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      2. 六年級期末考試優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-27 08:13:32 考試 我要投稿

        六年級期末考試優(yōu)秀作文

          六年級的期末考試中,作文的分數(shù)占比很大。以下是小編收集的相關作文范文,僅供大家閱讀參考!

        六年級期末考試優(yōu)秀作文

          六年級期末考試作文一

          偶然,記起一個偉大的人來,作文 六年級上期末考試作文。他給我感觸很深。

          星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

          突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風雨!鞍Γ@種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

          就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

          那是怎樣的眼神!

          透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同!”

          然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

          媽媽緊緊的握住我的.手,加快速度往前走。

          一個蒼老的聲音在背后響起:

          “錢,錢掉……了!

          媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點了一下!把,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

          我的心,再次顫抖了一下。

          那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他,沒有這么做!

          我徹底改變了對他的看法。

          他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!

          哇,他這個人!

          他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。

          六年級期末考試作文二

          “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

          期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。

          那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

          首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。

          其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

          再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

          期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的`一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

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