考試的作文（范例10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表揚了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖]有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是?粗心?，還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實地學(xué)習(xí)，爭取期末的勝利。
期中考試后的感想
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績并不理想，跟五年級時相比，我的.名次下降了好多。
當(dāng)我知道三門功課的成績后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表揚了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖]有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說是?粗心?，還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實地學(xué)習(xí)，爭取期末的勝利。
考試的作文 篇2
生活中，一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。
記得三年級的期末考試，十分簡單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開考場。
考試完后，同學(xué)們都在互相對答案，我與他們對完后覺得題題正確�？匆娨恍┩瑢W(xué)因為答案錯誤而垂頭喪氣時，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內(nèi)心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來，不讓人看出來。
到了公布成績時，我更是興奮，語文不錯，前幾名；英語更是不用說了，滿滿的100分；我最愛的`科學(xué)，雖然分?jǐn)?shù)不算進總分，但成績卻讓我熱血沸騰，全年級第一！
我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著：“語文不錯，英語更不錯，就差數(shù)學(xué)了，雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分，但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學(xué)考得這么好，我的獎品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內(nèi)心的興奮，心里開始飄飄然起來。
數(shù)學(xué)老師開始念起了成績：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪，回想過去我每次都會因為粗心而丟分，三年來我也只考過屈指點可數(shù)的幾次一百分，想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次：“怎么了？還沒有我的名字，是自己不專心，聽漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學(xué)們對答案可是題題正確呀！”越來越多的想法從我心底里冒出來，心里頓時變得忐忑起來。
“王婧涵，90分！”這句話把我猛地拉回現(xiàn)實，“什么？怎么會這么差！”我開始懷疑我的耳朵。
念完名次后，老師把我單獨叫了上去，指著卷子說：“你看你，其它的都全對，這道十分的計算題居然沒有做，你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說的什么我一句話也沒聽清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠！
生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會讓你痛心疾首，悔不當(dāng)初。
生活中，啟示也會無處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會給我們些許啟迪，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會。
考試的作文 篇3
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣；88分！88分��！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的.小孩��！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍海揖烷_始做了；當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系；于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程；哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
考試的作文 篇4
去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動中心民族、管弦樂隊的招生考試。
早上，我和一起參加考試的同學(xué)———吉意恬、鄧可乘著吉意恬家的車一起來到青少年活動中心。進門，我就發(fā)現(xiàn)樓梯旁邊站了許多人。原來，站在那里的都是參加考試的同學(xué)和他們的家長。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終于找到了自己的名字�？春冒才疟�，我們又去領(lǐng)了考試編號和考試情況記載表，接著，我們便來到了各自的'候考室候考。
我忐忑不安地等待著。終于，一位老師說：“41號到50號的按順序在這里坐好。”輪到我了。我站起來，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺得有點兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。
過了一會兒，另一位老師帶著我們來到了考試的地方。這時，我就更加緊張了。我看著前面的同學(xué)一個一個地完成考試，我有些知道考什么內(nèi)容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。
終于輪到我了。我站到考場中間，老師讓我聽鋼琴聲，然后用“啊”把音高唱出來。接著，老師彈了一個“哆”，我便唱了一聲：“啊。”……過了一會兒，第一項考試內(nèi)容就完成了。接下來，另一個老師拍出一個節(jié)奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最后，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動中心玩了一會兒，放松一下心情，便帶著愉快的心情和青少年活動中心告別。
祝愿我和其他參加考試的同學(xué)都能取得好成績！
考試的作文 篇5
隨著鈴聲響起，同學(xué)們一個個的走進了考場。這是一場期中考試，而對于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進了考場，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻，我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎？對于這一場期中考試，我準(zhǔn)備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標(biāo)，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫在便利貼上的考試目標(biāo)的時候，我的心里仿佛就涌出了一股動力，這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力，也更加的認真。
講臺上的老師開始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵著自己，我要相信自己，我的努力不會白費的。
試卷發(fā)下來了，我將試卷攤開在課桌上，然后拿上自己的筆，接著就是正式進入到考試時間了。原本我緊張的心，卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻，我的心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時間，我每天的努力，以及我學(xué)進了大腦里的知識，這些都讓我對自己充滿著信心。
考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對自己說，這次考試，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時間過得很快，等到交卷鈴聲響起的時候，我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的'這次考試的考試成績充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候，每個人的心里又都緊張了起來，我也不列外。當(dāng)我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候，我直接高興的蹦了起來。我實現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)！
考試的作文 篇6
我一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了，同學(xué)們都陸續(xù)走進教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認真、認真、再認真。
開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡單，我下定決心，認真答卷。我的.眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個字。
考試時只聽見我的心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的念著，別緊張一定能考出好成績，可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信，考完語文我有一個題不太知道下課問同學(xué)，��！不 好了我寫錯了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯那，怎么辦啊，我該O了！
語文考完了，不一會兒，又發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子，考試又開始了。
我認真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔(dān)心，生怕在下課之前想不出來。就在這時，我靈機一動，哦，原來是這樣�。∥医K于放心了，緊張的答卷過去了。
考試的作文 篇7
音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.
音樂是"削煩器".
有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的`飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分?jǐn)?shù)，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！
我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！
作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望，在逃避現(xiàn)實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現(xiàn)實，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試的作文 篇8
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的`。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試的作文 篇9
“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復(fù)習(xí)，咋辦�。坷蠇�？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的'好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒有��？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學(xué)們的書收上來，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書收上去后，發(fā)了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過��？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無比開心。
我是一名二年級學(xué)生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！
考試的作文 篇10
鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽��？天知道？？？
卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個人臉上表情各異：
某位同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。作文
時間匆匆，老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快，有的.答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué)，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？作文
鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。
【考試的作文】相關(guān)文章：
《考試》的作文11-17
考試的作文08-06
考試的作文（經(jīng)典）01-26
考試的作文(精選)02-20
考試的作文[精選]03-17
【精選】考試的作文01-16
【經(jīng)典】考試的作文01-05
考試的作文08-09
(精選)考試的作文10-18
考試的作文[經(jīng)典]10-20