考試作文（實用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天，期中考試發(fā)卷的時候“，劉亦87分，楊晨玲69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的，的外沉重，風吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的.心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒有認真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!
考試作文 篇2
那天，陽光明媚，我的心卻像大海一樣波濤洶涌，不安地等待著明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試，雖說五級的曲子并不難彈，多年的練習(xí)我已經(jīng)彈得很嫻熟，但我還是十分緊張，害怕自己出現(xiàn)失誤彈錯了琴鍵導(dǎo)致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現(xiàn)在我腦海，我越想越害怕，所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書房，拿著考試的譜子一遍又一遍地看，努力讓自己冷靜下來，那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。
打開窗，希望沐浴在陽光中，紫外線能減輕我的焦慮，能讓我轉(zhuǎn)移注意力，從考試的緊張上挪開，不再去想它。我很迷茫，也很無助，突然間，一股緊張強迫感又涌上心頭，彌漫在腦子里，就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放，這叫我如何冷靜�。�
我獨自一人在書房中糾結(jié)，暖暖的陽光灑進窗欞，洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白，為什么我不能暢玩一次，把心中的強迫和壓力隨之消失，也許只有這個辦法才能讓我不再想著那困擾我多時的考試。
我獨自一人走向花園，花園里靜悄悄的`，淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上，讓我頓時拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中，我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師
考試作文 篇3
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學(xué)校召開了初一的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：
首先：
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學(xué)到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……
4、學(xué)會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的`記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標，就等于成功了一半，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試作文 篇4
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很悲哀，很失落。可這究竟是為什么呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一
個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟時間不等人，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平�？荚嚨腵時候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科十分糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！
考試作文 篇5
廣闊蒼翠的森林因為做好了手中的事才會讓動物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神秘而溫馨;河流做好了手中的事才會推動遠航的帆船，讓自己變得更有價值;農(nóng)民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓，讓自己的付出有了代價。因此，我們更應(yīng)該做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之后，她沒有讓悲傷花去她的快樂，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內(nèi)心的沮喪，在輪椅上依舊微笑著讀書，在陽光中堅強的支撐著殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔斗爭的力量，她的付出大家都看在眼里。其實，命運并沒有放棄她，在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運會的機會，給了她上大學(xué)豐富生活的機會，給了她改變自己的機會，而這一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之后，他沒有吵著復(fù)國，因為他知道自己現(xiàn)在手中的事情就是為對手服務(wù)，尋找機會，所以對待對手的無理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嘗膽，告訴自己現(xiàn)在要做的就是放下自己的尊嚴，因為他知道現(xiàn)在所遭受的一切都是在戰(zhàn)火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機會，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發(fā)出來，率領(lǐng)著自己的軍隊，再一次來到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰(zhàn)鼓聲中他贏回了自己的尊重，把握住了手中的機會，一雪前恥，而這一切成就都源于他做好了手中的事情，日積月累之后，用這些籌碼贏回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的`信仰才能不斷造福于社會。
