靜，但還是會豎著耳朵，只要一聽到老師走來的腳步聲，就會迅速敏捷地回到座位，舉起語文書裝模作樣得讀起來。
到了發(fā)試卷的時候，他們倒是沒有早自修那么“精神抖擻”了，一片鴉雀無聲，安靜得連一根繡花針掉下的.聲音都聽得見。當(dāng)他們（也包括我）拿到試卷的時候，不用說，第一項任務(wù)便是翻到作文那一面，看看要寫多長，題目是什么，好有個心理準(zhǔn)備，因為作文是我們的弱點，雖說是弱點，其實只不過是因為想不出寫什么，如果想好了，就會“胡編亂造”地“鬼話連篇”，寫出好多來。
開考了，大家都“奮筆疾書”，教室里只聽見“刷刷刷”的聲音。那個時候你去看他們的表情：有些同學(xué)眉毛時皺時展；有些同學(xué)呆坐在那里無所事事；有些同學(xué)在桌子上亂涂亂畫而且考試都不約而同的形成了一個規(guī)律：考試的第一節(jié)課一般都是把課內(nèi)課外的閱讀題做好，而第二節(jié)課便是專門思考作文。每當(dāng)老師走出教室，后腳一踏出，教室里便開始交頭接耳，一些大膽的同學(xué)竟然開始對答案，還有的則以上廁所為理由，出去玩�？芍^是搞不懂他們。
考試完一下課，據(jù)這里一堆那里一堆地詢問答案，他們是班長為標(biāo)準(zhǔn)答案，搞得班長非常尷尬。
最后關(guān)鍵就在于得分了，這是最讓人心驚肉跳的時刻，只要你在這個時候路過我們教室，你就能聽見幾聲十分有節(jié)奏的心跳聲。而那幾個“信心十足”的同學(xué)也是有幾分緊張的，你可能會笑：早自修不還是信心十足的嘛，現(xiàn)在咋變膽小鬼了？
好一場“比賽”，還真是各式各樣呢。
考試作文 篇8
今天，我們班進行了英語考試，所有的同學(xué)出現(xiàn)了不同癥狀，接下來，就請同學(xué)們一起和我去看看吧!
抓耳撓腮形
我周圍的同學(xué)就有這一癥狀，瞧，他正苦思冥想一道題，可他絞盡腦汁也想不出，他就抓頭皮，敲腦袋……動個不停，一會兒擺這個post，一會兒又換個那個姿勢，真討厭，把桌子弄得“啪啪”響!朝四周一看，出現(xiàn)此癥狀的同學(xué)還真不少，個個都急得眉頭緊鎖，滿頭大汗。
優(yōu)哉游哉形
再來看這類同學(xué)，他們可真是悠然自得!有的看著黑板發(fā)呆，有的盯著鐘面看時間，還有的在玩尺。這些人大都都不重視分?jǐn)?shù)，似乎做完卷子就高枕無憂了，分?jǐn)?shù)的好壞好像與他們無關(guān)。
夢游走神形
這一類同學(xué)的眼神全都是飄忽不定的'，心事重重的樣子，做完幾道題就要發(fā)一次呆，所以這類人當(dāng)中有幾個同學(xué)好幾次都沒來得及做完考試卷哦!
爭分奪秒形
我就屬于這一類。只要鈴聲還沒有響，我就會不停地檢查下去，一遍，兩遍，三遍……咦?這兒是對的嗎?這兒是yes還是no呢?這兒的句號加了嗎?……分秒必爭，不到考試結(jié)束決不罷休。
通過這一次的觀察，我覺得優(yōu)哉游哉形的同學(xué)要向爭分奪秒形的同學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會好好檢查。而夢游走神形的同學(xué)們則要抓緊時間，不能再走神了。
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