文花枝做到了。身為一個普通的導(dǎo)游可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身為一個導(dǎo)游應(yīng)該做的事，她的樂于奉獻會被世人銘記，而我們的世界也正因為她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我們也可以做到，從現(xiàn)在開始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，著眼于現(xiàn)在，日積月累，終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。
考試作文 篇6
下午第三節(jié)課，李老師捧著一沓試卷走到教室里鄭重其事地說：“我們現(xiàn)在考科學(xué)試卷，對有疑問的題目要好好思考后再做回答，答不好回頭我再講解�！蓖瑢W(xué)們一看考題只有一面，題量不大，就認定了一定很簡單，都興沖沖地準備好文具，準備考試，可是等試卷一發(fā)下來，大家都傻眼了……
我先挑著容易一點的題做，等把會的寫完了，就迎頭碰上了一只大“攔路虎”——“雞蛋包括幾部分？對里面的胚胎都各有什么作用？”我上想下想，左想右想，把腦殼都要想破了，也沒把“蛋殼”的問題搞清楚，就抬起頭來左顧右盼。
我發(fā)現(xiàn)李雅文大概也不會做：只見她有時齜牙咧嘴地東張西望，【有時】（還）緊緊地皺著眉頭，瞇著小眼，嘴里還不時發(fā)出“嗞嗞”和“唉”的'怪音。手里的自動筆不停地轉(zhuǎn)著，除了上半身在動彈，下半身好像被武林高手定住一樣“堅如磐石”，可見她也感受到了這張卷子的威力。
我的眼睛繼續(xù)“掃射”，嘿，只見班長于潤淼倚在椅背上，無神的眼睛無奈地盯著卷子，似乎靈魂出竅似的直發(fā)呆；張浩珊撅著小嘴，一副快要哭了的模樣；組長趙蕊【卻】大睜了倆眼，緊盯著天花板，大概想從那里找出答案……
把我們班的精英人物都“瞻仰”了一番，我得出了一個令人愉快的結(jié)論：哈哈！這么多不會的，這次我有做伴的嘍，頓時感到心中無比舒暢�。ㄎ疫@是不是有點把快樂建立在別人的痛苦之上呢？）
清脆的鈴聲終于響了起來，大家一副剛吃完苦瓜的樣子，無可奈何地交上了試卷。一問才知道，大家不是瞎蒙就是胡編，要不就干脆空著，真是難兄難弟，同病相憐啊！
這張破卷子真是夠難的！
考試作文 篇7
年華似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個春秋，同時我也迎來了我中學(xué)以來第一次期末考試。考試的一幅幅畫面構(gòu)成一首美妙的協(xié)奏曲。
復(fù)習(xí)練習(xí)曲
餐桌上我雖然滿嘴塞著面包，腦子里卻都是要考試的內(nèi)容，揮之不去。吃完飯，踏進學(xué)校，邁進考場，心里默念---剛背好的內(nèi)容可別忘了。
考試進行曲
監(jiān)考老師可謂多種多樣。戴眼鏡的中年老師一看就資歷高深；眼神犀利的老師能一眼分辨出你的詭詐手段；還有三兩個年輕老師，在一起談笑風生，一般這類老師比較受歡迎。不過遇見什么樣的老師也要注意，因為一不小心零分就向你招手了。
作弊手段也是各有千秋：伸個懶腰，抬頭挺胸就看到了前面同學(xué)的.卷子；做哈欠狀，小紙條便飛出去；還有的不停地敲著桌子，向其他同學(xué)傳遞著信息。不過說不定你哪個作弊的瞬間，便有一雙火眼金睛盯著你呢！
考完悲哀曲
考完試后，有人歡喜有人憂，而我往往屬于后者。所以我往往會將休息時間，平均分配。一半用來大大的悲哀，一半用來復(fù)習(xí)下一趟的內(nèi)容。合上課本干笑兩聲一般會被人以為被考試打擊了信心。
領(lǐng)到卷子回家后，便上演了四年一次的奧運會上都難得一見的男女混打。
這每一次考試構(gòu)成的協(xié)奏曲都值得人細細品味，讓我們重拾笑顏，在每一首協(xié)奏曲中得到最美的結(jié)尾。
考試作文 篇8
“今天進行一場綜合素質(zhì)考試，試卷是來自于聯(lián)合國教科文組織，專門用來測試兒童的智力水平的……”
當聽到“考試”這個詞從老師嘴里說出來時，我冒了一身冷汗，筆嚇得都掉了地上，不過好像有一點小小的激動在里面，可能因為老師說這是張測智力試卷的緣故吧。
試卷發(fā)到我們的面前，我迫不及待地拿出了筆準備答題，可是看見試卷卻被老師倒放在了桌上。老師說過一分鐘才能開始答題，不然就默認為智力低下，自然誰都不想承認自己智力低下啦。那時的`一分鐘真的好漫長，看著反扣在桌上的空白試卷，我卻拿它一點辦法也沒有。不過還是不敢看題，可能是因為這樣就會破壞所謂的神秘感吧。
“好了，開始考試。”聽到這句話，我們就像是被關(guān)子籠子里的小鳥獲得了自由，重見了天日一樣，立馬拿起筆，翻開試卷，準備干一番“大事”。
不過當看到題目時，這件“大事”似乎很快就沒了價值�！罢堈J真把試題讀完？！”什么鬼東西？寫試卷難道不會讀題目嗎？我不以為然地忽略了第一題，就把它當做一個幼兒園小朋友的溫馨提醒。
接下來做的全是一些很簡單，又感覺很不簡單的題目，什么“在右上角寫姓名”啦，“寫出班里五個人的名字”啦等等�！皶r間到”。五分鐘怎么這么快就到了，我才做到第七題呢。接下來是老師的一陣壞笑，我突然后知后覺感覺到了什么，把答題往旁邊挪了挪，看見了第二十題“如果你讀完了所有題目，請你只做第二題。”……
這算什么？天哪，這是被耍了？看來考試的時候真的要認真讀題��！
考試作文 篇9
我有一個習(xí)慣，低估自己的成績，這次考試后，我又覺得自已考得不好。
我跟著同學(xué)對了對答案，卻把自己的答案忘了，總覺得自己的答案不對。
回家后，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔心我的'答案;媽媽問了問我，我先是不作答，然后告訴媽媽自已覺得自己的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20.5”并非就是對的，說不定你的“16”是對的呢!
聽了后，我有對自已有了信心……
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